一 100以内的加法和减法（三） 整理与复习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(苏教版)

第一单元整理与复习 ≈知识梳理三 运算顺序：从左到右。 竖式计算： 例 17+23+28=68 90-22-35=33 17 90 第 17 →40。 +23 90->68 -22 +23 +28或40 -22 -35或68 薨 连加、连 40 68 +28 68- 33 -35 减、加减混 68 33 100 合的计算 29+42-33=38 29 以内的加法和减法 29 >71+42 +42 -33或71 71 38-33 38 注意：相同数位对齐，从个位加（减）起，不要忘记进退位。 解决“把两个数量调为同样多”的问题。 方法一：把多的部分去掉。方法二：把少的部分补上。 解决问题 方法三：把多的部分分成相等的两份，两组各得一份。 求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 ≈巩固练习 答案见P3 ①用竖式计算。 32+18+26= 62-17-35= 73-45+17= 2〔南通市〕手工课上，一组制作了35面小红旗，二组比一组少制作6面。 二组制作了多少面小红旗？ ○=( 创维新课堂引数学二年级上册S 第一单元过关检测 答案见P3 一、算一算，填一填。 2+9+8，☐-7，□+6，-5， 84-4,□-5，☐+6，☐-7+8， 第 二、用竖式计算。 22+46+25= 70-35+23= 84-9-56= 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.计算76-34+26时，应先算( ①34+26 ②76-26 ③76-34 2.〔新角度〕停车场原来有66辆车，上午开出39辆，下午又开进25辆。 现在停车场的车是多了还是少了？三名同学分别是这样想的： 开出的车比开进的多，所以车少了。 兰兰 39-25=14(辆)，66+14=80（辆），80>66，所以车多了。2 明明 66-39+25=52(辆)，52<66，所以车少了。 木木 想法正确的同学是( ) ①明明和木木 ②兰兰和木木 ③兰兰和明明 3.〔徐州市〕李娟有42枚邮票，她给张强6枚后，两人邮票的枚数就同样 多。李娟原来比张强多( )枚邮票。 ①6 ②3 ③12 8 创维新课堂引数学二年级上册S) 四、解决问题。 1.〔武汉市〕植树。 上午植了26棵。 下午植了 一共要植 65棵树。 24棵。 还要植多少棵？ 第一单元 2.〔合肥市改编〕小丽和爸爸妈妈一起包饺子。小丽包了24个饺子， 爸爸包了30个饺子，妈妈包的饺子比小丽多16个。 (1)妈妈包了多少个饺子？ (2)他们三个人一共包了多少个饺子？ 3.晶晶参加垃圾分类活动获得了80个积分，她用这些积分兑换下 面这3个玩具，够吗？（“2☐”是一个两位数) 54个 8个 2☐个 积分 积分 积分 创维新课堂引数学二年级上册S) 92.(1)18+11=29(个) 8075817482 (2)3 =、935819 3.最多：45+33-1=77（页） ≈大人辅导延展 用竖式计箅进位加法和退位减法 最少：33<4545+1=46（页） 时常见的错误：①进位加法中，忘记加 4.小华获得的赞多 上进上来的1；②退位减法中，被减数 多18+16=34（个） 个位上的数不够减时，要向十位借1当 【易错点拔】本题是易错题，考查简单 10,在计算十位上的数时忘记减去被 借走的1。除了这些，你还逼到过哪些 的加减法实际问题，易错点在没有弄 常见的错误呢？试着总结一下吧！ 清数量关系，将题中的数据直接相减 三、1.③ 来算两人获得的赞相差的个数。根据 2.② 【点拨】本题考查100以内加 小英获得的赞比小军少16个，小华获 减法的实际应用。根据题意，39> 得的赞比小军多18个，可以画图表示： 25,即开出的车比开进的多，所以 小军 少16个 小英 停车场的车少了，兰兰说法正确； 多18个 小华 原有66辆车，上午开出39辆，变成 多？个 66-39=27(辆)，下午又开进25 从图中可以看出，小英和小华相比，小 辆，变成27十25=52（辆），列综合 华获得的赞多，多18+16=34（个）。 算式为66-39+25=52（辆），52 第一单元整理与复习 <66,所以停车场的车少了，木木 1.761045 说法正确。综上可知，说法正确的 2.35-6=29(面) 是兰兰和木木。 第一单元过关检测 3.③【点拨】本题考查求一个数比 -、3139323833 另一个数多（少）几的实际应用。 创维新课堂|数学二年级上册SJ3 李娟给张强6枚邮票后，两人同样 二 平行四边形的初步认识 多，画出数量关系如下图： 1 四边形、五边形和六边形 42枚 的初步认识 李娟 6枚 枚 1.442 张强 李娟原来比张强多6十6=12（枚） 邮票。 围成四边形 围成五边形 围成六边形 四、1.65一26-24=15（棵） (围法不唯一) ≈大人辅导延展 每年的3月12日是植树节。树木 3.四五六 可以绿化环境，美化我们的家园。如 六边形 果人人每年都植一棵树，那世界将绿 树成荫，充满生机和希望，我们生存的 五边形 环境将变得更加美丽。植树很简单， 只需要用一点儿时间，但是从一棵小 树苗长成大树却要经过许多年，所以 四边形 我们要爱护树木，不要乱砍滥伐。小 朋友，让我们一起行动起来，多参与植 (画法不唯一) 树和爱护树木的活动，用我们的双手 2认识平行四边形 创造美丽的家园吧！ 2.(1)24+16=40(个) (2)24+30+40=94(个) (√)（√）（√） 2. 3.80-54-8=18(个) 2□是20或20多，18<20 不够 3.(1)① 4 创维新课堂引数学二年级上册SJ