五 认识11～19 整理与复习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(苏教版2024)

2数的组成和顺序 妈妈买了15个苹果，已经吃了10个， 1.217=10+7 还剩5个。（故事合理即可） 15=10+5 练习课（第1~4课时） 2.(1)1416 (2)181719 (3)<<>> 3 3.(1)1011 (2)161312 益8总色酒 4.18 色8色色 理由：比17大、比19小的数只有18。 (理由合理即可) (圈法不唯一) 3十几加几和相应的减法(1) 2.89131415171819 (1)198 16 12 5 (2)1517 (3)13 3.121716181311 4.13+4=17(元) 2.141711191315101914 口答：一共需要17元。 3.><=>>> 5.34 4.√17-3=(14) 第五单元整理与复习 5.9511 1.1212 4十几加几和相应的减法(2) 2.10+3=13(或3+10=13) 1.(从左往右)111411 13-10=313-3=10 2.5+14=19(个) 第五单元过关检测 口答：李阿姨和王阿姨一共包了19个 一、1 饺子。 3.13+4-3=14(人) 2.(1)1371 口答：现在车上有14人。 (2)1416 4.示例小华有11本故事书和6本绘 3.(1)50 本，他的故事书和绘本一共有17本。 (2)6810 创维新课坐|数学一年级上册5J13 4.> 上放2颗珠子，此时表示的数是2；也 < 可以在十位上放1颗珠子，个位上放1 二、13+2=15（朵） 颗珠子，此时表示的数是11，所以用2 口答：小飞现在有15朵小花。 颗珠子在计数器上可以表示学过的数 有2、11。 期末复习 1数与运算(1) 2数与运算(2) .a5 1.51117 96108198 8 11617 (2)十五15 2.(1)910191 (3)多少 (2)<<= ><> (4)9101215 (3)11+112+013-1 1817151412 10+512+317-2 (5)1215 (答案不唯一) (6)93 (4)1051473 19>15>13>9>6>0 (横线上方的答案不唯一) 2.(1)5(2)43(3)5 4 (5)6+10=1610+6=16 (4) 16-6=1016-10=6 (答案不唯一】 3.(1 3 8 oooooo 13 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ (2)N NNNAAN AAAAAN 4.7 十位个位 十位个位 (2) (11) 11 【点拨】本题考查用给定数量的珠子 0000OO⊙ o00000① 在计数器上表示数。用2颗珠子在计 数器上表示数，可以在计数器的个位 (表示方式不唯一) 14创维新课堂1数学一年级上册S第五单元整理与复习 ≈知识梳理三 根据事物的个数，可以用11~19各数来表示。 数数、读数、 写数 例 写作：13，读作：十三。 数的组成：1个十和几个一合起来是十几。计数器上，从右 第五单元 边数第一位是个位，第二位是十位。十位上拔1颗珠子就表 示1个十，个位上拨1颗珠子就表示1个一。 认识11 例 数的组成和 顺序 表示1个十和1个一，写作：11。 十位 个位 19 数的顺序： 从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、 16、17、18、19。 十几加几和 十几加几的不进位加法：个位上的数相加，十位上的数是1。 相应的减法 十几减几的不退位减法：个位上的数相减，十位上的数是1。 ≈巩固练习三 答案见P13 ①〔新角度〕十二生肖，又叫属相，由鼠、牛、虎等十二种动物 组成。其中“十二”在计数器上表示如右图，这个数写作 8 ( ),是由( )个十和( )个一组成的。 十位个位 kan tu lie shi j suan 2看图列式计算。 物 -= 创维新课堂1数学一年级上册5)59 第五单元过关检测 答案见P13 tian yi tian 一、填一填。 1.看图写数。 第五单元 十位个位 十位个位 2.(1)1个十和3个一合起来是( ),17里面有( )个一和 ( )个十。 (2)在11~19中，与15相邻的数是( )和( ) 3.找规律填数。 (1)20,15,10,( ),( )。 (2)2,4,( ),( ),( ),12。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 19 10 3+11 13 12+7 17+2 14 15 16-3 13 19-10 9+10 二、小飞原来有13朵小花，今天他又得了2朵。小飞现在有多少朵小花？ 郑的积的的超的3招3郑33 3超 小飞 60 创维新课堂I数学一年级上册S)