四 10的认识和加减法 整理与复习及单元过关检测&好玩的抢“10”-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(苏教版2024)

第四单元整理与复习 4.956843 1.(1)0267810 5.410 (2)810 二、10100108910110 (3)105 217 2.798 三、1.△△△△△5 110 9(横线上方的答案不唯一) 2.00004 3.4610 7 3.▣☐▣□☐5 251010 四、1.3+4+2=9 4.(1)9+1=10(个)[或1+9=10（个）] 2.6+4-3=7 (2)10-5=5(个) 五、1.710-7=3（个） 5.6+4-3=7(根) 口答：大树后藏着3个小朋友。 口答：还剩7根。 2.4424+4+2=10(个) 6.2+4+4=10(只) 口答：小猴子要为朋友们准备10只 口答：一共有10个学生在打扫卫生。 鞋套。 五认识1119 好玩的“抢10” 1数数、读数、写数 AA A 2 17 13 3. A 19 2.4+6=10 1 16 1+9=10 7+3=10 4+6=10 口答：他能拿走4、3、6这三张牌；小云 红 0 下一张出6、3或9才能拿脾。 ⑧ 第四单元过关检测 -8] 9908 2.10753 为 3.2 4.16 12 创维新课堂|数学一年级上册SJ第四单元整理与复习 ≈知识梳理 10是一个两位数，10个一是1个十。 10在9的后面，10比9大。 认识10 在计数器上拨出10： 第四单元 十位个位 十位个位 用数数或画图的方法进行计算。 得数是10 一图三式：例看图列式计算。 1 的加法和相 7+3=10 应的减法 10-3=7 的认识和加减法 10-7=3 做题步骤：①弄清楚知道什么，求什么；②画图分析；③根 有关10的 据条件和问题列式计算。 加减法的实 例 一共有10个桃子，小猴子吃掉了2个。还剩多少个？ 际应用 求还剩多少个，就是从 10-) 2=8(个) 10里面去掉2。 口答：还剩8个。 计算方法：①看图数一数；②从已知加数接着数；③用减法 算加数。 求加法算 再放几个是10个？ 式中的未 6+( )=10 知加数 方法一：再放4个是10个，( )里填4。 方法二：从6接着裁4个是10，( )里填4。 方法三：10-6=4,6+(4)=10。 创维新课堂引数学一年级上册S) 49 ≈巩固练习 答案见P12 kuai le tian yi tian ①快乐填一填。 ()1()3 4 5()()()9() (1)按顺序填一填。 (2)与9相邻的两个数分别是( )和( )。 第四单元 (3)6后面第4个数是( ),数线上大于5的数有( )个。 zai kuo hao I tianshang he shl de shu 2〔西安市)在括号里填上合适的数。 3+( )=10 10-( )=1 0+( )=8 3+( )<10 10-( )<1 0+( )>8 suan yi suan 目算一算。 10-6= 10-2-2= 1+9+0= 8+2-3= 10-8= 9+1-5= 3+3+4= 10-2+2= kan tu lie shl i suan ④〔宁波市]看图列式计算。 (1)一共有多少个？ (2)还剩多少个？ 香忠出克 ○=■（个） ○☐=（个） ⑤有两堆胡萝卜，小白兔吃掉3根，还剩多少根？ 金韩務 ⑥〔新情境)小猴子要为朋友们准备多少只鞋套？ 小猴子，我们三 个来做客了。 50 创维新课堂！数学一年级上册SJ 好玩的“抢10” 答姿见P12 xia lie na liangzhang pu ke pai bido shi shang de shuxiang jia deng yu lian yi lian ①下列哪两张扑克牌(A表示1)上的数相加等于10？连一连。 综合与实践 gian you xi 2 抢“10”游戏。 规则： ①每人准备9张牌（从A到9），打乱后反扣在桌上。 ②两人一组，轮流出牌，正面朝上，依次往下摆。 ③发现两张牌上的数相加等于10，就抢先说出来。 ④先说出算式和得数的，就把得数等于10的几张牌连同它们之间的 牌都拿走。 ⑤比一比，谁最后的牌多。（每个人只能拿走自己的牌） 下图是小阳和小云已经出的牌。如果小阳下一张出的是6，他能拿走 哪几张牌？小云下一张出几才能拿牌？ 3楼 小阳 创维新课堂引数学一年级上册S 51 第四单元过关检测 蓓案见P12 tian yi tian 一、填一填。 1.数一数，写一写。 第四单元 鉴 2.( ),9,8,( ),6,( ),4, ( ),2,1,新年快乐！ 贵发数发量发发发骨器 每只小狗分一根骨头，还差( )根骨头。 4.在( )里填上合适的数。 1+( )=10 10-( )=5 ()+4=10 7+3=( )+2 5+( )=10-1 8-2=3+()》 5.照样子填数。 5 5 zhi jie xieěchu de shu 二、直接写出得数。 4+6= 3+7= 10-10= 1+5+4= 10-2= 8+1= 0+10= 10-7-2= 5+5= 10-8= 10-9= 10-6+3= 52 创维新课堂引数学一年级上册S) hua yi hua tian yi tian 三、画一画，填一填。 1.△△△ 3+( )=8 2.0O000O 6+( )=10 3.口口口口口 5+( )=10 kan tu lie shi ii suan 四、看图列式计算。 第四单元 1.☆ ☆☆ 2. ☆☆ ☆☆ ☆☆ A 国 ☐+■+☐= jiějue wen tf 五、解决问题。 1.〔石家庄市〕一共有10个小朋友，现在能看到的有( )个小朋友， 大树后藏着多少个小朋友？ 2.〔新情境)大扫除。 扫地的学生有( )个，擦桌子的学生有( )个，擦窗户的 学生有( )个，一共有多少个学生在打扫卫生？ 创维新课堂引数学一年级上册S 53