内容正文:
第三单元整理与复习
≈知识梳理三
长方体:长长方方的,有6个平平的面,相对的两个
认识长方体、
面大小一样。
正方体、圆柱
和球
正方体:四四方方的,有6个平平的面,每个面的大
第三单元
小都一样。
图形的初步认识
圆柱:直直的,上下一样粗,两端是圆圆的、平平的
面。平放时能滚动,立着不能滚动。
球:圆圆的,可以向任意方向滚动。
把长方体或正方体放在下面搭得比较平稳,圆柱要
竖着放才能平稳,球容易滚动,一般不放在下面。
图形的拼搭
多个完全一样的正方体可以拼出同一种物体,也可
以拼出不同的物体。
≈巩固练习
答案见P10
③
④
⑤
⑦
⑧
⑨
上面的物体中,长方体有(
),正方体有(
),圆柱有
(
),球有(
)。(填序号)》
dt yi hang na dui j mu neng pin cheng di er hang de wu tr
lian yi lian
2第一行哪堆积木能拼成第二行的物体?连一连。
二勿
42
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第三单元过关检测
答案见P10
tian yi tian
一、〔郑州市〕填一填。
1.一共有(
)个积木,球有(
)个,长方体有(
)个,
正方体有(
)个,圆柱有(
)个。
第三单元
2.从左数起,第(
)个、第(
)个和第(
)个是长方体。
jie zhe bai shen me
quan chuzheng que de da an
二、接着摆什么?圈出正确的答案。
三、〔厦门市)下面()是用4个正方体拼成的。(填序号)
③
xia mian de wu t da de wen ma
wen de hua
bùven de hud
四、下面的物体搭得稳吗?稳的画“√”,不稳的画“O”。
zai zhengque de bai fa xia mian de kuo hao l hua
五、〔杭州市)在正确的摆法下面的括号里画“√”。
先摆一个口,并在二的右边摆一个,再把摆在了的上面。
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43三 图形的初步认识(一)
3.3 6 6 7
4.
认识长方体、正方体、园柱和球
#
1
□
{长方体
[正方体
圆柱
球
2.
练习课(第1、2课时)
1.(1)② ①④
3.4 3 3 2
(2)4
【易错点拨】本题是易错题,考查数不
2.3 2 42
同物体的个数,易错点在数物体时容
3.
易漏数、多数。数物体时,要数一个用
笔做一个记号。所以长方体有4个。
圆柱有3个,正方体有3个,球有2个。
(。)(△)
。
4.4 5 42
第三单元整理与复习
【点拨】本题考查物体排列中的找规
1.① ②④⑧ ③
律。我们可以看出这些物体是按2个
圆柱、2个正方体和1个长方体的规律
重复排列的。袋子是在长方体的后
面,是一组物体的开始,所以袋子里应
第三单元过关检测
该放的是圆柱。
一、1.9 23 2 2
2 圈形的拼搭
2.2 3 6
1.(1)
(2)
三、①
四。。
五、
V)
(
(V)
10
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