二 6~9的认识和加减法 整理与复习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(苏教版2024)

2024-10-28
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 二 6~9的认识和加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47340450.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元整理与复习 ≈知识梳理习 69的顺序: 认识69 从前往后数:6·7 .89 从后往前数:⑨。82⑦。6 第二单元 比大小:按照数的顺序,后面的数总比前面的数大。 计算方法: 1.画图 2.数一数 例计算4十2=? 例计算4十3=? ① 口0 从4接着数,5.6,7。 6-9的 ② 4+3=7 加法 0123456789 619的认识和加减法 4+2=6 图二式: p● 999P99 2+6=8 6+2=8 计算方法: 1.画图 2.数一数 例计算6一4=? 例计算6-3=? ① S OOg 从6接着倒数,5,4,3。 6~9的 减法 ② 6-3=3 0123456789 6-4=2 图二式: 8-2=6 8-6=2 连加、连 按照从左到右的先后顺序倩助画图帮助计算。 减和加减 看图写连加、连减或加减混合的算式,注意观察图中物体 混合运算 或人的数量变化。 创维新课堂引数学一年级上册S) 31 ≈巩固练习 答案见P8 kan tu xie shu ①看图写数。 鑫 55 44 .4 第二单元 2 7 6 8 3 9 2 (1)上面一共有( )张卡片,从左数第3张卡片上的数是( ), 从右数第( )张卡片上的数是6。 (2)将这几张卡片上的数按从大到小的顺序排列: ( )>( )>( )>( )>( )>( ) zai IT tiun shang huo shr suan shi cheng n 3在○里填上“+”或“一”,使算式成立。 1○5=6 9○4=5 5●○3=8 7○2○3=6 kan tu lie shi ji suan 4看图列式计算。 (1) 静镜 静色 (2 制融 +=■ ⑤〔新情境]猫捉老鼠。小猫沿着得数等于8的算式走就可以捉到老鼠,请 你帮它画出行走的路线。 5+3+1 8-1 8-4 7-3+4 8-6 4+4 2+3+3 1+7 8+0 2+6 6-3-2 8-7 32 创维新课堂I数学一年级上册SJ 第二单元过关检测 答案见P8 tian yi tian 一、填一填。 1.填一填,比一比。 0 4< 第二单元 2.〔朝霞原创·新角度〕看图回答问题。 a i m o b e p f (1)一共有( )张拼音卡片。 (2)从左数第8张拼音卡片上是( ),从右数m是第 ( )张。 (3)将右边6张拼音卡片圈起来。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 4+5○7 3+5+1○9 6+3○6-3 7-1○6 9-3-5○3 5+2(○8-1 4.〔易错题〕把7个气球分给小西和小青,使两个人都能分到气球,还有 哪些分法?填一填。 小西 小青 6 小西 小青 5.照样子填数。 6 6 8 3 3 6.已知O十△=8,O+O=4,那么O=( ),△=( 创维新谏堂1数学一年级上册533 zhf jie xieěchu de shu 二、直接写出得数。 3+2= 4-1= 0+6= 5-3+6= 8-2= 9-7= 5+3= 9-1-1= 4+4= 7-7= 8-4= 1+2+6= hua yi hua br yi br tian yi tian 票 三、画一画,比一比,填一填。 5 kan tu lie shi j suan 四、看图列式计算。 1. 点空 += -= 3. 4. 8888 +☐+=■ ☐○■○■-■ qi migo de shu zi hua 五、〔新情境)奇妙的数字画。 猜一猜:左边画的是数字( 中间画的是数字( ),右边画 3A2 的是数字( ). 算一算:这些数字加起来是多少? ■○■○= 34 创维新课堂I数学一年级上册SJ三大人辅导延展 (3) 0 在做这类题目时,我们先根据三 个数都已知的那条线,求出每条线上 3.> 三个数加起来的得数是儿,再看只含 < 有一个未知数的线,根据求出来的得 4.小西 1 2 3 4 5 6 数,求出O里应填的数,最后进一步求 7 小青 6 5 4 3 2 出其他O更的数。如第1个图中,先根 据1十5十2=8,求得每条线上三个数 【易错点拨】本题是易错题,考查7 加起来的得数是8,然后根据2+3十O 的分与合,易错点在忽略“使两人 =8,计算得5+O=8,想5+3=8,所 都能分到气球”这个条件。在分解 以下面一排最右边○里填3;最后根据 数字时,应该按照一定的顺序进行 1十O十3=8,求得右边斜线上中间的 分解。本题中,把7个气球分给小 ○里应填4。请你用同样的方法计算 西和小青,想7可以分成0和7、1 一下第2个图中每条线上O里应填的 数吧! 和6、2和5、3和4,但是要两人都分 到,不能是0和7,所以正确的分法 第二单元整理与复习 小西1 23 4 5 6 为:7< 86阳阳 小青 65 432 5.67 2.(1)685 6.26 (2)9>8>7>6>3>2 二、5 368 3.+一++一 6287 4.(1)4+5=9(或5+4=9) 8049 (2)3+3-1=5 三、一□口C 5 7-+4 ▣■口 ▣■ULU 5+3+1 8-1 8-4 8-6 4女4→2+3+3→1+7 8>5>4(答案不唯一) 8+0 >2+66-3-28-7 四、1.4+3=7(或3+4=7) 第二单元过关检测 2.8-2=6(或8-6=2) -、1.368 9 3.4+2+2=8 598(横线上方的答案不唯一) 4.4+4-3=5 2.(1)9 五、342 (2)u7 3+4+2=9 8 创维新堂|数学一年级上册SJ

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