内容正文:
王朝酸
二6~9的认识和加减法
1认识6~9(1)
答案见P5
基础过关
第二单元
shǔyishǔxi谄yixi伯
①数一数,写一写。
希e
多
w
e娘。
多C
kan shu tu se
zai lian yi lian
2看数涂色,再连一连。
6
△△△△△△△△△△
锈转样老静的就
△△△△△△△△△△
y
8
△△△△△△△△△△
不5心心心心香心
9
△△△△△△△△△△
②Q①@①
3〔新角度)
手
云
虫
(1)一共有(
)个汉字。
(2)从左数,第2个汉字有(
)画,这个汉字从右数排第(
)。
零能力提升
zhao xia to zhe yang shai
kuaishou pa yaoyong i ge jia zi
zai
li hua
④照下图这样,晒8块手帕要用几个夹子?(在口里画“√”)
7个☐
8个☐
9个■
22
创维新课堂|数学一年级上册S)
2认识6~9(2)
答案见P5
》基础过关
xiaoxiao ju hut kai xin manman
shu yi shu quan yi quan
①〔新情境]小小聚会,开心满满。(数一数,圈一圈)
有(567)个小朋友,桌子上有
第
(7
89)个6,(678)瓶音,
一单元
(789)个壁。
shang ke la
2上课啦!
(1)图中有
位老师
名同学。
天地人你我他
(2)黑板上有
个字,第1个字是“天”
第
个字是“他”。
na zhi song shu suo zai de ge zi If song guogeng jn hua
3哪只松鼠所在的格子离松果更近?画“√”。
2
6
8
能力提升
④〔新情境】小青的一份学习笔记被风
吹落到地面上,捡起来一看少了两
缺少的是第(
页和第(
)页。
页。你能帮小青找到缺少的是哪
两页吗?(填一填)》
小青
创维新课堂引数学一年级上册S)
23
练习课(第1、2课时)
答案见P6
基础过关
xian zai chT zi shang de
rti6nshù
zai an yao qiu tian kong
①〔苏州市)先在尺子上的口里填数,再按要求填空。
1:..口自
第
1厘米
5
8
单元
(1)尺子上,最大的数是(
),与8相邻的数是(
)和(
)
(2)(
)在5和7之间,比5大比9小的数有(
)个。
(3)4和9比,(
)离6近一些。
xiǎodòngwùpai dul qu jiao you la
2小动物排队去郊游啦!
(1)一共有(
)只小动物。
(2)从@
开始数,
排第(
排第(
)a
(3)从
开始数,第(
)只是湖
gen ju gei chu de shu zi
bǎduochu de tu xing hua gu bu gou de bǔshang
3根据给出的数字,把多出的图形画去,不够的补上。
7
△△△
8
△△△
△△△
口口口
婴能力提升
cai yi coi
④〔思维拓展〕猜一猜。
?处的数可能是(
或(
)或(
24
创维新课堂|数学一年级上册S)
3加法
答案见P6
基础过关
suan yi suan tian yi tian
①算一算,填一填。
心②心
2+4=
4+2=
第二单元
tian yi tian suan yi suan
2填一填,算一算。
⊕9
城
故动
00
伊伊
益6
分令
3+5=
2+
=
+=■
5+3=
+=
+=
xian jie zhe huàyi hua
zixiěchu he
3先接着画一画,再写出和。
0123456789
0123456789
1+5=
4十4=
kan ta jiang gu shi bing i suan
④〔上海市〕看图讲故事并计算。
+=
能力提升
⑤[思维拓展)下面两个算式是错误的,你能分别移动1根火柴使它们
变成正确的吗?将正确的算式写在下面。
创维新课堂1数学一年级上册525
4减法
答案现P6
基础过关
suan yi suan tian yi tian
①算一算,填一填。
@y@
@的o的@》
oaic
0的0@到
@的00时
票
8-2=
8-6=
7-1=7-=
xian jiēzhe hua vi hud
zai xie语chu cha
2先接着画一画,再写出差。
0123456789
9-4=☐
0123456789
9-3=
xiang yi xiang tian yi tian
3想一想,填一填。
6-1=
7-4=
9-5=
8-3=
6-5=
8-4=
7-2=
9-7=
kan tu jiang gu shi bing ji suan
④看图讲故事并计算。
8-
=
能力提升
zai he
bido da de yi si xiang tong de tu xia mian hua
⑤〔北京市·新角度〕在和“00○OO0”表达的意思相同的图下面画“√"。
600000
000
26
创维新课堂I数学一年级上册S)
练习课(第3、4课时)
客案见P7
基础过关
suan yi suan
①算一算。
6+3=
7+2=
1+8=
8-4=
第二单元
6-2=
9-6=
4十4=
0+9=
1+5=
7-2=
3+5=
8-1=
kan ta lie shl n suan
2〔合肥市)看图列式计算。
(1)
(2)
+=■
■-□=■
☐+☐=□
二-□=■
shǚyifu
3〔重庆市〕数衣服。
衣架上原来有(
)件衣服,妈妈又拿
来(
)件,一共有(
)件衣服。
+=
©能力提升
4把6、7、8、9分别填入下面的里,使算式成立。(每个数只能用一次)
-=■-
创维新课堂1数学一年级上册527
5连加、连减
答系见P7
基础过关
kan ta lie shi i suan
①看图列式计算。
(1)
e链
(2)
黎第
第二单元
7--■=
++=
xian iēzhe hua yi hud
zai tian yi tian
2先接着画一画,再填一填。
0123456789
-2-5=
0123456789
☐+4+3=
suan yi suan tian yi tian
3算一算,填一填。
3+4+2=
9-6-1=■
2+3+1=
3+3+3=
7-4-2=
8-1-2=
零能力提升
nd ge shi zi neng suan chu xido i de zhi shu
zai zheng que suan shi hou
④〔长沙市·新角度〕哪个式子能算出小鸡的只数?在正确算式后
mian de
IT hua
面的■
里画“√”。
3+5+4
我前面有3只,后面有5只。
3+5+1
3+5
28
创维新课堂引数学一年级上册SJ
6
加减混合
答案见P7
基础过关
xigo kēd6 u zhao ma ma
lian yi lian
①小蝌蚪找妈妈。(连一连)
6-5+7
7+1-5⊙
8-5+1⊙9
3+4-50
第二单元
kàn tu lie shl1suan
2看图列式计算。
(1)99
和e
(2)
020Y
5-2+☐=☐
5+-=
3
电梯里原来有9人,出来4人,进去3人后,电梯里有多少人?
9-■○☐=■
能力提升
I tian shang
huo
4在○里填上
“十”或一”。
填好后要记得再检查一下哟!
7○4○2=5
2○4○1=59○4○)
2=7
创维新课堂1数学一年级上册5」29
练习课(第5、6课时)
客家见P7
基础过关
guit拉sai pao
suan yi suan tian yi tian
①龟兔赛跑。(算一算,填一填)
第二单元
②+6,+1,-8,
+5,☐
kan shuf suan de you dul you kuai
2看谁算得又对又快。
3+2+4=
7+2-3=
9-5+2=
8-3-5=
9-7+6=
5+2+2=
1+6+2=
5-1-3=
8一6+5=
kan tu lie shl il suan
3看图列式计算。
(1)○○
88a
(2)
4+□-☐=☐
2+
能力提升
dongnao jin tian yi tion
shT meitidoxian shang de san ge shu jia qr loi de shuxiang tong
④动脑筋,填一填,使每条线上的三个数加起来得数相同。
5
30
创维新课堂I数学一年级上册SJ(3)
123
三大人辅导延展
456
789
巧记数字:
“6”像口哨吹呀吹,
*0#
免提。功能
“7”像绿刀割青草,公
“8”像葫芦
3.(1)34(2)3秋分
(3)右
4.4【点拔】本题考查前后的认识。体
能装水,
“9”像盛饭小圆勺。
育老师发出口令之前,欣欣排第2,前
面有1人,后面有3人;体育老师发出
2.
6△△△△△△△△△△
6安©
口令后,全体向后转,方向改变,这时
7
△△△△△△△△△△
555
欣欣的前面有3人,即欣欣排第4。
8△△△△△△△A△△
无心5无55568
5.(1)(2)(3)如下图所示。
9△△△△△△△△△△
●@@
☆可
3.(1)9(2)68
4.9个√【点拨】本题考查9以内数
6.警
的认识。先用2个夹子固定第1块手
帕,然后发现每多晒1块手帕,需要
春春方33
增加1个夹子,所以接着往下画,
7.(1)上下
【,可以数出,晒
(2)上下
3(或下上2)
8块手帕要用9个夹子。
8
地22
2认识6~9(2)
1.6
8
⑦⑨
国
2.(
(答案合理即可)
9.(1)前后(2)14
二
6~9的认识和加减法
3
1认识6-9(1)
☑阳
699
4.48
创维新课堂引数学一年级上册SJ5
练习课(第1、2课时)
5.4+2=65+1=6
1.234679
大人辅导延展
(1)979
本题要求“移动1根火柴”,所以
(2)63(3)4
我们可以先想哪些数字、符号可以通
过移动1根火柴得到另一个数字或符
2.(1)9
号,如“”移动1根火柴可以变成
(2)38
(3)6
、”增加1根火柴可以变成
.⑦△△A
3
9
△△
O●O0○
■■□□
“于”减少1根火柴可以变成
OQ●
C口口口
“一”等。观察第一个算式,因为4十3
(画法不唯一)》
=7,但是6无法移动1根火柴变成7,
4.567【点拨】本题考查9以内数
所以只能移动左边的数字或符号,可
的大小比较。本题中第二只小猴拿的
以发现3变成2后,4十2=6是正确的。
数比4大,比8小,我们可以按顺序数
用这个方法做一做下一题吧!
一数4,5,6,7,8,后面的数总比前面的
4减法
数大,所以第二只小猴拿的数可能是5
1.6
2
661
或6或7。
2.
3加法
0123456789
1.66
012345678)6
2.8
8
3.5345
2+6=8
6+2=8
1452
5+4=9
4+5=9
4.有8个小朋友在跳绳,离开了4个小朋
3.
01234567896
友,还有4个小朋友。
8一4=4(故事合理即可)
0123456789>8
5
4.原来水里有6只小鸭在游泳,又过来3
000000
只小鸭,现在一共有9只小鸭。
000
6+3=9(或3+6=9)
(故事合理即可)
6
创维新课堂引数学一年级上册SJ
练习课(第3、4课时)
数和后面的只数,求总数。我们可以
1.946935
通过画图的方式来分析:
988497
o000o000O
2.(1)6+2=82+6=8
前面有3只
后面有5只
(2)9-3=6
9-6=3
所以一共有3十5+1=9(只)小鸡。
3.549
6加减混合
5+4=9
4.9一8=7-6(或9-7=8-6)
1.96-5+77+1-5@8-5+1@3+4-
【点拨】本题考查用给出的数填空使
算式成立。观察题目给出的算式,等
号两边都是减法,所以给出的最大的
2.(1)5-2+4=7
数“9”只能填在减号前面。先计算
(2)5+3-2=6
9一8=1,恰好另外两个数可以组成
3.9-4+3=8
7-6=1,9一8=7-6算式成立;再计
4.-十+--十
算9一7=2,恰好另外两个数可以组
练习课(第5、6课时)
成8一6=2,9一7=8一6算式成立;最
1.6948
后计算9一6=3,而8一7=1,3和1不
8916
相等,不能使算式成立。因此本题有
2.966
两种填法:9一8=7一6或9一7=8一6。
089
5连加、连减
917
1.(1)7-2-3=2
3.(1)4+5-2=7
(2)4+4+1=9
(2)2+3+3=8
2.
4
0123456789
9-2-5=2
0123456789
2
3
1+4+3=8
3.926915
4.3+5+1V
【点拨】本题考查已知前面的小鸡只
创维新课坐引数学一年级上册SJ
大人辅导延展
(3)
0
6
在做这类题目时,我们先根据三
个数都已知的那条线,求出每条线上
3.>
三个数加起来的得数是儿,再看只含
<
有一个未知数的线,根据求出来的得
4.小西
1
2
3
4
5
6
数,求出O里应填的数,最后进一步求
7
6
5
4
3
2
出其他O更的数。如第1个图中,先根
小青
据1十5+2=8,求得每条线上三个数
【易错点拨】本题是易错题,考查7
加起来的得数是8,然后根据2+3十O
的分与合,易错点在忽略“使两人
=8,计算得5十O=8,想5十3=8,所
都能分到气球”这个条件。在分解
以下面一排最右边○里填3;最后根据
数字时,应该按照一定的顺序进行
1十O十3=8,求得右边斜线上中间的
分解。本题中,把7个气球分给小
○里应填4。请你用同样的方法计算
西和小青,想7可以分成0和7、1
一下第2个图中每条线上O里应填的
数吧!
和6、2和5、3和4,但是要两人都分
到,不能是0和7,所以正确的分法
第二单元整理与复习
小西1
2
3
4
5
6
为:7<
86阳阳
小青
65
432
5.67
2.(1)685
6.26
(2)9>8>7>6>3>2
二、5
368
3.+一++一
6287
4.(1)4+5=9(或5+4=9)
8049
(2)3+3-1=5
三、一□口口
5
7-+4
▣■口
▣■口LU
5+3+1
8-1
8-4
8-6
4女4→2+3+3→1+7
8>5>4(答案不唯一)
8+0
>2+66-3-28-7
四、1.4+3=7(或3+4=7)
第二单元过关检测
2.8-2=6(或8-6=2)
-、1.368
9
3.4+2+2=8
598(横线上方的答案不唯一)
4.4+4-3=5
2.(1)9
五、342
(2)u7
3+4+2=9
8
创维新课堂|数学一年级上册SJ