1.2 一元二次方程的解法同步练习 2024-2025学年苏科版数学九年级上册

2024-09-12
| 2页
| 308人阅读
| 23人下载

内容正文:

1.2 一元二次方程的解法 一.选择题 1.对于已知a2+2a+b2﹣4b+5=0,则b2a=(  ) A.2 B. C.﹣ D. 2.用配方法解方程x2+2x﹣3=0,下列变形正确的是(  ) A.(x+1)2=﹣2 B.(x+1)2=2 C.(x+1)2=﹣4 D.(x+1)2=4 3.下列方程中,没有实数根的方程是(  ) A.x2﹣12x+27=0 B.2x2﹣3x+2=0 C.2x2+34x﹣1=0 D.x2﹣3x﹣k2=0 4.小星用配方法对一元二次方程x2+2x=3进行求解时,将其化为(x+a)2=b的形式,则a,b的值分别是(  ) A.a=1,b=2 B.a=1,b=3 C.a=1,b=4 D.a=﹣1,b=3 5.对于任意实数k,关于x的方程的根的情况为(       ) A.有两个相等的实数根 B.无实数根 C.有两个不相等的实数根 D.无法判定 6.设M=2a2﹣5a+1,N=3a2+7,其中a为实数,则M与N的大小关系是(  ) A.M>N B.M≥N C.M≤N D.不能确定 7.已知关于x的一元二次方程2x2−(m+n)x+mn=0,其中m,n在数轴上的对应点如图所示,则这个方程的根的情况是(  ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定 二.填空题 1.等腰△ABC的一边长为3,另外两边的长是关于x的方程x2﹣10x+m=0的两个实数根,则m的值是    . 2写出一个一元二次方程,使它有两个不相等的实数根______. 3.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为________. 4.已知实数a、b满足a-b2=4,则代数式a2-3b2+a-14的最小值是________. 5.用配方法解方程x2+6x+4=0,为了便于配方,经常将常数项移到方程右边,得x2+6x=   ,配方得x2+6x+   =﹣4+   ,即(x+   )2=   ;由此得x1=   ,x2=   . 三.解答题 1.解方程 (1)x2﹣2x=0; (2)2x2﹣4x﹣3=0; (3)x2﹣x﹣6=0; (4)(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0. 2.选择适当的方法解下列方程: (1)x2﹣16=0; (2)x(x+3)﹣(2x+6)=0; (3)x2﹣3x+1=0. 3.【阅读材料】“我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方式”. 如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式的值不变,这种方法叫做配方法,配方法是一种重要的解决问题的数学方法.例如:求当a取何值,代数式a2+6a+8有最小值?最小值是多少? 解:a2+6a+8=a2+6a+32﹣32+8=(a+3)2﹣1 因为(a+3)2≥0,所以a2+6a+8≥﹣1, 因此,当a=﹣3时,代数式a2+6a+8有最小值,最小值是﹣1. 【问题解决】利用配方法解决下列问题: (1)当x取何值时,代数式x2﹣2x﹣1有最小值?最小值是多少? (2)当x=   时,代数式2x2+8x+12有最小值,最小值为    . 4.(1)若m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值. 解:因为m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,所以(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0 由此,可求出m=   ;n=   ; 根据上面的观察,探究下面问题: (2)已知x2+4xy+5y2+2﹣2y=0,求2x+y的值; (3)已知a﹣b=4,ab+c2﹣6c+13=0,求a+b+c的值. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2 一元二次方程的解法同步练习   2024-2025学年苏科版数学九年级上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。