16-1《赤壁赋》同步练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

《赤壁赋》 练习题 1、 基础知识 （1） 注音（14分） 窈窕（ ） 冯（ ）虚 桂棹（ ） 酾（ ）酒 属（ ）客 嫠（ ）妇 愀（ ）然 横槊( ) 江渚（ ） 蜉蝣（ ） 无尽藏（ ） 枕藉（ ） 壬( )戌 扁（ ）舟 （二）解释加点字（18分） 泣孤舟之嫠妇 正襟危坐 山川相缪 乌雀南飞 白露横江 纵一苇之所如 不绝如缕 浩浩乎如冯虚御风 倚歌而和之 举酒属客 酾酒临江 而吾与子之所共适 哀吾生之须臾 固一世之雄也 相与枕藉乎舟中 知不可乎骤得 则天地曾不能以一瞬　　　　　　　　横槊赋诗　　　　　　 （3） 词类活用（11分） 羽化而登仙 舞幽壑之潜蛟 歌窈窕之章 西望夏口，东望武昌 渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 顺流而东也 下江陵 不知东方之既白 正襟危坐 歌窈窕之章 （4） 解释下列字在句中的意义（18分）　 ⑴．之（6分） 纵一苇之所如 　　 凌万顷之茫然 扣舷而歌之 　　　 倚歌而和之 哀吾生之须臾 　　 苟非吾之所有 ⑵．于（4分） 苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎 　 托遗响于悲风 ⑶．其（4分） 而不知其所止 其声呜呜然 何为其然也 其破荆州 ⑷．而（4分） 固一世之雄也，而今安在哉 　 侣鱼虾而友糜鹿 耳得之而为声 　　　　　 下江陵，顺流而东也 　　 （五）重要句式（13分） 1.何为其然也 2.而今安在哉 3.客有吹洞箫者 4.此非曹孟德之诗乎 5.吾与子渔樵于江渚之上 6.此非孟德之困于周郎者乎 7.渺渺兮予怀 8、凌万顷之茫然 9.苏子与客泛舟于赤壁之下 10.而又何羡乎 11.固一世之雄也 12.是造物者之无尽藏也 13.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 二、选择题。1.下列加点字读音全正确的一项是（ ）（2分） A.壬（rén）戌 窈窕（tiǎo） 桂棹（zhào） 冯（féng）虚御风 B.嫠（lí）妇 愀（qiǎo）然 舳（yóu）舻 山川相缪（liáo） C.酾（shī）酒 横槊（shuò） 江渚（zhǔ） 正襟（jīn）危坐 D.匏（páo）樽 枕藉（jí） 蜉（fú）蝣 一叶扁（piān）舟 2. 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） A.凌万顷之茫然（旷远的样子） 冯虚御风（驾） B.渺渺兮予怀（悠远的样子） 正襟危坐（身体斜着坐） C.击空明兮溯流光（月光下的清波） 扣舷而歌之（敲击） D.倚歌而和之（循，依） 而卒莫消长也（到底） 3.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（ ）（2分） A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B.如怨如慕，如泣如诉 C.如日中天 D.君子之过，如日月之食也 4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是( ) A．七月既望 西望夏口 B．纵一苇之所如 起如厕 C．而卒莫消长 卒起不意 D．举匏樽以相属 两狼之并驱如故，耽耽相向 5.下列加点字的解释完全正确的一项是（ ）（2分） ①纵一苇之所如 ②盖将自其变者而观之 ③而又有何羡乎 ④虽一毫而莫取 A.①任凭 ②如果 ③然而 ④虽然 B.①任凭 ②如果 ③然而 ④即使 C.①假如 ②大概 ③然而 ④即使 D.①假如 ②大概 ③然而 ④虽然 6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（ ）（2分） ①下江陵，顺流而东也 ②况吾与子渔樵于江渚之上 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口，东望武昌 A.①②不同，③④相同 B.①③相同，②④相同 C.①②相同，③④不同 D.①④不同，②③相同 7.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（ ）（2分） A.徘徊于斗牛之间 B.白露横江 C.凌万顷之茫然 D.挟飞仙以遨游 8. 选出加点的词的意义、用法与众不同的一项（ ）（2分） A.苏子愀然 B.凌万顷之茫然 C.何为其然也 D.其声呜呜然 9. 选出短语结构与众不同的一项（ ） A.白露横江 B.水光接天 C.旌旗蔽空 D.冯虚御风 10. 选出下列句中“之”的用法不同类的一项（ ）（2分） A.驾一叶之扁舟 B.倚歌而和之 C.自其变者而观之 D.取之无尽，用之不竭 11.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（ ）（2分） A.浩浩乎如冯虚御风 B.飘飘乎如遗世独立 C.知不可乎骤得 D.郁乎苍苍 12.选出下列句中属被动句的一项（ ）（2分） A.此非曹孟德之困于周郎者乎？ B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。 C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 13.选出不属于宾语前置句的一项（ ）（2分） A.而今安在哉？ B.何为其然也？ C.而又何羡乎？ D.渺渺兮予怀 14. 语言形式不同类的一项是（ ）（2分） A.诵明月之诗，歌窈窕之章 B.白露横江，水光接天 C.知不可乎骤得，托遗响于悲风 D.酾酒临江，横槊赋诗 15. 下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是（ ）（2分） ①清风徐来，水波不兴 ②诵明月之诗，歌窈窕之章 ③飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 ④浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 ⑤盈虚者如彼，而卒莫消长也 ⑥逝者如斯，而未尝往也 A.①③⑤／②④⑥ B.①④⑥／③②⑤ C.①②③／④⑤⑥ D.①③⑥／②④⑤ 16. 对“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方”的赏析不正确的是 （ ）（2分） A.第一句，写以桂树木兰做桨，用美好的事物寄托高雅的情调。 B.“击空明”与“渺渺兮予怀”写景抒情，以景的空明衬人的胸怀广阔。 C.最后一句，点出“予怀”所思慕的对象是那在“天一方”的美人。 D.全歌落脚到“美人”身上，具有象征意义。 17. 下列文学文化常识解释错误的一项是（ ）（2分） A.既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。 既：已经。望：阴历每月十五日。 B.美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。 D.斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。 18. 下列表述有误的一项是（ ）（2分） A.苏轼是北宋时期著名的文学家，其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，是豪放派的创始人。 B.本文与《后赤壁赋》都是元丰五年苏轼被贬到黄州所作，这期间他还写了词《念奴娇·赤壁怀古》。 C.本文通过主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。 D.本文通过叙事，把景与情交融在一起，表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。 19. 最能体现苏东坡旷达心怀的两句是（ ）（2分） A.自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 B.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ C.天地之间，物各有主 D.江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色 E.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适 20.对文章理解有误的几项是（ ）（2分） A.作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。 B.作者对客人箫声悲凉而感到不解，因而发问。 C.客人箫声婉转，主要是内心怀慕前贤。 D.客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。 E.本文是散文，因而重在写景抒情，而不用议论的表达方式。 三、翻译句子。（20分） 1、 清风徐来，水波不兴。（2分） 2、白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（2分） 3、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（2分） 4、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。（2分） 5、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（2分） 6、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（2分） 7、逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（2分） 8、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。（2分） 9、耳得之而为声，目遇之而成色。（2分） 10、是造物者之无尽藏也。（2分） 四、填空。（19分） 1.苏轼（1037—1101）， 北宋 （朝代）文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士 ，眉州眉山（今属四川）人。苏轼是一位通才，在诗、词、文、书画方面都是开派的人物，他的散文与欧阳修并称欧苏；他的诗和黄庭坚并称 ；他的词和 并称苏辛；他是“苏、 黄、米、蔡”四大书法家之一；他的画开创了湖州画派。苏轼在词方面开了 一派。词源于民间，因着其存在的环境，渐渐发展为歌台舞榭、尊前花下的消闲品，被文人称为“诗馀”，似乎只是婉约的才是词之正统。而苏轼，以他广阔的胸怀和豪迈的性格，给当时的词坛带去了新鲜的空气。他有意以诗为词，终于从他开始打破了词坛婉约一统天下的局面。苏轼在词史上的另一贡献是使词摆脱了音乐的附属地位，把词发展成了独立的抒情诗。苏轼词长于咏物，擅用白描手法。（5分） 2.《赤壁赋》是苏轼被贬为黄州团练副使的第三年游黄冈赤壁后所作。第一段写的是“ 清风徐来，水波不兴 ”，月出东山，“ 白露横江，水光接天 ”之景；第二段歌的是“ 望美人兮天一方 ”那样一种渴求；第三段问的是人生“何为其然也 ”的一种奥秘，客作答则表现出“寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟 ”、“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”、“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的消极悲观；第四段作者又借阐发“变”与“不变”的人生哲理，表达了自己欲寄情于“江上之清风，与山间之明月”的一种超脱，一种乐观旷达的情怀。就感情线索而言，全文表现出作者 乐 — 悲 — 乐 的感情变化及 平静 — 苦闷 — 解脱 的思想斗争历程，而这正是他政治上失意，想在不能满足的人生中求得解脱的复杂精神世界的真实写照。由此可见，本文过渡性的枢纽段落是第 二 段。（14分） 1．对下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（   ） A．举酒属客                属：劝人饮酒 B．白露横江                横：横渡 C．山川相缪                缪：环绕 D．哀吾生之须臾            哀：为……悲哀 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．既望，“望”一般指农历每月十五，“既望”是指农历每月十五的前一天。 B．斗牛，指二十八宿中的斗宿和牛宿，斗宿和牛宿是北方玄武七宿中二宿。 C．羽化，古代道教徒认为成仙能飞升变化，故把道士成仙或人死叫作羽化。 D．舳舻，“舳”是船尾，“舻”是船头，舳舻连称则指前后首尾相接的船只。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．苏轼在月明之夜与友人们泛舟赤壁矶下的长江，他们享受着江天美景，饮酒放歌，快乐似神仙，暂时忘却了人世间一切不顺心事。 B．苏轼乐极之后情绪变得低落，原因是有人倚歌吹着悲凉的洞箫应和，那洞箫声似乎有让深渊里蛟龙起舞、孤舟上寡妇哭泣的魔力。 C．苏轼询问朋友为何感伤，朋友回答是英雄曹操及其业绩尚且消失不见，更何况你我凡夫俗子，平凡生命难得像长江、明月般永恒。 D．作者饮酒乐极，扣舷而歌抒发其思“美人”而不得见的怅惘失意的情怀。歌词里所说的“美人”是美丽的女人。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 （2）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。 阅读下面文言文，完成下面小题。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 （选自苏轼《赤壁赋》） 5．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A．正襟危坐而问客     危坐：端坐 B．酾酒临江           酾酒：斟酒 C．知不可乎骤得       骤得：突然得到 D．托遗响于悲风       遗响：余音，指箫声 6．下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是（　　） 例句：而今安在哉 A．正襟危坐而问客曰 B．青，取之于蓝，而青于蓝 C．侣鱼虾而友麋鹿 D．抱明月而长终 7．下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（　　） A．这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。 B．作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。 C．这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。 D．作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。 1. 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句是： 2.《念奴娇•赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是： 3. 《念奴娇•赤壁怀古》中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、春风得意的英雄形象的诗句是： 4.写出在赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的句子是： （1）苏轼在《赤壁赋》中提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是“____________，____________”。 （2）《登泰山记》中作者写日出过程中天边变化的句子是：____________，____________。 （3）《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是：____________，____________。 （1）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，“___________”。 （2）在《赤壁赋》中，苏轼写泛舟江上，浩浩淼淼好像凌空乘风而行，并不知道到哪里才会停驻的句子是：“___________，___________。” （1）《赤壁赋》中，用蛟龙和寡妇听到箫声的表现和感受突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：________，________。 （1）《赤壁赋》中，____________________，____________________两句，运用夸张手法，从侧面表现了客箫声的悲切。 （1）《赤壁赋》中，从侧面衬托箫声的悲凉与幽怨的句子是：“____________，____________。 ” （2）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”描写了曹操军队在攻破荆州顺流而下的盛大军容。 （1）苏轼在《赤壁赋》中，从侧面写出箫声的魅力的句子是“_____________，_______________”。 （2）《赤壁赋》中“_________________，_______________”两句，运用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和渺小。 （3）苏轼《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是：___________________，_______________________。 学科网（北京）股份有限公司 $$