1.2.1 命题与量词(Word练习)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第一册(人教B版)

2024-09-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 1.2.1 命题与量词
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 159 KB
发布时间 2024-09-14
更新时间 2024-09-14
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2024-09-14
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来源 学科网

内容正文:

[基础巩固·夯基提能] 1.下列命题不是全称量词命题的是(  ) A.任何一个实数乘以零都等于零 B.自然数都是正整数 C.我班绝大多数同学是团员 D.每一个方程都有实数解 解析 “我班绝大多数同学是团员”即“我班有的同学不是团员”,是存在量词命题. 答案 C 2.(多选)给出下列命题,其中是存在量词命题的为(  ) A.存在实数x>1,使x2>1 B.全等的三角形必相似 C.有些相似三角形全等 D.至少有一个实数a,使ax2-ax+1=0的根为负数 解析 A、C、D为存在量词命题,B为全称量词命题. 答案 ACD 3.(多选)对语句:“如果x>1,那么x>2”,下列判断正确的是(  ) A.不是命题     B.是命题 C.是假命题 D.是真命题 解析 能够判断真假,所以是命题,而且x>1不一定有x>2,所以是假命题. 答案 BC 4.下列命题的假命题是(  ) A.∃x∈R,|x|=0 B.∃x∈R,2x-10=1 C.∀x∈R,x3>0 D.∀x∈R,x2+1>0 解析 当x=0时,x3=0,故选项C为假命题. 答案 C 5.给出下列三个命题: ①∀x∈R,x2+1≠0;②矩形都不是梯形; ③∃x,y∈R,x2+y2≤1. 其中全称量词命题是________(填序号). 解析 ②省略了量词“所有的”. 答案 ①② 6.若对任意x>3,x-a>0恒成立,则实数a的取值范围是________. 解析 对任意x>3,x-a>0恒成立,∴a≤3. 答案 (-∞,3] 7.给出下列命题: ①∀x∈R,x2+2>0; ②∀x∈N,x4≥1; ③对任意x,y,都有x2+y2≠0. 其中真命题的个数为________. 解析 ①由于∀x∈R,都有x2≥0,因而有x2+2≥2>0,即x2+2>0, 所以命题“∀x∈R,x2+2>0”是真命题. ②由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立,所以命题“∀x∈N,x4≥1”是假命题. ③当x=y=0时,x2+y2=0,所以命题“对任意x,y,都有x2+y2≠0”是假命题. 答案 1 8.判断下列命题是否为全称量词命题或存在量词命题,并判断其真假. (1)存在一个三角形,其内角和不等于180°; (2)对所有的实数a,b,方程ax+b=0都有唯一解; (3)存在实数x,使得=2. 解析 (1)是存在量词命题,是假命题. (2)是全称量词命题,是假命题. (3)是存在量词命题,是假命题. [关键能力·综合提升] 9.设非空集合P,Q满足P∩Q=P,则下列选项正确的是(  ) A.∀x∈Q,有x∈P B.∀x∉Q,有x∉P C.∃x∉Q,使得x∈P D.∃x∈P,使得x∉Q 解析 因为P∩Q=P,所以P⊆Q,所以A、C、D错误,B正确. 答案 B 10.已知命题p:∀x∈R,y=x2+2x-a>0.若p为真命题,则实数a的取值范围是(  ) A.(-1,+∞) B.(-∞,-1) C.[-1,+∞) D.(-∞,-1] 解析 依题意y=x2+2x-a>0对x∈R恒成立,所以必有Δ=4+4a<0,解得a<-1. 答案 B 11.命题p:任意x∈R,一次函数y=-2x+b的图象不经过第一象限,若命题p为真命题,则实数b的取值范围是________. 解析 因为一次函数y=-2x+b的图象都不经过第一象限,则b≤0.所以实数b的取值范围为(-∞,0]. 答案 (-∞,0] 12.若存在x∈R,使ax2+2x+a<0,则实数a的取值范围是________. 解析 当a≤0时,显然存在x∈R,使ax2+2x+a<0; 当a>0时,Δ=4-4a2>0,解得-1<a<1, 故0<a<1. 综上所述,实数a的取值范围是a<1. 答案 (-∞,1) 13.(1)已知对任意的x∈{x|1≤x≤3},都有m≥x,求实数m的取值范围; (2)已知存在实数x∈{x|1≤x≤3},使m≥x,求实数m的取值范围. 解析 (1)由于对任意的x∈{x|1≤x≤3},都有m≥x,故只需m大于或等于x的最大值, 即m≥3. ∴m的取值范围为[3,+∞). (2)由于存在实数x∈{x|1≤x≤3},使m≥x,故只需m大于或等于x的最小值,即m≥1. ∴m的取值范围为[1,+∞). [核心价值·探索创新] 14.若∀m∈R,方程mx2+x-m-a=0恒有解,求实数a的取值范围. 解析 当m=0时,方程x-a=0恒有解x=a,所以a∈R. 又当m≠0时,∵方程恒有解, ∴Δ=1+4m(m+a)≥0恒成立, 即4m2+4am+1≥0恒成立. 又4m2+4am+1≥0是一个关于m的二次不等式,∴(4a)2-16≤0,解得-1≤a≤1. 综上,a∈[-1,1]. 15.已知函数y1=x,y2=-2x2-m,若对∀x1∈{x|-1≤x≤3},∃x2∈{x|0≤x≤2},使得y1≥y2,求实数m的取值范围. 解析 因为x1∈{x|-1≤x≤3},x2∈{x|0≤x≤2}, 所以y1∈{y|0≤y≤9},y2∈{y|-4-m≤y≤-m}, 又因为对∀x1∈{x|-1≤x≤3},∃x2∈{x|0≤x≤2},使得y1≥y2,即y1的最小值大于等于y2的最小值, 即-4-m≤0,解得m≥-4, 所以m的取值范围为[-4,+∞). 学科网(北京)股份有限公司 $$

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