内容正文:
[基础巩固·夯基提能]
1.下列命题不是全称量词命题的是( )
A.任何一个实数乘以零都等于零
B.自然数都是正整数
C.我班绝大多数同学是团员
D.每一个方程都有实数解
解析 “我班绝大多数同学是团员”即“我班有的同学不是团员”,是存在量词命题.
答案 C
2.(多选)给出下列命题,其中是存在量词命题的为( )
A.存在实数x>1,使x2>1
B.全等的三角形必相似
C.有些相似三角形全等
D.至少有一个实数a,使ax2-ax+1=0的根为负数
解析 A、C、D为存在量词命题,B为全称量词命题.
答案 ACD
3.(多选)对语句:“如果x>1,那么x>2”,下列判断正确的是( )
A.不是命题 B.是命题
C.是假命题 D.是真命题
解析 能够判断真假,所以是命题,而且x>1不一定有x>2,所以是假命题.
答案 BC
4.下列命题的假命题是( )
A.∃x∈R,|x|=0
B.∃x∈R,2x-10=1
C.∀x∈R,x3>0
D.∀x∈R,x2+1>0
解析 当x=0时,x3=0,故选项C为假命题.
答案 C
5.给出下列三个命题:
①∀x∈R,x2+1≠0;②矩形都不是梯形;
③∃x,y∈R,x2+y2≤1.
其中全称量词命题是________(填序号).
解析 ②省略了量词“所有的”.
答案 ①②
6.若对任意x>3,x-a>0恒成立,则实数a的取值范围是________.
解析 对任意x>3,x-a>0恒成立,∴a≤3.
答案 (-∞,3]
7.给出下列命题:
①∀x∈R,x2+2>0;
②∀x∈N,x4≥1;
③对任意x,y,都有x2+y2≠0.
其中真命题的个数为________.
解析 ①由于∀x∈R,都有x2≥0,因而有x2+2≥2>0,即x2+2>0,
所以命题“∀x∈R,x2+2>0”是真命题.
②由于0∈N,当x=0时,x4≥1不成立,所以命题“∀x∈N,x4≥1”是假命题.
③当x=y=0时,x2+y2=0,所以命题“对任意x,y,都有x2+y2≠0”是假命题.
答案 1
8.判断下列命题是否为全称量词命题或存在量词命题,并判断其真假.
(1)存在一个三角形,其内角和不等于180°;
(2)对所有的实数a,b,方程ax+b=0都有唯一解;
(3)存在实数x,使得=2.
解析 (1)是存在量词命题,是假命题.
(2)是全称量词命题,是假命题.
(3)是存在量词命题,是假命题.
[关键能力·综合提升]
9.设非空集合P,Q满足P∩Q=P,则下列选项正确的是( )
A.∀x∈Q,有x∈P B.∀x∉Q,有x∉P
C.∃x∉Q,使得x∈P D.∃x∈P,使得x∉Q
解析 因为P∩Q=P,所以P⊆Q,所以A、C、D错误,B正确.
答案 B
10.已知命题p:∀x∈R,y=x2+2x-a>0.若p为真命题,则实数a的取值范围是( )
A.(-1,+∞) B.(-∞,-1)
C.[-1,+∞) D.(-∞,-1]
解析 依题意y=x2+2x-a>0对x∈R恒成立,所以必有Δ=4+4a<0,解得a<-1.
答案 B
11.命题p:任意x∈R,一次函数y=-2x+b的图象不经过第一象限,若命题p为真命题,则实数b的取值范围是________.
解析 因为一次函数y=-2x+b的图象都不经过第一象限,则b≤0.所以实数b的取值范围为(-∞,0].
答案 (-∞,0]
12.若存在x∈R,使ax2+2x+a<0,则实数a的取值范围是________.
解析 当a≤0时,显然存在x∈R,使ax2+2x+a<0;
当a>0时,Δ=4-4a2>0,解得-1<a<1,
故0<a<1.
综上所述,实数a的取值范围是a<1.
答案 (-∞,1)
13.(1)已知对任意的x∈{x|1≤x≤3},都有m≥x,求实数m的取值范围;
(2)已知存在实数x∈{x|1≤x≤3},使m≥x,求实数m的取值范围.
解析 (1)由于对任意的x∈{x|1≤x≤3},都有m≥x,故只需m大于或等于x的最大值,
即m≥3.
∴m的取值范围为[3,+∞).
(2)由于存在实数x∈{x|1≤x≤3},使m≥x,故只需m大于或等于x的最小值,即m≥1.
∴m的取值范围为[1,+∞).
[核心价值·探索创新]
14.若∀m∈R,方程mx2+x-m-a=0恒有解,求实数a的取值范围.
解析 当m=0时,方程x-a=0恒有解x=a,所以a∈R.
又当m≠0时,∵方程恒有解,
∴Δ=1+4m(m+a)≥0恒成立,
即4m2+4am+1≥0恒成立.
又4m2+4am+1≥0是一个关于m的二次不等式,∴(4a)2-16≤0,解得-1≤a≤1.
综上,a∈[-1,1].
15.已知函数y1=x,y2=-2x2-m,若对∀x1∈{x|-1≤x≤3},∃x2∈{x|0≤x≤2},使得y1≥y2,求实数m的取值范围.
解析 因为x1∈{x|-1≤x≤3},x2∈{x|0≤x≤2},
所以y1∈{y|0≤y≤9},y2∈{y|-4-m≤y≤-m},
又因为对∀x1∈{x|-1≤x≤3},∃x2∈{x|0≤x≤2},使得y1≥y2,即y1的最小值大于等于y2的最小值,
即-4-m≤0,解得m≥-4,
所以m的取值范围为[-4,+∞).
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