2.1 网络改变世界 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-09-12
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8月31日,中国互联网络信息中心发布第50次《中国互联网络发展状况统计报告》。 “数字”点亮美好生活 你知道,截至2022年6月,我国网民规模达到多少亿? 课堂导入 数据的背后折射出哪些新趋势,“数字”如何点亮你我的美好生活? 2.1 网络改变世界 第二课 网络生活新空间 小菲的一天 上午,小菲想了解一下各个传统节日的来历和习俗,问爷爷奶奶,可他们都说三言两语讲不清楚,小菲便去网上百度,一下子就出来了上千条与此相关的信息。 下午,小菲利用QQ与同学做了进一步的交流,之后还与远在澳洲留学的姐姐视频聊天,了解姐姐在澳洲的一些趣事。 到了晚上,妈妈准备在淘宝上买了一些生活用品,小菲让她顺便在当当网上给自己买一些书籍资料。 环节一:畅所欲言、网便生活 畅 所 欲 言 (1)生活中,你或者家人经常借助互联网做哪些事情? (2)互联网给你的生活带来了哪些便利? 环节一:畅所欲言、网便生活 网络丰富了我们的日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 环节一:畅所欲言、网便生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 笔记整理 1.网络如何丰富我们的日常生活? 事事关心 学习之余,小菲也在关心着社会的发展。 环节二:万物互联、网便经济 1.“互联网+”时代 喜欢美食的小菲对淮安的特产如数家珍:淮安蒲菜、盱眙龙虾、淮山药、盱眙水蜜桃、涟水萝卜干、涟水荷藕、湖泥鳅、金湖芡实、洪泽湖马鲫鱼、淮阴黑猪。 (1)如何才能让更多的人享受到淮安的美食呢? 环节二:万物互联、网便经济 1.“互联网+”时代 (2)互联网在经济发展中起到了怎样的作用? ①网络为经济发展注入了新的活力。 促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 互联网+饮食=美团、饿了么 互联网+教育=学而思网校、作业帮 互联网+集市=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信钱包 互联网+交通=滴滴打车、哈啰单车 …… 环节二:万物互联、网便经济 2.@淮安人,有事码上说 随着电动车的普及,小菲发现:自己所在的小区普遍存在电动车上楼、飞线充电情况,存在极大的安全隐患。 (1)想向有着部门建言献策,可以通过哪些途径? 环节二:万物互联、网便经济 2.@淮安人,有事码上说 2021年以来,淮安创新上线“有事码上说”小程序,在网上推行“问题群众提、过程群众看、结果群众评”,切实让群众反映问题路径便捷畅通、办理高效及时、全程透明闭环,有效化解群众身边的“急难愁盼”问题。 随着互联网的发展,各级政府及其工作人员从过去的“恐网”,到如今在线与网民交流,搭建平台鼓励广大网民建言献策,问政于民、采智于民。 (2)这一变化说明了什么? (3)各级政府采取这些举措有什么意义? 环节二:万物互联、网便经济 2.@淮安人,有事码上说 ②网络促进民主政治的进步。 丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序参与政治生活和社会生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 环节二:万物互联、网便经济 3. 一键穿越,隔空对话 一直想去敦煌莫高窟的小菲关注到一条新闻:6月15日,敦煌研究院和腾讯合作成立敦煌文化遗产数字创意技术联合实验室,并启动“数字藏经洞”等第一批合作项目。这意味着藏经洞中的万卷藏书、精致的壁画,将在数字世界里重生。届时,人们足不出户、一键穿越,便与万件文物“隔空对话”。 思考:藏经洞中的文物为什么能在数字世界里重生? 环节二:万物互联、网便经济 3. 一键穿越,隔空对话 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 互联网极大拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度; 互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 环节二:万物互联、网便经济 (1)网络为经济发展注入了新的活力。 (2)网络促进民主政治的进步。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 笔记整理 2.网络如何推动社会进步? (1)网络丰富日常生活。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推进社会进步。 ①网络为经济发展注入了新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 笔记整理 3.网络的积极影响? 小菲的困惑 在享受互联网带来的便利的同时,小菲也发现了一些不和谐。 环节三:明辨是非、提高素养 思考: (1)图片反映了网络中存在的什么问题? 会带来怎样的危害? 该如何预防? 网络上存在一些虚假、不良的信息。(网络信息良莠不齐) ①误导大众;②侵犯他人人格尊严;③侵害他人利益;④危害社会稳定…… 1. 真假难辨 环节三:明辨是非、提高素养 预防电信诈骗小课堂 环节三:明辨是非、提高素养 法律支撑 环节三:明辨是非、提高素养 2. 低头人生 环节三:明辨是非、提高素养 思考: (2)沉溺网络会带来哪些危害? 沉迷网络,影响学习、工作和生活。 ①耗费时间;②影响思考的深度;③疏离现实的人际关系…… 2. 低头人生 环节三:明辨是非、提高素养 3. 信息泄露 思考: (3)信息泄露,会侵犯到个人的什么权利? 该如何做好保护? 侵犯到个人的隐私权。 环节三:明辨是非、提高素养 保护个人信息有方法 环节三:明辨是非、提高素养 24 (1)网络上存在一些虚假、不良的信息。(网络信息良莠不齐) (2)沉迷网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯 笔记整理 4.网络的消极影响? 网络改变世界 积极影响 1.丰富日常生活 (对个人的作用) 消极影响 网络信息良莠不齐 沉迷网络,影响工作和学习 个人隐私容易被侵犯 2.推动社会进步 (对社会的作用) 方便信息传递和交流 促进人际交往 生活更便利 推动经济发展 促进民主政治进步 促进文化传播和科技创新 课堂小结 课堂小结 双刃剑 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.76.100 vid:5aff8cfea77f407d9880954cd14d1ece $$

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