内容正文:
第2章有理数的运算复习讲义-数学七年级上册人教版(2024)
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高频考点梳理
)
1.有理数的加法
(1)有理数加法法则:
①同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.
②绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.
③一个数同0相加,仍得这个数.
(在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0.从而确定用那一条法则.在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”.)
(2)相关运算律
交换律:a+b=b+a; 结合律(a+b)+c=a+(b+c).
2.有理数的减法
(1)有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数. 即:a﹣b=a+(﹣b)
(2)方法指引:
①在进行减法运算时,首先弄清减数的符号;
②将有理数转化为加法时,要同时改变两个符号:一是运算符号(减号变加号); 二是减数的性质符号(减数变相反数);
【注意】:在有理数减法运算时,被减数与减数的位置不能随意交换;因为减法没有交换律.
减法法则不能与加法法则类比,0加任何数都不变,0减任何数应依法则进行计算.
3.有理数的加减混合运算
(1)有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法.
(2)方法指引:
①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式.
②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.
4.有理数的乘法
(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
(2)任何数同零相乘,都得0.
(3)多个有理数相乘的法则:①几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正.②几个数相乘,有一个因数为0,积就为0.
(4)方法指引:
①运用乘法法则,先确定符号,再把绝对值相乘.
②多个因数相乘,看0因数和积的符号当先,这样做使运算既准确又简单.
5.有理数的除法
(1)有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即:a÷b=a• (b≠0)
(2)方法指引:
(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.
(2)有理数的除法要分情况灵活选择法则,若是整数与整数相除一般采用“同号得正,异号得负,并把绝对值相除”.如果有了分数,则采用“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”,再约分.乘除混合运算时一定注意两个原则:①变除为乘,②从左到右.
6.有理数的乘方
(1)有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.
乘方的结果叫做幂,在an中,a叫做底数,n叫做指数.an读作a的n次方.(将an看作是a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂.)
(2)乘方的法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0.
(3)方法指引:
①有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值;
②由于乘方运算比乘除运算又高一级,所以有加减乘除和乘方运算,应先算乘方,再做乘除,最后做加减.
7.有理数的混合运算
(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.
【规律方法】有理数混合运算的四种运算技巧
1.转化法:一是将除法转化为乘法,二是将乘方转化为乘法,三是在乘除混合运算中,通常将小数转化为分数进行约分计算.
2.凑整法:在加减混合运算中,通常将和为零的两个数,分母相同的两个数,和为整数的两个数,乘积为整数的两个数分别结合为一组求解.
3.分拆法:先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式,然后进行计算.
4.巧用运算律:在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便.
8.科学记数法—表示较大的数
(1)科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.【科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.】
(2)规律方法总结:
①科学记数法中a的要求和10的指数n的表示规律为关键,由于10的指数比原来的整数位数少1;按此规律,先数一下原数的整数位数,即可求出10的指数n.
②记数法要求是大于10的数可用科学记数法表示,实质上绝对值大于10的负数同样可用此法表示,只是前面多一个负号.
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清易错
)
1.计算的结果为P.
(1)若x=1,求P的值;
(2)若P的值为正数,请你求出一个x的整数值.
【解答】解:(1)若x=1,P的值为:
=
=2﹣3
=﹣1.
(2)由题意,.
解得.
x的整数值可以取2.(答案不唯一).
2.老师设计了一个有理数运算的游戏.规则如下:
①老师在黑板上任意写一个有理数;
②将黑板上的有理数减去2;
③用1减去“②”中得到的有理数的一半,将结果写在纸条上交给学习委员.
(1)若黑板上的有理数为“﹣4”,求应写在纸条上的有理数;
(2)学习委员发现;若正确计算后写在纸条上的结果为正数,则老师在黑板上写的最大整数是多少?
【解答】解:(1)由题意得:;
(2)设老师写在黑板上的整数为m,
由题意得:,
解得:m<4,
其最大整数解为3,
即老师在黑板上写的最大整数为3.
3.刘谦的魔术表演风靡全国,嘉琪也学刘谦发明了一个魔术盒,当数对(a,b)(a,b为有理数)进入其中时,会得到一个新的有理数:a2+2b+1,例如把(1,2)放入其中,就会得到12+2×2+1=6.
(1)把(﹣1,﹣2)放入其中,求得到的新有理数.
(2)若把(﹣2,﹣n)放入其中,得到的新有理数为﹣1,则求n的值.
【解答】解:(1)将(﹣1,﹣2)代入,得
a2+2b+1
=(﹣1)2+2×(﹣2)+1
=1﹣4+1
=﹣2;
(2)将(﹣2,﹣n)代入,得(﹣2)2+2×(﹣n)+1=﹣1,
∴n=3.
(
精选好题
)
一.选择题(共8小题)
1.2023年4月26日,成都市统计局、国家统计局成都调查队联合发布2023年第一季度成都市经济运行情况.数据显示,一季度全市实现地区生产总值5266.82亿元,同比增长5.3%.将数据“5266.82亿”用科学记数法表示为( )
A.5266.82×108 B.5.26682×109
C.5.26682×1010 D.5.26682×1011
2.一个点,从直线上的0处出发,先向右移动4个单位,再向左移动7个单位,这时这个点所对的数是( )
A.+3 B.﹣2 C.﹣3 D.+2
3.下列运算错误的是( )
A.﹣2+2=0 B.2﹣(﹣2)=0
C.﹣(﹣)=1 D.﹣(﹣2)=2
4.下列各式中,值相等的是( )
A.﹣22与(﹣2)2 B.﹣|﹣1|与﹣(﹣1)
C.﹣2+3与﹣1+4 D.2×3与﹣2×(﹣3)
5.如图是一个计算程序,若输入a的值为﹣1,则输出的结果b为( )
A.﹣5 B.﹣6 C.5 D.6
6.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x﹣y的值是( )
A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣12
7.计算的结果是( )
A.8 B.﹣8 C.2 D.﹣2
8.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别为a、b,且a+b<0,ab<0,则原点O的位置在( )
A.点A的右边
B.点B的左边
C.A、B两点之间,且靠近点A
D.A、B两点之间,且靠近点B
二.填空题(共8小题)
9.在﹣(﹣6),|﹣2|,(﹣2)4,(﹣1)5中,正数有 个.
10.绝对值小于2010的所有整数的积是 .
11.用“◎”表示一种新的运算符号,已知:2◎3=2+3+4;7◎2=7+8;3◎5=3+4+5+6+7,…,按此规律,则401◎5= .
12.社会主义核心价值是:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善,一共24个字,现有4、4、10、10、这四个数,仅用加减乘除运算符号和括号,列出一条算式,算得结果是24.这条算式是 .
13.若a,b互为相反数,c的倒数是4,则3a+3b﹣4c的值为 .
14.利用如图所示的图形,可求的值是 .
15.若(x+1)2+|y﹣2|=0,则x﹣y= .
16.计算的结果是 .
三.解答题(共5小题)
17.计算:
(1)2×(﹣3)2﹣2×(﹣3);
(2).
18.已知非零有理数m、n,m的立方等于它本身,n的平方等于16,求式子的值.
19.李叔叔要给公园里的一条小路铺上地砖.现有①号和②号两种规格的地砖,有三种不同方案(如图),经过测算,如果都用①号地砖铺(方案1)需要180块;如果都用②号地砖铺(方案2),需要120块.
(1)李叔叔先用①号地砖铺了120块,已经铺了这条路的几分之几?
(2)如果剩下的路用②号地砖接着铺,还需要②号地砖多少块?
(3)如果从一开始就用两种地砖交替铺(方案3).两种地砖各需要多少块?
20.一架飞机进行特技表演,起飞后的高度变化如下表:
高度变化
上升4.5km
下降3.2km
上升1.1km
下降1.5km
上升0.8km
记作
+4.5km
﹣3.2km
+1.1km
﹣1.5km
+0.8km
(1)求此时飞机比起飞点高了多少千米?
(2)若飞机平均上升1千米需消耗6升燃油,平均下降1千米需消耗4升燃油,那么这架飞机在这5个特技动作表演过程中,一共消耗多少升燃油?
21.小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:
(1)从中2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取,最大值是多少?
(2)从中抽取2张卡片,使这两张卡片数相除的商最小,如何抽取,最小值是多少?
(3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.写出运算式子.(写出一种运算式).
第2章有理数的运算复习讲义-数学七年级上册人教版(2014)
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.2023年4月26日,成都市统计局、国家统计局成都调查队联合发布2023年第一季度成都市经济运行情况.数据显示,一季度全市实现地区生产总值5266.82亿元,同比增长5.3%.将数据“5266.82亿”用科学记数法表示为( )
A.5266.82×108 B.5.26682×109
C.5.26682×1010 D.5.26682×1011
【解答】解:5266.82亿=526682000000=5.26682×1011.
故选:D.
2.一个点,从直线上的0处出发,先向右移动4个单位,再向左移动7个单位,这时这个点所对的数是( )
A.+3 B.﹣2 C.﹣3 D.+2
【解答】解:根据题意得:这时这个点所对的数是0+4﹣7=﹣3.
故选:C.
3.下列运算错误的是( )
A.﹣2+2=0 B.2﹣(﹣2)=0
C.﹣(﹣)=1 D.﹣(﹣2)=2
【解答】解:A:﹣2+2=0,故A正确;
B:2﹣(﹣2)=2+2=4,故B错误;
C:﹣(﹣)=+=1,故C正确;
D:﹣(﹣2)=2,故D正确.
故选:B.
4.下列各式中,值相等的是( )
A.﹣22与(﹣2)2 B.﹣|﹣1|与﹣(﹣1)
C.﹣2+3与﹣1+4 D.2×3与﹣2×(﹣3)
【解答】解:﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,故A不符合题意;
﹣|﹣1|=﹣1,﹣(﹣1)=1,故B不符合题意;
﹣2+3=1,﹣1+4=3,故C不符合题意;
2×3=6,﹣2×(﹣3)=6,故D符合题意,
故选:D.
5.如图是一个计算程序,若输入a的值为﹣1,则输出的结果b为( )
A.﹣5 B.﹣6 C.5 D.6
【解答】解:把a=﹣1代入得:
[(﹣1)2﹣(﹣2)]×(﹣3)+4
=(1+2)×(﹣3)+4
=3×(﹣3)+4
=﹣9+4
=﹣5,
故选:A.
6.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x﹣y的值是( )
A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣12
【解答】解:∵|x|=7,|y|=5,
∴x=±7,y=±5.
又x+y>0,则x,y同为正数或x,y异号,但正数的绝对值较大,
∴x=7,y=5或x=7,y=﹣5.
∴x﹣y=2或12.
故选:A.
7.计算的结果是( )
A.8 B.﹣8 C.2 D.﹣2
【解答】解:,
故选:D.
8.如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别为a、b,且a+b<0,ab<0,则原点O的位置在( )
A.点A的右边
B.点B的左边
C.A、B两点之间,且靠近点A
D.A、B两点之间,且靠近点B
【解答】解:∵如图,数轴上的A、B两点所表示的数分别为a、b,且a+b<0,ab<0,
∴a与b异号且b绝对值大,即a>0,b<0,|b|>|a|,
则原点O的位置在A、B两点之间,且靠近点A,
故选:C.
二.填空题(共8小题)
9.在﹣(﹣6),|﹣2|,(﹣2)4,(﹣1)5中,正数有 3 个.
【解答】解:﹣(﹣6)=6;|﹣2|=2;(﹣2)4=16;(﹣1)5=﹣1中正数有3个,
故答案为:3.
10.绝对值小于2010的所有整数的积是 0 .
【解答】解:∵绝对值小于2010的所有整数,∴这些整数为0,±1,±2,…,±2009,
则积为0.
故答案为0.
11.用“◎”表示一种新的运算符号,已知:2◎3=2+3+4;7◎2=7+8;3◎5=3+4+5+6+7,…,按此规律,则401◎5= 2015 .
【解答】解:根据2◎3=2+3+4;7◎2=7+8;3◎5=3+4+5+6+7,…反应的规律可知:
401◎5=401+402+403+404+405=2015,
故答案为:2015.
12.社会主义核心价值是:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善,一共24个字,现有4、4、10、10、这四个数,仅用加减乘除运算符号和括号,列出一条算式,算得结果是24.这条算式是 (10×10﹣4)÷4=24 .
【解答】解:(10×10﹣4)÷4=24,
故答案为:(10×10﹣4)÷4=24.
13.若a,b互为相反数,c的倒数是4,则3a+3b﹣4c的值为 ﹣1 .
【解答】解:∵a,b互为相反数,c的倒数是4,
∴a+b=0,,
∴3a+3b﹣4c=3(a+b)﹣4c==﹣1.
故答案为:﹣1.
14.利用如图所示的图形,可求的值是 .
【解答】解:由图可得,
=1﹣
=1﹣
=,
故答案为:.
15.若(x+1)2+|y﹣2|=0,则x﹣y= ﹣3 .
【解答】解:∵(x+1)2+|y﹣2|=0,
∴x+1=0,y﹣2=0,
∴x=﹣1,y=2.
∴x﹣y=﹣1﹣2=﹣3.
故答案为:﹣3.
16.计算的结果是 .
【解答】解:设,
原式=
=
=.
故答案为:.
三.解答题(共5小题)
17.计算:
(1)2×(﹣3)2﹣2×(﹣3);
(2).
【解答】解:(1)2×(﹣3)2﹣2×(﹣3)
=2×9﹣(﹣6)
=18+6
=24;
(2)
=÷(﹣)××
=÷(﹣)××
=×(﹣6)××
=﹣7××
=﹣×
=.
18.已知非零有理数m、n,m的立方等于它本身,n的平方等于16,求式子的值.
【解答】解:∵非零有理数m、n,m的立方等于它本身,n的平方等于16,
∴m=﹣1或1,n=±4,
∴当m=1,n=4时,;
当m=1,n=﹣4 时,;
当m=﹣1,n=4 时,=1+4=5;
当m=﹣1,n=﹣4时,=1﹣4=﹣3;
由上可得, 的值为5或﹣3.
19.李叔叔要给公园里的一条小路铺上地砖.现有①号和②号两种规格的地砖,有三种不同方案(如图),经过测算,如果都用①号地砖铺(方案1)需要180块;如果都用②号地砖铺(方案2),需要120块.
(1)李叔叔先用①号地砖铺了120块,已经铺了这条路的几分之几?
(2)如果剩下的路用②号地砖接着铺,还需要②号地砖多少块?
(3)如果从一开始就用两种地砖交替铺(方案3).两种地砖各需要多少块?
【解答】解:(1)120÷180=,
答:已经铺了这条路的.
(2)120×(1﹣)=120×=40(块),
答:还需要②号地砖40块.
(3)1÷()
=1
=72(块),
答:两种地砖都需要72块.
20.一架飞机进行特技表演,起飞后的高度变化如下表:
高度变化
上升4.5km
下降3.2km
上升1.1km
下降1.5km
上升0.8km
记作
+4.5km
﹣3.2km
+1.1km
﹣1.5km
+0.8km
(1)求此时飞机比起飞点高了多少千米?
(2)若飞机平均上升1千米需消耗6升燃油,平均下降1千米需消耗4升燃油,那么这架飞机在这5个特技动作表演过程中,一共消耗多少升燃油?
【解答】解:(1)+4.5﹣3.2+1.1﹣1.5+0.8=1.7(千米).
答:此时飞机比起飞点高了1.7千米;
(2)(4.5+1.1+0.8)×6+(3.2+1.5)×4
=6.4×6+4.7×4
=38.4+18.8
=57.2(升).
答:一共消耗57.2升燃油.
21.小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题:
(1)从中2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取,最大值是多少?
(2)从中抽取2张卡片,使这两张卡片数相除的商最小,如何抽取,最小值是多少?
(3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.写出运算式子.(写出一种运算式).
【解答】解:(1)(+6)×(+2)=12,
(﹣5)×(﹣4)=20,
因为20>12,
所以其中的一个数抽﹣5,另一个数是﹣4时,最大值是20;
(2)(﹣5)÷(+2)=﹣2.5,
所以其中的一个数抽﹣5,另一个数是+2时,它们相除的最小值是﹣2.5;
(3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,运算式子为:(﹣5)×(﹣4)+6﹣2=24(答案不唯一).
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