3.1 自然资源概况 课件-2024-2025学年八年级地理上学期湘教版

2024-09-12
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内容正文:

自然资源概况 年 级:八年级 学 科:地理(湘教版) 1 1.运用地图和资料,描述自然资源的主要特征。 3.认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。 2.举例说明自然资源与人们生产生活的关系。 课程要求 2 3 4 1.从视频中可知,天然气短缺给欧洲人们生活带来了哪些影响? 2.结合生活经验,有哪些方法可以缓解欧洲能源危机? 说一说 5 囤木材取暖 看着账单瑟瑟发抖的欧洲人 据统计: 早前欧洲家庭天然气开支在100欧元(约人民币699元) 近一年来,开支增加到300欧元(约人民币2097元) 购买取暖神器 6 自然资源的概念: 1 什么是自然资源 存在于自然界,能为人类提供福利 的物质与能量。  判断依据: 1.自然属性--来源于自然界存在 2.经济属性--为人类提供福利 7 判一判 以下哪些属于自然资源? 请说出你的理由 土地 动物 矿产 皮鞋 食盐 水稻 太阳能 闪电 自然属性 皮鞋、食盐、水稻 经济属性 闪电 物质 能量 太阳能 √ √ √ √ 8 2 自然资源的分类 气候资源 水资源 土地资源 生物资源 海洋资源 矿产资源 9 石油 天然气 花岗岩 煤炭 2 自然资源的分类 藏羚羊 树木 草地 风能 对比下列两组自然资源有什么特点? 非可再生资源 在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用 再生过程缓慢,几乎不可再生,用一点就少一点 可再生资源 10 被全部砍伐后的森林迹地 被选择性砍伐后的森林 (1)哪种方式对生态环境造成的影响较小?解释你的选择。 (2)哪种方式更有利于森林资源的再生?说出你的理由。 可再生资源 保护、培育,可持续利用 说一说 可再生资源 课本P62 11 1.4亿年前 1亿年前 现今 经开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内无法再生 非可再生资源 矿产资源 形成周期长,总量少,用之则少 非可再生资源 综合利用、注意节约,寻求新的替代品 人类的生产生活离不开自然界中各种各样的资源 12 说一说 自然资源与生产生活的关系 森林资源 铅笔 桌椅 矿产资源 金项链 铝合金 13 我们的生活离不开自然资源,思考下列物品利用了哪些自然资源? 说一说 玻璃 石 英 矿产 车皮 铝铁等 矿产 石油 矿产 自然资源与生产生活的关系 14 国土资源 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积 总量居世界的位次 3 3 4 6 6 人均值占世界人均值的比值 1/3 3/5 1/3 1/4 1/5 2 我国自然资源的国情特点 【归纳】总 量 , 总 类 , 人均占有量 。 丰富 齐全 少 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 15 2 我国自然资源的分布特点 【归纳】分布 (均匀/不均匀) 能源矿产 多 少(填南北) 金属矿产 多 少(填南北) 不均匀 北 南 南 北 能源矿产 金属矿产 16 思考:随着人口、社会、经济对自然资源需求量日益增加,如何保障我国自然资源的供给? 说一说 随着人口增长和经济的快速发展,对自然资源的需求量还将大幅度增加 自然资源利用的效率低下,浪费严重 17 3 开源:开发新能源、新材料 太阳能 风能 地热能 核能 潮汐能 生物质能 节约且合理开发利用自然资源 18 3 节约且合理开发利用自然资源 新能源特点: 传统能源(化石能源) 煤 石油 天然气 太阳能 风能 生物质能 地热能 潮汐能 核能 新能源对于节约传统的石油、天然气、煤炭等化石能源,新能源有低能耗、低污染、低排放的特征。 污染小、储量大、分布广 课本P65 19 3 节约且合理开发利用自然资源 中国原油进口路线图 开源:拓展能源的进口渠道 20 3 节约且合理开发利用自然资源 节流:培育节约资源的意识 21 3 节约且合理开发利用自然资源 节流:提高资源的利用率,加强资源的回收与循环使用 垃圾是放错了地方的资源,是地球上唯一一种不断增长、永不枯竭的资源。 垃圾分类回收 22 保障自然资源供给的途径 总结 01 开发新材料、新能源。 02 拓展能源的进口渠道。 03 培育节约资源的意识。 04 提高资源的利用率, 加强资源的回收与循环使用。 23 结合所学知识及搜索相关资料, 应对欧洲能源危机,应该怎样做? 课后思考 24 课堂小结 25 Lavf58.51.100 $$

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