4.2《心有一团火,温暖众人心》(同步课件)-2024-2025学年高一语文精讲同步课堂(统编版必修上册)

2024-09-12
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内容正文:

导 入 1988年,北京市王府井大街百货大楼前举行了一个铜像落成揭幕仪式。黑色大理石基座的正面镌刻着“一团火”精神,光耀神州。他就是北京市百货大楼的一名售货员——张秉贵。 2017年,王府井集团将每年9月18日设立为张秉贵日,以传承和发扬他的“一团火”精神。 心有一团火,温暖众人心 林为民 学习目标 1.分析人物的语言和事件,把握人物的性格和精神境界。 2.深刻理解人物“心有一团火”的为人民服务情怀。 3.在新时代发扬这种“一团火”精神,树立为社会作贡献的思想意识。 走 近 作 者 林为民,1942年出生在我国台湾,父亲为爱国烈士林正亨。林为民自18岁起,先后就职于北京日报社、北京晚报社,直至退休。他把一生都奉献给了记者工作。 记者节:11月8日 劳动模范张秉贵 张秉贵(1918-1987),中共党员,1918年出生于北京, 11岁于纺织厂做童工,17岁到北京东单杂货店当学徒。旧社会的苦难经历,让张秉贵不堪回首。1949年,新中国的成立让他感受到新的希望。1955年,被誉为“新中国第一店”的北京百货大楼开业,规定只招25岁以下的年轻人,但36岁的张秉贵因为有丰富的售货经验而被破格录取,从此开启了30多年的柜台生涯。 劳动模范张秉贵 在那个物资紧缺的年代,王府井百货大楼每天要接待来自全国各地的顾客。为缩短顾客等待的时间,他练就了称重“一抓准”、算账“一口清”的绝活;发明了“接一、问二、联三”的售货方法。 劳动模范张秉贵 在热情接待第一位顾客时,不但与第二位顾客打招呼问好,还用微笑及眼神同第三位顾客沟通交流,使排队的顾客感受到售货员服务的热情。 在北京,传统的“燕京八景”名扬天下,而张秉贵的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”。 燕京八景 太液秋风 琼岛春阴 金台夕照 蓟门烟树 西山晴雪 玉泉趵突 卢沟晓月 居庸叠翠 历史景观,又称“燕山八景”、“燕台八景”,最早见于金代明昌年间的《明昌遗事》,清代乾隆十六(1751)年,正式定名。此后,无论“十室之邑,三里之城,五亩之园,以及琳宫梵宇,靡不有八景诗矣”。现代园林、庭院绿化亦借鉴燕京八景建造景点,推动了园林建设的发展。 思考 为什么张秉贵可以成为人物通讯主角? 思考 1957年,被评为北京市劳动模范 1979年——被国务院授予全国劳动模范称号 多次被授予优秀共产党员称号 当选为党的十一大代表 第五、第六届全国人大代表和常委 2009——被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一 为什么张秉贵可以成为人物通讯主角? 全 国 劳 动 模 范 党中央、国务院授予在社会主义建设事业中做出重大贡献者的荣誉称号,无年龄限制。授予形式分为:召开表彰大会、工作会议、零散表彰。目的是弘扬劳模精神,弘扬劳动精神,弘扬中国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。从上世纪90年代开始,全国劳模表彰大会每5年召开一次。2020年11月24日上午,全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。 写作背景 张秉贵的服务精神可以说是新中国商业战线上的一面旗帜。本文发表于1977年,当时我们的国家百废待兴,各行各业都需要劳动者恢复生产。张秉贵身上的爱岗敬业,全心全意为人民服务的精神非常符合时代的要求。林为民将全国劳动模范张秉贵的事迹加以整理,写成了一篇新闻作品,刊载在1977年12月24日的北京日报上,目的就是号召全国人民向张秉贵学习。 时代意义 文章 1-6:细心体贴地对待顾客。 14-16:坚定为人民服务的信念。 17:不断提高服务水平的匠心精神。 结构 18-20:赢得人们的爱戴和尊敬。 7-13:耐心地对待生气的顾客。 整体感知,理清脉络 1.文章从开头到“满面笑容地接待顾客”,记叙的事件在顺序安排上有什么特点?请简要分析。 这部分记叙的事件在顺序安排上是层层深入的。第一件事写张秉贵热情地招待抱孩子的顾客,体现出的是他良好的个人职业素质;第二件事写张秉贵提前给赶火车的顾客称糖,则体现出他超出一般人的观察力;第三件事写张秉贵热情地对待不讲道理的顾客,则更进一步体现出他完全彻底为人民服务的精神;第四件事写张秉贵不因女儿生病而影响工作,体现出的是他公而忘私的崇高精神。这四件事所体现的精神是逐层深入的,让读者循序渐进、自然而然地感受到张秉贵的伟大之处。 分析文本 2.“张秉贵今年59岁”一段以及下一段,记叙了张秉贵解放前后的几段经历,作者写这些事情的意图是什么?如果删除这两段对文章有何影响? (1)这两段对比了张秉贵解放前后的不同经历,解释了张秉贵热爱本职工作并取得非凡成绩的内在动力:新中国让他一个劳动者翻了身,并受到了尊重。 (2)如果删除这两段,不仅无法解释张秉贵出色工作的原因,让读者摸不着头脑,而且也不能揭示文章的深层主题——对社会主义新中国的赞美。 3.“张秉贵常说:……”一段以及下一段,都写到了张秉贵工作中的表现,这与课文开头部分所写的他在工作中的表现有什么不同? 这两段所写的张秉贵的工作表现,体现了他的专业素养,而这与他认真刻苦的钻研是分不开的。课文开头部分记叙的事件,也是工作表现,但侧重于写张秉贵的热情、体贴与周到。两相比较,这两段所写更加深刻。 4.文章运用了大量的细节来描写张秉贵,阅读下面的句子,说说画线部分的作用。 (1)只见张秉贵从货柜里拿起一块糖,放到孩子手里,孩子顿时止住了哭声。……过了一会儿,轮到她买糖时,老张从称好的糖果中拿出一块放回货柜里,又拿出几块用小纸袋装好,塞进孩子的衣兜里…… 先拿一块糖给孩子,孩子止住了哭声;之后用小纸袋装好几块,塞给孩子:这些细节都表现了张秉贵的热情周到、体贴入微。“从称好的糖果中拿出一块放回货柜里”这一细节表现了张秉贵的认真负责。 (2)老张立即征得前面顾客的同意,很快给他称完糖,又告诉他应该在哪儿坐车去火车站。 照顾赶火车的顾客,也没有冷落其他顾客。先给赶火车的顾客称糖,是在征得前面顾客同意的前提下才进行的。这一细节体现出张秉贵对待每一位顾客都是体贴周到的。 (3)卖糖果时,他虚心向爱吃糖的顾客了解各种人吃糖的习惯和各种糖果的味道。几年来,他还自己花钱买了230多种糖果来品尝,并请同柜台的售货员一起尝。 为做好工作,自己花钱购买了数量不少的糖果,“并请同柜台的售货员一起尝”,体现了张秉贵的公而忘私,以及对待工作的认真与执着。 1.这篇这篇通讯的行文结构是怎样的?请结合文章内容加以阐释。 本文采取纵横交错的结构布局,先采取特写式镜头描绘张炳贵工作的场景;然后再通过典型事例介绍张炳贵全心全意为人民服务的态度;接着作者通过典型事例剖析,张炳贵之所以能够全心全意为人民服务的原因;最后讲述张炳贵,受到人们的爱戴和尊敬。 合作探究 2.张炳贵的服务得到广大人民群众认可的原因有哪些?请结合文章内容进行探究。 客观原因:①主人翁地位的确立是他的思想、信念发生变化的动力,②顾客、同事的帮助与党的教育使他不断提高自己的认识水平。 主观原因:①思想、信念的不断升华使其由自发地做好工作转入自觉的行动,②爱岗敬业的工作态度使其苦练本领,注重服务工作的每个细节。 3.关于张炳贵的服务精神,有的人认为需要坚持贯彻,有的人认为已经脱离时代,对此你的看法是什么? 观点一,需要坚持贯彻。“主动、热情、诚恳、耐心周到”,这些都是优秀的职业品质,这些品质不管在什么时候,不管从事哪个行业都是闪光点,都能帮助职场人获得认可,尤其是在当今浮躁的社会中,凡事都讲究利益至上,我们更应该贯彻发扬这种难能可贵的品质,从点滴小事做起,脚踏实地的工作,为他人和社会做贡献,在平凡中实现自己的人生价值。 观点二,这种精神已经与当今时代脱节,张炳贵生活的年代是中国经济社会都比较困难的时期,物质匮乏,他的那些品质对于那个时代来说是难能可贵的,但是时代在发展社会在进步,人们的观念也在发生变化人们更加注重个人隐私像张敏为那样的热情可能,是现代很多人无法接受的。 4、通过本文的学习,你觉得人物通讯在写作时要注意哪些方面? 1、选择典型人物,不一定非得崇高伟大的人物; 2、精选表现人物崇高品格的事例; 3、注重细节描写; 4、用适合的线索把材料贯穿起来,安排好文章的结构; 5、注意语言的通俗平易、生动形象…… 5、“心有一团火,温暖众人心”为题有什么好处? “心有一团火”运用比喻的修辞手法,指张秉贵接待顾客时饱满的工作热情。“温暖众人心”指顾客满意且以真心回馈张秉贵。这一标题句式整齐,揭示了这篇新闻作品的主要内容,吸引读者的阅读兴趣。 本文通过叙述张炳贵辛勤努力全心全意为人民服务的故事,展示了张炳贵成为全国劳模的原因,肯定和赞扬了张炳国一团火的老母亲是深刻的揭示了制度优越的政治话题,以及胸怀大格局,爱岗敬业必将平凡为伟大等人生的哲理。 文章小结 齐读下面的诗句,结束本课的学习。   假如我是一束光,   就要给别人送去一片光芒   假如我是一阵风,   就要给别人送去一阵清凉   假如我是一朵花,   就要给别人送去一阵芬芳   假如我是一棵树,   就要给别人送来一片阴凉   假如我是一首歌, 就要给别人送去一片悠扬 谢君一赏 Lavf57.76.100 vid:v0200f400000bht8r6lf1st210q3eo20 $$

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