2025届高考作文模拟写作：“从师而学”是否不再那么重要？

2025年全国名校模考作文-“从师而学”是否不再那么重要? 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 韩愈曾说:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元,“从师而学”是否不再那么重要? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 一、审题指导 1、分析材料内容:材料先引用韩愈的话,强调了从师学习对于解惑的重要性。接着提出随着时代发展,获取知识等途径日益多元的现象,并对“从师而学是否不再那么重要”这一问题进行了思考。 2、抓住关键信息:关键信息在于“从师而学”和“获取知识途径多元”之间的关系探讨。虽然现在有多种获取知识的途径,但“从师而学”的意义和价值是需要深入思考的核心点。 3、明确材料倾向:材料本身并没有明确给出“从师而学”是否重要的定论,而是引导考生根据时代特点和自身理解去分析,这就给考生留下了较大的思考和发挥空间。 二、参考立意 1、师道恒存,解惑之要:阐述从师学习的意义在任何时代都不可忽视。即使现在信息获取途径丰富,但老师的经验、系统性的讲解、对知识的深度剖析以及个性化的指导是其他途径难以替代的。比如在学习复杂的学科知识如数学、物理的高深领域时,老师能够根据学生的学习进度和理解能力,循序渐进地引导,帮助学生突破难点,这是网络学习资源难以做到的。可以进一步说明从师不仅仅是学习知识,还包括学习为人处世的道理、培养品德等方面。古往今来,许多名师对弟子的影响不仅仅体现在学术成就上,更体现在人格塑造上。 2、多元时代,师亦多元:提出在当今时代,“师”的概念可以更加宽泛。传统意义上的老师是在学校课堂上授课的人,但现在可以把各种领域的专家、在网络上分享专业知识的达人、生活中有着丰富实践经验的长辈等都看作是“师”。例如,一位喜欢烹饪的人可以通过网络向知名大厨学习厨艺,这位大厨就是他在烹饪领域的“师”;一位创业者可以向行业内的成功企业家请教经验,这些企业家就是他在创业道路上的“师”。强调这种多元的“师”丰富了我们的学习渠道,让我们可以从不同角度获取知识、技能和道理。 3、从师之道,不可偏废:论述虽然获取知识的途径增多,但从师而学仍具有独特的优势,二者相辅相成。一方面,我们可以利用网络资源、书籍等进行自主学习,拓宽知识面;另一方面,我们不能忽视从师学习的重要性,老师能够帮助我们梳理知识框架、解答疑惑、引导我们深入思考。可以结合具体事例,如一个学生在学习历史的过程中,通过阅读历史书籍和观看历史纪录片获取了大量的历史事件信息,但在分析历史事件的因果关系和历史发展规律时,就需要历史老师的专业讲解和引导,这样才能真正理解历史的内涵。 【优秀作文】一: 《师道恒存,解惑之要》 韩愈曾言:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”在时代飞速发展、获取知识途径日趋多元的今天,“从师而学”依然如同一座闪耀着智慧之光的灯塔,指引着我们在求知的海洋中破浪前行。 从师而学,是汲取系统知识的重要途径。在学校里,老师们依据教学大纲,将知识进行系统的梳理与整合,由浅入深、由易到难地传授给学生。这种系统性的教学是网络上碎片化的知识所无法比拟的。以数学学习为例,从最基础的数字运算到复杂的函数、几何,每一个阶段都需要老师的精心讲解和引导。老师能够根据学生的认知水平和学习进度,适时地调整教学方法,确保学生理解并掌握每一个知识点,构建起完整的数学知识体系。而网络上的学习资源虽然丰富,但往往缺乏这种系统性,容易让学习者陷入混乱。 从师而学,更是获取人生智慧和品德培养的关键。老师不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引路人。他们以自己的人生经验和感悟,教导学生如何做人、如何处事。古往今来,许多名人志士都深受老师的影响。孔子的弟子们在孔子的言传身教下,不仅学到了儒家的学说,更领悟了为人处世的道理;杨昌济对毛泽东等学生的影响,不仅仅体现在学术上,更体现在对国家和民族命运的思考上。在学生遇到困惑和挫折时,老师能够给予鼓励和指导,帮助他们树立正确的人生观和价值观。这种心灵上的滋养和品德上的塑造,是其他途径难以实现的。 诚然,时代的发展让我们拥有了更多获取知识的途径,如网络课程、在线学习平台等。这些途径为我们提供了便捷的学习方式,让我们可以随时随地学习。然而,这些途径并不能完全取代从师而学。网络学习缺乏师生之间的互动交流,学习者往往只能被动地接受知识,遇到问题难以得到及时有效的解答。而在课堂上,师生之间的互动可以激发思维的火花,让学习变得更加生动有趣。 “从师而学”就像一棵参天大树的根基,无论时代如何变迁,它始终稳稳地扎在求知的土壤中。它为我们提供了系统的知识、宝贵的人生经验和品德教育。让我们珍视从师而学的机会,在老师的引领下,不断攀登知识的高峰,开启智慧的大门。 【优秀作文】二: 《多元时代,师亦多元》 韩愈曾感慨:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”在当今时代,随着科技的飞速发展,我们获取知识、掌握技能和懂得道理的途径日益多元,“从师而学”的内涵也在悄然发生着变化,“师”的概念变得更加宽泛。 传统意义上的老师,是站在三尺讲台上,手执粉笔,为学生传授知识的人。而在这个多元的时代,“师”可以是网络上的知识达人。在各大视频平台上,有许多专业领域的高手分享他们的经验和见解。一位对摄影感兴趣的人,可以通过观看知名摄影师的教学视频,学习摄影技巧;一个喜欢健身的人,可以跟随健身博主学习健身方法。这些网络达人就是他们在各自领域的“老师”。 “师”也可以是生活中有着丰富实践经验的人。在工作中,经验丰富的同事就是我们的“老师”。他们在实践中积累的宝贵经验,如如何高效地完成工作任务、如何处理复杂的人际关系等,对我们的职业发展有着重要的指导意义。在社会生活中,那些有着高尚品德和智慧的长者,他们的人生经验和感悟也能给我们带来启发,他们同样可以成为我们的“老师”。 这种多元的“师”,让我们的学习不再局限于学校的课堂,而是延伸到了生活的各个角落。我们可以根据自己的兴趣和需求,随时随地向不同的“老师”学习。这种学习方式打破了时间和空间的限制,让我们能够接触到更广泛的知识和经验。 然而,在向多元的“师”学习的过程中,我们也需要保持清醒的头脑。网络上的信息良莠不齐,我们要学会辨别真假,选择那些真正有价值的知识进行学习。同时,我们也要学会将从不同“老师”那里学到的知识进行整合和消化,形成自己的知识体系。 在这个多元的时代,“从师而学”依然重要,只是“师”的形式变得更加多样。让我们张开双臂,拥抱这些多元的“师”,在求知的道路上不断探索和前行,让自己的人生变得更加丰富多彩。 【优秀作文】三: 《从师之道,不可偏废》 韩愈曰:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”在当今这个信息爆炸、获取知识途径多元的时代,“从师而学”是否已被时代的浪潮所淹没?实则不然,从师之道,不可偏废。 不可否认,现代社会为我们提供了前所未有的丰富学习资源。互联网如同一座巨大的知识宝库,只要轻轻一点,海量的信息便扑面而来。各种在线学习平台、教育类APP让我们可以随时随地学习,无论是想学一门新的语言,还是想了解深奥的科学知识,似乎都能在网络上找到答案。这些多元的途径让我们的学习变得更加自主和便捷。 然而,从师而学依然有着不可替代的优势。老师具有系统的专业知识和丰富的教学经验。他们能够将复杂的知识进行系统的整理和归纳,按照学生的认知规律进行教学。在学校里,从小学到大学,每一个学科的老师都是经过专业培训和长期教学实践的。他们知道如何引导学生从易到难、循序渐进地学习,帮助学生构建起牢固的知识框架。比如在学习物理的过程中,老师会从基本的物理概念入手,逐步引导学生理解物理规律,通过实验演示让学生直观地感受物理现象,这种系统的教学是网络学习难以达到的。 从师而学还能促进师生之间的互动交流。在课堂上,学生可以随时提出自己的疑问,老师能够根据学生的问题进行针对性的解答。这种互动不仅能够解决学生的困惑,还能激发学生的思维,培养学生的创新能力。而网络学习往往缺乏这种实时的互动,学习者只能面对冰冷的屏幕,遇到问题时难以得到及时有效的解决。 同时,我们也应该看到,从师而学与多元的学习途径并不是相互矛盾的,而是相辅相成的。我们可以利用网络资源进行预习和拓展学习,在课堂上则可以与老师和同学进行深入的交流探讨;我们可以从生活中的各种“老师”那里学习实践经验,再回到学校与老师一起进行总结和升华。 在这个时代,我们不应忽视从师而学的重要性,而应将其与多元的学习途径相结合,让从师之道在新的时代焕发出新的光彩。只有这样,我们才能在求知的道路上走得更远、更稳。 【优秀作文】四: 《“从师学习”永不过时》 韩愈曾说:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”在当今时代,尽管获取知识的途径日益多元,但“从师学习”依然永不过时。 从师学习是获取系统知识的重要途径。在学校教育中,教师们经过专业的训练,拥有完整的学科知识体系。他们能够将复杂的知识按照一定的逻辑顺序进行讲解,由浅入深,从易到难,帮助学生构建起清晰的知识框架。比如数学学科,从最基本的数字运算到高深的函数、几何理论,老师会一步步引导学生理解、掌握,让学生在学习过程中少走弯路。而网络等其他途径获取的知识往往是碎片化的,缺乏这种系统性的梳理。一个人若仅仅依靠网络自学,可能会在知识的海洋中迷失方向,难以将各个知识点有机地联系起来。 从师学习能提供个性化的指导。每个学生都是独一无二的,在学习过程中会遇到不同的问题和困惑。教师可以根据学生的特点和学习情况,给予针对性的指导。他们能够敏锐地发现学生的薄弱环节,因材施教。例如,在作文教学中,老师会根据学生的写作风格、存在的问题,如立意不明确、结构混乱、语言平淡等,提出个性化的修改建议,帮助学生提高写作水平。而在线学习平台等往往只能提供通用的学习资源,无法满足每个学生的特殊需求。 从师学习还有着浓厚的人文氛围。师生之间的互动交流不仅仅是知识的传递,更是情感的交流、思想的碰撞。在课堂上,学生可以与老师和同学面对面地讨论问题,这种互动能够激发学生的学习兴趣和积极性。老师的一个鼓励的眼神、一句表扬的话语,都可能成为学生前进的动力。同时,在与老师和同学的相处中,学生还能学会尊重、合作等重要的价值观。这种人文环境是冰冷的网络世界所无法给予的。 在这个信息爆炸的时代,虽然我们可以通过网络、书籍等多种渠道获取知识,但“从师学习”仍然具有不可替代的地位。它是我们成长道路上的重要基石,帮助我们在知识的海洋中稳步前行。无论是儿童的启蒙教育,还是成年人的继续教育,从师学习都能为我们提供有力的支持。 让我们珍视从师学习的机会,尊重老师的辛勤付出。因为“从师学习”就像一盏明灯,无论时代如何变迁,它都将照亮我们求知的道路。 【优秀作文】五: 《拨云见日,“从师学习”更重要》 在这个知识获取途径日益多元的时代,我们仿佛置身于信息的海洋。然而,在这片喧嚣中,“从师学习”的意义如同一座沉稳的灯塔,愈发显得重要。 网络等新兴途径为我们提供了海量的信息,似乎只要轻点鼠标,就能找到所需的知识。但这些信息往往是杂乱无章的,缺乏深度和条理。与之相反,从师学习则能拨开迷雾,让我们看到知识的本质。教师们凭借多年的教学经验和专业素养,能够将复杂的知识进行提炼、整合,以最简洁明了的方式呈现给学生。他们就像经验丰富的向导,带领学生穿越知识的丛林,避开那些似是而非的陷阱。例如,在学习历史时,网络上的资料可能只是简单地罗列历史事件,而老师却能深入分析事件背后的原因、影响,以及历史发展的规律,让学生真正理解历史的内涵。 从师学习还能培养学生的批判性思维。在信息爆炸的时代,虚假信息、片面观点随处可见。教师在教学过程中,不仅传授知识,更注重引导学生对信息进行分析、判断。他们鼓励学生提出问题、质疑权威,培养学生独立思考的能力。这种批判性思维的培养是其他学习途径难以实现的。比如,在讨论社会热点问题时,老师会引导学生从不同的角度去思考,分析各种观点的利弊,让学生学会理性地看待问题,而不是盲目地跟从网络上的舆论。 此外,从师学习对于塑造学生的人格和价值观起着至关重要的作用。教师的言传身教对学生的影响深远。他们以自己的品德、行为为学生树立榜样,教会学生如何做人、如何与他人相处。在与老师的相处过程中,学生能够感受到关爱、尊重和责任,这些都是一个人成长过程中不可或缺的品质。而这些品质的培养,是冷冰冰的电子屏幕无法给予的。 尽管时代在发展,我们获取知识的途径越来越多,但“从师学习” 依然是无可替代的。它如同阳光,穿透层层云雾,照亮我们求知的道路;它如同清泉,洗涤我们的心灵,让我们在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑。 让我们重新审视“从师学习”的意义,拨云见日,在老师的引领下,走向知识与智慧的殿堂。 【优秀作文】六: 《践行尊师之道,谨记从师学习》 韩愈的“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣”道出了从师学习的重要性。在当今多元的时代,我们更应践行尊师之道,谨记从师学习。 尊师是中华民族的传统美德。古往今来,无数仁人志士对老师都怀着崇敬之情。孔子被尊为“万世师表”,他的弟子们对他敬仰有加,跟随他学习为人之道、治国之理。这种尊师的传统延续至今,因为老师是知识的传承者,是人类文明的火炬手。在学校里,我们每天都能看到老师们辛勤耕耘的身影,他们为了学生的成长付出了大量的心血。他们精心备课、认真授课、耐心辅导,只为让学生能够学到更多的知识。尊重老师,就是对他们劳动成果的认可,也是对知识的敬畏。 从师学习是我们成长的必经之路。在课堂上,老师以其专业的知识和丰富的经验,为我们打开知识的大门。他们能够将抽象的概念形象化,将深奥的道理简单化,让我们轻松理解。无论是自然科学中的复杂公式,还是人文社科中的深邃思想,在老师的讲解下,都变得不再那么神秘。而且,老师还能根据我们的学习情况,及时调整教学进度和方法,确保我们能够跟上学习的步伐。这种个性化的教学是其他学习途径难以比拟的。 在当今时代,我们虽然可以通过网络、书籍等途径获取知识,但这些途径都不能完全取代从师学习。网络学习缺乏互动性,书籍学习缺乏针对性。而从师学习则可以让我们在与老师的互动中,不断地发现问题、解决问题;在老师的指导下,找到适合自己的学习方法。同时,从师学习还能让我们感受到浓厚的学习氛围,激发我们的学习热情。 践行尊师之道,就是要在日常生活中尊重老师的劳动,听从老师的教导,与老师建立良好的师生关系。谨记从师学习,就是要珍惜每一次与老师学习的机会,虚心向老师请教问题,不断提高自己的学习能力。 让我们将尊师与从师学习融入到我们的学习和生活中,在老师的引领下,不断攀登知识的高峰,实现自己的人生价值。 学科网(北京)股份有限公司 $$