2.6 战国时期的社会变革 课件 2024--2025学年统编版七年级历史上学期

西周 商 夏 东周 春秋 前770-前476 战国 前475-前221 《春秋》为鲁国编年体史书，记载了从公元前722年到公元前481年的历史，相传由孔子修订而成。 《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书，记述了公元前490年至公元前221年的历史。 第6课 战国时期的社会变革 新课标 1.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化初步理解战国时期商鞅变法等改革。 2. 通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。 学习目标 1.通过对比春秋战国的形势图，知道战国七雄形成的基本情况，并了解战争的特点及重要战役。(时空观念、历史解释) 2.通过掌握商鞅变法的主要内容及意义，理解商鞅变法成功的原因，认识改革意义。(唯物史观、历史解释) 3.知道秦国都江堰修建的功能和意义，从中感受我国古代人民的智慧和创造力。(唯物史观、家国情怀) 经过春秋近300年的纷争，诸侯国的数量发生什么变化？ 春秋近300年的纷争使大部分小诸侯国被兼并，诸侯国数量大大减少，周王室境内只剩下十几个大的诸侯国；到战国时期，历经变法较强的有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等国。 由分裂逐渐走向统一 一、战国七雄 1.形成： 三家分晋： 田氏代齐： 原有国家： 晋→赵魏韩 姜齐→田齐 楚、秦、燕 2.目的： 放弃“尊王攘夷”的旗号，公开提出自己的利益诉求，各自为政，发展实力，致力于拓展疆域。 3.战争性质： 争霸战争 兼并战争 春秋 战国 一、战国七雄 一、战国七雄 赵 魏 韩 齐 秦 燕 楚 口诀：赵薇（魏）喊（韩）齐秦演（燕）出（楚） 一、战国七雄 相比于春秋时期，战国时期的战争呈现出哪些特点？ ①规模大，参战兵力多。②交战区域广，持续时间长。 ③伤亡大。 一、战国七雄 4.战争特点： 战役 参战兵力 时间 交战区域 春秋 城濮之战 楚军约4万 晋军约3万 一天 城濮 战国 桂陵之战 齐军约8万 魏军约8万 一年 邯郸、桂陵 马陵之战 齐军约10万 魏军约10万 今郯城、莘县、大名、鄄城、范县、濮县等 长平之战 秦军约60万 赵军约45万 三年 长平 争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。 ——《孟子.离娄上》 铁农具和牛耕的使用和推广 社会生产力的发展 新兴地主阶级崛起 渴望获得政治权利 各诸侯国统治者 渴望在兼并 战争中获胜 确立新的政治经济秩序 变法改革 铁制工具和牛耕的进一步推广，社会生产力水平不断提高 ①变法的根本原因： ②变法的目的： 富国强兵，在兼并战争中取胜 二、商鞅变法 二、商鞅变法 1.原因： 二、商鞅变法 赵国赵武灵王胡服骑射 燕国乐毅改革 齐国邹忌变法 秦国商鞅变法 楚国吴起变法 魏国李悝变法 韩国申不害变法 二、商鞅变法 2.各国变法： 二、商鞅变法 商鞅（约公元前390~前338年） 商鞅出生于卫国，原名公孙鞅，又称卫鞅，他“少好刑名之学”，熟悉变法理论和实践，听说秦孝公求贤若渴，于是他发奋图强，投奔秦国，得到秦孝公的赏识，开始推行变法。期间率军大破魏军，因功受封于商，所以又称商鞅。 （1）概况：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 二、商鞅变法 3.商鞅变法： 二、商鞅变法 （2）内容 商鞅变法的内容 政治 1、确立县制，由国君直接派官吏治理； 2、废除贵族的世袭特权； 3、改革户籍制度，加强对人民的管理； 4、严明法度，禁止私斗； 经济 1、废除井田制，允许土地自由买卖； 2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役； 3、统一度量衡； 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地； 二、商鞅变法 影响 加强中央对地方的控制 有利于新兴的地主阶级掌权 加强对人民的管理 有利于军事强兵 方便税收和商贸 提高劳动积极性，经济发展 确立封建土地私有制 加强中央集权 富国 强兵 封建性质 《史记·商君列传》记载....有军功者，各以率受上爵....僇力本业，耕织受致粟帛多者复其身 (免除其役)。宗室非有军功者，不得为属籍...而集小乡邑聚为县，置令丞，凡三十一县，为开阡陌封疆，而赋税平。 战国时期，中国开始进入封建社会 二、商鞅变法 （3）影响: 十年 “行法十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。” ——《史记》 百年 长平之战，坑赵卒四十万。（前260年） 百三十年 “六王毕，四海一。”（前221年） ——《阿旁宫赋》 研读下列史料，概括商鞅变法对秦国的发展产生怎样的影响？ 商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 二、商鞅变法 二、商鞅变法 【合作探究】商鞅变法到底是成功了还是失败了？ 衡量变法是否成功的标准？ 变法的目的是否达到；变法是否推动了社会的发展和进步 （4）评价: 二、商鞅变法 “商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”……秦孝公时，旧贵族不甘心失败，为抵制变法，唆使太子故意触犯法律。商鞅毫不退缩，动用严刑峻法坚决打击。因为太子是君嗣，不好动刑，于是就严惩了太子的老师和一些违法的旧贵族。公元前337年，太子即位，即惠文王。这时，秦惠文王身边曾遭商鞅惩罚的亲信诬告商鞅谋反，于是惠文王下令发兵捉拿商鞅。商鞅起兵反抗，兵败被车裂。 商鞅变法成功了。 理由：①变法使秦国综合国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（影响） 启示 1、改革应顺应历史发展的潮流，具有创新精神； 2、改革的道路是曲折，改革是社会发展的动力。 3、学习商鞅勇于改革、与时俱进、大胆创新的精神。 观察下图，阅读教材，简述战国时期经济发展的表现？ 战国时期的双镰铁范 战国时期铜冰鉴 领域 表现 农业 手工业 商业 冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。与此同时，牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。 手工业分工更加细密。纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。 商业日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。 三、战国时期的经济发展 战国时期楚国龙凤虎纹丝织物 都江堰： 时间： 主持者： 地点： 作用： 意义： 公元前256年 李冰（秦国蜀郡郡守） 成都附近的岷江 防洪、灌溉、水运 李冰石像 是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现，到现在依然发挥着巨大的作用。 三、战国时期的经济发展 战国时期的社会变革 由分裂走向统一 战国七雄 商鞅变法 战国时期的经济发展 著名战役 战争性质 政治 经济 军事 农业 内容 手工业 赵、魏、韩、齐、秦、燕、楚 影响 商业 战争特点 都江堰 课堂小结 课堂练习 1．（2024·吉林长春·中考真题）“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（     ） A．都江堰 B．灵渠 C．大运河 D．筒车 2．（2024·四川眉山·中考真题）1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（    ） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 A B 能力拓展 都江堰位于四川成都的岷江上，是全国重点文物保护单位。 如果你来当都江堰的导游，你对游客如何介绍都江堰？ 李冰石像 $$