辽宁省沈阳市皇姑区2024-2025学年七年级上学期开学综合素质调研语文试题

2024年七年级入学综合素质调研 语文试题 (考试时间：90分钟 卷面分数：100分) 卷面的文字书写要规范、工整、清楚，标点要正确。 4 一、积累与运用(26分) 1.根据拼音，写出下列诗句。（请规范书写）(3分) ren sheng zi gǔshuf wu sI？liu qu dan xIn zhao han qing。 线 内 订 888388888888 不 2.选出下列加点字的字音、字形有误的一项是( )(3分) 要 A嗜好(sh1) 享受(xing) 懒惰(duo) 完璧归赵(61) 答 B榨油(zhd) 典礼(din) 冠军(guan) 富丽堂皇(hung) 线 c蛰伏(zhe) 噪声(zào) 客栈(zhdn) 震耳欲聋(zhèn) 题 D腼腆(tin) 慈样(xing) 嫉妒(j1) 应接不遐(xi6) 3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分) 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少 不管受到怎样的欺凌，从来都是，不肯低头折节。他们就 像梅花一样。一个中国人， 在怎样的际遇里， 有梅花的秉 性才好！ 语文试卷第1页共8页 A磨难 整天撼地 即使也 8磨难 顶天立地 无论 总要 C困难 顶天立地 即使式也 )困难 巍然屹立 无论 总要代 4,下面两个句子都有语病，请把修改后正确的句子抄写在横线上。(4分) )学习中我们要善于反思，及时解决并发现学习中存在的问题。 01 (2)同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。8) 1可文蛋尚（一 件10查留 5下列表述有误的一项是( )(3分) A《草原》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。主要作品有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B“及笄”指女子十三四岁的年纪，“豆蔻年华”指女子年满十五岁。 C《西游记》明代小说家吴承恩所著，我们学过的《猴王出世》选自其 第一回。的《十而出木 式【5 D《水浒传》写了北宋末年以宋江为首的众多梁山好汉的故事。武松是 这部小说的主要人物之一，人称“行者武松”。景阳冈打虎之后，他被阳 谷县令任命为都头，后来又历经波折，投靠梁山，成为十大步军头领之一。 6.古诗文填空。（请规范书写）(10分) (1)天街小雨润如酥， 《早春呈水部张十八员外》 (2) 不拘一格降人才。《己亥杂诗》 (3)月落乌啼霜满天， 《枫桥夜泊》 语文试卷第2页共8页 象 (4) ，但悲不见九州同。《示儿》 (5)孤帆远影碧空尽， 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 (6) 西出阳关无故人。《送元二使安西》 (7)九曲黄河万里沙， 《浪淘沙》 (8) 要留清白在人间。《石灰吟》 (9)千磨万击还坚劲， 。 《竹石》 (10) 明月何时照我还。 《泊船瓜洲》 二、阅读理解(34分)实爱示出闪，(9 (一)阅读选文，回答7-10题。(14分) 【甲】蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴， 尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛 斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 升 【乙】南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十 五而能没矣。夫没者岂苟然②哉？必将有得于水之道者。日与水居， 则十五而得其道。生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于 没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求 道，皆北方之学没者也。 0四中0古 八干米木早 (节选自《苏东坡集》) 特女卡消林品不 祥 天福客用 语文试卷第3页共8页 【注释】：①没（心）：没入水中，指潜水。②苟然：随随便便的 样子。在文中指随便、轻易地就能掌握的。③得：举握，获得。④道： 道理，规律，技巧。⑤务：致力 7.下列加点词语的意义与用法相同的一项是( )(3分) A今乃掉尾而斗 乃呼儿出(《杨氏之子》) B处士笑而然之 非然也（《学弈》) C夫没者岂苟然哉 夫不可陷之盾与无不陷之矛(《自相矛盾》) D故北方之勇者 问其故(《两小儿辩日》) 8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分) (1)蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。(3分) 线 (2)以其言试之河，未有不溺者也。 (2分) 西 9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）(2分) 要 10 四 答 生不识水则虽壮见舟而畏之 -） 1 线 题 10.甲乙两文都用生活中的小故事告诉我们一个共同的道理： 。甲文引用古语B“ ”提纲挈领，使 读者更清晰地理解文章的主题思想；乙文南方没人“十五而得其道”是因 为C“ ”;北人试河皆溺是因为D“ 8 (A用自己的话回答，B、C、D用原文回答)(4分) 语文试卷第4页共8页 (二)阅读语段，回答11-16题。(20分) 从生豆芽想到的 8 ①我很怕冷。在冬天里，不是必须要出门，我就绝不出门，有时甚至好 几天不下楼。平时只我一人在家，吃饭能对付就对付了，不爱出去买菜。突 然想，生点绿豆芽吧，没有菜时可以做着吃。并且绿豆芽有多种吃法，能炒， 能凉拌，还能做烙饼。吃绿豆芽又可以解毒，一材多用，我何乐而不为呢？ 装 ②于是就找出一些绿豆来，用温水烫了一下，待水凉透后，又泡了一 装 段时间，然后把水倒出去，蒙上一块布，就等着出芽了。 ③第二天，掀开绿豆上的湿布，就看见绿豆的一端，长出针尖一样细 的小芽。我好高兴，一天给绿豆换好几次水。第三天，针尖一样的小芽长 线 长了，但是很细，像一截白线头。我就每天给它勤换水，为了让它快些长 大，又把它从桌子上移到地上。因为我家是地热，所以地面像平房里的土 杭一样，总是热乎乎的。可是，它并不像我所期待的那样，白白胖胖，一 掐就出水。在还没有长出能吃的芽来，就已经生根了，并且根要比芽长。 怎么回事呀？完全不像在朋友家吃的那样。 ④给朋友打电话，朋友说，你把它上面压得沉一些。我说，不会压死 吧？朋友说，你看见过大石头底下有压死的小草吗？也是，大石头下的小 草虽然生长得很艰难，但总是百折不挠地向上蹿和拱，才能在石头和土地 线 的缝隙里伸出柔弱的身躯，才能呼吸到新鲜的空气，享受到温暖的阳光。 ⑤我把一个代替茶盘的瓷盘子及盘子上的茶杯，一股脑地压到了豆芽 上。第二天，豆芽果然长长了，也长胖了。于是，我或者炒，或者用水焯 一下凉拌。好几天不下楼照样有菜吃了。 ⑥星期天中午，女儿回家吃饭。我指着凉拌绿豆芽说，我生的豆芽就 剩这一盘了，全吃光了。女儿说：“这豆芽长得像你，瘦瘦长长。”我呆 8888 语文试卷第5页共8页 愣了一会儿，意味深长地说：“这豆芽的生长过程像你，需要给点压力， 才能好好生长。”女儿很不服地撇了一下嘴。我说，你还别不服，真是这 样的。我就把生豆芽的过程讲给她听，女儿就不再言语了。 ⑦女儿其实很聪明，可是在学习上，成绩总是大起大落，老师和家长 给些压力了，她的成绩就上一上，成绩上来之后，我就不再管她。下一次 考试肯定就一落千丈。从小学到高中几乎一直是这种状态。我为此常常焦 虑不安。 ⑧但生豆芽的经历给了我很深刻的启示。人的成长就像长豆芽，如果 现在孩子没有学习压力，锻造不了粗壮的胳膊和腰脚，那么他的将来就会 有更大的生存压力，甚至吃饭都会成问题。 ⑨其实不只是孩子，成年人有时也需要一些压力。有了压力，人的潜 能才能释放出来，才华才能展现出来；有了压力，才能有所进步，才能取 得成绩，从而实现人生的价值。 (选自《思维与智慧》，有删改) 11.选文第⑥段中“我就把生豆芽的过程讲给她听，女儿就不再言语了”， 请结合选文②~⑤段内容，根据提示用简洁的语言概括“我”生豆芽的过 程。(3分) 首先： 接下来： 最后： 12.从修辞的角度，赏析选文中第④段画线句子。(3分) 大石头下的小草虽然生长得很艰难，但总是百折不挠地向上蹿和拱， 才能在石头和土地的缝隙里伸出柔弱的身躯，才能呼吸到新鲜的空气，享 受到温暖的阳光。 语文试卷第6页共8页 13.分析选文第⑤段中加点词的表达效果。(3分)会 第二天，豆芽果然长长了，也长胖了。此丽不认文”。 下面吉不箱机灵，和收书饰袋更品 引而兰者大大员尽是市显何，册银安克 水不城可第东1一1随期的城，1代 本体出心态点年八中运学小从一大干器一宝背指 14.选文第⑥段画线句子运用了哪些人物描写方法？有什么作用？(4分) 中的，天豆划必孤头数前人，示司的使然年T的是心卡可中山 会来兴的的公摩，快味算凯的出时T不跃接，组区学本头鲜合 鸣时席别知全划，工小的大更 事的人，以丑查式些一要断出管人书如，干流皇只不@ 15.选文第⑦段为什么不能删去？(4分)单，米出 的尘人恋安面从，你同 (灯师育，源些型)自武 ,”工客言词不式小处，命背语业的表回坐衣处“中安@得文数，国 的装豆主“年“意的吉前示袋另列，名内想己一⊙女式数合龄围 16.学校开展“书香家庭，亲子共读”活动。爸爸读完这篇文章后，意味 深长地说了这样一段话：“适当的压力确实可以让人不断努力向上，但太 大的压力也会使人失去理智，压力应该适可而止，不然就会让人崩溃，也 许豆芽上的重物太重时，豆芽也会还没萌芽就自生自灭了。”你觉得爸爸 的话有道理吗？请说说我们应该如何看待生活和学习中的压力。(3分) 北密士问张不7百动国散邪册卧尘然虽小的来百 则前，塑口的陵乘中里鉴治士脉火不的益小 长的的岳连漫 语文试卷第7页共8页 三、写作。（请任选一题作文）(40分)圆01-」1答回是贸() (一)丰富的书籍，给了匡衡收获知识的快乐；普通的画笔，给了王冕绘 画的快乐；小小的昆虫，给了法布尔玩耍的快乐；…请认真回忆你的生 活，想想哪些事，或者哪些人或物给了你快乐？一处只华不不天 请以“给我快乐”为题目，写一篇不少于500字的作文。陈 要求：①请将题目补充完整，写在答题卡上。豆如。附欲阳溶巫，料亮削 ②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。③ 装 ③字迹工整，书写规范。学济共一装，去出卧水司剂间州圆 装 ④文中请不要出现真实的姓名、校名。的上豆平成天一条© 订 ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。兴您：袋小的 (二)翻阅相册，日记，…回忆自己成长的历程，有没有某一个人，某 线 一时刻、某件事情让你突然觉得自己长大了？土桌以跳又， 内 联系自己的生活实际，请以“长大”为话题，自拟题目，写一篇不少于 订 50字的作文。长，了京尘雪热装加靠出才音必音，木出幕部 7 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。 ②字迹工整，书写规范。无面1：新达册由太瓢④ ③文中请不要出现真实的姓名、校名。可华大长风等，式职即 ④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。 线 里地品安学的量衣奥但电表出电里知国 1价，的工益益的蓝茶小个一出炸© 水用短址子年行出别级见甲，天二案 采言册可外天机我。可一 日主长对水是位前年州回川过，中天谢里(@ “。火净，了盘- 辽宁省沈阳市皇姑区2024-2025学年七年级上学期开学语文题答案 1. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 2. A 3. C 4. （1）学习中我们要善于反思，及时发现并解决学习中存在的问题。 （2）同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。 5. B 6. （1）草色遥看近却无 （2）我劝天公重抖擞 （3）江枫渔火对愁眠 （4）死去元知万事空 （5）唯见长江天际流 （6）劝君更尽一杯酒 （7）浪淘风簸自天涯 （8）粉骨碎身浑不怕 （9）任尔东西南北风 （10）春风又绿江南岸 7. C 8. （1）蜀地有个姓杜的读书人，喜欢书画，他所珍藏的书画有几百件。 （2）按照他们的话到河里去试验，没有不淹死的。 9. 生不识水/则虽壮/见舟而畏之 10. 实践出真知；耕当问奴，织当问婢；日与水居；生不识水 11. 首先：用温水烫绿豆，泡一段时间后倒出水，蒙上布等待出芽。 接下来：发现豆芽长得细且生根，将豆芽移到地面并压上重物。 最后：豆芽长长长胖，可食用。 12. 运用拟人的修辞手法，赋予小草人的动作和情感，生动形象地写出了小草在重压下顽强生长的姿态，表现了小草坚韧不拔的精神。 13. “果然”表示事情的结果与预期相符，这里指豆芽在重压下如“我”所期望的那样长长长胖了，体现了“我”的惊喜之情。 14. 语言描写和神态描写。生动形象地写出了女儿对“我”的话不服气的样子，表现了女儿的倔强。 15. 不能删去。第⑦段承接上文“我”生豆芽的感悟，进一步阐述了女儿在学习上需要压力的情况，使文章内容更丰富，更具有现实意义。 16. 爸爸的话有道理。生活和学习中的压力应该适度，适当的压力可以激发我们的潜能，促使我们进步；但过大的压力可能会让我们感到疲惫和焦虑，甚至影响身心健康。我们应该学会调整心态，合理应对压力，将压力转化为动力，同时也要注意给自己适当的放松和休息时间，保持身心健康。 学科网（北京）股份有限公司 $$