第一章走进实验室综合评价 课件 2024-2025学年教科版物理八年级上册

第一章走进实验室综合评价 一、选择题（本大题共8小题，1～6题每小题3分，只有一个选项符合题目要求； 7～8题每小题4分，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2 分，有选错的得0分.共26分） 1. 如图，物理实验室常用来测量时间的工具是（　A　） A. 秒表 B. 沙漏 C. 钟表 D. 日晷 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2. 我国现在发行的1元硬币如图所示，外观有银白色金属光泽.甲同学认为它可能是 由铁制成的，乙同学认为可以用磁铁来检验它是不是由铁制成的.就“认为它可能 是由铁制成的”这一说法而言，属于科学探究中的　　　（　B　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 得出结论 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 3. 用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是 （　C　） A B C D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 4. 为了使实验结果更准确，下列说法正确的是（　C　） A. 三次测量，尽量使测量结果完全一致 B. 当发现测量数据误差较大时，可涂改数据 C. 按实验要求认真测量，实事求是地记录数据 D. 记录数字和计算结果时，小数点后保留的位数越多越准确 5. 下列对长度和时间的估测最符合实际的是（　D　） A. 一支新铅笔的长度约1.8 cm B. 一枚一元硬币的厚度约2.4 cm C. 一名中学生跑完100 m的时间约9.6 s D. 演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50 s C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，下列规格的刻度尺最合适的是 （　A　） A. 量程3 m，分度值1 mm B. 量程10 m，分度值1 dm C. 量程30 cm，分度值1 mm D. 量程15 cm，分度值0.5 mm 7. 甲、乙都测量同一本书的长度，甲测量的结果是18.5 cm，乙测量的结果是18.48 cm，下列说法正确的是（　CD　） A. 甲用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉尺进行测量，那么测量的结果将会偏大 B. 甲、乙测量的结果不同，必定有一个是错误的 C. 甲、乙测量的结果都是正确的，但是都有误差 D. 甲、乙使用的刻度尺的分度值分别是1 cm和1 mm A CD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8. 下列测量长度的方法，正确的是（　AB　） A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张 数，即得出一张纸的厚度 B. 测细金属丝的直径，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕 部分的长度L和圈数N，则直径D＝ C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘车轮的直径D D. 只使用一把刻度尺而不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 AB 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 二、填空题（本大题共8个小题，每空1分，共18分） 9. 长度的国际单位是 ，时间的国际单位是 ，测量时间的常用工具是 ⁠ ⁠. 10. 我国是四大文明古国之一，其中计量历史悠久.古代早期以人体的某一部分或其 他的天然物作为计量标准和工具，如“布手知尺”“迈步定亩”“掬手为升”“滴 水计时”.“布手知尺”是测量 ，“迈步定亩”是测量 ，“滴水 计时”是测量 ⁠. 11. 古代将一昼夜分为十二时辰，一个时辰有八刻钟，一刻钟有三盏茶，则古代的 一个时辰是 h，一盏茶的时间是 min. 12. 如图，秒表大盘的分度值为 s，秒表的示数为 s. m　 s　 秒 表　 长度　 面积　 时间　 2　 5　 0.1　 337.1　 第12题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13. 科学探究有六个环节，其中第一个环节是 ，爱因斯坦说这个环节 比解决问题还重要；如图，物理实验小组在探究降落伞在空中飞行的时间与伞的面 积的关系时，需要让伞的材料、伞绳的长度、伞的质量等因素相同，这种实验方法 是 ⁠. 第13题图 提出问题　 控制变量法　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14. 小德学习完测量不规则形状面积后，在家中用方格纸测量树叶的面积，但先要 测量小方格的面积，需要用 （填测量工具）间接测量，测得方格纸上一 小格的面积为0.5 cm2，则树叶的面积约为 cm2. 刻度尺　 14　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15. 小伍同学想测出一枚硬币的直径，他把5枚相同的硬币紧挨着放到刻度尺上方 （如图），则放大图中硬币与刻度尺接触位置的示数为 cm.由此可以求出 一枚硬币的直径.用这种方法测量一枚硬币的直径，目的是 ⁠. 16. 小成同学缓慢地推着自行车沿圆形跑道走了一圈，测出前轮共转了N圈，自行车 前轮的半径为R，则跑道长为 .小明同学使用的物理课本共180页（书皮除 外），测得180页纸的厚度为0.63 cm，则每张纸的厚度为 cm. 7.40　 减小误差　 2πNR　 0.007　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 三、实验题（本大题共4个小题，17题10分，18题14分，19题10分，20题10分，共 44分） 17. 小成在用一把钢尺测量一块木块的长度的实验中，对木块进行了四次测量，测 量结果记录如下：17.82 cm、17.83 cm、17.81 cm、17.8 cm. （1）他对同一块木块进行四次测量的目的是 ⁠. （2）这把钢尺的分度值是 cm. （3）小成先对四次测量记录的数据进行了分析，他发现数据 ⁠是错误 的，错误的原因是 ⁠. （4）然后，小成计算出了该木块的长度是 cm. 减小误差　 0.1　 17.8 cm　 没有估读值　 17.82　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （1）如图，小风想测量铁丝的直径，他将铁丝紧密缠绕在铅笔上，共缠绕了30 圈，读出30圈铁丝的宽度为 cm，铁丝的直径是 ⁠ cm；如果测量时缠绕得不紧密，将会使测量结果 （选填 “偏大”“偏小”或“不变”）. （2）小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径，她的实验步骤如下： A. 将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B. 用刻度尺测出圆铅笔杆上细铜丝绕圈总长度L2； C. 用细铜丝的长度L1除以细铜丝的圈数n，得到细铜丝的直径d； D. 将细铜丝紧密缠绕在圆铅笔杆上； E. 数出缠绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n. 5.00（4.98～5.02均可）　 0.17 （合理即可）　 偏大　 18. 学习了刻度尺的使用后，老师让同学们各自练习使用刻度尺测量物体的长度. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ①以上步骤中，没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 （前两空均填字 母），应更正为 ⁠ ⁠. ②改正后，实验步骤的合理顺序应是 （填字母）. A　 C　 用细铜丝绕圈总长度L2除以细铜丝的圈数n，得到细铜丝的直径 d　 DEBC（或DBEC）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19. 在学习了长度的测量后，小红想要利用自己的步距和步数测量学校到家的距离. 【步距测量】 小红在微湿的泥土地上按照不同方式前进，测量步距.方式1：快跑；方式2：慢走. （1）合适的前进方式是 ，理由是 ⁠ ⁠. （2）选择合适的前进方式后，小红在湿地上进行测量，标记步距为s.下列测量方式 正确的是 （填字母）. 慢走　 微湿的泥土地上，表面上是湿滑的， 快跑容易摔倒，每次迈开步子要均匀，大小要一致　 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 【距离计算】 （3）小红从学校到家，行走多次，计算出平均步数为3 000步，测量得到每步的步 距为50 cm，则小红学校到家的距离为 m. 1 500　 【方法迁移】 （4）小明也想要测量学校到家的距离，但他家离学校较远，步行时间过长，通常 都是骑自行车上下学，请思考方法帮助他完成测量： ⁠ ⁠. 先测出踏板转一圈时轮胎运 动的距离，再数出自己蹬了多少圈，然后计算总长度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20. 在降落伞比赛的活动中，小青将活动中的具体数据进行了记录，用于研究降落 伞在空中飞行的时间与哪些因素有关.请你分析表格中的数据并回答问题. 次数 降落伞的伞 绳长度/m 降落伞 的形状 降落伞的 面积/m2 降落伞的 总质量/g 降落伞释 放高度/m 降落伞飞 行的时间/s 1 1 圆形 0.5 20 3 3.67 2 1 圆形 1 20 3 5.82 3 1 圆形 1 30 3 4.91 4 1 正方形 1 20 3 5.81 5 1.5 正方形 1 20 3 5.83 6 1.5 正方形 1 20 6 9.24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （1）分析数据1、2可知 ⁠ ⁠. （2）分析数据2、3可知 ⁠ ⁠. （3）分析数据2、4可知 ⁠. （4）分析数据4、5可知 ⁠. （5）分析数据5、6可知 ⁠ ⁠. 降落伞飞行的时间的长短与降落伞的面积有关，在其他 因素都相同时，降落伞的面积越大，降落伞飞行的时间越长　 降落伞飞行的时间的长短与降落伞的总质量有关，在其 他因素都相同时，降落伞的总质量越大，降落伞飞行的时间越短　 降落伞飞行的时间的长短与降落伞的形状无关　 降落伞飞行的时间的长短与降落伞的伞绳长度无关　 降落伞飞行的时间长短与降落伞释放高度有关，在其他 因素都相同时，降落伞释放高度越高，降落伞飞行的时间越长　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 四、计算题（本大题共2个小题，每小题6分，共12分，要求写出必要的步骤、相关 公式和文字说明） 21. 小红想知道自己学习所用的透明胶的厚度是多少，查说明书得知透明胶总长度 为15 m.小红通过直尺和三角尺测得透明胶的内外直径，如图所示.问： （1）透明胶的内直径和外直径分别是多少？ 解：（1）图中，刻度尺的分度值为1 mm， 透明胶外直径左侧与2.00 cm对齐，右侧与6.00 cm对 齐，故透明胶的外直径：D＝4.00 cm， 透明胶内直径左侧与3.00 cm对齐，右侧与5.00 cm对 齐，故透明胶的内直径：D'＝2.00 cm， 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （2）已知π＝3.14，请你根据所测数据估测透明胶单层的厚度d.（保留两位有 效数字） 解：（2）透明胶的横截面积： S＝π（）2－π（）2＝3.14×（）2－3.14× （）2＝9.42 cm2， 透明胶总长度：L＝15 m＝1 500 cm， 则透明胶单层的厚度：d＝＝≈0.006 3 cm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22. 如表为昆山开往南京及华北方向列车时刻表.请根据下表进行计算： 车次 运行 区段 始发站 （时刻） 昆山站 前方停靠站及票价（仅供参考，以车票票面 开车时间及票价为准） 到 开 T756 义乌 －泰 州特 快 8：46 12： 44 12： 48 苏州 无锡 常州 南京 泰州 13：11 13：38 14：06 15：32 17：40 10元 13元 19元 41元 63元 N516 上海 －南 京西 快速 14：57 15：27 15： 30 苏州 无锡 常州 南京 15：54 16：24 16：55 19：36 10元 13元 19元 41元 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 K152 上海 －郑 州快 速 16：22 17： 22 17： 33 苏州 无锡 开封 郑州 17：57 18：27 6：35 7：25 10元 13元 116元 125元 （1）T756次列车从昆山到无锡运行时长. 解：（1）由列车时刻表可知，T756次列车从昆山到无锡运行的时间：t1＝13：38－ 12：48＝50 min. （2）N516次列车全程运行时长. 解：（2）由列车时刻表可知，N516次列车全程运行的时间： t2＝19：36－14：57＝4 h 39 min. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 （3）K152次列车从无锡到开封运行时长. 解：（3）由列车时刻表可知，K152次列车从无锡到开封运行的时间： t3＝6：35＋24：00－18：27＝12 h 8 min. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 $$