16.麻雀 第一课时（课件）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

1 ·19世纪俄国批判现实主义作家。 ·他在世界文学史上享有崇高的地位，才华横溢，是“俄国文学的三巨头”之一，被誉为“俄罗斯语言的巨匠”“小说家中的小说家”。 ·主要作品有长篇小说《父与子》，中篇小说《多余人日记》等。 2 ·自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 ·边读边想：课本讲了一件什么事情呢？ 3 chǐ páng xiù lèng yǎn hù bó zhěng zhā shā sī yǎ cháo yòu nài dāi 牙齿 庞大 嗅了嗅 愣住 掩护 搏斗 拯救 挓挲 嘶哑 巢里 幼儿 无可奈何 呆呆地 活动一：跟着作家理顺序 4 老麻雀 拯救 逼退 小麻雀 猎狗 攻击 （经过） （结果） (起因) 活动一：跟着作家理顺序 故事是按照什么顺序写的？ 5 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 初遇麻雀 活动二：跟着作家学表达 时间 地点 6 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 初遇麻雀 为故事发展作铺垫。 活动二：跟着作家学表达 7 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 神态描写 初遇麻雀 活动一：跟着作家学表达 8 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 神态描写 初遇麻雀 外貌描写 活动二：跟着作家学表达 9 活动二：跟着作家学表达 老麻雀的无畏 ·读：默读第4、5自然段。 ·想：作者是怎样把“老麻雀的无畏”写清楚的？ ·画：圈画出关键语句，小组内分享。 10 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 活动二：跟着作家学表达 老麻雀的无畏 凶猛、强大 凶猛、强大 小麻雀此时是怎样的心情呢？ 11 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 活动二：跟着作家学表达 老麻雀的无畏 速度快 12 这两个句子哪一句写得更好？ ①突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。 ②突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 老麻雀的无畏 活动二：跟着作家学表达 用石头来比喻老麻雀，突出了老麻雀动作的迅猛、救子心切。 13 它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀的无畏 活动二：跟着作家学表达 14 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 老麻雀的无畏 活动二：跟着作家学表达 看到的 听到的 15 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 老麻雀的无畏 活动二：跟着作家学表达 想到的 16 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 老麻雀的无畏 活动二：跟着作家学表达 看到的 听到的 想到的 17 $$