1.2.4 绝对值课件2024-2025学年人教版数学七年级上学期

2024-09-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.4 绝对值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.11 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 xkw_072660491
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
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来源 学科网

内容正文:

第一章 有理数 1.2.4 绝对值 1 学习目标 1. 知道绝对值的概念及表示法,体会绝对值的几何意义.(难点) 2.会求一个已知数的绝对值.(重点) 喜羊羊距原点多远? 美羊羊/沸羊羊分别距原点多远? 导入新课 情境引入 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 10 和 -10 互为相反数,在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么? 0 10 -10 10 10 A B O (1)点 A,B关于原点对称; (2)点 A,B与原点的距离相同,都是 10. 新知探索 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作 |a|.(几何意义) 一个数的绝对值与这个数的性质有什么关系? 借助数轴多取几个数试一试、看能不能发现规律. 探 究 0 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 1 2 3 4 5 3到原点的距离是3,所以3的绝对值是3,记做|3|=3 -4.5到原点的距离是4.5,所以-4.5的绝对值是4.5, 记做|- 4.5 |= 4.5 0到原点的距离是0,所以0的绝对值是0, 记做|0|=0 (1)若 a > 0,则 | a | = a; (2)若 a = 0,则 | a | = 0; (3)若 a < 0,则 | a | = -a. 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0,即 【教材P13】 因为距离不可能是负数, 所以一个数的绝对值不会是负数,最小值是 0. 即 | a |≥0. 绝对值的非负性 相反数、绝对值的联系是什么? 互为相反数的两个数的绝对值相等. |-5|=5 |+5|=5 绝对值相等 思考 也就是说,绝对值为某个正数的数有两个! 例 4 (1)分别写出 1, -0.5 和 的绝对值 | 1 | = 1; 0 1 2 -1 -2 距离为1 距离为0.5 距离为 |-0.5| = 0.5; 答:点 C 离原点最近,所以c 的绝对值最小. (2)如图,数轴上的点 A,B,C,D 分别表示有理数a,b,c,d,这四个数中,绝对值最小的是哪个数? 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 A B C D 【练习】检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数,从轻重的角度看,最接近标准的工件是 ( ) A.-2 B.-3 C.3 D.5 A 归纳总结: 绝对值越小的产品越接近标准“完美”。 表示 +7 的点与原点的距离是______; 即:+7 的绝对值是______,记作__________; 表示 -2.8 的点与原点的距离是________; 即:-2.8 的绝对值是______,记作___________; 表示 0 的点与原点的距离是________; 即:0 的绝对值是______,记作_________. 7 7 | +7 | = 7 2.8 2.8 | -2.8 | = 2.8 0 0 | 0 | = 0 巩固训练 (1)一个数的绝对值是4 ,则这数是-4.                         (2) |3|>0 (3) |-1.3|>0. (4)有理数的绝对值一定是正数.  (5)若a=-b,则|a|=|b|.         (6)若|a|=|b|,则a=b. (7)若|a|=-a,则a必为负数.       (8)互为相反数的两个数的绝对值相等. × √ √ × × × 判断 √ √ 巩固提高 1.填空: (1)|+0.01|=______;(2)|15|=______; (3)|-19|=______; (4) =______; (5)如果|a|=2,则a=______. (6)如果 m 是负数,且 |m| = 10,那么 m =______. 2.一个数的绝对值等于3,则这个数是 ( ) A.3 B.-3 C.3或-3 D. 易错提醒: 绝对值等于某个正数的数有两个, 它们互为相反数,解题时不要遗漏负值。 -10 3. 化简下列各数: +|-3.5|,-|+ |,-|-11|,|+(-15)|,|-(-7)|,|-(+9)|. 解:+|-3.5| = 3.5, -|+ | = - , -|-11| = -11, |+(-15)| = 15, |-(-7)| = 7, |-(+9)| = 9. 4.某工厂生产一批螺帽,根据产品质量要求螺帽的内径可以有0.02毫米误差,抽查5只螺帽,超过规定内径的毫米数记为正数,不足规定内径的毫米数记为负数,检查结果如下表. (1)指出哪些产品是合乎要求的(即在误差范围内的); (2)指出合乎要求的产品中哪个质量好一些,并用绝对值的知识进行说明。 +0.030 -0.025 +0.015 -0.018 -0.026 答:因为|+0.015|<|0.018|<|-0.025|<|+0.026|<|+ 0.030|, 所以+0.015质量最好 答:+0.018、+0.015都是在-0.02和+0.02之间的产品, 所以+0.018、+0.015都是符合要求的产品, 5.某检修小组乘汽车沿东西方向公路检修线路,约定向东为正,从A地出发到晚上收工时,汽车所走的线路(单位:千米)为 +10,-3,+4,+2,-8,+13. (1)这辆汽车所走的总路程是多少? 解: (2)若每千米耗油0.2升,从A地出发到收工时共耗油多少升? 0.2×40=8(升) 拓展延伸 8.若|-a|=a,则a应满足的条件为__________. 9.若|2x-4|+|y-3|=0,求2x-y的值. 归纳总结: 几个非负数的和为0,则这几个数都为0. 课堂小结 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值, 记作 |a| ; 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数; 0 的绝对值是 0; 绝对值等于某个正数的数有两个; 绝对值越小的产品越接近标准“完美”; 几个非负数的和为0,则这几个数都为0. 课后作业 $$

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