内容正文:
2024—2025学年度第 一 学期
教
学
工
作
计
划
年级: 高一
学科: 英语
时间: 2024.09
教学工作计划表
学生知识现状分析
学生刚刚进入高中,对于英语的学习还停留在初中的认识水平。考试题的思维量不大,能力要求也不很高,有些学生基础太差,在高中的学习中存在较大的困难。除对少部分同学可相应降低要求,对大多数学生应定位于激发学生学习英语的兴趣,掌握单词和语法,适应科学探究的教学方法,培养正确的英语学习习惯和思维方法。
本学期教学主要任务和目标
1.认真钻研高考题,注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。
2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调理解与运用。
3.做好学生的帮扶工作,帮助成绩落后学生提高成绩,充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效率。
教材重点和难点
必修一:一、二、四单元
必修二:一、二单元
本学期提高教学质量的措施
1.认真研究《高中英语课程标准》,客观分析学生的实际情况,认真分析教材,将教材内容与学生实际水平结合起来;认真备课、上课,调动学生学习的积极性;
2.认真做好集体备课,分工合作,多听课、评课,互相学习,全面提高课堂效率
3.课堂注重基础知识的落实,选好例题以巩固基础
4.精心选题,加强学生对薄弱环节和重点内容的训练;
5.认真积极批发作业、试卷等,及时反馈得到学生的学习信息,以便适时调节教学,强化错题纠正卷的纠错功能,抓好每个学生的错题本。
6、督促学生积极听课,认真完成作业,上课认真听讲。高效率的课堂是英语教学成功的保障,我们应让学生适当的参与到讲授中来,体现生本教育。同时,多引进课外资料和图像资料,拓宽学生知识面,提高学生学习英语的积极性.
本学期组织开展的学科活动
1、 组内公开课
2、 青年教师汇报课
3、 学生英语演讲比赛
4、 学生英语书法比赛
学科实验安排(理化生备课组填写)
教务处审批意见
附件: 高一英语教学进度表
周次
日期
授课内容
主备人
1
9.1-9.7
军训
2
9.9-9.14
必修一Welcome unit
9.15-9.17
中秋节
3
9.18-9.22
Unit 1
4
9.23-9.27
Unit 1
5
9.29-9.30
Unit 2
10.1-10.7
国庆节
6
10.8-10.13
Unit 2
7
10.14-10.18
Unit 3
8
10.21-10.25
Unit 3
9
10.28-11.1
Unit 4
10
11.4-11.8
复习一二三单元 迎接期中考试
11
11.11-11.15
期中考试
12
11.18-11.22
阅卷,讲评试卷.查漏补缺。
Unit 4
13
11.25-11.29
Unit 5
14
12.2-12.6
Unit 5
15
12.9-12.13
必修二Unit 1
16
12.16-12.20
必修二Unit 1
17
12.23-12.27
必修二Unit 2
18
12.30-1.4
必修二Unit 2
19
1.6-1.10
期末复习
20
1.13-1.17
期末考试
21
1.20-1.24
期末试卷讲评
具体进度根据上级通知可机动调整。
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1
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