八年级道德与法治第一次月考卷（五四学制，第一单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版五四学制（2024）八上第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2024年8月11日（当地时间），第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕，中国体育代表团以40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌的优异成绩，创造了参加境外奥运会的最佳战绩！某中学师生观看相关新闻报道，为祖国取得的辉煌成就而骄傲自豪。这表明（ ） A．个人是社会的有机组成部分 B．我们可以通过网络了解社会、参与社会生活 C．我们的社会生活单调乏味 D．每个人都是社会“大网”上的一个结点 2．做菜、收拾房间、我是田园小当家、家庭种植、多彩扎染……天桥区各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（ ） ①感受社会生活绚丽多彩 ②丰富知识，开阔视野 ③体会社会关系的错综复杂 ④掌握劳动技能，促进全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列同学的做法中，不正确的是（ ） A．小浩经常翻阅报纸，了解社会的发展 B．小佳经常参加社区服务活动 C．小宇总是以作业多没时间为借口，拒绝参加公益活动 D．小薇经常为社区的管理提出建设性意见 4．人的身份是在社会关系中确定的。在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在社区，我们是居民……这说明（ ） A．任何社会的存在和发展都是每个个体共同努力的结果 B．每个人作为独立的个体都可以脱离社会生活 C．在不同的社会关系中，我们需要扮演不同的社会角色 D．社会是由个人组成的，个人是社会的有机组成部分 5．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①中国人民是中国梦的践行者 ②人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的 ③社会的发展需要每个人积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。对下列语句所体现的社会关系解读正确的是（ ） ①谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 ②一日为师，终身为父——业缘关系 ③本是同根生，相煎何太急——地缘关系 ④远水难救近火，远亲不如近邻——业缘关系 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 7．国庆假期，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农业劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了冀鲁边革命纪念馆，被我们乐陵市历史悠久、厚重的文化深深震撼，5日将参观后的所思所想写下来，完成了实践作业。从小华的活动感悟中，我们可以看出（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人会在社会中获得物质支持和精神滋养 ③关注社会、了解社会、服务社会是一个人具有亲社会行为的表现 ④参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中成就自己的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（ ） A．社会的发展离不开个人的努力 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D．人的生存和发展是可以不需要社会支持的 9．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下列属于亲社会行为的是（ ） ①给社区居委会建言献策，主动参与社区治理 ②帮助老爷爷老奶奶过马路 ③看到有人在旅游景点乱涂乱画而无动于衷 ④当志愿者，去孤儿院关爱儿童 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．小兵周末生活丰富多彩：和爷爷到公园晨练；和妈妈到家门口的菜市场买菜；和朋友一起到敬老院看望老人，教老人用手机；和爸爸一起看电视节目并交流看法……下列可能是他的收获的是（ ） ①对社会生活的感受更丰富了、认识更深刻了 ②培养了社会责任感，能解决社会上的一切事情 ③延展了社会生活空间，提高了与人沟通的能力 ④掌握了社会实践的所有知识，增强了团队意识 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 11．“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”为了形象直观地阐述这一观点，学生小强决定列举实例来论证，你认为合适的是（ ） A．大学生小丽习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 B．远在异乡求学的小晋每天都会给父母用微信“报平安” C．为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找资料促进学习 D．小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 12．近段时间，许多网友发现，一些市长或县长走进直播间，化身带货主播，向网友推荐当地的柑橘、菠萝、烧鸡等。市长、县长“硬核”带货，掀起了网络消费新热潮。这表明网络（ ） A．拓展了文化交流的内容，提高了文化传播的速度 B．丰富了社交手段，打破传统人际交往的时空限制 C．拓宽了民主渠道，促进了民主政治的进步与发展 D．为经济发展注入新的活力，推动了传统行业转型 13．网络为文化传播和科技创新搭建新平台，体现在（ ） ①拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 ②基于互联网的大数据正在改变我们的生活，成为众多新发明和新服务的源泉 ③互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动 ④互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．中学生小杰在某交往平台上分享道：“我上午打开手机看新闻，便能立马知晓天下事；中午点个外卖，美食就到家；下午看看网课学习新知，还能网购心仪的文具。”下列说法与之符合的是（ ） ①网络为经济注入新的活力 ②网络满足了人们的一切需求 ③网络让人们的生活更加便利 ④网络丰富了人们的日常生活 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 15．目前，各种网站良莠不齐，有的充斥着一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们（ ） ①生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱 ②沉迷网络会影响学业，危害自身的身心健康 ③我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑 ④青少年要学会拒绝，决不能上网 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．为了提升学生的媒介素养，引导学生合理利用网络，某班级开展“网络达人”评选活动。以下是四名候选学生使用网络的事迹，你认为可以入选的是（ ） A．女生李某用自己身份证做抵押，从网贷公司贷款5千元直播创业 B．学生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外购买野战游戏装备 C．王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报 D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 17．老师在课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ） ①村委会（社区）工作人员上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以手机转账方式给孩子生活费 ④陌生人通过电话索要你的个人信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．网民刘某通过网络社交平台，发布了诋毁西藏风土人情和治安环境的不当言论，造成了不良影响。当地公安依法对其作出了批评教育。这警示我们（ ） ①要关注社会，在网络世界畅所欲言 ②要“行己有耻”，不做违反法律的事情 ③要发布虚假信息，丰富网络生活 ④要提高媒介素养，正确利用网络 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（ ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①② B．①④ C．②③ D．②③④ 20．感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是，“银发知播”（ ） ①传播了网络正能量 ②有利于消除网络不良影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④让网络空间弘扬主旋律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．阅读以下材料，回答问题。（9分） 材料 第19届亚洲运动会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行。作为本次亚运会志愿者的“小莲子”们，也早已准备好，迎接亚运会的到来。 成为“小莲子”的杭州姑娘乌昕儿还顾不得兴奋，便立马投身亚运“青年V站”爱心冰柜的志愿服务。从高中时期就投身志愿服务让她深刻体会到身上的责任感和使命感。“希望用自己的奉献和热情向国内外来宾展现杭州的爱意与温度。”乌昕儿说。 今年21岁的倪嘉怡目前在绍兴文理学院外国语学院英语专业就读。打开倪嘉怡的背包，厚厚的“解说词本”里满是密密麻麻的修改痕迹，包里还有英语字典、手写卡片等。“我想把绍兴介绍给所有来绍兴的朋友，功课要做得更仔细。”倪嘉怡说，大二一开学，她就和同学们“备战”亚运会。 (1)材料中“小莲子”的行为属于什么行为？生活中，青少年还可以参与哪些类似的活动，请列举两例。（3分） (2)运用所学知识，请你分析为什么乌昕儿说投身志愿服务能体会到身上的责任感和使命感？（6分） 22．（10分）八年级学生小东和伙伴们利用双休日在社区组织了“墨缘•大手拉小手”活动，周六周日下午教小学生书法和国画。一个多月下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。 (1)小东及伙伴们被班级评为“公益之星”，请你为小东拟定“颁奖词”。（2分） 在颁奖大会上，小东谦虚地说，通过这次活动，我感觉自己的表达能力、交际能力大大提升。 (2)伙伴们觉得收获并不仅仅是这些，你认为伙伴们还会补充哪些收获呢？（4分） (3)班主任老师发起了向小东他们学习的号召。你做好准备了吗？准备如何与“小东他们”并肩而行？（4分） 23．（12分）情境一：2024年3月5日，小天和爸爸在家观看了国务院总理作政府工作报告的现场直播，了解了过去1年总体上我国在经济发展和宏观调控上取得了重要成就，知晓了2024年我国各项事业的总体部署和重点工作任务。 情境二：暑假期间，小宇和他的伙伴们到某服装商场进行社会调查，了解到该商场的运营模式、激励机制。 (1)小天、小宇是通过什么方式了解社会生活的？除了以上方式，我们还可以通过哪些方式了解和参与社会生活？（6分） (2)参与社会生活对我们的成长有什么重要意义？（6分） 24．（11分）走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到很多人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗。 (1)从材料中你可以感受到网络存在哪些消极影响？（3分） (2)学会正确使用手机是我们中学生的一门必修课。你准备怎样正确使用手机？（8分） 25．【网络生活】（18分） 材料一 近年来，从移动支付到电子商务，从在线办公到远程医疗，中国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮流。工业互联网创新发展已成为加快我国制造业数字化转型和支撑经济高质量发展的重要力量，其赋能、赋值、赋智作用日益凸显，展现出广阔前景和澎湃动力。 材料二 公安部网安局在全国范围内开展为期6个月的依法打击整治“网络水军”专项工作。“网络水军”为了畸形利益胡作非为：有的通过发布有害信息“造热点”“蹭热点”，以操控或扰乱网上舆论秩序：有的利用炒作负面信息实施敲诈勒索：有的提供有偿删帖和刷量控评炒作服务，为不正当竞争推波助澜；也有非法窃取、买卖公民个人信息团伙、行业内鬼等黑恶违法犯罪……网安局欢迎广大网民举报上述问题有关以及违规违法例证方面的内容。 (1)材料一说明了什么？（6分） (2)阅读材料二思考，“网络水军”的行为产生哪些危害？（4分） (3)打击整治“网络水军”专项行动，对广大网民提出怎样的要求？（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版五四学制（2024）八上第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2024年8月11日（当地时间），第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕，中国体育代表团以40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌的优异成绩，创造了参加境外奥运会的最佳战绩！某中学师生观看相关新闻报道，为祖国取得的辉煌成就而骄傲自豪。这表明（ ） A．个人是社会的有机组成部分 B．我们可以通过网络了解社会、参与社会生活 C．我们的社会生活单调乏味 D．每个人都是社会“大网”上的一个结点 【答案】B 【解析】本题考查感受社会生活。某中学师生观看相关新闻报道，为祖国取得的辉煌成就而骄傲自豪，是关心国家发展，感受社会生活的表现，表明我们可以通过网络了解社会、参与社会生活，故B说法正确；说法在题干中没有体现，故AD与题意不符；我们的社会生活是丰富多彩的，故C错误；故本题选B。 2．做菜、收拾房间、我是田园小当家、家庭种植、多彩扎染……天桥区各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（ ） ①感受社会生活绚丽多彩 ②丰富知识，开阔视野 ③体会社会关系的错综复杂 ④掌握劳动技能，促进全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查积极参与社会生活。题干中，参加劳动实践活动有利于感受社会生活绚丽多彩；丰富知识，开阔视野；掌握劳动技能，促进全面发展，故①②④符合题意；题干未涉及社会关系的错综复杂，故③不符合题意；故本题选B。 3．我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列同学的做法中，不正确的是（ ） A．小浩经常翻阅报纸，了解社会的发展 B．小佳经常参加社区服务活动 C．小宇总是以作业多没时间为借口，拒绝参加公益活动 D．小薇经常为社区的管理提出建设性意见 【答案】C 【解析】本题考查个人与社会的关系。依据教材知识，我们要主动融入社会生活，比如看报纸，了解社会发展；参加社区服务活动；为社区的管理提出建设性意见等，都是关心社会发展的表现，故ABD说法正确；小宇总是借口作业多拒绝参加公益活动，是不关心社会发展的表现，故C说法错误；本题属于逆向选择题，故本题选C。 4．人的身份是在社会关系中确定的。在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在社区，我们是居民……这说明（ ） A．任何社会的存在和发展都是每个个体共同努力的结果 B．每个人作为独立的个体都可以脱离社会生活 C．在不同的社会关系中，我们需要扮演不同的社会角色 D．社会是由个人组成的，个人是社会的有机组成部分 【答案】C 【解析】本题考查个人和社会的关系。分析题干可知，学校、商场、社区是不同的社会场所，存在不同的社会关系，学生、顾客、居民是不同的角色，这说明在不同的社会关系中，我们需要扮演不同的社会角色，故C符合题意；AD本身说法正确但与题干无关，故AD不符合题意；人的生存和发展离不开社会，每个人作为独立的个体都不能脱离社会生活，故B说法错误；故本题选C。 5．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①中国人民是中国梦的践行者 ②人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的 ③社会的发展需要每个人积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确认识个人与社会的关系。 “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”这句话反映了个人对社会的作用，社会的发展需要每个人的积极参与，任何社会的发展都是人们共同努力的结果；中国人民是中国梦的践行者，①③④说法正确；②强调社会对个人的作用，②说法与题意不符；故本题选C。 6．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。对下列语句所体现的社会关系解读正确的是（ ） ①谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 ②一日为师，终身为父——业缘关系 ③本是同根生，相煎何太急——地缘关系 ④远水难救近火，远亲不如近邻——业缘关系 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查对社会关系的正确认识。谁言寸草心，报得三春晖，体现的是孝亲敬长，体现的是血缘关系，故①说法正确；一日为师，终身为父，体现的是师生关系，属于业缘关系，故②说法正确；本是同根生，相煎何太急，意思是豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？体现的是血缘关系，故③说法错误；远水难救近火，远亲不如邻，体现的是邻里关系，所以体现的是地缘关系，故④说法错误；故本题选A。 7．国庆假期，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农业劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了冀鲁边革命纪念馆，被我们乐陵市历史悠久、厚重的文化深深震撼，5日将参观后的所思所想写下来，完成了实践作业。从小华的活动感悟中，我们可以看出（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人会在社会中获得物质支持和精神滋养 ③关注社会、了解社会、服务社会是一个人具有亲社会行为的表现 ④参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中成就自己的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【解析】本题考查亲社会行为、人的社会化。国庆假期小华的实践活动，体现出人的成长是不断社会化的过程，人会在社会中获得物质支持和精神滋养，关注社会、了解社会、服务社会是一个人具有亲社会行为的表现，参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中成就自己的过程，故①②③④符合题意；故本题选D。 8．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（ ） A．社会的发展离不开个人的努力 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D．人的生存和发展是可以不需要社会支持的 【答案】C 【解析】本题考查个人与社会的关系。 “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”的意思是花离开了树枝就会死去，鸟离开了群体就会悲伤，这意味着每个人都离不开社会而单独存在，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故C正确；AB说法正确，但在题文中未涉及，故AB不符合题意；人的生存和发展需要社会支持，故D说法错误；故本题选C。 9．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下列属于亲社会行为的是（ ） ①给社区居委会建言献策，主动参与社区治理 ②帮助老爷爷老奶奶过马路 ③看到有人在旅游景点乱涂乱画而无动于衷 ④当志愿者，去孤儿院关爱儿童 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【解析】本题考查养成亲社会行为。根据所学知识可知亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。给社区居委会建言献策，主动参与社区治理；帮助老爷爷老奶奶过马路；当志愿者，去孤儿院关爱儿童都是亲社会行为的表现，①②④说法正确；看到有人在旅游景点乱涂乱画而无动于衷 是缺乏责任意识的表现，不属于亲社会行为，③说法错误；故本题选D。 10．小兵周末生活丰富多彩：和爷爷到公园晨练；和妈妈到家门口的菜市场买菜；和朋友一起到敬老院看望老人，教老人用手机；和爸爸一起看电视节目并交流看法……下列可能是他的收获的是（ ） ①对社会生活的感受更丰富了、认识更深刻了 ②培养了社会责任感，能解决社会上的一切事情 ③延展了社会生活空间，提高了与人沟通的能力 ④掌握了社会实践的所有知识，增强了团队意识 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 【答案】D 【解析】本题考查对亲社会行为的认识和理解。依据教材知识并分析题干可知，小兵丰富多彩的周末生活是亲社会行为的表现，这可以让小兵对社会生活的感受更丰富了，认识更深刻了；同时延展了社会生活空间，提高了与人沟通的能力 ，有利于塑造健康的人格，故①③说法正确； “一切事情”“所有知识”的说法均太绝对，夸大了收获，故②④说法错误；故本题选D。 11．“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”为了形象直观地阐述这一观点，学生小强决定列举实例来论证，你认为合适的是（ ） A．大学生小丽习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 B．远在异乡求学的小晋每天都会给父母用微信“报平安” C．为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找资料促进学习 D．小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 【答案】B 【解析】本题考查网络丰富日常生活。网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明网络打破了传统交往的时空界限，促进了人际交往。远在异乡求学的小晋每天都会给父母用微信“报平安”，体现了通过网络我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，促进人际交往，故B符合题意；网络购物、在网上查阅资料，手机支付均体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，没有体现网络促进人际交往，故ACD不符合题意；故本题选B。 12．近段时间，许多网友发现，一些市长或县长走进直播间，化身带货主播，向网友推荐当地的柑橘、菠萝、烧鸡等。市长、县长“硬核”带货，掀起了网络消费新热潮。这表明网络（ ） A．拓展了文化交流的内容，提高了文化传播的速度 B．丰富了社交手段，打破传统人际交往的时空限制 C．拓宽了民主渠道，促进了民主政治的进步与发展 D．为经济发展注入新的活力，推动了传统行业转型 【答案】D 【解析】本题考查网络推动社会进步的表现、网络丰富个人生活的表现。“掀起网络消费新热潮”说明网络促进经济发展、为经济发展注入新的活力，“市长、县长‘硬核’带货”说明网络推动了传统行业转型、为经济发展助力，故D符合题意； 材料主要体现“网络促进经济发展”，并未体现“促进文化交流”、“丰富社交手段”、“促进民主政治的进步与发展”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13．网络为文化传播和科技创新搭建新平台，体现在（ ） ①拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 ②基于互联网的大数据正在改变我们的生活，成为众多新发明和新服务的源泉 ③互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动 ④互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查网络为文化传播和科技创新搭建新平台。依据教材知识并分析题干可知，网络为文化传播和科技创新搭建新平台，有利于拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，同时互联网大数据正在改变我们的生活，成为众多新发明和新服务的源泉，故①②③符合题意；互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平与题干主旨不符，故④不符合题意；故本题选A。 14．中学生小杰在某交往平台上分享道：“我上午打开手机看新闻，便能立马知晓天下事；中午点个外卖，美食就到家；下午看看网课学习新知，还能网购心仪的文具。”下列说法与之符合的是（ ） ①网络为经济注入新的活力 ②网络满足了人们的一切需求 ③网络让人们的生活更加便利 ④网络丰富了人们的日常生活 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查网络的作用。①体现的是网络对经济的作用，题文中体现的是网络对公民的作用，①说法与题不符；满足一切需求夸大了网络的作用，②说法错误；依据题文描述，小杰通过手机看新闻、点外卖、看网课学习新知、网购等，体现了网络丰富了人们的日常生活，让人们的生活更加便利，③④说法正确；故本题选D。 15．目前，各种网站良莠不齐，有的充斥着一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们（ ） ①生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱 ②沉迷网络会影响学业，危害自身的身心健康 ③我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑 ④青少年要学会拒绝，决不能上网 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查网络的弊端、行己有耻。王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废学业，启示我们沉迷网络会影响学业，危害自身的身心健康，我们应提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑，做到行己有耻，②③说法正确；青少年可以提高自控能力，抵制不良诱惑，①错误；青少年要合理利用网络，④错误；故本题选B。 16．为了提升学生的媒介素养，引导学生合理利用网络，某班级开展“网络达人”评选活动。以下是四名候选学生使用网络的事迹，你认为可以入选的是（ ） A．女生李某用自己身份证做抵押，从网贷公司贷款5千元直播创业 B．学生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外购买野战游戏装备 C．王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报 D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 【答案】C 【解析】本题考查合理使用网络。在使用网络过程中，我们要增强辨别觉察能力和安全防范意识，增强自我保护的意识和能力，收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报是正确的，故C正确；用身份证作抵押贷款，容易造成个人信息的泄露，是缺乏自我保护意识的做法，故A错误；与未见过面的网友赴约，会对自身的财产安全和个人安全造成威胁，故B错误；对消息没有核实就进行转发，没有明辨是非，应做到不传谣、不信谣，故D错误；故本题选C。 17．老师在课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ） ①村委会（社区）工作人员上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以手机转账方式给孩子生活费 ④陌生人通过电话索要你的个人信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查理性参与网络生活。参与网络生活，需要我们提高自我保护意识。遇到通知“中奖”却要求你先缴纳税款；陌生人电话索要个人信息的，需要提高警惕，因为这些有可能是诈骗，会损失财产或者泄露个人信息，故②④符合题意；①③选项说法都是生活中的正常现象，不需要高度警惕，故①③不符合题意；故本题选C。 18．网民刘某通过网络社交平台，发布了诋毁西藏风土人情和治安环境的不当言论，造成了不良影响。当地公安依法对其作出了批评教育。这警示我们（ ） ①要关注社会，在网络世界畅所欲言 ②要“行己有耻”，不做违反法律的事情 ③要发布虚假信息，丰富网络生活 ④要提高媒介素养，正确利用网络 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查行己有耻、理性参与网络生活。在网络世界需要遵守道德与法律，故①说法错误；发布虚假信息是违法行为，故③说法错误；刘某通过网络社交平台，发布不当言论，当地公安依法对其作出了批评教育。这警示我们要“行己有耻”，不做违反法律的事情，要提高媒介素养，正确利用网络，故②④符合题意；故本题选D。 19．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（ ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①② B．①④ C．②③ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查网络交往要注意的问题、理性参与网络生活的要求。网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活、合理利用网络。分析选项，上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送”，马上关闭了这个网页；玩游戏时发现电脑提示“在线时间过长，建议休息”，马上退出游戏，这些都符合合理利用网络的要求，是理性参与网络生活的体现。故②③说法正确；我们要慎重结交网友，不能独自与网友见面，故①说法错误；在网上用同学的名字发帖，说其他同学的坏话，这是不遵守网络规则的表现，故④说法错误；故本题选C。 20．感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是，“银发知播”（ ） ①传播了网络正能量 ②有利于消除网络不良影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④让网络空间弘扬主旋律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【解析】本题考查传播网络正能量。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，他们的做法传播了网络正能量，有利于培育积极健康、向上向善的网络文化，有利于让网络空间弘扬主旋律，①③④说法正确；网络不良影响并不能因此消除，②错误；故本题选D。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．阅读以下材料，回答问题。（9分） 材料 第19届亚洲运动会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行。作为本次亚运会志愿者的“小莲子”们，也早已准备好，迎接亚运会的到来。 成为“小莲子”的杭州姑娘乌昕儿还顾不得兴奋，便立马投身亚运“青年V站”爱心冰柜的志愿服务。从高中时期就投身志愿服务让她深刻体会到身上的责任感和使命感。“希望用自己的奉献和热情向国内外来宾展现杭州的爱意与温度。”乌昕儿说。 今年21岁的倪嘉怡目前在绍兴文理学院外国语学院英语专业就读。打开倪嘉怡的背包，厚厚的“解说词本”里满是密密麻麻的修改痕迹，包里还有英语字典、手写卡片等。“我想把绍兴介绍给所有来绍兴的朋友，功课要做得更仔细。”倪嘉怡说，大二一开学，她就和同学们“备战”亚运会。 (1)材料中“小莲子”的行为属于什么行为？生活中，青少年还可以参与哪些类似的活动，请列举两例。（3分） (2)运用所学知识，请你分析为什么乌昕儿说投身志愿服务能体会到身上的责任感和使命感？（6分） 【答案】 (1)①：亲社会行为。②积极参与社区建设，清洁社区卫生，美化社区环境；去敬老院、福利院探望老人、儿童，为他们表演节目，聊天，做义工等；爱心义卖，帮助困难家庭和学生。 (2)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可；③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 （1）小问1：本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为有关知识，从体现类习题的角度进行作答。成为“小莲子”的杭州姑娘乌昕儿还顾不得兴奋，便立马投身亚运“青年V站”爱心冰柜的志愿服务→可链接亲社会行为。 小问2：本题考查列举亲社会行为的具体表现，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题的设问主体为学生，需要运用请社会行为的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。从高中时期就投身志愿服务让她深刻体会到身上的责任感和使命感→可链接树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可；希望用自己的奉献和热情向国内外来宾展现杭州的爱意与温度→可链接主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 22．（10分）八年级学生小东和伙伴们利用双休日在社区组织了“墨缘•大手拉小手”活动，周六周日下午教小学生书法和国画。一个多月下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。 (1)小东及伙伴们被班级评为“公益之星”，请你为小东拟定“颁奖词”。（2分） 在颁奖大会上，小东谦虚地说，通过这次活动，我感觉自己的表达能力、交际能力大大提升。 (2)伙伴们觉得收获并不仅仅是这些，你认为伙伴们还会补充哪些收获呢？（4分） (3)班主任老师发起了向小东他们学习的号召。你做好准备了吗？准备如何与“小东他们”并肩而行？（4分） 【答案】 (1)示例：有积极的生活态度，践行亲社会行为，关注社会，了解社会，服务社会。 (2)有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观；有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于培养组织管理能力，培养综合素养；有利于磨砺意志，拓展视野，陶冶情操等。（任答两点） (3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（合理即可） 【解析】 （1）本题考查为小东拟定“颁奖词”，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。小东谦虚地说，通过这次活动，我感觉自己的表达能力、交际能力大大提升→可链接养成亲社会行为的意义。 （3）本题考查养成亲社会行为的途径，可以结合教材知识作答。 23．（12分）情境一：2024年3月5日，小天和爸爸在家观看了国务院总理作政府工作报告的现场直播，了解了过去1年总体上我国在经济发展和宏观调控上取得了重要成就，知晓了2024年我国各项事业的总体部署和重点工作任务。 情境二：暑假期间，小宇和他的伙伴们到某服装商场进行社会调查，了解到该商场的运营模式、激励机制。 (1)小天、小宇是通过什么方式了解社会生活的？除了以上方式，我们还可以通过哪些方式了解和参与社会生活？（6分） (2)参与社会生活对我们的成长有什么重要意义？（6分） 【答案】 (1)①小天是通过看电视新闻的方式了解社会生活的；小宇是通过社会调查的方式了解社会生活的。②读书看报、上网浏览、参加公益活动等。 (2)①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理,并献计献策。③我们会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。 【解析】 （1）小问1：本题的设问主体是中学生，需要运用参与社会生活的方式的知识，从理解类习题的角度进行作答；小天和爸爸在家观看了国务院总理作政府工作报告的现场直播，了解我国的重要成就→可链接通过看电视新闻的方式了解社会生活的；小宇和他的伙伴们到某服装商场进行社会调查，了解到该商场的运营模式、激励机制→可链接通过社会调查的方式了解社会生活的； 小问2：本题考查了解社会生活的方式，开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查参与社会生活对我们的成长的重要意义，结合课本知识进行回答。 24．（11分）走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到很多人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗。 (1)从材料中你可以感受到网络存在哪些消极影响？（3分） (2)学会正确使用手机是我们中学生的一门必修课。你准备怎样正确使用手机？（8分） 【答案】 (1)①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。 (2)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 （1）本题的设问主体是中学生，需要运用网络的消极影响的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗→网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。 （2）本题的设问主体是中学生，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。学会正确使用手机是我们中学生的一门必修课→提高媒介素养；学会“信息节食”；自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；遵守道德和法律； 25．【网络生活】（18分） 材料一 近年来，从移动支付到电子商务，从在线办公到远程医疗，中国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮流。工业互联网创新发展已成为加快我国制造业数字化转型和支撑经济高质量发展的重要力量，其赋能、赋值、赋智作用日益凸显，展现出广阔前景和澎湃动力。 材料二 公安部网安局在全国范围内开展为期6个月的依法打击整治“网络水军”专项工作。“网络水军”为了畸形利益胡作非为：有的通过发布有害信息“造热点”“蹭热点”，以操控或扰乱网上舆论秩序：有的利用炒作负面信息实施敲诈勒索：有的提供有偿删帖和刷量控评炒作服务，为不正当竞争推波助澜；也有非法窃取、买卖公民个人信息团伙、行业内鬼等黑恶违法犯罪……网安局欢迎广大网民举报上述问题有关以及违规违法例证方面的内容。 (1)材料一说明了什么？（6分） (2)阅读材料二思考，“网络水军”的行为产生哪些危害？（4分） (3)打击整治“网络水军”专项行动，对广大网民提出怎样的要求？（8分） 【答案】 (1)①网络丰富日常生活，让我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络让我们的生活变得更加便利丰富多彩。③网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)①“网络水军”歪曲事实，违背诚信原则，误导大众，侵犯他人合法权利益。②“网络水军”传播负能量，违背道德、践踏法律，扰乱网络正常秩序和市场经济秩序，影响社会公平正义和良好社会风气形成。 (3)①要提高媒介素养，要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。②要恪守道德，遵守法律。③传播网络正能量。④增强自我保护意识，发现相关行为，及时举报。 【解析】 （1）本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。移动支付到电子商务、在线办公到远程医疗→网络丰富日常生活，网络让我们的生活变得更加便利丰富多彩。人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮→网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。工业互联网创新发展已成为加快我国制造业数字化转型和支撑经济高质量发展的重要力量→网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）本题的设问主体为国家，需要运用网络的负面影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 “网络水军”歪曲事实→违背诚信原则，误导大众，侵犯他人合法权利益。 “网络水军”传播负能量→违背道德、践踏法律，扰乱网络正常秩序和市场经济秩序。 （3）本题考查理性参与网络生活，为开放试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B C C C A D C D D B D 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A D B C C D C D 21.(1)（3分）①：亲社会行为。②积极参与社区建设，清洁社区卫生，美化社区环境；去敬老院、福利院探望老人、儿童，为他们表演节目，聊天，做义工等；爱心义卖，帮助困难家庭和学生。 (2)（6分）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可；③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 22．(1)（2分）示例：有积极的生活态度，践行亲社会行为，关注社会，了解社会，服务社会。 (2)（4分）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观；有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于培养组织管理能力，培养综合素养；有利于磨砺意志，拓展视野，陶冶情操等。（任答两点） (3)（4分）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（合理即可） 23．(1)①小天是通过看电视新闻的方式了解社会生活的；小宇是通过社会调查的方式了解社会生活的。②读书看报、上网浏览、参加公益活动等。 (2)①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。②我们会更加关注社区治理,并献计献策。③我们会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。 24.(1)（3分）①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。 (2)（8分）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 25.(1)（6分）①网络丰富日常生活，让我们日常生活的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络让我们的生活变得更加便利丰富多彩。③网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。④网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)（4分）①“网络水军”歪曲事实，违背诚信原则，误导大众，侵犯他人合法权利益。②“网络水军”传播负能量，违背道德、践踏法律，扰乱网络正常秩序和市场经济秩序，影响社会公平正义和良好社会风气形成。 (3)（8分）①要提高媒介素养，要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。②要恪守道德，遵守法律。③传播网络正能量。④增强自我保护意识，发现相关行为，及时举报。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21.（9分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（10分） 23.（12分） 24.（11分） 25.（18分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） 答题卡 二、非选择题：本题共 5小题，共 60分。 21.（9分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 22.（10分） 23.（12分） 24.（11分） 25.（18分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（统编版五四学制） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版五四学制（2024）八上第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2024年8月11日（当地时间），第33届夏季奥林匹克运动会在巴黎法兰西体育场落下帷幕，中国体育代表团以40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌的优异成绩，创造了参加境外奥运会的最佳战绩！某中学师生观看相关新闻报道，为祖国取得的辉煌成就而骄傲自豪。这表明（ ） A．个人是社会的有机组成部分 B．我们可以通过网络了解社会、参与社会生活 C．我们的社会生活单调乏味 D．每个人都是社会“大网”上的一个结点 2．做菜、收拾房间、我是田园小当家、家庭种植、多彩扎染……天桥区各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（ ） ①感受社会生活绚丽多彩 ②丰富知识，开阔视野 ③体会社会关系的错综复杂 ④掌握劳动技能，促进全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。下列同学的做法中，不正确的是（ ） A．小浩经常翻阅报纸，了解社会的发展 B．小佳经常参加社区服务活动 C．小宇总是以作业多没时间为借口，拒绝参加公益活动 D．小薇经常为社区的管理提出建设性意见 4．人的身份是在社会关系中确定的。在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在社区，我们是居民……这说明（ ） A．任何社会的存在和发展都是每个个体共同努力的结果 B．每个人作为独立的个体都可以脱离社会生活 C．在不同的社会关系中，我们需要扮演不同的社会角色 D．社会是由个人组成的，个人是社会的有机组成部分 5．“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ） ①中国人民是中国梦的践行者 ②人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的 ③社会的发展需要每个人积极参与 ④任何社会的发展都是人们共同努力的结果 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。对下列语句所体现的社会关系解读正确的是（ ） ①谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 ②一日为师，终身为父——业缘关系 ③本是同根生，相煎何太急——地缘关系 ④远水难救近火，远亲不如近邻——业缘关系 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 7．国庆假期，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农业劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了冀鲁边革命纪念馆，被我们乐陵市历史悠久、厚重的文化深深震撼，5日将参观后的所思所想写下来，完成了实践作业。从小华的活动感悟中，我们可以看出（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②人会在社会中获得物质支持和精神滋养 ③关注社会、了解社会、服务社会是一个人具有亲社会行为的表现 ④参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中成就自己的过程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这句话揭示的深刻道理是（ ） A．社会的发展离不开个人的努力 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 D．人的生存和发展是可以不需要社会支持的 9．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下列属于亲社会行为的是（ ） ①给社区居委会建言献策，主动参与社区治理 ②帮助老爷爷老奶奶过马路 ③看到有人在旅游景点乱涂乱画而无动于衷 ④当志愿者，去孤儿院关爱儿童 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．小兵周末生活丰富多彩：和爷爷到公园晨练；和妈妈到家门口的菜市场买菜；和朋友一起到敬老院看望老人，教老人用手机；和爸爸一起看电视节目并交流看法……下列可能是他的收获的是（ ） ①对社会生活的感受更丰富了、认识更深刻了 ②培养了社会责任感，能解决社会上的一切事情 ③延展了社会生活空间，提高了与人沟通的能力 ④掌握了社会实践的所有知识，增强了团队意识 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 11．“网络让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村，人们不再‘老死不相往来’，纵使相隔万里，也如近在咫尺。”为了形象直观地阐述这一观点，学生小强决定列举实例来论证，你认为合适的是（ ） A．大学生小丽习惯网上购物，把节省出来的时间都用于学习 B．远在异乡求学的小晋每天都会给父母用微信“报平安” C．为了实现假期赶超，小强每天在网络上查找资料促进学习 D．小美假期新买了手机，每次购物后都会用手机进行支付 12．近段时间，许多网友发现，一些市长或县长走进直播间，化身带货主播，向网友推荐当地的柑橘、菠萝、烧鸡等。市长、县长“硬核”带货，掀起了网络消费新热潮。这表明网络（ ） A．拓展了文化交流的内容，提高了文化传播的速度 B．丰富了社交手段，打破传统人际交往的时空限制 C．拓宽了民主渠道，促进了民主政治的进步与发展 D．为经济发展注入新的活力，推动了传统行业转型 13．网络为文化传播和科技创新搭建新平台，体现在（ ） ①拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度 ②基于互联网的大数据正在改变我们的生活，成为众多新发明和新服务的源泉 ③互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动 ④互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．中学生小杰在某交往平台上分享道：“我上午打开手机看新闻，便能立马知晓天下事；中午点个外卖，美食就到家；下午看看网课学习新知，还能网购心仪的文具。”下列说法与之符合的是（ ） ①网络为经济注入新的活力 ②网络满足了人们的一切需求 ③网络让人们的生活更加便利 ④网络丰富了人们的日常生活 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 15．目前，各种网站良莠不齐，有的充斥着一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废学业。家长和老师怎么劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们（ ） ①生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱 ②沉迷网络会影响学业，危害自身的身心健康 ③我们一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑 ④青少年要学会拒绝，决不能上网 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 16．为了提升学生的媒介素养，引导学生合理利用网络，某班级开展“网络达人”评选活动。以下是四名候选学生使用网络的事迹，你认为可以入选的是（ ） A．女生李某用自己身份证做抵押，从网贷公司贷款5千元直播创业 B．学生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外购买野战游戏装备 C．王某收到来历不明的宣扬暴恐视频邮件后即向网络监管部门举报 D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈 17．老师在课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”议题式教学。对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ） ①村委会（社区）工作人员上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款 ③父母以手机转账方式给孩子生活费 ④陌生人通过电话索要你的个人信息 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．网民刘某通过网络社交平台，发布了诋毁西藏风土人情和治安环境的不当言论，造成了不良影响。当地公安依法对其作出了批评教育。这警示我们（ ） ①要关注社会，在网络世界畅所欲言 ②要“行己有耻”，不做违反法律的事情 ③要发布虚假信息，丰富网络生活 ④要提高媒介素养，正确利用网络 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（ ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示“点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①② B．①④ C．②③ D．②③④ 20．感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是，“银发知播”（ ） ①传播了网络正能量 ②有利于消除网络不良影响 ③有利于培育积极健康、向上向善的网络文化 ④让网络空间弘扬主旋律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21．阅读以下材料，回答问题。（9分） 材料 第19届亚洲运动会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行。作为本次亚运会志愿者的“小莲子”们，也早已准备好，迎接亚运会的到来。 成为“小莲子”的杭州姑娘乌昕儿还顾不得兴奋，便立马投身亚运“青年V站”爱心冰柜的志愿服务。从高中时期就投身志愿服务让她深刻体会到身上的责任感和使命感。“希望用自己的奉献和热情向国内外来宾展现杭州的爱意与温度。”乌昕儿说。 今年21岁的倪嘉怡目前在绍兴文理学院外国语学院英语专业就读。打开倪嘉怡的背包，厚厚的“解说词本”里满是密密麻麻的修改痕迹，包里还有英语字典、手写卡片等。“我想把绍兴介绍给所有来绍兴的朋友，功课要做得更仔细。”倪嘉怡说，大二一开学，她就和同学们“备战”亚运会。 (1)材料中“小莲子”的行为属于什么行为？生活中，青少年还可以参与哪些类似的活动，请列举两例。（3分） (2)运用所学知识，请你分析为什么乌昕儿说投身志愿服务能体会到身上的责任感和使命感？（6分） 22．（10分）八年级学生小东和伙伴们利用双休日在社区组织了“墨缘•大手拉小手”活动，周六周日下午教小学生书法和国画。一个多月下来，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。 (1)小东及伙伴们被班级评为“公益之星”，请你为小东拟定“颁奖词”。（2分） 在颁奖大会上，小东谦虚地说，通过这次活动，我感觉自己的表达能力、交际能力大大提升。 (2)伙伴们觉得收获并不仅仅是这些，你认为伙伴们还会补充哪些收获呢？（4分） (3)班主任老师发起了向小东他们学习的号召。你做好准备了吗？准备如何与“小东他们”并肩而行？（4分） 23．（12分）情境一：2024年3月5日，小天和爸爸在家观看了国务院总理作政府工作报告的现场直播，了解了过去1年总体上我国在经济发展和宏观调控上取得了重要成就，知晓了2024年我国各项事业的总体部署和重点工作任务。 情境二：暑假期间，小宇和他的伙伴们到某服装商场进行社会调查，了解到该商场的运营模式、激励机制。 (1)小天、小宇是通过什么方式了解社会生活的？除了以上方式，我们还可以通过哪些方式了解和参与社会生活？（6分） (2)参与社会生活对我们的成长有什么重要意义？（6分） 24．（11分）走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到很多人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时，却也不知不觉带来很多安全隐患。一些不法分子借机盗取用户的个人信息，随之而来的就是骚扰、诈骗。 (1)从材料中你可以感受到网络存在哪些消极影响？（3分） (2)学会正确使用手机是我们中学生的一门必修课。你准备怎样正确使用手机？（8分） 25．【网络生活】（18分） 材料一 近年来，从移动支付到电子商务，从在线办公到远程医疗，中国加快建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据人工智能和实体经济深度融合，不断形成新动能、引领新潮流。工业互联网创新发展已成为加快我国制造业数字化转型和支撑经济高质量发展的重要力量，其赋能、赋值、赋智作用日益凸显，展现出广阔前景和澎湃动力。 材料二 公安部网安局在全国范围内开展为期6个月的依法打击整治“网络水军”专项工作。“网络水军”为了畸形利益胡作非为：有的通过发布有害信息“造热点”“蹭热点”，以操控或扰乱网上舆论秩序：有的利用炒作负面信息实施敲诈勒索：有的提供有偿删帖和刷量控评炒作服务，为不正当竞争推波助澜；也有非法窃取、买卖公民个人信息团伙、行业内鬼等黑恶违法犯罪……网安局欢迎广大网民举报上述问题有关以及违规违法例证方面的内容。 (1)材料一说明了什么？（6分） (2)阅读材料二思考，“网络水军”的行为产生哪些危害？（4分） (3)打击整治“网络水军”专项行动，对广大网民提出怎样的要求？（8分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$