八年级道德与法治第一次月考卷（辽宁专用，第一单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（辽宁专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“在家里，我是妈妈的孩子；在小区，我是邻居大哥哥；在商场，我是消费者；在学校，我是一名学生……”这说明（   ） A．人人都是社会的合格成员 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．人的身份在社会中难以确定 D．人在社会中只有一种身份 2．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。对下列语句所体现的社会关系解读正确的是（   ） ①谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 ②一日为师，终身为父——业缘关系 ③本是同根生，相煎何太急——地缘关系 ④远水难救近火，远亲不如近邻——业缘关系 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 3．青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。在课堂上，学生晓丽分享了四幅图片，其中有利于我们培养亲社会行为的是（   ） A．B．C． D． 4．暑假里，李华所在学校组织了“关注家乡发展，助力乡村振兴”为主题的研学旅行，李华和同学们一道参观了新农村建设和乡镇企业。李华了解社会的方式主要有（   ） A．劳动体验 B．志愿服务 C．研学活动 D．社区治理 5．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（   ） A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，完善社会关系 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序 6．下图的注释是：  “要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。” (ME=我，WE=我们)这给我们的启示是（   ） A．人的成长过程是不断社会化的过程 B．社会的存在和发展离不开每个个体 C．在集体中要处理好竞争合作的关系 D．维护好个人的合法权益和人身自由 7．文文在家里，是父母的孩子；在学校，是老师的学生、同学的同学；在小区里是业主，也是其他业主的邻居……这说明（   ） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．人的身份是在社会关系中确立的 C．在不同的社会关系中我们具有相同的身份 D．人的身份是通过家、校和社区关系确定的 8．享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（   ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送” ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课开讲。在距离地球400公里外的中国空间站里，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式，为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普授课。这表明（   ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷    ②只有网络才能让我们进行交流 ③网络打破了传统人际交往的时空限制    ④网络促进了传统行业的转型升级 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 10．请你阅读晓楠的日记，回答问题。 2023年10月15日周日晴 今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，好烦啊！ 针对晓楠日记中的烦恼，正确的建议是（   ） A．传播网络正能量 B．学会“信息节食” C．恪守道德、遵守法律 D．注意保护个人隐私 11．2023年7月，抖音官方账号发布了关于抖音治理网络暴力信息的最新规范，其中明确，客观理性发表自身观点，传递善意”，抖音还发起了“反网暴倡议”活动，呼吁友善表达，我们青少年应该（   ） ①制定并完善相关法律法规 ②坚决抵制和远离网络暴力 ③加大对此类行为的处罚力度 ④提高媒介素养，积极传播正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．国产动画《长安三万里》引爆暑期档。观众看到了传统文化在瑰丽动画场景中的一次盛放，也望见了李白、杜甫、王维那一串熠熠生辉的名字从书中走进大银幕铺开的文化长卷。这说明（   ） A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络推动民主政治的进步 C．网络为文化传播搭建新的平台 D．网络有利无弊，尽善尽美 13．国务院四部委发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,明确禁止未成年人参与直播打赏。对此，认识正确的是（   ） ①未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康 ②保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义 ③禁止未成年人参与网络生活，可以增强他们的自控力 ④未成年人参与直播打赏活动能够增加收入，应该支持 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．作为目前广西最大的室内滑雪场，2024年春节假期，梧州雪立方冰雪世界吸引了大批外地游客和本地市民前往感受冰雪运动的魅力。据统计，农历正月初二到初七，梧州雪立方冰雪世界累计接待游客约5.6万人次。“互联网+旅游”让梧州雪立方冰雪世界成为“网红打卡地”，而梧州借冰雪运动火热之势，不断推动梧州文旅产业经济高质量发展。以上材料表明，网络（   ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设美丽梧州 15．2023年7月 18日至 19 日， 中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为“网聚文明力量 奋进伟大征程”。传播网络正能量，是共建网络文明的重要内容。下列行为属于传播正能量的有（   ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉和荣誉的言论 ③小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16．阅读材料，回答问题。 下列情境是学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息片段。 片段一高考前夕，一张刷屏网络的图片仿佛是送给考生的寄语。画面中是一个穿着宇航服的背影，站在满是奖状的简陋小屋里。有人为这幅图写下一句很美的注脚：“一张张奖状是他奔赴星辰大海的船票。”图片中的主角是36岁的大学教授桂海潮，此刻正以航天员身份遨游太空。 片段二外卖小哥崔师傅在送餐途中，看到有个小女孩独自在马路上漫无目的地走着，小女孩的身边车来车往有些危险。崔师傅停下车询问小女孩，发现孩子迷路了。他陪着小女孩等了10多分钟，始终没有家长过来，由于崔师傅急着送餐，便接上小女孩这一“新的订单”驶往派出所…… (1)学生李铭是通过哪一方式了解社会生活的？（2分）除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会？（2分） (2)据片段二，请你推测外卖小哥接上“新的订单”是什么行为？（2分） (3)作为中学生，我们为什么要培养这种行为？（2分） (4)结合所学知识，谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为。（2分） 17．阅读材料，回答下列问题： 【亲近社会好榜样】 张苗苗，小学教师，爱人是一名医生，一直忙碌在一线。居家隔离期间，她一手支撑着整个家庭，照顾2个年幼的孩子;一手上好“网课”，做好班级管理和语文线上教学工作，并主动承担了区“空中课堂”录课任务。作为一名教师，她不能去抗疫前线，却用自己的担当守护好家庭“大后方”，默默地在另一个“战场”上贡献出自己的力量。 (1)此时的张苗苗具有哪些身份?（3分，答出1点得1分） (2)结合材料谈谈应如何理解个人与社会之间的关系。（3分） 【亲近社会我能行】 某中学组织八年级全体学生，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展的介绍。有的人来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识，参加消防安全演练。有的走进敬老院，帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动，全体学生有了很大的收获。 （3）参加社会实践活动是一种亲社会的行为，这种行为有哪些表现?（4分） 18．材料一    (1)以上三幅图分别反映了网络的哪些积极作用？（3分） 材料二  习近平总书记在谈到互联网时，作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物，用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。 (2)习总书记的比喻说明了什么？（2分） (3)为了享受健康的网络生活，我们要懂得网络生活的基本准则是什么？（2分） （4）作为新时代的中学生，我们应该怎样传播网络正能量？（3分） 19．阅读材料，回答问题。 当今世界已经进入互联网时代。以下两幅漫画反映了网络给我们生活带来的深刻变化…… (1)上述两幅漫画分别说明了什么？（4分） (2)漫画启示我们应如何理性参与网络生活？（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（辽宁专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“在家里，我是妈妈的孩子；在小区，我是邻居大哥哥；在商场，我是消费者；在学校，我是一名学生……”这说明（   ） A．人人都是社会的合格成员 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．人的身份在社会中难以确定 D．人在社会中只有一种身份 【答案】B 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：题干对身份的描述体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，故B说法正确； A：有人不是社会的合格成员，故A说法错误； C：人的身份是在社会关系中确定的，故C说法错误； D：人在不同的社会关系中，具有不同的身份，故D说法错误； 故本题选B。 2．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。对下列语句所体现的社会关系解读正确的是（   ） ①谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 ②一日为师，终身为父——业缘关系 ③本是同根生，相煎何太急——地缘关系 ④远水难救近火，远亲不如近邻——业缘关系 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对社会关系的正确认识。 ①：谁言寸草心，报得三春晖，体现的是孝亲敬长，体现的是血缘关系，故①说法正确； ②：一日为师，终身为父，体现的是师生关系，属于业缘关系，故②说法正确； ③：本是同根生，相煎何太急，意思是豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的，为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢？体现的是血缘关系，故③说法错误； ④：远水不救近火，远亲不如邻，体现的是邻里关系，所以体现的是地缘关系，故④说法错误； 故本题选A。 3．青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。在课堂上，学生晓丽分享了四幅图片，其中有利于我们培养亲社会行为的是（   ） A．B．C． D． 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为知识。 D：结合所学知识，亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作，到幼儿园做志愿者有利于培养亲社会行为，故D符合题意； A：熬夜备考是没有合理利用时间的表现，A说法与题不符； B：喜欢宅在家里是没有积极融入社会的表现，B说法与题不符； C：随意扔垃圾的行为是缺乏责任意识和环保意识的表现，不属于亲社会行为，C说法与题不符； 故本题选D。 4．暑假里，李华所在学校组织了“关注家乡发展，助力乡村振兴”为主题的研学旅行，李华和同学们一道参观了新农村建设和乡镇企业。李华了解社会的方式主要有（   ） A．劳动体验 B．志愿服务 C．研学活动 D．社区治理 【答案】C 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 ABCD：依据教材知识，分析题文，李华通过参观新农村建设和乡镇企业来了解社会，这种方式属于研学活动。因此，李华了解社会的方式主要是研学活动，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 5．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（   ） A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，完善社会关系 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“行走的思政课”感受科技发展的魅力、绿色发展及文化研究中心，体现培养学生亲社会行为，让学生走进社会生活，增强综合素养，故A符合题意； BCD：题文材料没有体现完善社会关系，世界巨变，社会规则，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6．下图的注释是：  “要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。” (ME=我，WE=我们)这给我们的启示是（   ） A．人的成长过程是不断社会化的过程 B．社会的存在和发展离不开每个个体 C．在集体中要处理好竞争合作的关系 D．维护好个人的合法权益和人身自由 【答案】A 【详解】本题考查在社会中成长、个人和集体的关系。 A：由图片可知，把M翻过来，让“我”变成“我们”，告诉我们人的成长过程是不断社会化的过程，个人融入集体，才会有凝聚力和战斗力，个人只有在集体中才能得到全面发展，故A符合题意； BCD：该说法与图片展示的内容无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7．文文在家里，是父母的孩子；在学校，是老师的学生、同学的同学；在小区里是业主，也是其他业主的邻居……这说明（   ） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．人的身份是在社会关系中确立的 C．在不同的社会关系中我们具有相同的身份 D．人的身份是通过家、校和社区关系确定的 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 AB：依据题文描述，我们在不同的社会关系中，具有不同的身份，表明人的身份是在社会关系中确立的，故A说法错误；B说法正确； C：在不同的社会关系中我们具有不同的身份，故C说法错误； D：人的身份是在社会关系中确定的，故D说法错误； 故本题选B。 8．享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（   ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送” ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 ②③：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。分析选项，上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送”，马上关闭了这个网页；玩游戏时发现电脑提示“在线时间过长，建议休息”，马上退出游戏，这些都符合合理利用网络的要求，故②③说法正确； ①：我们要慎重结交网友，不能独自与网友见面，故①说法错误； ④：在网上用同学的名字发帖，说其他同学的坏话，这是不遵守网络规则的表现，故④说法错误； 故本题选B。 9．2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课开讲。在距离地球400公里外的中国空间站里，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式，为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普授课。这表明（   ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷    ②只有网络才能让我们进行交流 ③网络打破了传统人际交往的时空限制    ④网络促进了传统行业的转型升级 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查网络的作用。 ①③：依据题文描述，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式，为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普授课，根据所学知识可知旨在强调网络的作用，网络让信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制 ，①③说法正确； ③：网络可以让我们进行交流，现实生活中也可以进行交流，只有……才能说法绝对，③说法 错误； ④：网络促进了传统行业的转型升级体现网络对经济的作用，题文中没有体现，④说法与题不符； 故本题选D。 10．请你阅读晓楠的日记，回答问题。 2023年10月15日周日晴 今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，好烦啊！ 针对晓楠日记中的烦恼，正确的建议是（   ） A．传播网络正能量 B．学会“信息节食” C．恪守道德、遵守法律 D．注意保护个人隐私 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 B：材料中晓楠在无关信息上停留时间过长，在上面浪费了精力，因此要学会“信息节食”，故B符合题意； ACD：说法正确但与材料主旨不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11．2023年7月，抖音官方账号发布了关于抖音治理网络暴力信息的最新规范，其中明确，客观理性发表自身观点，传递善意”，抖音还发起了“反网暴倡议”活动，呼吁友善表达，我们青少年应该（   ） ①制定并完善相关法律法规 ②坚决抵制和远离网络暴力 ③加大对此类行为的处罚力度 ④提高媒介素养，积极传播正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②④：抖音官方账号发布了治理网络暴力信息的最新规范，启示我们在网络上也需要遵守相关规定，理性参与网络生活，学会辨别网络信息，坚决抵制和远离暴力网络；要提高自身的媒介素养，积极传播正能量，故②④符合题意； ①③：国家需要制定完善相关法律法规，执法机关加强对此类行为的处罚力度，都不是青少年的做法，故①③不符合题意； 故本题选C。 12．国产动画《长安三万里》引爆暑期档。观众看到了传统文化在瑰丽动画场景中的一次盛放，也望见了李白、杜甫、王维那一串熠熠生辉的名字从书中走进大银幕铺开的文化长卷。这说明（   ） A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络推动民主政治的进步 C．网络为文化传播搭建新的平台 D．网络有利无弊，尽善尽美 【答案】C 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ABC：题干中，国产动画《长安三万里》引爆暑期档，传统文化在网络中徐徐展开，体现了网络在文化传播的作用，这说明网络为文化传播搭建新平台，故C符合题意，AB不符合题意； D：“尽善尽美”说法太绝对，网络有利有弊，故D错误； 故本题选C。 13．国务院四部委发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,明确禁止未成年人参与直播打赏。对此，认识正确的是（   ） ①未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康 ②保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义 ③禁止未成年人参与网络生活，可以增强他们的自控力 ④未成年人参与直播打赏活动能够增加收入，应该支持 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查对未成年人实行特殊保护。 ①②：分析题文，未成年人因为自身心智不成熟等因素，参与直播打赏容易上当受骗，未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康，明确禁止未成年人参与直播打赏，保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义，故①②符合题意； ③：合理理性参与网络生活，不是禁止，故③说法错误； ④：不支持未成年人参与直播打赏，《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》明确禁止，故④说法错误； 故本题选A。 14．作为目前广西最大的室内滑雪场，2024年春节假期，梧州雪立方冰雪世界吸引了大批外地游客和本地市民前往感受冰雪运动的魅力。据统计，农历正月初二到初七，梧州雪立方冰雪世界累计接待游客约5.6万人次。“互联网+旅游”让梧州雪立方冰雪世界成为“网红打卡地”，而梧州借冰雪运动火热之势，不断推动梧州文旅产业经济高质量发展。以上材料表明，网络（   ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设美丽梧州 【答案】C 【详解】本题考查网络的积极作用。 C：梧州冰雪运动的火热不断推动了梧州文旅产业经济高质量发展，这体现了网络促进经济发展，注入新的活力，故C符合题意； AD：材料没有体现丰富民主方式，拓宽民主渠道、生态环境保护的问题，故AD不符合题意； B：促进人际交往，不是阻碍，故B错误； 故本题选C。 15．2023年7月 18日至 19 日， 中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为“网聚文明力量 奋进伟大征程”。传播网络正能量，是共建网络文明的重要内容。下列行为属于传播正能量的有（   ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉和荣誉的言论 ③小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①②③：我们要合理利用网路，传播网络正能量。小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策有利于推进民主政治的进步；小刚积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉和荣誉的言论；小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到，他们的行为都是传播正能量的表现，①②③说法正确； ④：小强的做法是没有理性爱国的表现，不属于传播正能量，④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16．阅读材料，回答问题。 下列情境是学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息片段。 片段一高考前夕，一张刷屏网络的图片仿佛是送给考生的寄语。画面中是一个穿着宇航服的背影，站在满是奖状的简陋小屋里。有人为这幅图写下一句很美的注脚：“一张张奖状是他奔赴星辰大海的船票。”图片中的主角是36岁的大学教授桂海潮，此刻正以航天员身份遨游太空。 片段二外卖小哥崔师傅在送餐途中，看到有个小女孩独自在马路上漫无目的地走着，小女孩的身边车来车往有些危险。崔师傅停下车询问小女孩，发现孩子迷路了。他陪着小女孩等了10多分钟，始终没有家长过来，由于崔师傅急着送餐，便接上小女孩这一“新的订单”驶往派出所…… (1)学生李铭是通过哪一方式了解社会生活的？（2分）除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会？（2分） (2)据片段二，请你推测外卖小哥接上“新的订单”是什么行为？（2分） (3)作为中学生，我们为什么要培养这种行为？（2分） (4)结合所学知识，谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为。（2分） 【答案】(1)看新闻。其他方式：①到农村、社区、工厂参与社会实践活动 ②到社区进行社会调查 ③收看电视；上网查询 (2)亲社会行为 (3)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 (4)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②我们要主动了解社会，关注社会发展，积极投身于社会实践 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 17．阅读材料，回答下列问题： 【亲近社会好榜样】 张苗苗，小学教师，爱人是一名医生，一直忙碌在一线。居家隔离期间，她一手支撑着整个家庭，照顾2个年幼的孩子;一手上好“网课”，做好班级管理和语文线上教学工作，并主动承担了区“空中课堂”录课任务。作为一名教师，她不能去抗疫前线，却用自己的担当守护好家庭“大后方”，默默地在另一个“战场”上贡献出自己的力量。 (1)此时的张苗苗具有哪些身份?（3分，答出1点得1分） (2)结合材料谈谈应如何理解个人与社会之间的关系。（3分） 【亲近社会我能行】 某中学组织八年级全体学生，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展的介绍。有的人来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识，参加消防安全演练。有的走进敬老院，帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动，全体学生有了很大的收获。 （3）参加社会实践活动是一种亲社会的行为，这种行为有哪些表现?（4分） 【答案】(1)教师、妻子、母亲。 (2)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系链接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份。 (3)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。 18．材料一    (1)以上三幅图分别反映了网络的哪些积极作用？（3分） 材料二  习近平总书记在谈到互联网时，作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物，用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。 (2)习总书记的比喻说明了什么？（2分） (3)为了享受健康的网络生活，我们要懂得网络生活的基本准则是什么？（2分） （4）作为新时代的中学生，我们应该怎样传播网络正能量？（3分） 【答案】(1)①为经济发展注入新活力；②促进民主政治的进步；③为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)网络是把双刃剑。 (3)恪守道德、遵守法律。 (4)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要践行社会主义核心价值观，利用网络传播正能量。 19．阅读材料，回答问题。 当今世界已经进入互联网时代。以下两幅漫画反映了网络给我们生活带来的深刻变化…… (1)上述两幅漫画分别说明了什么？（4分） (2)漫画启示我们应如何理性参与网络生活？（6分） 【答案】(1)①漫画一说明网络具有积极作用，方便了人们的生活。②漫画二体现了网络的消极作用，青少年沉迷网络耽误学习，危害大。 (2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；④要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（辽宁专用） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A D C A A B B D B C C 13 14 15 A C B 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16． (1)（4分）看新闻。其他方式：①到农村、社区、工厂参与社会实践活动 ②到社区进行社会调查 ③收看电视；上网查询 (2)（2分）亲社会行为 (3)（2分）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 (4)（2分）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②我们要主动了解社会，关注社会发展，积极投身于社会实践 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 17． (1)（3分）教师、妻子、母亲。 (2)（3分）个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系链接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中我们具有不同的身份。 (3)（4分）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。 18． (1)（3分）①为经济发展注入新活力；②促进民主政治的进步；③为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)（2分）网络是把双刃剑。 (3)（2分）恪守道德、遵守法律。 (4)（3分）要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要践行社会主义核心价值观，利用网络传播正能量。 19 (1)①漫画一说明网络具有积极作用，方便了人们的生活。②漫画二体现了网络的消极作用，青少年沉迷网络耽误学习，危害大。 (2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要学会“信息节食”；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；④要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 学科网（北京）股 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（辽宁专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、非选择题： 本大题共 4 小题，共40分。 16 . （ 10 分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 17 . （ 10 分 ） 18 . （ 10 分 ） 19 . （ 10 分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 二、非选择题：本大题共 4小题，共 40分。 16.（10分） 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（辽宁专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 17.（10分） 18.（10分） 19.（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷（辽宁专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“在家里，我是妈妈的孩子；在小区，我是邻居大哥哥；在商场，我是消费者；在学校，我是一名学生……”这说明（   ） A．人人都是社会的合格成员 B．人的身份是在社会关系中确定的 C．人的身份在社会中难以确定 D．人在社会中只有一种身份 2．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。对下列语句所体现的社会关系解读正确的是（   ） ①谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系 ②一日为师，终身为父——业缘关系 ③本是同根生，相煎何太急——地缘关系 ④远水难救近火，远亲不如近邻——业缘关系 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 3．青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。在课堂上，学生晓丽分享了四幅图片，其中有利于我们培养亲社会行为的是（   ） A．B．C． D． 4．暑假里，李华所在学校组织了“关注家乡发展，助力乡村振兴”为主题的研学旅行，李华和同学们一道参观了新农村建设和乡镇企业。李华了解社会的方式主要有（   ） A．劳动体验 B．志愿服务 C．研学活动 D．社区治理 5．下图是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（   ） A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，完善社会关系 C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序 6．下图的注释是：  “要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。” (ME=我，WE=我们)这给我们的启示是（   ） A．人的成长过程是不断社会化的过程 B．社会的存在和发展离不开每个个体 C．在集体中要处理好竞争合作的关系 D．维护好个人的合法权益和人身自由 7．文文在家里，是父母的孩子；在学校，是老师的学生、同学的同学；在小区里是业主，也是其他业主的邻居……这说明（   ） A．人的身份是在业缘关系中确定的 B．人的身份是在社会关系中确立的 C．在不同的社会关系中我们具有相同的身份 D．人的身份是通过家、校和社区关系确定的 8．享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中，属于健康、文明上网的有（   ） ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时，忽然自动弹出一个黄色网页，网页还提示：“点击有大奖赠送” ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课开讲。在距离地球400公里外的中国空间站里，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式，为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普授课。这表明（   ） ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷    ②只有网络才能让我们进行交流 ③网络打破了传统人际交往的时空限制    ④网络促进了传统行业的转型升级 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 10．请你阅读晓楠的日记，回答问题。 2023年10月15日周日晴 今天本打算花半小时上网看新闻，不知不觉半天过去了。结果，没时间写作业，好烦啊！ 针对晓楠日记中的烦恼，正确的建议是（   ） A．传播网络正能量 B．学会“信息节食” C．恪守道德、遵守法律 D．注意保护个人隐私 11．2023年7月，抖音官方账号发布了关于抖音治理网络暴力信息的最新规范，其中明确，客观理性发表自身观点，传递善意”，抖音还发起了“反网暴倡议”活动，呼吁友善表达，我们青少年应该（   ） ①制定并完善相关法律法规 ②坚决抵制和远离网络暴力 ③加大对此类行为的处罚力度 ④提高媒介素养，积极传播正能量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．国产动画《长安三万里》引爆暑期档。观众看到了传统文化在瑰丽动画场景中的一次盛放，也望见了李白、杜甫、王维那一串熠熠生辉的名字从书中走进大银幕铺开的文化长卷。这说明（   ） A．网络为经济发展注入新的活力 B．网络推动民主政治的进步 C．网络为文化传播搭建新的平台 D．网络有利无弊，尽善尽美 13．国务院四部委发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》,明确禁止未成年人参与直播打赏。对此，认识正确的是（   ） ①未成年人沉溺直播、参与打赏，严重损害了身心健康 ②保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义 ③禁止未成年人参与网络生活，可以增强他们的自控力 ④未成年人参与直播打赏活动能够增加收入，应该支持 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 14．作为目前广西最大的室内滑雪场，2024年春节假期，梧州雪立方冰雪世界吸引了大批外地游客和本地市民前往感受冰雪运动的魅力。据统计，农历正月初二到初七，梧州雪立方冰雪世界累计接待游客约5.6万人次。“互联网+旅游”让梧州雪立方冰雪世界成为“网红打卡地”，而梧州借冰雪运动火热之势，不断推动梧州文旅产业经济高质量发展。以上材料表明，网络（   ） A．丰富民主方式，拓宽民主渠道 B．阻碍人际交往，打破时空限制 C．促进经济发展，注入新的活力 D．保护生态环境，建设美丽梧州 15．2023年7月 18日至 19 日， 中国网络文明大会在福建省厦门市举办，主题为“网聚文明力量 奋进伟大征程”。传播网络正能量，是共建网络文明的重要内容。下列行为属于传播正能量的有（   ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚积极举报网络上诋毁英雄烈士名誉和荣誉的言论 ③小雨在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到 ④小强在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16．阅读材料，回答问题。 下列情境是学生李铭与大家分享的摘自人民日报公众号的消息片段。 片段一高考前夕，一张刷屏网络的图片仿佛是送给考生的寄语。画面中是一个穿着宇航服的背影，站在满是奖状的简陋小屋里。有人为这幅图写下一句很美的注脚：“一张张奖状是他奔赴星辰大海的船票。”图片中的主角是36岁的大学教授桂海潮，此刻正以航天员身份遨游太空。 片段二外卖小哥崔师傅在送餐途中，看到有个小女孩独自在马路上漫无目的地走着，小女孩的身边车来车往有些危险。崔师傅停下车询问小女孩，发现孩子迷路了。他陪着小女孩等了10多分钟，始终没有家长过来，由于崔师傅急着送餐，便接上小女孩这一“新的订单”驶往派出所…… (1)学生李铭是通过哪一方式了解社会生活的？（2分）除此之外，我们还可以通过哪些方式了解社会？（2分） (2)据片段二，请你推测外卖小哥接上“新的订单”是什么行为？（2分） (3)作为中学生，我们为什么要培养这种行为？（2分） (4)结合所学知识，谈谈我们应如何养成片段二中的这一行为。（2分） 17．阅读材料，回答下列问题： 【亲近社会好榜样】 张苗苗，小学教师，爱人是一名医生，一直忙碌在一线。居家隔离期间，她一手支撑着整个家庭，照顾2个年幼的孩子;一手上好“网课”，做好班级管理和语文线上教学工作，并主动承担了区“空中课堂”录课任务。作为一名教师，她不能去抗疫前线，却用自己的担当守护好家庭“大后方”，默默地在另一个“战场”上贡献出自己的力量。 (1)此时的张苗苗具有哪些身份?（3分，答出1点得1分） (2)结合材料谈谈应如何理解个人与社会之间的关系。（3分） 【亲近社会我能行】 某中学组织八年级全体学生，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展的介绍。有的人来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识，参加消防安全演练。有的走进敬老院，帮助打扫卫生等。通过这次社会实践活动，全体学生有了很大的收获。 （3）参加社会实践活动是一种亲社会的行为，这种行为有哪些表现?（4分） 18．材料一    (1)以上三幅图分别反映了网络的哪些积极作用？（3分） 材料二  习近平总书记在谈到互联网时，作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物，用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。 (2)习总书记的比喻说明了什么？（2分） (3)为了享受健康的网络生活，我们要懂得网络生活的基本准则是什么？（2分） （4）作为新时代的中学生，我们应该怎样传播网络正能量？（3分） 19．阅读材料，回答问题。 当今世界已经进入互联网时代。以下两幅漫画反映了网络给我们生活带来的深刻变化…… (1)上述两幅漫画分别说明了什么？（4分） (2)漫画启示我们应如何理性参与网络生活？（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$