5.1 走近老师 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-09-11
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第五课 和谐的师生关系 第1课时 走近老师 1.了解教师职业的特点,理解教师职责使命。 2.知道老师在我们的成长过程中发挥着重要作用。 3.知道时代发展对老师提出的更高要求。 请用简短的语言描述你遇到过的老师给你留下的印象 幼儿园老师 耐心细致温柔体贴 小学老师 和蔼可亲善解人意 初中老师 幽默风趣平易近人 一、教师的职业特点 原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。 西周时期,官师合一,学校教师由官吏担任。 春秋战国时期,民间私学兴起。(夫子、先生) 清朝,私塾种类繁多,塾师队伍扩大。(先生) 近现代,随着新式学校的设立,教师发展为专门职业。(老师) 在古时,有“人有三尊,君、父、师”之说,把老师与“天地君亲”并称。说明老师的地位远远高于一些官吏,这是对为师者们最大的敬重。 教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。 新知探究 目 录 第一章 总则  第二章 权利和义务  第三章 资格和任用  第四章 培养和培训  第五章 考核  第六章 待遇  第七章 奖励  第八章 法律责任  第九章 附则 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。 明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 引导语:1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织提出《关于教师地位的建议》,明确指出教师职业是一种专业。1994 年我国开始实施的《中华人民共和国教师法》规定:“教师是履行教育学职责的专业人员”,并对教师的资格、任用、培养和培训等提出了要求。 教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 知 识 小 课 堂 教师对人类文明传承的作用 孔子讲学图 总结:2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话指出:“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”这一重要论述,深刻阐述了教师的重要性,突出了教师的重要使命和责任担当。 过渡语:一曰“传播”,一曰“塑造”,前者关注知识、思想、真理,后者聚焦灵魂、生命、新人。我们来看看教师是如何承担“塑造”重任的。 6 新知探究 2016年9月9日,也是教师节前夕,习近平总书记来到了他小学和初中学习过的地方——北京市八一学校,看望慰问师生并同师生座谈,在这场座谈会上,总书记向广大教师提出了做“四个引路人”的殷切希望:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。” 新知探究 事例探究 贵州安顺,一女孩因怀念已故的教师父亲。在社交平台晒出了自己儿时与父亲的合照。没想到父亲被许多曾经教过的学生认出来了。 如今已身在各地的学生们,纷纷留言怀念老师韦明俊,留言的IP地址遍布全国。 女生晒已故父亲照片,留言的IP地址遍布全国…… 过渡:我们来看这样一则新闻。 2.教师对人类、国家文明的传承发挥着怎样的作用? ① 教师对人类数干年文明的延续发挥着重要作用。 ② 教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真 理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 > 笔记梳理 我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师会给我鼓励; 迷茫时,老师会为我指点迷津。 我们现在获取信息的渠道越来越多,有些方面的知识不通过老师 也可以学到。 问题:你同意上述观点吗?说说你的理由。 【议题二】——教师的作用的不可替代 ◆ 【环节二】——教师对个人成长的作用 知识理解 > ① 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 ② 老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创 新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。 3.老师在我们的成长过程中发挥着怎样的作用? 笔记梳理 > “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说:“一个人心中要 有一盏明灯,因为教师的工作是双重奏的。 一重奏是你自己的 人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时,你还要引 领学生有一条正确健康的人生路,奏好他们人生的乐章。” 阅读感悟 > ① 教师对人类数干年文明的延续发挥着重要作用。教师作为人 类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理, 塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。(对人类、国家) ② 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们 锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思 维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。(对学生) 4.教师有何作用? > 笔记梳理 教育家精神 2023年9月9日,习近平致信全国优秀教师代表,并在信中阐释了 教育家精神的内涵。 ●心有大我、至诚报国的理想信念|●勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ●言为士则、行为世范的道德情操|●乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ●启智润心、因材施教的育人智慧|●胸怀天下、以文化人的弘道追求 阅读感悟 > 课堂小结 走近老师 一、教师的作用 二、现代教师承担的使命 三、教师应具有的职业道德 1.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 2.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 课堂练习 1.智能系统、智能移动终端、虚拟现实、增强现实、机器人、人工智能等各种教学设备,甚至目前出现的“智能芯片”,或许能帮助学生快速获取海量知识,但如何甄别知识、利用知识,还需要教师的正确引导。由此可见( ) A.教师是一个古老又传统的职业 B.教师决定了学生获取知识的量 C.教师不仅要传授知识,还要承担育人的职能 D.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C 2.90多岁的叶连平在乡村创办“留守未成年人之家”,已连续20多年免费给孩子们讲课,有2000多名孩子从他的公益课堂中走出。叶连平说:“我人生所剩的时间不多了,我希望最后的一口气,是在讲台上呼出去的。”叶连平的事迹生动诠释了好老师( ) ①有很好的地位待遇 ②有高尚的道德情操 ③有扎实的学识知识 ④有一颗仁爱之心 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ C 3.《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片,生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹,展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为( ) ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③时代发展对老师提出了新的要求 ④老师是我们学习和成长的引路人 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ B 感谢观看 Lavf60.4.100 Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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