第四单元 16 诫子书（word练习教用）-【中考123】2025-2026学年新教材七年级上册语文全程导练（统编版2024）

16　诫子书 1．给下列加点字注音。 诫子(jiè)　 淡泊(bó)　 年与时驰(chí) 淫慢(yín) 险躁(zào) 遂成枯落(kū) 励精(lì) 致远(zhì) 悲守穷庐(lú) 2．解释下列加点字的意思。 (1)静以修身屏除杂念和干扰，宁静专一 (2)非淡泊无以明志明确、坚定 (3)非宁静无以致远达到远大目标 (4)淫慢则不能励精放纵懈怠 (5)险躁则不能治性 险：轻薄　治：修养 (6)年与时驰疾行，指迅速逝去 (7)遂成枯落凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处 3．写出下列语句中加点词的古今不同含义。 (1)非学无以广才 古义：增长　 今义：广大，宽广 (2)淫慢则不能励精 古义：振奋　 今义：劝勉 (3)险躁则不能治性 古义：轻薄　 今义：危险，不安全 古义：修养　 今义：治理，统治 (4)意与日去 古义：丧失 今义：从所在地到别的地方(跟“来”相对) (5)非宁静无以致远 古义：安静，集中精神，不分散精力 今义：只是指环境上的安静，不嘈杂 4．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(C) A．夫君子之行　择其善者而从之 B．非淡泊无以明志　可以为师矣 C．淫慢则不能励精　学而不思则罔 D．将复何及　水何澹澹 5．下列句子的朗读节奏划分错误的一项是(C) A．静/以修身，俭/以养德。 B．年/与时驰，意/与日去。 C．非淡泊无/以明志，非宁静无/以致远。 D．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。 6．用现代汉语翻译下列句子。 (1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。 君子的行为操守，以摒除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。 (2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 不能内心恬淡，不慕名利，就无法明确志向；不能宁静专一，就无法达到远大目标。 (3)夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 学习必须宁静专一，而才干来自于学习，不学习就无法增长才干，不明确志向就无法学有所成。 (4)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 7．用课文原句填空。 (1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (2)《诫子书》全文的中心论点是：静以修身，俭以养德。 (3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：险躁则不能治性。 (一)阅读《诫子书》，完成各题。 8．诸葛亮认为成才成学的条件是什么？请分别用两个字来回答。 淡泊、立志、惜时。 9．诸葛亮写这封信的目的是什么？ 劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰浮躁。 10．下列对文章理解和分析有误的一项是(D) A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。 B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 11．对下列句子分析不正确的一项是(B) A．诸葛亮开篇即以“君子之行”来要求其子，并强调人生在世首先要修身养德。 B．“静以修身”强调安定不动对个人品德修养的重要作用，以潜心专一来修养身心。 C．“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性，强调节俭、俭朴。 D．“非淡泊无以明志”强调安贫乐道，不为名利所动，这样才能明确志向、达成志向。 (二)阅读下面文言文，回答问题。 【甲】《诫子书》原文。 【乙】有德者皆由俭来也，俭则寡欲。君子寡欲则不役于①物，可以直道而行；小人寡欲而能谨②身节用，远③罪丰④家。故曰：俭，德之共也。侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，小人多欲则败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：侈，恶之大也。 (节选自司马光《训子孙文》) 【注释】①于：被。②谨：约束。③远：使……远离。④丰：使……丰足。 12．参照提示，解释加点词语。 加点词语 方法提示 写出词义 非宁静无以致远 【查字典】①送达；②表示；③回答；④达到 (1)达到 淫慢则不能励精 【关联成语】励精图治：振奋精神，想办法把国家治好。 (2)振奋 居乡必盗 【关联成语】居安思危；居不择邻 (3)居住/处在/住在 故曰 【查字典】①事故，变故；②旧的；③所以；④死亡，去世 (4)所以 13.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(C) A．静以修身　　　　　 是以居官必贿 B．夫君子之行 恶之大也 C．险躁则不能治性 君子多欲则贪慕富贵 D．学而不思则罔 可以直道而行 14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 有德者皆由俭来也，俭则寡欲。 有德行的人都是从俭朴中培养出来的，俭朴就会减少欲望。 15．请概括【甲】【乙】两文教育思想的不同点。 甲文侧重宁静淡泊、立志成学、珍惜时间等方面；乙文对“侈”带来的坏处进行论述。 学科网（北京）股份有限公司 $$