Unit 3 追梦综合演练卷-【追梦之旅·小学英语铺路卷】2024-2025学年四年级英语上册(湘鲁版)无听力音频

13 14 Unit 3　 追梦综合演练卷 时间:60 分钟　 　 分数:100 分　 　 得分: 听力部分(30 分) 　 　 一、听录音,选出你所听到的单词。 (10 分) (　 　 )1. A. easy B. sorry C. eraser (　 　 )2. A. fun B. any C. run (　 　 )3. A. chair B. high C. pass (　 　 )4. A. can B. yes C. play (　 　 )5. A. basketball B. football C. ball 二、听录音,给下列图片从 A-E 排序。 (10 分) 1. (　 　 ) 　 　 　 2. (　 　 ) 　 　 　 3. (　 　 ) 　 　 　 4. (　 　 ) 　 　 　 5. (　 　 ) 三、听录音,根据所听内容补全句子或对话。 (10 分) 1. He can play . It’s fun. 2. I can run . 3. Let’s play ! 4. —What can you do? —I can . 5. —I can jump high. — . 笔试部分(70 分) 四、英汉互译。 (5 分) (　 　 )1. 篮球 A. basketball B. computer (　 　 )2. ping-pong A. 羽毛球 B. 乒乓球 (　 　 )3. jump A. 跳 B. 走 (　 　 )4. 容易的 A. good B. easy (　 　 )5. high A. 高的 B. 低的 五、Jack 画了五幅图片,为下列图片选择相应的单词,写在四线三格内。 (5 分) 1. 2. 3. 4. 5. 六、选出下列每组单词中不同类的一项。 (5 分) (　 　 )1. A. fast　 　 　 　 　 　 　 　 B. run　 　 　 　 　 　 　 　 C. jump (　 　 )2. A. basketball B. ping-pong C. notebook (　 　 )3. A. swim B. to C. play (　 　 )4. A. easy B. fun C. can (　 　 )5. A. your B. she C. we　 　 七、选词填空。 (10 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂　 fast　 What　 easy　 play　 can’ t　 1. can you do? 2. Can you basketball? 15 16 3. I can swim . 4. —Can you jump? 　 —No,I . 5. I can play ping-pong. It’s . 八、情景交际。 (10 分) (　 　 )1. 你想表达“它是有趣的。”时,你会说: A. It is fun. B. It is five. (　 　 )2. 你想邀请朋友一起去踢足球时,你会说: A. Let’s play football. B. Let’s play a game. (　 　 )3. 你看到小新可以跑得很快时,你会说: A. Here you are. B. Good. (　 　 )4. (濮阳)你想问同桌是否会画画时,你会说: A. Can you draw a picture? B. You can draw a picture. (　 　 )5. 你想知道对方能做什么时,你会说: A. What can you play? B. What can you do? 九、Sam 不小心把单词卡片打乱了,快来帮他把卡片放回原位,组成完整通顺的句子 吧! (10 分) 1. she　 basketball　 play　 can　 (?) 2. can　 jump　 I　 high　 ( . ) 3. do　 can　 what　 you　 (?) 4. ping-pong　 can　 play　 I　 ( . ) 5. swim　 you　 can　 fast　 (?) 十、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏句子的正确答语。 (10 分) Ⅰ 　 　 　 　 　 Ⅱ (　 　 )1. Can you write a story? A. He can swim. (　 　 )2. What can you do? B. Yes,she can. (　 　 )3. Can she run fast? C. I can play ping-pong. (　 　 )4. Can he jump high? D. Yes,I can. It’s easy. (　 　 )5. What can he do? E. No,he can’ t. 十一、Dongdong 写了一篇文章介绍自己的好朋友们。 根据短文内容,在方框中写出下 列人物对应的名字。 (5 分) Hello! I am Dongdong. I have many friends. They can do many things. Li Ming can play football. Liu Xiao can draw a picture. Wang Li can dance. Zhou Lin can jump high. Amy can swim. John can run fast. Our teacher Miss Li can sing English songs. 　 1. 　 　 2. 　 　 3. 　 　 4. 　 　 5. 十二、根据表格中每个人能做的项目判断下列句子正(T)误(F)。 (10 分) swim jump run play basketball play football Andy √ Li Xiao √ Zhou Lin √ Amy √ √ Wang Li √ (　 　 )1. Andy can jump. (　 　 )2. Li Xiao can’ t play football. (　 　 )3. Zhou Lin can swim. (　 　 )4. Amy can swim and play football. (　 　 )5. Wang Li can run and jump. 笔试答案 四、1. use　 2. give　 3. sure　 4. sorry 5. email 五、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. B 六、1. B　 2. C　 3. C　 4. A　 5. C 七、1. D　 2. E　 3. A　 4. B　 5. C 八、1. B　 2. D　 3. E　 4. C　 5. A 九、1. friends　 2. story　 3. make 4. picture　 5. any 十、1. A　 2. B　 3. C　 4. A　 5. B 十一、1. We go to school together. 2. Let’s make a card! 3. Please pass me the crayon. 4. May I use your glue? 5. This is a new computer. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“连词成句类”试题时,可遵循 以下步骤:①根据题中所给的标点符号判断 句子类型。 陈述句先找主语、谓语和宾语等, 疑问句先找疑问词或助动词,感叹句先找感 叹词 what 或 how。 ②翻译各词汉语意思,尝 试组成汉语句子。 根据组成的汉语句子,将 单词串联成句。 ③通读句子,确保句子通顺 连贯。 检查句首首字母是否大写、标点符号 是否正确。 追梦月考达标测试卷(一) 一、1. C 　 【解析】A、B 项画线部分发音均 为 / ɪ / ,C 项画线部分发音为 / aɪ / ,故 选 C。 2. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均 为 / juː / ,A 项画线部分发音为 / ʌ / ,故 选 A。 3. C　 4. B 5. A　 【解析】B、C 项画线部分发音均 为 / s / ,A 项画线部分发音为 / ʃ / ,故 选 A。 二、1. computer　 2. bear　 3. email 4. notebook　 5. picture 三、1. there 　 2. use 　 3. zoo 4. desk 　 5. can 四、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 五、1. B　 2. A　 3. A　 4. B　 5. A 六、1. Is 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　【用法口诀】There be 句型有特点,主语放在 be 后边。 主语单数用 is,复数主语要用 are。 变否定,很简单,be 后要把 not 添。 变问句也 不难, 把 be 提到 there 前。 肯 定 句 中 用 some,否定 /疑问要用 any 换。 2. desks　 3. your　 4. me　 5. write 七、1. We go to school together. 2. Do you have a crayon? 3. I can see many chairs. 4. This is our new classroom. 5. There are two apples. 八、1. C　 2. D　 3. E　 4. A　 5. B 九、1. C　 2. E　 3. A　 4. B　 5. D 十、1. eraser;Here 2. What;computers 3. pen;Here;are 4. desk;But 5. car 十一、5　 3　 2　 4　 1 Unit 3　 追梦综合演练卷 听力材料 一、1. easy　 2. run　 3. high　 4. play 5. football 二、A. Andy can swim fast. B. Amy can run. C. Li Xiao can play basketball. D. Zhou Lin can play football. E. They can play ping-pong. 三、1. He can play basketball. It’s fun. 2. I can run fast. 3. Let’s play ping-pong! 4. —What can you do? —I can swim. 5. —I can jump high. —Good. 听力答案 一、1. A　 2. C　 3. B　 4. C　 5. B 二、1. B　 2. A　 3. E　 4. C　 5. D 追梦之旅·小学铺路卷·XCL·四年级英语上　 第 2 页 三、1. basketball　 2. fast　 3. ping-pong 4. swim　 5. Good 笔试答案 四、1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. A 五、1. football　 2. swim　 3. run 4. basketball　 5. jump 六、1. A　 2. C　 3. B　 4. C　 5. A 七、1. What 2. play 　 【解析】 play basketball 打篮 球,球类前不加 the。 3. fast 4. can’ t　 【解析】Can+主语+其他? 否 定回答为:No,主语+can’ t. 5. easy 八、1. A　 2. A　 3. B　 4. A　 5. B 九、1. Can she play basketball? 2. I can jump high. 3. What can you do? 4. I can play ping-pong. 5. Can you swim fast? 十、1. D　 2. C　 3. B　 4. E　 5. A 十一、1. Li Ming　 2. Liu Xiao　 3. Wang Li 4. John　 5. Miss Li 十二、1. T　 2. F　 3. F　 4. T　 5. F Unit 4　 追梦综合演练卷 听力材料 一、1. / uː / 　 2. / 􀱷ː / 　 3. / eɪ / 　 4. have 5. please 二、1. My favourite fruit is watermelon. 2. Please pass me an apple! 3. May I have some bananas? 4. I like grapes. 5. Let’s have some fruit. 三、1. Have an orange,please. 2. No,we don’ t have any bananas. 3. Let’s have some eggs. 4. What’s your favourite fruit? 5. I like them. They are sweet. 听力答案 一、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. C 二、1. A　 2. B　 3. A　 4. A　 5. B 三、1. orange　 2. bananas　 3. some 4. favourite　 5. sweet 笔试答案 四、1. banana　 2. orange　 3. grape(s) 4. apple　 5. watermelon 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　【拓展延伸】常见的表示水果的词有:apple 苹果,banana 香蕉,blueberry 蓝莓,grape 葡 萄,lemon 柠檬, orange 橙子, peach 桃子, pear 梨,strawberry 草莓,watermelon 西瓜。 五、1. B　 2. C　 3. A　 4. B　 5. A 六、1. C　 2. A　 3. B　 4. C　 5. C 七、1. some　 【解析】表示“一些”且用在肯 定句中用 some。 2. are　 【解析】主语 The bananas 为复 数,故 be 动词应用复数 are。 3. an　 【解析】orange 是发音以元音音 素开头的单词,故其前用不定冠词 an。 4. don’ t　 【解析】have 是实义动词,在 否定句中其前应用助动词 do 的否定 形式 don’ t。 5. any　 【解析】any 用于疑问句中。 八、1. √　 2. ×　 3. √　 4. ×　 5. × 九、示例:1. 请吃个橙子吧。 2. 我可以吃两个苹果吗? 3. 给你。 4. Let’s have some bananas! 5. I don’ t like grapes. 十、1. Have an apple,please. 2. May I have some eggs? 3. We don’ t have any apples. 4. What’s your favourite fruit? 5. I don’ t like grapes. 十一、1. C　 2. B　 3. E　 4. D　 5. A 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　【解题技巧】做“补全对话类”试题时,首先通 读一遍对话,了解对话的主要内容。 然后根据 上下文及语境来推测设空处想要表达的意思, 设空句通常是对上一句的回答或是对下一句 的询问。 结合备选项选出答案。 最后,再次通 读对话,检查对话衔接是否顺畅、连贯。 追梦之旅·小学铺路卷·XCL·四年级英语上　 第 3 页