辽宁省盘锦市大洼区2024-2025学年八年级上学期期初质量检测语文试卷

2024-2025秋季学期初质量检测 初二语文 姓名: 班级: 得分: 一、积累与运用(1~5题,每题2分, 第6题6分, 共16分) 2024年4月25 日，“神舟十八号”前人飞船发射升空，我们再次端上了探索宇宙的漫漫征途。当看到航天贯们顾利会师时，你一定心潮澎湃(pài)、热血沸腾。 我们之所以不断探索是因为未知的世界充满 。从 无边的宇宙，到冰封千里的南极、哪里有奥秘，哪里就有人类的足迹。 斯科特带领探险队前往南极。冰天雷地中，他们步履蹒跚，艰难跋(bá)涉：凛冽寒风中，奥茨 ，不做累(léi)赘。随着斯科特手中的笔悄然滑落，他们长眠在这片雪原上，用生命写下了一场“伟大的悲剧”。杨利伟迈着 的步伐，踏上探索太空的新征程。发动机炽热的火焰四处逆(bìng)溅，“神舟五号”在空中飞行。伴随着飞船落地的声音，中华民族的载人航天梦终于实现。 探险的道路荆棘遍地，但任何困难都挡不住人类前进的脚步。我们要发扬和继承探险精神，一路高歌，扬帆远航！ 1.文中注音不正确的一项是( ) A.湃(pài) B.跋( bá) C.累(léi) D.迸( bing) 2.文中加点词语有错别字的一项是 ( ) A.热血沸腾 B.步履蹒跚 C.凛洌 D.荆棘 3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 ( ) A.魅力 浩荡 发愤图强 平稳 B.魅力 浩瀚 咬紧牙关 稳健 C.诱惑 浩荡 发愤图强 稳健 D.诱惑 浩瀚 咬紧牙关 平稳 4.对文中画线句子病因的分析，正确的一项是( ) A.语义重复 B.句式杂糅 C.成分残缺 D.语序不当 5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 ， ， ， 。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往令来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。 ①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放 ②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头 A.③①④② B.④①②③ C.③④①② D.④②③① 6.名篇名句默写(每小题2分，共6分) 环境描写既可以烘托人物形象，又可以传递情思。 《木兰诗》以(1) “ ， ”绘制朦胧、凄迷景致，写出诗人内心的迷茫；陆游则用(3)“ ， ” (《游山西村》) 描绘山西村的风光美景，同时暗含“遇到困难不放弃，坚持前行就能看到希望”的人生哲理。 二、综合性学习(7~11题, 共12分) (一) 学习与探究(4分) 学校举行“爱国主义教育周”活动，请你积极参加并完成下列学习任务。 7.七(4)班在“爱国主义教育周”期间搜集到一组材料， 请写出你的探究结果。 (2分) 材料一：习近平主席在北大纪念“五四”运动座谈会上告诫青年学子，爱国是“五四”运动的核心价值。 材料二：习近平主席在抗战胜利70周年阅兵式上讲话时强调：我们要铭记历史、珍爱和平、开创未来，并将对国的热爱投入到社会主义现代化强国的建设事业中去。 材料三：习近平总书记在党的二十大报告中指出，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，完善大统战工作格局，坚持大团结大联合，动员全体中华儿女围绕实现中华民族伟大复兴中国梦一起来想、一起来干。 探究结果： 8.个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。很多为国为民的英雄，他们的事迹将永不褪色。请你从下列英雄人物中选择一个，概述其爱国事迹。 (2分) 邓稼先 闻一多 鲁迅 戚继光 我选择( ).他的爱国事迹： (二) 名著阅读(4分) 9.本学期班上开展了名著《骆驼祥子》和《海底两万里》的阅读活动。请你根据阅读积累，完成下面任务。 【任务一】请根据原著中的相关典型事例，写出“他”的名字或性格。 (2分) 名著 人物名称 身份 性格 典型事例 《骆驼祥子》 A___________ 旧社会的小 知识分子 正直、并良 ①当祥子拉车把他摔了时， 他不顾自己的伤势， 先关心祥子： ②他避难回来， 要祥子再来拉包月， 还答应把小福子接来同住。 《海底两万里》 康塞尔 仆人 B_________ ①对各种水生物进行分类， 并用专门的本子分类记录. ②在南极缺氧的时候， 把最后一丝空气留给主人。 【任务二】请从下列两个人物中任选一人，谈谈你喜欢他的原因。 (2分) ①《骆驼祥子》小福子 ②《海底两万里》尼摩船长 (三) 书法临写与鉴赏(4分) 10.仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。 (2分) 厚 坤 不 子 天 德 君 息 以 行 載 子 地 自 健 物 以 勢 强 君 11.对以上这幅书法作品理解正确的一项是 ( ) (2分) A.这是一幅楷书作品，形体方正，笔画平直。 B.这是一幅草书作品，笔意洒脱，起伏连绵。 C.这是一幅隶书作品，蚕头燕尾，字形扁宽。 D.这是一幅行书作品，牵连顾盼，收放呼应。 三、阅读(12~24题, 共32分) (一) 阅读下面的诗歌, 完成12~13题(4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 12.对这首诗理解不恰当的一项是( ) (2分) A.诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。 B.诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 C.“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写泰山，上句是实写，下句是虚写。 13.“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的雄心和气概? (2分) (二) 文言文阅读, 完成14~17题。 (10分) 【甲】 初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权曰： “孤岂欲御治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤? 孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃逐拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》宋·司马光) 【乙】 祖莹，字元珍，范阳道①人也。莹年八岁，能诵《诗》、 《书》，十二为中书②学生，好学耽③书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，俟父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰： “此子才器，非诸生所及，终当远至。” 《祖莹传》 【注释】①范阳道：范阳郡道县。②中书：中书省，官署名。③耽：沉溺，入迷。 14.请解释下列加点词在文中的意思。 (2分) (1) 蒙辞以军中多务( ) (2) 但当涉猎( ) (3) 好学耽书( ) (4)俟父母夜睡之后( ) 15.翻译句子 (4分) (1) 士别三日，即更刮目相待。 (2) 父母恐其成疾，禁之不能止。 16.【甲】文中吕蒙在短时间内才略长进惊人的原因是什么? (2分) 17.【乙】文中祖莹“卢脊甚盛”中的“声誉”指什么?哪处细节可以印证这一点? (2分) (三) 现代文阅读, 完成完成18~25题。 (18分) 葵花之最 毕淑敏 ①昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。 ②快到“五一”节了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一双精致的鞋垫，做一个浪漫的梦：姑娘们没有这份心理，只想找点稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变了味儿。沙枣颠成粉末，面粉烙的小果子像出土文物…… ③突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的、绣活儿手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看，是一袋葵花子，颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。我们每个人抢了一把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信： ④“敬爱的解放军叔叔们……” ⑤信是从广东省湛江市第二小学发出的。 ⑥我们趴在地图上找。唔，湛江，好远！ 那里是亚热带，一个很热的地方。 ⑦孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花种子，种在祖国的边防线上。 ⑧我们把手中的葵花籽放回布袋。那清香，是阳光、土地和绿色植物的芬芳。 ⑨昆仑山咆哮的暴风雪，伴随着我们进行讨论。 ⑩为什么只写给解放军叔叔? 边防线上也有解放军阿姨呀? ！ ⑪在国境线上种葵花，多么美妙的想法！ 每当葵花开放的时候，我们将有一条金色的国境线。 ⑫这根本不可能！ 昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花? ！ ⑬我们都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣。 ⑭大家决定由我给孩子们回一封信，就说葵花籽是解放军阿姨们收到的，只是这里很冷很冷… ⑮昆仑山的“夏天”到了。 ⑯信早已写好，却终于没有发出。我们大着胆子，把葵花籽种在院子里。 ⑰人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。 ⑱种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢前仰后合生机盎然地长起来。 ⑲昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一样。 ⑳然而，我们高兴得太早了。不知道是上个冬天最迟，还是下个冬天最早的一股冷风，冻死了绝大部分葵花。却奇迹般地保存下一棵幼苗，它并不是最强壮的，也许因为旁边有一块大石头。受到启发，我们用石头为葵花围起了一圈不透风的篱笆。 ⑳现在，我们每天都趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。 ㉒这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压缩了自己的生命历程； 才长到一尺高，就萌发出了钮扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。 ㉓那一年没有秋天，寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临。早晨起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌趺撞撞扑向葵花。 ㉔石围墙也被飓风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像一面玻璃做的旗，发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑的表蒙子； 刚分裂出的葵花籽还未成熟，像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。 ㉕葵花身上的冰花越结越厚，最后，凝固成一个方柱形的冰晶。 ㉖广东省湛江市第二小学当年的孩子们，但愿不要看到我这篇小文。愿他们心中永存一条盛开葵花的金色国境线。 ㉗假如有一天，我能重回昆仑山。在两座最高的山峰中间，有一块只有我们才知道的地方。在深深的永冻土层之下，有一方冰清玉洁的水晶，水晶中有一朵美丽绝伦的花，宛若雏菊半仰着脸，灿然微笑着…… ㉘我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。 18. 请你根据提示，用精简的语言将文中最后一棵葵花的生命轨迹补充完整。 (2分) 寄到军营→① →发芽生长→② →冻毙雪中 19. 赏析文中画线句子。(2分) 种子发芽了，先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后，舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长起来。 20. 文章多次描写了环境的恶劣，这样写有何妙处? 请结合文章进行分析。 (3分) 吕保军 ①古壮乡崇左村，住着个热心肠的叶婆婆，她粗通医理，能为乡邻治跌打损伤，平时摊上谁家有红白事需要帮忙，叶婆婆总是第一个到达。 ②这天，叶婆婆帮乡邻忙完一场白事，刚想回家歇息，忽见有人跑来说：“不好了，出殡队伍 遭到猴子袭击了！ ”原来，全身缟素的出殡队伍正往山里走，突然从山坳里窜出一群猴子，冲上来就撕扯孝服孝巾，把孝子贤孙们的脸和手臂都抓破了。送殡的人们不得不暂停躲避，直到泼猴们闹腾够了才上路。 ③“造孽呀！ ”叶婆婆听了连声感叹。 ④第二天清晨，叶婆婆就背着药篓进山了。刚走进山坳口，迎面跑来一只小猴子，望见是叶婆婆，吱吱尖叫了几声，掉头就跑没影了。不一会儿，小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了，猴子一家三口扑倒在叶婆婆脚下，纳头便拜。原来，上个月叶婆婆进山采药草，遇到这只小猴子跌断了腿，便主动上前为它医治。在叶婆婆眼里，这些顽皮的猴子就像自己的孩子，虽然淘气却不失可爱。有时，她会带些苞米棒子、花生之类的，故意丢在猴子出没的地方，哪曾想猴子吃完之后，竟摘了些山桃野果悄悄放进她的背篓里。谁说异类不可教化? 猴子也懂得人情往来呢。 ⑤叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。这时候，又有无数只猴子围上来，撒娇似的冲叶婆婆叫着闹着，乱作一团。有的猴子头上还顶着昨天抢来的白孝巾，模样滑稽得很。叶婆婆笑着说： “好啦好啦，我的乖孩儿们，以后不许再抢人家的孝衣啦！ 都要听婆婆的话，婆婆自然会疼你们的，明白吗? ”说也奇怪，这些猴子似乎听懂了她劝诫的话，此后果真一次也没再骚扰过送殡队伍。 ⑥叶婆婆更高兴了，出入大山也更勤了。每天在她采药草的时候有群猴做伴，累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病，更多时候，叶婆婆也会情不自禁地把隐埋心底的那些孤寂愁烦，一股脑儿全都倾诉给猴崽子们听。一位老人与一群猴子，相处得非常融洽。 ⑦后来，叶婆婆生病了，好多天没进山。有几只胆大些的猴子，竟然跑到婆婆家里来了。邻居们见猴子进村，还以为它们要祸害庄稼，没承想这些猴子根本没有到处乱跑，只在叶婆婆家里进进出出。好奇的人们隔着窗棂往里一瞅，好家伙！ 猴子们不但为叶婆婆端茶倒水，还有的正为她干杂活呢。当它们察觉到有围观者在指指点点的时候，霎时像个害羞的小孩子，屁股一扭一扭地跑远了。 ⑧十多天后，叶婆婆的病情骤然加重。好心的邻居们纷纷前来，为她抓药熬药、陪她拉呱解闷。忽然之间，只听窗外由远而近，传来了一阵吱吱哇哇的叫声。邻居们打开房门，一下子惊呆了：只见院里站满了大大小小的猴子，每只猴子的手上，都捧着一大把药草。它们一见房门打开了，都齐 刷刷地将药草投掷了进来，地上霎时堆起了一座小山。病床上的叶婆婆感激得满脸是泪，她多想伸出手去，再抚摸一下这群可爱的猴崽子，她那虚弱至极的身子似乎想往起挣，努力地往起挣……所有的猴子都无限悲伤地吱吱尖叫着，一个个急得抓耳挠腮，上蹿下跳个不休。这场面，这情景，在场的人没有一个不落泪的。 ⑨这天半夜，叶婆婆悄然走了。天亮后，赶来送葬的村民们惊讶地发现，院里的猴子或蹲或趴，全都出奇安静地守在那儿，竟然一只都没走。只不过，仿佛一夜之间，它们头上的毛发全变白了，仿佛个个头上都顶着一方孝巾。 ⑩每个人都在感慨：你们看，猴子多么有情有义呀！ 它们莫不是在为叶婆婆戴孝吗? ⑪从此，人们都管这群猴子叫“白头叶猴”。 (选自《少年作家》2015年第4 期) 21.请用简洁的语言概括，选文讲述了一个怎样的故事? (2分) 22.从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点? (2分) 23. 请赏析选文第⑤段画线句子加横线词语的表达效果。(2分) 叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。 24. 选文第④段采用了插叙，请说说它在全文中起什么作用? (2分) 25. 阅读完选文，你从中得到了什么启示? (3分) 四、作文(40分) 26.从下面作文题目中任选一个作文。 (1) 在现实生活中，人们常常需要不断地前进，而我们在学习中也需要不断地进步。 请以“在前进的路上”为题，写一篇作文，讲述你奋进成长的故事。 (2) 正值青春年华的同学们，生活中一定有一些温暖的记忆，令你难以忘怀； 一定有一些美好的感情，成为你珍藏在心底的财富；一定有一些成长的感悟，启迪着你思考； 一定有一些梦想，带给你前行的力量。 请将文题“我的青春里有 ”补充完整，写一篇文章。 要求：(1) 除诗歌、戏剧外，体裁不限。 (2)表达真情实感，不得套写、抄袭。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、姓名。(4) 字数在600字以上。 学科网（北京）股份有限公司 $$