专题16 名著阅读综合题-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编（湖南长沙专用）

专题16 名著阅读综合题（原卷版） 【1-2023-2024学年湖南省长沙-中教育集团七上期中语文真题】班级准备开展“鲁迅的儿童教育观”专题探究分享会。你认为鲁迅对于儿童教育的哪些看法在今天仍有借鉴意义？请你结合选段内容或《朝花夕拾》中其他相关内容具体谈谈。 【2-2023-2024学年湖南省长沙市浏阳市七上期中语文真题】有人说，《朝花夕拾》记录了鲁迅青少年时代的多次逃离和出走。请结合上面的片段和书中相关内容，探究青少年时代的鲁迅多次逃离和出走的表层原因和深层原因。 【3-2023-2024学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。比如孙悟空，他身上有着猴子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽劣。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大闹天宫，这些都体现了他野性十足的特点。请你从下列形象中任选一个，结合原著，说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。 A.猪——猪八戒 B.熊——黑风怪 【4-2023-2024学年湖南省长沙市明德教育集团七上期中语文真题】你所在的班级正在开展“最可敬的人”候选人推荐活动，请从《朝花夕拾》的人物中推荐一位候选人，并结合名著内容写出推荐理由。 【5-2023-2024学年湖南省长沙市师大附中梅溪湖中学七上期中语文真题】“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质） 【6-2023-2024学年湖南省长沙市雅礼教育集团七上期中语文真题】阅读《西游记》时，呦呦发现孙悟空经常流泪，为此他做了一些摘录： 摘录一：一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，A堕下泪来。众猴慌忙罗拜道：“大王何为烦恼？”猴王道：“我虽在欢喜之时，却有一点远虑，故此烦恼。”众猴又笑道：“大王好不知足！我等日日欢会，在仙山福地，古洞神洲，不伏麒麟辖，不伏凤凰管，又不伏人间王位所拘束，自由自在，乃无量之福，为何远虑而忧也？” （《第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生》） 摘录二：你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了。……B止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。 （第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》） （1）所摘录的这两处情节中，孙悟空都流泪了。他分别为什么而流泪？ （2）我们印象中的孙悟空神通广大，本领高强。这两处流泪的情节是否和这个形象相矛盾？请说明理由 【7-2022-2023学年湖南长沙湖南师大附中教育集团七上期中语文真题】小文：小语，《朝花夕拾》这本书，你有什么好的阅读建议？ 小语：我采用“批注法”和“专题研究"两种方式，给你看我的阅读本。 【专题探讨】 【专题探讨】 【文段五】“鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是：顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。” ——许广平《鲁迅先生与海婴》 备注：许广平为鲁迅的爱人，海婴是其与鲁迅的儿子。 从【文段五】中，我们可以看出鲁迅对孩子的教育理念是怎样的？并结合《朝花夕拾》中的相关情节，分析他这种教育理念形成的原因。 【8-2022-2023学年湖南省长沙市一中教育集团七上期中语文真题】有同学说读《朝花夕拾》，读到了一个更像“凡人”的鲁迅。在这里，鲁迅不再是供在神龛上的偶像，更像是和我们一起长大的小伙伴。你同意这种观点吗？请结合原著中的具体内容（需概括出2处）阐述你的理由。 【9-2022-2023学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】《西游记》作为一部神魔小说，情节曲折，读来令人兴趣盎然，七（1）班的同学对西游人物进行了一番探究，小郡读到孙悟空的两次落泪，颇有感触，请你用他一起完成下面的探究单。 “西游英雄之我见” 回目名称 落泪之处 落泪原因 我的探究 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。 （1）________，感到委屈、悲伤。 《西游记》人物刻画得相当成功，尤其是孙悟空。根据《西游记》的阅读体验和这两回的内容，我对孙相空的形象有了新的理解和体会：（3）_________。 外道迷真性 元神助本心 叹罢，那珠泪如雨。 孙悟空被银角大王移来的三座大山压得七窍喷血，（2）__________。 【10-2022-2023学年湖南省长沙市雅礼教育集团七上期中语文真题】【分析鉴赏】班级开展以“《西游记》中的人生智慧”为主题的读书活动，你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。请你结合书中的情节，仿照示例，完成下列表格。 人物 困 境 突 围 人生智慧 孙悟空 孙悟空吃了万寿山五庄观中人参果，并用石狮变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒，要油炸唐僧。 悟空拜见观音，让其帮助复活果树。镇元子款待唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。 知错能改可以化解矛盾。 孙悟空 （1） （2） （3） 【11-2022-2023学年湖南省长沙市浏阳市七上期中语文真题】班级围绕《朝花夕拾》开展了一系列的阅读活动，请你完成下面的任务。 扮演寿镜吾老先生的小语与编剧产生了分歧。 小语：舞台上我表演读书时，演学生的不用表演人声鼎沸地读书，只需要表演偷偷玩耍就行了！这不是能更好地表现寿镜吾老先生对学生的温和与宽容吗？ 编剧：那可不行，你再看看原文。___________________ 小语：好吧！没想到，改编也有这么多讲究。 【原文】 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道： “读书！” 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着： “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 先生读书入神的时候，于我们是很相宜的…… 【12-2022-2023学年湖南省长沙市立信中学七上期中语文真题】名著阅读。 【片段一】 ㅤㅤ此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 节选自《藤野先生》 【片段二】 ㅤㅤ我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说——“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 节选自《五猖会》 【片段三】 ㅤㅤ那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠，坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不住，走上前，扯了师父一把道：“师父！这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬？好道也做个理会是。”那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个孽畜！我们是个出家人，岂以富贵动心，美色，留意，成得个甚么道理！” 节选自《西游记》 结合原著谈谈你如何看待【片段一】中鲁迅先生的“变”与【片段三】中唐僧的不变？这给了你什么启示？ 【13-2022-2023学年湖南省长沙市明德教育集团七上期中语文真题】读《朝花夕拾》中的文章选段，完成填空。 选段一： 我常存着这样的一个愿望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，呲呲地吹它两三天。 选段二： 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着读着，强记着，——而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒。 首出御世，肇开混茫。 就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一起忘却在里面了。记得那时候说，读_______比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古至今的大概。 选段三： 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高抱起，仿佛在祝贺我的成功一半，快步走在最前头。 我却没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的庙会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 （1）选段一中的赛会是浙东民俗，叫 迎神赛会 ，以每年农历四月十五为期，是过年过节之外最为盛大的日子。选段二中划横线的书指的是《 鉴略 》。 （2）选段三中，“我”为什么没有他们那么高兴？ 【14-2022-2023学年湖南省长沙市七上期中语文真题】按要求填空。 ________变成母亲，观音、普贤、文殊菩萨三人变成女儿。母亲欲招唐僧为夫，并要将三个女儿分别嫁给悟空、八戒和沙僧，意在试探师徒四人禅心是否坚固。四人中，只有_______意动神摇，溜进后堂去撞天婚，后被捉弄捆于树上。这个故事出自《西游记》第二十三回“三藏不忘本，_________”。 【15-2021-2022学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】清华新闻学院院长柳斌杰评价说：“《朝花夕拾》对旧日情怀的回顾时，还常常抒发某些不满之情。”请结合具体内容谈谈这句话在《朝花夕拾》中的具体表现。 【16-2021-2022学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七上期中语文真题】班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明同学抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我印象最深刻的是主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从这本书中的《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》《五猖会》三篇中任选一篇，从人物形象、情节或主题任选一个角度简述你的阅读心得，50字左右。 【17-2021-2022学年湖南省长沙市浏阳市七上期中语文真题】阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。 【选段一】但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 【选段二】哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。 【选段三】每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ①阅读以上语段，写出作者在选段（一）和（二）中提及的两部书的名称。 ②语段（三）中写道“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是《朝花夕拾》中的哪一篇？请写出篇目名称并简要说明理由。 【18-2021-2022学年湖南省长沙实验中学教育集团七上期中语文真题】阅读下面两个片段，完成问题。 【片段一】我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 【片段二】一日，春归夏至，大众都在松树下会讲多时。大众道：“悟空，你是那世修来的缘法？前日老师父附耳低言，传与你的躲三灾变化之法，可都会么？”悟空笑道：“不瞒诸兄长说，一则是师父传授，二来也是我昼夜殷勤，那几般儿都会了。”大众道：“趁此良时，你试演演，让我等看看。”悟空闻说，抖擞精神，卖弄手段道：“众师兄请出个题目。要我变化甚么？”大众道：“就变棵松树罢。”悟空捻着诀，念动咒语，摇身一变，就变做一棵松树。真个是： 郁郁含烟贯四时，凌云直上秀贞姿。 全无一点妖猴像，尽是经霜耐雪枝。 （1）老师对一个人的影响很大。① 只用了三年功夫就使孙悟空学会了长生不老术、七十二变和筋斗云的本领；“他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念”，这位鲁迅认为“最使我感激，给我鼓励”“而且增加勇气”的老师是② 。 （2）如果要你从唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人中选择一人做老师，你会选谁，说说理由。 【19-2021-2022学年湖南省长沙市长郡双语实验中学七上期中语文真题】师者的一言一行都有可能对学生的成长产生深远的影响。结合以下材料，回答鲁迅先生从藤野先生身上学习到了哪些品质。 【材料一】 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。 （鲁迅《藤野先生》） 【材料二】 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” （鲁迅《藤野先生》） 【材料三】 “字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 （萧红《回忆鲁迅先生》） 【材料四】 从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子。海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。因为那丸子有的新鲜，有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。……鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。” （萧红《回忆鲁迟先生》） 【20-2021-2022学年湖南省长沙市明德集团七上期中语文真题】下阅读下面一段话，回答问题。 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的A，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 …… （1）文段选自《朝花夕拾》的哪篇文章_______________ （2）文段中的A是___________ （3）本篇文章，作者写出了孩子在父母面前毫不顾忌自己心理时的_____________ 【21-2021-2022学年湖南师大附中教育集团七上期中语文真题】阅读以下片段回答问题。 【片段一】 父亲故去之后，我也常到她家里去。我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天，谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖，我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子之类的东西……”这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一个月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西变卖了。 【片段二】 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 片段一和片段二中的她分别是谁？从片段中可以看出她们各有什么特点？ 【22-2020-2021学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七上期中语文真题】名著中也有不少关于交友的故事，《西游记》中孙悟空早年就结拜了一位兄弟，但是他和他的家族却给取经之路带来了不少麻烦，这个妖怪是（ ），《朝花夕拾》中鲁迅也写了一位朋友，并且以他的名字作为文章的题目，这个朋友是（ ） 【23-2020-2021学年湖南师大附中教育集团七上期中语文真题】阅读下面的文段，完成填空。 昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心……对于我似乎都没有什么大意思。 以上文段出自《朝花夕拾》中的《 》，“我”由最初的“我笑着跳着”到觉得没意思是因为 。成年后的鲁迅对父亲这一行为的看法是 。 【24-2020-2021学年湖南省长沙市雨花区雅礼教育集团七上期中语文真题】请阅读下面选文回答问题。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他……” （1）请简要概述此情节： （2）在此文段中，你看到了一个怎样的猪八戒？ 【25-2020-2021学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”请结合《朝花夕拾》和你的生活体会，谈谈你对儿童教育的看法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题16 名著阅读综合题（解析版） 【1-2023-2024学年湖南省长沙-中教育集团七上期中语文真题】班级准备开展“鲁迅的儿童教育观”专题探究分享会。你认为鲁迅对于儿童教育的哪些看法在今天仍有借鉴意义？请你结合选段内容或《朝花夕拾》中其他相关内容具体谈谈。 【答案】 示例：我认为鲁迅对于儿童教育的这些看法在今天仍有借鉴意义：①尊重孩子爱玩的天性，给孩子一片健康快乐的成长空间。鲁迅在《从百草园到三味书屋》中对百草园快乐生活的描写表现了这个看法。②儿童应该有自己喜欢的图书。如《阿长与＜山海经＞》中少年鲁迅对《山海经》的喜爱和珍视、对《二十四孝图》中故事的批评这些内容都表现了这个看法。③不要压抑儿童的天性。如《五猖会》中父亲在自己想要去看迎神赛会时强迫自己背书、《从百草园到三味书屋》中先生不喜欢自己提问题，这些内容表现了鲁迅对压抑儿童天性的否定。④儿童要成长为人格独立、思想自由的人。《二十四孝图》中，鲁迅反对荒唐愚昧的封建孝道，指出它们的虚伪残酷，认为不应该用这些故事束缚儿童身心。这些内容都表现了他希望孩子成为人格独立、思想自由的人的观念。 【解析】 本题考查了解和分析名著内容的能力。鲁迅在《朝花夕拾》中流露了对儿童教育的看法，如《从百草园到三味书屋》中对百草园快乐生活的描写表现了鲁迅注重孩子爱玩的天性，给孩子一片健康快乐的成长空间的观念；《阿长与＜山海经＞》中则流露了鲁迅希望儿童应该有自己喜欢的图书的观念；《五猖会》中父亲强迫自己背书、《从百草园到三味书屋》中先生不喜欢自己提问题，则表现了鲁迅对压抑儿童天性的否定；鲁迅认为《二十四孝图》中的故事宣扬的封建孝道虚伪残酷，不应该用这些教育儿童，表现了他希望孩子成为人格独立、思想自由的人的观念。根据以上分析进行总结即可。 【2-2023-2024学年湖南省长沙市浏阳市七上期中语文真题】有人说，《朝花夕拾》记录了鲁迅青少年时代的多次逃离和出走。请结合上面的片段和书中相关内容，探究青少年时代的鲁迅多次逃离和出走的表层原因和深层原因。 【答案】 鲁迅先生第一次逃离和出走的表层原因是遭遇流言蜚语，深层原因是家庭由小康坠入穷困；鲁迅先生第二次逃离和出走的表层原因是从南京矿业学堂毕业后学无所成时内心的迷茫、悔恨与失望，深层原因是寻求实业救国道路遭遇挫折；鲁迅先生第三次逃离和出走的表层原因是东京清国留学生污浊的环境，深层原因是寻求医学救国的出路；鲁迅先生第四次逃离和出走的表层原因是看时事影片，民族自尊心受挫，深层原因是想弃医从文，拯救国民的灵魂。 【解析】 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。书的内容是鲁迅先生回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 本题考查内容探究。从片段一“听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了”，片段二“爬上天空二十丈和钻下地面二十丈……”，结合《朝花夕拾》原文可知，鲁迅先生第一次出走是因为家庭由小康坠入穷困，遭遇流言蜚语，18岁便旅行到南京，从考入南京水师学堂到“改进矿路学堂”，想走“实业救国”之路。在南京矿业学堂毕业学无所成时内心的迷茫、悔恨与失望。因为父亲的病，鲁迅决定到日本学医。这一次是走出国门。在东京，清国留学生不学无术的种种恶行让鲁迅再一次逃离，来到仙台医专。在学习细菌学看时事影片时，他意识到国民最致命的问题不是疾病，而是思想。他决定弃医从文，做一名作家，写文章改变国民的思想，拯救落后的观念。 【3-2023-2024学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。比如孙悟空，他身上有着猴子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽劣。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大闹天宫，这些都体现了他野性十足的特点。请你从下列形象中任选一个，结合原著，说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。 A.猪——猪八戒 B.熊——黑风怪 【答案】 示例1：猪八戒身上有着猪的特点：体型肥胖硕大，长相丑陋，力大无穷，好吃懒做。他特别嘴馋贪吃，在五庄观里，他看见镇元大仙的徒弟吃了人参果，就顿生馋意，唆使孙悟空偷来人参果，并将人参果囫囵吞下，尽显贪吃的本相。 示例2：黑风怪身上有着熊的特点：长相丑陋，浑身漆黑，十分威猛，力气和黑熊一样强大。在观音院中，他看到朋友有难，想去帮忙救火，但见到方丈房间有佛门异宝，动了贪念，偷走了如来佛祖赐给唐僧的宝贝袈裟。孙悟空与他争斗多次，也未讨回师傅的袈裟，只好求助于南海观音菩萨。 【解析】 本题考查名著人物分析。 《西游记》中，很多人物是动物变化而成的，这些人物身上体现原形的动物性，很有趣味。要求分析《西游记》中猪八戒、黑风怪之一所具有的动物性，可从该人物的外貌、生活习性等方面进行分析。 如：黑风怪原是一头黑熊，住在黑风山里的黑风洞，修行多年成为精怪，使一柄黑缨长枪，善于变化，手段也很厉害。性格和黑熊一样贪婪，偷走如来佛祖赐给唐僧的宝贝袈裟。力气和黑熊一样强大，和悟空交手多次，均未落下风。孙悟空与他争斗多次，也未讨回师父的袈裟，只好求救于南海观音菩萨。 【4-2023-2024学年湖南省长沙市明德教育集团七上期中语文真题】你所在的班级正在开展“最可敬的人”候选人推荐活动，请从《朝花夕拾》的人物中推荐一位候选人，并结合名著内容写出推荐理由。 【答案】 例：我觉得最可敬的人是藤野先生。他治学严谨，指导“我”改正解剖图，关心“我”的解剖实习。他热情诚恳，认真负责，主动关心“我”的学习，认真为“我”改讲义。他也没有狭隘的民族偏见，临行前送“我”照片做纪念，并叮嘱“我”照了照片寄给他，时时通信告知此后的状况。 【解析】 本题考查人物形象和推荐语。 示例一：我推荐《朝花夕拾》中的长妈妈。她是鲁迅儿时的保姆，她虽然有些愚昧迷信，但她善良且爱孩子，会给鲁迅讲故事，给鲁迅买心心念念的《山海经》，这些都体现了她对鲁迅的疼爱，表现了平凡人物身上淳朴仁爱的精神，是最可敬的人。因此，我推荐长妈妈。 示例二：我推荐《朝花夕拾》中的藤野先生。他衣着朴素，常常忘打领结，体现了他的简朴，不拘小节。他为鲁迅添改讲义、订正解剖图，关心鲁迅的解剖实习，体现了他对学生的关爱。他主动了解中国女人裹脚的具体情况，说明他治学严谨且没有民族偏见。这些都体现了他朴实、善良、正直的高尚情操是最可敬的人。因此，我推荐藤野先生。 示例三：我推荐《朝花夕拾》中的范爱农。范爱农与鲁迅在同乡会上为要不要发电报痛斥清政府残忍杀害徐锡麟一事发生争执，后来两人回乡后冰释前嫌。范爱农追求革命却一直备受打击迫害，后来落水淹死。他身上有着正直、倔强、爱国的精神品质，是最可敬的人。因此，我推荐范爱农。 【5-2023-2024学年湖南省长沙市师大附中梅溪湖中学七上期中语文真题】“高光时刻”可以理解为人处于巅峰状态的那一瞬间。从《西游记》中选择一个人物形象，叙述这一形象的高光时刻。（要求：写出具体“时刻”，叙述相关内容，概括形象的特征或精神品质） 【答案】 《西游记》中孙悟空的“高光”时刻是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母娘娘的蟠桃宴，又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山，玉帝派李天王率天兵捉拿，最后还是玉帝下令请来如来佛祖，如来佛祖把孙悟空压在五行山下。孙悟空不畏强权，反抗天庭，可钦可佩。 【解析】 本题考查名著人物形象分析，选择一个自己喜欢的人物，结合其“高光时刻”分析即可。 示例：《西游记》中八戒的高光时刻：在经过驼罗庄的时候，悟空打死了拦路的妖精，但是要经过奇臭无比的七绝山是眼前的又一大难题。可是这臭得根本不能走路的七绝山该怎么过去呢？此时猪八戒的高光时刻来临了，“八戒满心欢喜，脱了皂直裰，丢了九齿钯，对众道：“休笑话，看老猪干这场臭功。”……“孙行者见八戒变得如此，即命那些相送人等，快将干粮等物推攒一处，叫八戒受用。那呆子不分生熟，一涝食之，却上前拱路。”猪八戒变成了一只硕大无比的猪，拱开了被腐烂柿子挡住的路，八百里的山路被八戒一人开通，驼罗庄的百姓感激不尽，送来了各种吃食。这么脏且累的活八戒并没有逃避，而是认真的完成了，不仅帮助了自己人，而且还造福了当地百姓。他的这种任劳任怨、不怕苦、不怕脏、不怕累的精神值得点赞。 【6-2023-2024学年湖南省长沙市雅礼教育集团七上期中语文真题】阅读《西游记》时，呦呦发现孙悟空经常流泪，为此他做了一些摘录： 摘录一：一日，与群猴喜宴之间，忽然忧恼，A堕下泪来。众猴慌忙罗拜道：“大王何为烦恼？”猴王道：“我虽在欢喜之时，却有一点远虑，故此烦恼。”众猴又笑道：“大王好不知足！我等日日欢会，在仙山福地，古洞神洲，不伏麒麟辖，不伏凤凰管，又不伏人间王位所拘束，自由自在，乃无量之福，为何远虑而忧也？” （《第一回 灵根育孕源流出 心性修持大道生》） 摘录二：你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了。……B止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。 （第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》） （1）所摘录的这两处情节中，孙悟空都流泪了。他分别为什么而流泪？ （2）我们印象中的孙悟空神通广大，本领高强。这两处流泪的情节是否和这个形象相矛盾？请说明理由 【答案】 （1）A.因虑及生死无常而流泪 B.因师父将他赶回花果山而流泪 （2）不矛盾。男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处(意近即可)。第一次哭表达出了孙悟空对人生的思考(担心死亡)；第二次哭表现出了他因被冤枉而被驱逐的痛心(对唐僧的不舍) 【解析】 【小问1详解】 考查名著情节。 摘录一：根据后文“猴王道：‘今日虽不归人王法律，不惧禽兽威服，将来年老血衰，暗中有阎王老子管着，一旦身亡，可不枉生世界之中，不得久注天人之内？’”可知，孙悟空因为想到现在虽快活，终有一日会“年老血衰”，终将死去，不得久在天人之内。因虑及生死无常而流泪。 摘录二：白骨精三次幻化均被悟空识破并打杀，奈何长死肉眼凡胎，不识妖魔，又在八戒的鼓动下，将悟空逐走。悟空因为师父把他赶回花果山而流泪。 【小问2详解】 考查人物形象。 悟空既有人性也有神性，两者在他的身上都有体现。“神通广大，本领高强”体现的是他的神性。两次落泪体现了他的人性。他因担心死亡而流泪，表现了他对人生无常的思考，这也是他超出群猴的地方。他因自己受冤被逐而流泪，表现了他的委屈与对唐僧的不舍，也表现了他的责任感。因此并不矛盾。 【7-2022-2023学年湖南长沙湖南师大附中教育集团七上期中语文真题】小文：小语，《朝花夕拾》这本书，你有什么好的阅读建议？ 小语：我采用“批注法”和“专题研究"两种方式，给你看我的阅读本。 【专题探讨】 【专题探讨】 【文段五】“鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是：顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。” ——许广平《鲁迅先生与海婴》 备注：许广平为鲁迅的爱人，海婴是其与鲁迅的儿子。 从【文段五】中，我们可以看出鲁迅对孩子的教育理念是怎样的？并结合《朝花夕拾》中的相关情节，分析他这种教育理念形成的原因。 【答案】 教育理念：顺其自然，不压抑孩子天真的天性。（意思相近即可） 原因：①鲁迅曾拥有亲近自然，自由自在的快乐童年经历，明白应该尊重孩子的天性，保护和激发他们的想象力和创造力。如“百草园”里翻墙根，摘覆盆子，雪地捕鸟，给鲁迅留下了许多美好回忆。②鲁迅儿时也曾深刻感受过儿童天性的被摧残的痛苦，明白不应该压抑儿童的天性。如《五猖会》中鲁迅非常喜欢迎神赛会，但是父亲强迫他背诵《鉴略》，等鲁迅背完后，早已失去了原有的兴致。 【解析】 本题考查内容理解及名著内容识记。 根据文段五“鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是：顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”可知，鲁迅的教育理念是“顺其自然，不压抑孩子天真的天性”。如在《从百草园到三味书屋》中享受在百草园的乐趣，“我”曾亲近自然，写“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”，写“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，趣味无穷，那段经历让鲁迅明白应该尊重孩子的天性，保护和激发他们的想象力和创造力；在《五猖会》中写“我”急切地想去看五猖会（迎神赛会），父亲却强迫“我”背诵完《鉴略》才能去看，以致于背完书去看已然没有了看会的兴致，明白了儿童天性的被摧残的痛苦，明白不应该压抑儿童的天性。 【8-2022-2023学年湖南省长沙市一中教育集团七上期中语文真题】有同学说读《朝花夕拾》，读到了一个更像“凡人”的鲁迅。在这里，鲁迅不再是供在神龛上的偶像，更像是和我们一起长大的小伙伴。你同意这种观点吗？请结合原著中的具体内容（需概括出2处）阐述你的理由。 【答案】 示例：我同意。在《百草园到三味书屋》中鲁迅在百草园里和我们小时候一样捉虫、捣蛋，在《狗·猫·鼠》中他守着老鼠洞等着看老鼠娶亲和我小时候总容易把一些神话故事当真，到处找神仙也是一样的。从这些情节中，我觉得鲁迅和我小时候一样爱玩、天真，就像是身边的小伙伴一样。 【解析】 本题考查谈看法。要结合名著主要内容并联系生活阐述。 示例：我同意。在《阿长与<山海经>》中鲁迅喜欢绘图的书，念念不忘绘图的《山海经》，又不好意思逼着别人去找；在《五猖会》中他为能够去看五猖会兴奋不已，也因父亲让背书而无奈。《朝花夕拾》中记述的鲁迅，和我们一样渴望得到自己喜欢的东西，对新鲜事物感兴趣，爱凑热闹，为背不会书郁闷……因此，我觉得鲁迅就像是我们身边的小伙伴一样。 【9-2022-2023学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】《西游记》作为一部神魔小说，情节曲折，读来令人兴趣盎然，七（1）班的同学对西游人物进行了一番探究，小郡读到孙悟空的两次落泪，颇有感触，请你用他一起完成下面的探究单。 “西游英雄之我见” 回目名称 落泪之处 落泪原因 我的探究 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。 （1）________，感到委屈、悲伤。 《西游记》人物刻画得相当成功，尤其是孙悟空。根据《西游记》的阅读体验和这两回的内容，我对孙相空的形象有了新的理解和体会：（3）_________。 外道迷真性 元神助本心 叹罢，那珠泪如雨。 孙悟空被银角大王移来的三座大山压得七窍喷血，（2）__________。 【答案】 ① 自己一心一意想要除掉尸魔（白骨夫人/白骨精），却被师父误会 ② 依然担心师父和师弟们的安危 ③ 他不仅是个勇敢威猛的英雄，也具有人性之美，他会因为师父误会而委屈，会在自己危难时还担心师父的安危，可见他是个懂得感恩的真英雄。 【解析】 本题考查名著内容分析和体会。 （1）本题考查对情节的理解和把握。“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写的是悟空为保唐僧，三打白骨精，却被唐僧冤枉成滥杀无辜，被唐僧赶回了花果山，所以此处的哭，是为自己打死白骨精却被人妖不分的师父误解感到委屈。 （2）本题考查对情节的理解和把握。“外道迷真性 元神助本心”讲述的是孙悟空与金角大王与银角大王的对战。银角大王用他的法力轻松地捉了猪八戒、沙僧、唐僧、白马和行李，还用移山大法把孙悟空给压住了。此时悟空的哭，根据文段中他的“遇苦思三藏，逢灾念圣僧，厉声叫道”的内容，可以看出有对师傅的感恩，更多的是对师傅与师弟安危的担心。 （3）本题考查对人物形象的把握。他既有中国古代神话中神的特点：神通广大、理智正义。前期大闹天宫，惹得众神发怵，后期伴随唐僧取经，一路斩妖除魔。在“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”中，屡破白骨精的伪装，可谓火眼金睛。同时，他又具有“人性”。在《悟彻菩提真妙理断廣归本合元神》中，他会因为菩提祖师赶他走的而流下迷茫、慌张。在“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”中，他会因为师父的误会而委屈，然而师父有难时，他又是二话不说前去解救，可见他的感恩之情。在“外道迷真性 元神助本心”中，尽管自身难保却依旧担心师傅的安危。可见，孙悟空是一个厉害的神，但他不高冷，他身上具有人性之美。 【10-2022-2023学年湖南省长沙市雅礼教育集团七上期中语文真题】【分析鉴赏】班级开展以“《西游记》中的人生智慧”为主题的读书活动，你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。请你结合书中的情节，仿照示例，完成下列表格。 人物 困 境 突 围 人生智慧 孙悟空 孙悟空吃了万寿山五庄观中人参果，并用石狮变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒，要油炸唐僧。 悟空拜见观音，让其帮助复活果树。镇元子款待唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。 知错能改可以化解矛盾。 孙悟空 （1） （2） （3） 【答案】 示例 （1）困境：白虎岭的白骨精为了吃唐僧肉，分别变作美女、老妇、老翁，迷惑并欲加害孙悟空的师父，让他无法完成取经的使命。 （2）突围：孙悟空火眼金睛识破白骨精，保护了师父。 （3）人生智慧：要看清事物的本质，不要被表面现象、虚情假意、伪善的一面所蒙骗。 【解析】 考查对名著内容、情节的识记理解。要熟悉名著的内容，梳理主要人物精神品质，根据题干要求选取“困境与突围”专题有关的故事，总结分析出故事中悟出的人生智慧，完成表格。 示例一：（1）师徒四人行至白骨岭，白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧，想要吃掉唐僧，让孙悟空无法完成取经的使命。 （2）孙悟空识破妖怪，打死白骨精变化的三人。 （3）不要被事物外表蒙蔽，要明辨真相。 示例二： （1）被黄眉妖王关在了金钵里，劳驾了很多救兵，然而都被妖怪收在了人种袋里；行李等都被妖怪掠走，多次搏斗中遭到失败。 （2）许多办法实在行不通，只好请了弥勒佛降伏了他。 （3）所有的困难都会有办法，因为办法是想不尽的，万一找不到办法，可以“搬救兵”，集思广益。 【11-2022-2023学年湖南省长沙市浏阳市七上期中语文真题】班级围绕《朝花夕拾》开展了一系列的阅读活动，请你完成下面的任务。 扮演寿镜吾老先生的小语与编剧产生了分歧。 小语：舞台上我表演读书时，演学生的不用表演人声鼎沸地读书，只需要表演偷偷玩耍就行了！这不是能更好地表现寿镜吾老先生对学生的温和与宽容吗？ 编剧：那可不行，你再看看原文。___________________ 小语：好吧！没想到，改编也有这么多讲究。 【原文】 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道： “读书！” 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着： “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 先生读书入神的时候，于我们是很相宜的…… 【答案】 寿镜吾老师对待学生不是仅有温和与宽容哦，他也是有戒尺和罚跪的规矩的。所以，我建议你扮演的寿镜吾老师一开始也会瞪眼大声命令学生一起读书，学生刚开始也是放开喉咙读得人声鼎沸，不过后来觉得内容没意思，学生的读书声便慢慢低了下去。我们改编名著人物，还是要遵照原文，不能脱离文本，随意改编哦，你觉得呢？ 【解析】 本题考查人物形象分析概括。 首先，小语同学认为改编《从百草园到三味书屋》时，不需要表演学生人声鼎沸的读书的场面，只需要表演他们偷偷玩耍的情景，这种设想是错误的。课本原文有“（寿镜吾）瞪几眼，大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸……”，这段文字运用了神态、语言和场面描写，写出了老师的教育方法和要求，表现了学生和老师放声朗读的情景，是书屋学习生活的重要内容。因此改编时不能脱离原文的这段描写； 其次，小语认为不表演学生人声鼎沸地读书，只需要表演偷偷玩耍，能更好地表现寿镜吾老先生对学生的温和与宽容，这种想法也是完全错误的。原文中“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用”，因此寿镜吾先生不仅对学生温和与宽容，也有严厉的处罚规矩，这才是教育的完整内容。答题时结合文章内容，有理有据，注意语气委婉。 示例：原文中有“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：‘读书’”，可见寿镜吾先生并非一味地温和与宽容，对学生也有严厉的一面，这也是他作为老师所必须坚持的原则。“于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸”，群童放声诵读，这是学堂生活的最显著特征，如果没有这个场面，就无法反映三味书屋的真实生活。小语同学，改编名著情节，不能只考虑人物的某个方面，而要综合分析人物形象，在忠实于原文的基础上，进行适当地改编，不能脱离原文另起炉灶，你觉得是不是这样呢？ 【12-2022-2023学年湖南省长沙市立信中学七上期中语文真题】名著阅读。 【片段一】 ㅤㅤ此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 节选自《藤野先生》 【片段二】 ㅤㅤ我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说——“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 节选自《五猖会》 【片段三】 ㅤㅤ那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠，坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的，忍耐不住，走上前，扯了师父一把道：“师父！这娘子告诵你话，你怎么佯佯不睬？好道也做个理会是。”那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：“你这个孽畜！我们是个出家人，岂以富贵动心，美色，留意，成得个甚么道理！” 节选自《西游记》 结合原著谈谈你如何看待【片段一】中鲁迅先生的“变”与【片段三】中唐僧的不变？这给了你什么启示？ 【答案】 鲁迅先生本想做一名医生悬壶济世，救民水火；但是他看到清末民国时期，大多国民的麻木不仁，他非常失望。他认为，只有改变国民的劣根性，才能救中国，于是“弃医从文”。唐僧在去西天取经过程中，遇到了南海观音、文书菩萨、普贤菩萨及黎山老母为了点化师徒禅心而设的局，唐僧面对“享荣华，受富贵，有可吃，有可穿，儿女团圆”的诱惑却毫不动摇自己的本心。他们的经历告诉我们：在人的一生中，会有自己的理想，也会在实现理想的过程中遇到很多困难和诱惑，但是我们应该始终明白自己想要的是什么，坚守本心，矢志不渝地去实现它。 【解析】 本题考查名著的相关知识。在平时的学习中需要对遇到的文学知识进行归类总结，尤其是一些名篇名著，一定要对其名称、作者信息、作品内容、人物形象、写作背景、思想感情等有准确的了解和掌握。 本题考查对文章内容的理解与感悟。 【片段一】表现作者对自己同胞的愚昧麻木强烈的愤激和对造成这种状况的封建统治的深切痛恨，“我的意见却变化了”体现的是鲁迅先生“弃医从文”的变化。在读书的时候，老师曾经讲过：鲁迅也是一位胸怀大志，爱国爱民的大学者。当他学医归来之后，本想做一名医生悬壶济世，救民水火；但是他看到清末民国时期，大多国民的麻木不仁，他非常失望。他认为，只有改变国民的劣根性，才能救中国。于是“弃医从文”。鲁迅先生不负初心，从文之后写出了很多批判性文章，令人深思、发人深省，在当时社会影响很广，也起到了积极的推动作用。以至于百年后，他的不朽之作，还在熠熠生辉。由此可知，鲁迅先生弃医从文，完全是为了思想上救中国，为了剔除长久以来潜藏在国民心中的“劣根性”。 【片段三】出自《西游记》中《四圣试禅心》片段，唐僧面对诱惑时是这样的态度：“那师父猛抬头，咄的一声，喝退了八戒道：你这个孽畜!我们是个出家人，岂以富贵动心，美色留意，成得个甚么道理!”而且面对着佳人的“春裁方胜着新罗，夏换轻纱赏绿荷；秋有新荔香糯酒，冬来暖图醉颜配。四时受用般般有，八节珍差件件多；衬锦铺绩花烛夜，强如行脚礼弥陀”百船劝说，痛斥这种“享荣华，受富贵，有可吃，有可穿，儿女团圆”的美满生活，表明自己：“出家立志本非常，推倒从前恩爱堂。外物不生闲口舌，身中自有好阴阳。功完行满朝金阙，见性明心返故乡。胜似在家贪血食，老来坠落臭皮囊。”这种人生态度让美人无计可施。唐僧始终信念坚定，严守戒律。 鲁迅先生和唐僧的经历告诉我们，在我们的一生中，会有自己的理想，也会在实现理想的过程中遇到很多困难和诱惑，但是我们应该始终明白自己想要的是什么，坚守本心，矢志不渝地去实现它。 【13-2022-2023学年湖南省长沙市明德教育集团七上期中语文真题】读《朝花夕拾》中的文章选段，完成填空。 选段一： 我常存着这样的一个愿望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，呲呲地吹它两三天。 选段二： 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着读着，强记着，——而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒。 首出御世，肇开混茫。 就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一起忘却在里面了。记得那时候说，读_______比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古至今的大概。 选段三： 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高抱起，仿佛在祝贺我的成功一半，快步走在最前头。 我却没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的庙会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 （1）选段一中的赛会是浙东民俗，叫 迎神赛会 ，以每年农历四月十五为期，是过年过节之外最为盛大的日子。选段二中划横线的书指的是《 鉴略 》。 （2）选段三中，“我”为什么没有他们那么高兴？ 【答案】 （1）迎神赛会 鉴略 （2）大家高兴的心情与“我似乎都没有什么大意思”形成对比，反映的是因为父亲强制让“我”背书，导致“我”心情的失落，批判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 【解析】 《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 （1）本题考查对名著情节的把握。根据“这一次所见的赛会，比前一次繁盛些”“就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子”，可以判断出：这是迎神赛会。根据“粤自盘古，生于太荒。首出御世，肇开混茫”，可以判断出：这是《鉴略》。 （2）本题考查对名著情节的把握。“我似乎从头上浇了一盆冷水”可见“我”的扫兴、着急、无可奈何；最后“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思”，感到兴致索然了。 （1）迎神赛会 鉴略 （2）大家高兴的心情与“我似乎都没有什么大意思”形成对比，反映的是因为父亲强制让“我”背书，导致“我”心情的失落，批判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 【14-2022-2023学年湖南省长沙市七上期中语文真题】按要求填空。 ________变成母亲，观音、普贤、文殊菩萨三人变成女儿。母亲欲招唐僧为夫，并要将三个女儿分别嫁给悟空、八戒和沙僧，意在试探师徒四人禅心是否坚固。四人中，只有_______意动神摇，溜进后堂去撞天婚，后被捉弄捆于树上。这个故事出自《西游记》第二十三回“三藏不忘本，_________”。 【答案】 ① 黎山老母 ② 八戒 ③ 四圣试禅心 【解析】 本题考查识记名著内容。 《西游记》第二十三回“三藏不忘本，四圣试禅心”。在过了流沙河之后的某天，师徒四人路过了一户庄院，请求在那里借宿一晚。这家有三个女儿，这家女主人有意把他们几个人招为女婿，就劝说他们，其他人不在意。只有猪八戒心里蠢蠢欲动，晚上其他人都休息了，猪八戒就去找那家女主人叫丈母娘，但最终却被她的三个女儿戏弄，把它绑上在树上吊了一夜。第二天一早才知道原来那是几个菩萨在试探他们，只有猪八戒没有通过考验，有待改过。 【15-2021-2022学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】清华新闻学院院长柳斌杰评价说：“《朝花夕拾》对旧日情怀的回顾时，还常常抒发某些不满之情。”请结合具体内容谈谈这句话在《朝花夕拾》中的具体表现。 【答案】 示例（1）：对旧情的回顾：《从百草园到三味书屋》描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。不满之情：《从百草园到三味书屋》中老师让孩子们背一些枯燥乏味的书。 示例（2）：对旧情的回顾：《五猖会》中孩子们买“吹嘟嘟”，吡吡地吹上两天，享受一份游戏的快乐。不满之情：《五猖会》中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。 【解析】 本题考查对名著内容的理解。解答此题要了解名著内容。 示例：1.对旧情的回顾：《从百草园到三味书屋》一文中作者描绘了夏季在百草园里看碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子；听鸣蝉长吟，油蛉低唱，蟋蟀弹琴；按斑蝥的脊梁，拔何首乌，摘覆盆子等美好快乐的场景及听长妈妈讲美女蛇的故事。 不满之情：作者写三味书屋的陈腐味，说它是“全城中称为最严厉的书塾”，儿童在那里受到规矩的束缚，批判了封建教育对儿童身心的束缚。 2. 对旧情的回顾：《无常》一文描写活无常去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”的场景。 不满之情：《无常》一文对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的讽刺。 3. 对旧情的回顾：《五猖会》一文中描述自己曾见过的一次较盛赛会的场景，使年幼的我产生要生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿。 不满之情：《五猖会》一文写我背书之后去看五猖会的心情，早被背书的事冲得荡然无存，感到开船以后的一切活动全然无味了。表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。 【16-2021-2022学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七上期中语文真题】班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈自己的阅读心得。小明同学抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我印象最深刻的是主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从这本书中的《阿长与＜山海经＞》《藤野先生》《五猖会》三篇中任选一篇，从人物形象、情节或主题任选一个角度简述你的阅读心得，50字左右。 【答案】 示例一：阅读《阿长与＜山海经＞》，我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗，但她心地善良，热心帮助孩子解决难题。 示例二：阅读《藤野先生》，我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质，也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。 示例三：看完《五猖会》，我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤，一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们都能顺应儿童的天性，采取正确的方式教育孩子。 【解析】 本题考查名著阅读心得的表达。 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 《藤野先生》是鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在日本仙台医学专门学校（今日本东北大学）的留学生活，表达了深切的怀念之情。另外，文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。 《五猖会》是鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，此文开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 结合对三篇散文主要内容的了解，任选一篇，从人物形象、情节或主题任选一个角度简述阅读心得即可，注意字数的限制。 示例一：阅读《阿长与＜山海经＞》，我感受到阿长是一个身份低微，行为粗鲁，不被尊重，麻木，愚蠢而迷信，饶舌、多事、有许多繁文缛节，但也是一个淳朴，善良关心孩子的劳动妇女了。 示例二：阅读《藤野先生》，我感受到藤野先生是一个生活简朴，治学严谨，待人热情诚恳，对学生严格要求，没有狭隘的民族偏见的学者。 示例三：《五猖会》—文记叙了鲁迅儿时看五猖庙会的事。鲁迅通过记述此事，让我们看到了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。 【17-2021-2022学年湖南省长沙市浏阳市七上期中语文真题】阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。 【选段一】但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 【选段二】哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。 【选段三】每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ①阅读以上语段，写出作者在选段（一）和（二）中提及的两部书的名称。 ②语段（三）中写道“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是《朝花夕拾》中的哪一篇？请写出篇目名称并简要说明理由。 【答案】 ①《山海经》 《天演论》 ②《狗·猫·鼠》，理由：这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。 【解析】 本题考查名著内容识记。 ①根据《阿长与〈山海经〉》原文“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：‘哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！’我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内”，联系【选段一】中的“确是人面的兽；九头的蛇”可知，【选段一】中的书指的是《山海经》。 根据《琐记》原文“看新书的风气便流行起来，我也知道了中国有一部书叫《天演论》。星期日跑到城南去买了来，白纸石印的一厚本，价五百文正。翻开一看，是写得很好的字，开首便道：‘赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千年前，当罗马大将凯撒未到时，此间有何景物?惟有天造草昧……’哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，‘物竞’‘天择’也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了”可知，【选段二】中的书指的是《天演论》。 ②写出散文集《朝花夕拾》中体现对所谓的“正人君子”的批判的篇目，结合其内容表述理由即可。如：《狗猫鼠》，散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸；作者表面上讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠，最终却惨遭杀害的往事，表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。再如：《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，以爽直公正的形象受到民众的喜爱。文章在夹叙夹议中，予以了打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子” 辛辣的讽刺。无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲为死去的儿子哭得死去活来，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，不时对的“正人君子”之流进行讽刺。《无常》中，从无常也被那些“有学问的人”说有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子。 【18-2021-2022学年湖南省长沙实验中学教育集团七上期中语文真题】阅读下面两个片段，完成问题。 【片段一】我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。 【片段二】一日，春归夏至，大众都在松树下会讲多时。大众道：“悟空，你是那世修来的缘法？前日老师父附耳低言，传与你的躲三灾变化之法，可都会么？”悟空笑道：“不瞒诸兄长说，一则是师父传授，二来也是我昼夜殷勤，那几般儿都会了。”大众道：“趁此良时，你试演演，让我等看看。”悟空闻说，抖擞精神，卖弄手段道：“众师兄请出个题目。要我变化甚么？”大众道：“就变棵松树罢。”悟空捻着诀，念动咒语，摇身一变，就变做一棵松树。真个是： 郁郁含烟贯四时，凌云直上秀贞姿。 全无一点妖猴像，尽是经霜耐雪枝。 （1）老师对一个人的影响很大。① 只用了三年功夫就使孙悟空学会了长生不老术、七十二变和筋斗云的本领；“他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念”，这位鲁迅认为“最使我感激，给我鼓励”“而且增加勇气”的老师是② 。 （2）如果要你从唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人中选择一人做老师，你会选谁，说说理由。 【答案】 （1）①菩提祖师 ②藤野先生 （2）示例一：我选孙悟空。因为他武艺高强，有神通，他还聪明机智，非常勇敢，极具反抗精神，英勇无畏。 示例二：我选猪八戒。因为他能吃苦，勇敢、单纯；能与悟空协力合作，心直口快，有什么说什么。 示例三：我选唐僧。因为他正派、有同情心，专注、执着，信念坚定，不怕困难。 示例四：我选沙僧。因为沙僧忠厚老实，做事情专一，对人有礼貌，而且能吃苦，懂得照顾别人。 【解析】 《西游记》为明代时期吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，此文集多侧面描写了鲁迅青少年时期的生活，反映了他的性格和志趣的形成经过。文集以记事为主，加以抒情与议论。作品富有诗情画意，又不时穿插幽默和讽喻。 （1）本题考查名著人物掌握。根据积累的有关名著知识分析作答。《西游记》中孙悟空跟随菩提祖师学艺，菩提祖师教会了孙悟空学会了长生不老术、七十二变和筋斗云的本领；“他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念”这句话中的“他”指的是鲁迅在日本学医时的老师藤野先生。 （2）本题考查个性化阅读。要求从唐僧师徒四人中选一个做老师，并说明选择理由。结合《西游记》有关内容分析。语句通顺，条理清晰，理由合理充分。 【19-2021-2022学年湖南省长沙市长郡双语实验中学七上期中语文真题】师者的一言一行都有可能对学生的成长产生深远的影响。结合以下材料，回答鲁迅先生从藤野先生身上学习到了哪些品质。 【材料一】 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。 （鲁迅《藤野先生》） 【材料二】 但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” （鲁迅《藤野先生》） 【材料三】 “字不一定要写得好，但必须得使人一看了就认识，青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫，他不管。”但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 （萧红《回忆鲁迅先生》） 【材料四】 从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子。海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。因为那丸子有的新鲜，有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。……鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。” （萧红《回忆鲁迟先生》） 【答案】 （1）B （2）①鲁迅先生从藤野先生身上学习到了认真负责、关爱青年的品质。藤野先生耐心为他修改讲义。而他也认真阅读各地青年的来信。②鲁迅先生还从藤野先生身上学习到了严谨求实的品质。藤野先生询问关于中国女人裹脚的实际情况，而鲁迅先生对于鱼丸是否新鲜也是通过亲口品尝来求证的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著知识。 A句选自《范爱农》这是鲁迅所写的一篇回忆性散文，作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 B句选自《父亲的病》，文章以讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深切的痛恨。文段是作者的感悟，表达了对庸医误人、故弄玄虚的批判。 C句选自《从百草园到三味书屋》，这是一篇谱写幼年往事的优美回忆性散文，描写了百草园的乐趣无穷和三味书屋的读书生活。文段描写百草园里的昆虫，充满乐趣，是童年时温馨的回忆。 D句选自《阿长与<山海经>》，文章写鲁迅童年的保姆，她善良、朴实，关爱鲁迅。文段写阿长为“我”买来渴慕已久的《山海经》时“我”的震撼和惊喜，是“我”少年时温馨的回忆。 故选B。 【小问2详解】 本题看出对材料的理解和概括能力。从材料一“讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”可看出藤野先生的认真负责，关心青年学生。从材料三“他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光”看出，鲁迅受其影响，也认真的看青年的来信；从材料二“他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，‘总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢’”可看出藤野先生的实事求是、严谨求实。从材料四“鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的”“不加以查看就抹杀是不对的”可看出鲁迅受其影响，也实事求是，亲自尝过鱼丸后才下定论。 【20-2021-2022学年湖南省长沙市明德集团七上期中语文真题】下阅读下面一段话，回答问题。 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的A，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 …… （1）文段选自《朝花夕拾》的哪篇文章_______________ （2）文段中的A是___________ （3）本篇文章，作者写出了孩子在父母面前毫不顾忌自己心理时的_____________ 【答案】 （1）《五猖会》 （2）《鉴略》 （3）抵触/反感/不满（意思相近即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查的是对名著文学常识的识记。结合文段描述的父亲让鲁迅背书的情节可以判断选自《五猖会》。作者并没写五猖会的盛况，而是表达了强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 【小问2详解】 本题考查名著内容的识记。在正要去看赛会，准备出发的时候，父亲要求“我”背书，背的是儿童不知所云的关于历史知识的《鉴略》。 【小问3详解】 本题考查揣摩人物心理。从原文“我”的动作、心理描写“我笑着跳着，催他们要搬得快”“我忐忑着”“我担着心”“我似乎从头上浇了一盆冷水”看出作者的心情变化经历了“高兴——忐忑——难受”的心理变化过程。写出了孩子在父母面前毫不顾忌自己心理时的难受（反感、不满、抵触）之情。 【21-2021-2022学年湖南师大附中教育集团七上期中语文真题】阅读以下片段回答问题。 【片段一】 父亲故去之后，我也常到她家里去。我其实觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天，谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖，我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子之类的东西……”这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一个月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西变卖了。 【片段二】 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。 片段一和片段二中的她分别是谁？从片段中可以看出她们各有什么特点？ 【答案】 片段一中的她是衍太太。衍太太本质上是个心地阴暗、表里不一的人，从怂恿别人的孩子冬天吃冰、比赛打旋子、偷拿母亲的首饰，事后却又装好人等描述可知。片段二中的她是阿长。阿长是一个心地善良、热爱孩子的人，从目不识丁却要千辛万苦地帮小主人买书的情节可见。 【解析】 《朝花夕拾》多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 本题考查名著人物形象和情节的积累。根据“亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么”“她就说可以拿首饰去变卖”，可以判断出片段一中的她是衍太太。衍太太本质上是个心地阴暗、表里不一的人，从怂恿别人的孩子冬天吃冰、比赛打旋子、偷拿母亲的首饰，事后却又装好人等描述可知。根据“有画的‘三哼经’，我给你买来了”，可以判断出片段二中的她是阿长。阿长是一个心地善良、热爱孩子的人，从目不识丁却要千辛万苦地帮小主人买书的情节可见。 片段一中的她是衍太太。衍太太本质上是个心地阴暗、表里不一的人，从怂恿别人的孩子冬天吃冰、比赛打旋子、偷拿母亲的首饰，事后却又装好人等描述可知。片段二中的她是阿长。阿长是一个心地善良、热爱孩子的人，从目不识丁却要千辛万苦地帮小主人买书的情节可见。 【22-2020-2021学年湖南省长沙市麓山国际实验学校七上期中语文真题】名著中也有不少关于交友的故事，《西游记》中孙悟空早年就结拜了一位兄弟，但是他和他的家族却给取经之路带来了不少麻烦，这个妖怪是（ ），《朝花夕拾》中鲁迅也写了一位朋友，并且以他的名字作为文章的题目，这个朋友是（ ） 【答案】① 牛魔王 ② 范爱农 【解析】 考查对名著常识的识记。根据“孙悟空早年就结拜了一位兄弟，但是他和他的家族却给取经之路带来了不少麻烦”可知，《西游记》中孙悟空早年就结拜了一位兄弟是牛魔王。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。在取经途中，悟空想向铁扇公主借铁扇，但因为因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主不愿意借，因而带来不少麻烦。1905年冬，范爱农随徐锡麟夫妇赴日留学。当时正在日本留学的鲁迅应陈子英之邀前往横滨迎接，就在这时开始与范爱农相识。《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。据此填写作答。 【23-2020-2021学年湖南师大附中教育集团七上期中语文真题】阅读下面的文段，完成填空。 昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心……对于我似乎都没有什么大意思。 以上文段出自《朝花夕拾》中的《 》，“我”由最初的“我笑着跳着”到觉得没意思是因为 。成年后的鲁迅对父亲这一行为的看法是 。 【答案】 五猖会；“我”着急去看迎神赛会，但是父亲让“我”先背《鉴略》，背完书后，已经失去了兴致；批判（或反感）。 【解析】 《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 本题考查识记文学常识和名著内容的能力。结合掌握的知识可知，选段选自《五猖会》；结合名著内容可知，因为“我”着急去看迎神赛会，但是父亲让“我”先背《鉴略》，背完书后，已经失去了兴致；父亲的做法压制了儿童爱玩的天性，成年后的鲁迅对父亲这一行为的看法是批判（或反感）。 【24-2020-2021学年湖南省长沙市雨花区雅礼教育集团七上期中语文真题】请阅读下面选文回答问题。 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他……” （1）请简要概述此情节： （2）在此文段中，你看到了一个怎样的猪八戒？ 【答案】 （1）猪八戒去花果山请被唐僧赶走的孙悟空，帮助降服黄袍怪，最后用激将法请出了悟空一起离开。 （2）激将法。粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计。 【解析】 本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。结合积累作答。 （1）本题考查概述故事情节。此题可按照“人+事+结果”的模式作答。首先找到主要人物（悟空和八戒），然后概括出事件的经过（八戒义激悟空出山）和结果（成功请出山）。可据此回答。 （2）本题考查名著中的人物性格的分析。选文是孙悟空被唐僧赶回花果山后，唐僧被黄袍怪捉去，八戒来请孙悟空去降妖救师父。“请将不如激将，等我激他一激。”这八戒为请悟空采取的计策﹣﹣激将法。从八戒这一心理和举动中，可以看出他虽然憨厚但也懂得用心计，体现了他粗中有细，善于对症下药的性格特点。 【25-2020-2021学年湖南省长沙市长郡教育集团七上期中语文真题】“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”请结合《朝花夕拾》和你的生活体会，谈谈你对儿童教育的看法。 【答案】 示例：①我认为在家庭教育中，家长和孩子应该双向理解，家长多倾听孩子的心声，孩子也多去理解家长的苦心；②文中的鲁迅小的时候想要去看五猖会，但是他父亲却逼着他背书；③本来是为孩子好的事情，却在孩子心中留下了负面的印象，父爱变伤害；④在生活中我们也确实发生类似的事情，例如每个周末想要去玩，但是会被父母逼着写作业；⑤所以这个时候就应该多沟通，多交流，多理解，更有利于儿童家庭教育取得更好的效果。 【解析】 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 本题考查对名著内容的理解。结合文中父亲对孩子天性的压制与对现实生活的体会可知，对于孩子的教育，一是理解，二是指导，三是解放，使之成为一个独立的人。从父母应尊重、理解孩子的角度谈论即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$