精品解析:四川省内江市第一中学2024-2025学年九年级上学期开学考试数学试题

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2024-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 内江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
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来源 学科网

内容正文:

内江一中初2025届第五学期数学入学测试试题 考试时间:120分钟 试卷总分;120分 一、单选题(每小题4分,共48分) 1. 在中,分式有( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 人体中红细胞的直径约为,用科学记数法表示是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 函数y=中,自变量x的取值范围为(  ) A. B. C. 且 D. 5. 选项中的曲线不能表示y是x的函数的是(   ) A. B. C. D. 6. 某班七个合作学习小组人数如下:5,5,6,,6,7,8,已知这组数据的平均数为6,则这组数据的中位数和众数是( ) A. 6,5 B. 6,6 C. 和6 D. 和6 7. 如图,在矩形中,,,将沿对角线折叠,得到,交于点 F,则重叠部分的面积为(   ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 8. 函数和在同一坐标系中的图像大致是( ) A. B. C. D. 9. 若关于x的方程的解为正数,则m的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 10. 已知四边形中,对角线与相交于点O,,下列判断错误的是(  ) A. 如果,,那么四边形是矩形 B. 如果,,那么四边形是矩形 C. 如果,,那么四边形是菱形 D. 如果,,那么四边形是菱形 11. 一次函数与的图象如图所示,则下列结论: ①,②;③随的增大而增大;④当时,;⑤;其中正确的个数是( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 12. 如图①,中,,,两动点M,N同时从点A出发,点M在边上以的速度匀速运动,到达点B时停止运动,点N沿A→D→C→B的路径匀速运动,到达点B时停止运动.的面积与点N的运动时间t(s)的关系图象如图②所示.有下列说法: ①点N的运动速度是; ②的长度为;③a的值为7; ④当时,t的值为. 其中正确的个数( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(每小题4分,共16分) 13. 平面直角坐标系中,若点在y轴上,则点A的坐标为__________. 14. 若点都在反比例函数的图象上,若则的大小关系是 _____________.(请用“”号连接) 15. 如图,在中,,在边上分别取点D、E、F使四边形为矩形,则对角线的长能取到的所有整数值是_______. 16. 如图,点O是矩形的对称中心,点P,Q分别在边上,且经过点,点E是边上一动点.则周长的最小值为 __________. 三、解答题 17. 计算: (1). (2)化简:. 18. 如图所示,在中,对角线与相交于点O,过点O任作一条直线分别交,于点E,F. (1)求证:; (2)连接,直接写出当与满足什么关系时,四边形是菱形? 19. 某中学举行“中国梦.校园好声音”歌手大赛,八(1)、八(2)班根据初赛成绩,两个班各选出的5名选手的决赛成绩如图表. 平均数/分 中位数/分 众数/分 八(1) a 85 c 八(2) 85 b 100 (1)写出上表中a、b、c的值; (2)结合两个班成绩的平均数和中位数,分析哪个班的决赛成绩较好? (3)计算两个班决赛成绩的方差,并判断哪个班代表队选手的成绩较为稳定. 20. 某校八年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,用360元钱购买的笔记本,打折后购买的数量比打折前多10本. (1)求打折前每本笔记本的售价是多少元? (2)由于考虑学生的需求不同,学校决定购买笔记本和笔袋共90件,笔袋每个原售价为6元,两种物品都打九折,若购买总金额不低于360元,且不超过365元,问有哪几种购买方案? (3)哪种购买方案花费最少?并算出最少花费. 21. 如图,已知一次函数与反比例函数的图像在第一、三象限分别交于,两点,连接. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)求的面积; (3)直接写出时x的取值范围. 22. 在菱形中,是直线上一动点,以为边向右侧作等边按逆时针排列),点的位置随点的位置变化而变化. (1)如图1,当点在线段上,且点在菱形内部或边上时,连结,小明通过连接后证明得到与的数量关系是______________; (2)如图2,当点在线段上,且点在菱形外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由; (3)当点在的延长线上时,其他条件不变,连接,若,,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内江一中初2025届第五学期数学入学测试试题 考试时间:120分钟 试卷总分;120分 一、单选题(每小题4分,共48分) 1. 在中,分式有( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查分式的定义,熟练掌握分式的定义是解答本题的关键.判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.注意π不是字母,是常数,所以分母中含π的代数式不是分式,是整式. 【详解】解:是整式, 是分式. 故选C. 2. 人体中红细胞的直径约为,用科学记数法表示是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 根据原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所确定n即可解答. 【详解】解:, 故选:D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查分式的四则运算, 按照分式四则运算法则一一计算并判断即可. 【详解】解:.,计算正确,故该选项符合题意; .,原计算错误,故该选项不符合题意; .,原计算错误,故该选项不符合题意; .,原计算错误,故该选项不符合题意; 故选:A. 4. 函数y=中,自变量x的取值范围为(  ) A. B. C. 且 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查函数自变量的取值范围,掌握二次根式、分式有意义条件,求公共解是解题关键. 根据二次根式、分式有意义的条件,求自变量x的取值范围. 【详解】因为, 所以. 又因为, 所以, 所以自变量x的取值范围为. 故选:D. 5. 选项中的曲线不能表示y是x的函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了函数的定义,熟知定义是解题的关键. 根据函数的定义:在变化过程中有两个变量x,y,对于x在某一范围内的值,都有唯一确定的y与它对应,那么称y是x的函数,逐一判断即可解答. 【详解】解:根据函数的定义,可得B选项的图中,一个x值,有两个y值与之对应,故B不符合函数定义,不能表示y是x的函数. 故选:B 6. 某班七个合作学习小组人数如下:5,5,6,,6,7,8,已知这组数据的平均数为6,则这组数据的中位数和众数是( ) A. 6,5 B. 6,6 C. 和6 D. 和6 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查众数与中位数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错;众数是一组数据中出现次数最多的数.根据平均数的计算公式先求出的值,再根据中位数与众数的定义求解即可. 【详解】解:∵5,5,6,,6,7,8的平均数是6, , 解得:, 将这组数据从小到大排列为5,5,5,6,6,7,8, 最中间的数是6, 则这组数据的中位数是6; 5出现了3次,出现的次数最多,则众数是5; 故选:A. 7. 如图,在矩形中,,,将沿对角线折叠,得到,交于点 F,则重叠部分的面积为(   ) A. 6 B. 8 C. 10 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了矩形的折叠,根据折叠得,得,设, ,在中,根据勾股定理得,即可求解. 【详解】解:依题意可知,矩形沿对角线对折后有: ,, ∵, ∴, ∴, 设, ∴, 在中,, 即, 解得. ∴; ∴. 故选:C. 8. 函数和在同一坐标系中的图像大致是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数和正比例函数的图象,解题的关键是数形结合. 依据正比例函数图象和一次函数的图象的特征判断即可. 【详解】解:若正比例函数的图象从左往右下降,则,此时,一次函数的图象与y轴交于负半轴,且从左往右上升,故A选项错误,B选项正确; 若正比例函数的图象从左往右上升,则,此时,一次函数的图象与y轴交于正半轴,且从左往右上升,故D选项错误;而C选项不合题意. 故选:B. 9. 若关于x的方程的解为正数,则m的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查解分式方程和一元一次不等式组,先解分式方程,根据分式方程的解为正数和分式方程无意义的情况即可求出 取值范围 【详解】解:, 去分母得,, 整理得,, 解得,, ∵分式方程的解为正数, ∴且, ∴且, 故选:D 10. 已知四边形中,对角线与相交于点O,,下列判断错误的是(  ) A. 如果,,那么四边形是矩形 B. 如果,,那么四边形是矩形 C. 如果,,那么四边形是菱形 D. 如果,,那么四边形是菱形 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平行四边形,矩形,菱形的判定,结合已知,根据各选项给出的条件逐一判定,即可得到错误选项. 【详解】解:∵已知, 对A选项,当时,满足,的四边形是等腰梯形,不是矩形,故A判断错误,符合题意; 对B选项,∵,,∴四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∴平行四边形是矩形,故B判断正确,不符合题意; 对C选项,∵,,∴四边形是平行四边形,∵,∴平行四边形是菱形,故C判断正确,不符合题意; 对D选项,∵,∴,又,,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∵,∴平行四边形是菱形,故D判断正确,不符合题意; 综上,选项A错误. 11. 一次函数与的图象如图所示,则下列结论: ①,②;③随的增大而增大;④当时,;⑤;其中正确的个数是( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象和性质,一次函数与一元一次方程和不等式的关系,由一次函数的图象可得,,,即可判断①②③;由交点的横坐标为可判断④⑤;掌握一次函数的图象和性质是解题的关键. 【详解】解:∵一次函数的图象经过第一、二、四象限, ∴,,故①正确; ∵一次函数的图象与轴的交点位于轴的负半轴上, ∴, ∴,故②正确; ∵, ∴随的增大而减小,故③错误; ∵一次函数与的图象的交点的横坐标为, ∴当时,, 即,故⑤正确; 由图象可知,当时,一次函数的图象在一次函数的图象上方, ∴当时,,故④正确; 综上,正确的个数有个, 故选:. 12. 如图①,中,,,两动点M,N同时从点A出发,点M在边上以的速度匀速运动,到达点B时停止运动,点N沿A→D→C→B的路径匀速运动,到达点B时停止运动.的面积与点N的运动时间t(s)的关系图象如图②所示.有下列说法: ①点N的运动速度是; ②的长度为;③a的值为7; ④当时,t的值为. 其中正确的个数( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查函数图象问题,涉及平行四边形的性质,由点的速度和路程可知,时,点和点重合,过点作于点,求出的长,进而求出的长,得出点的速度;由图2可得当时,点和点重合,进而可求出的长;根据路程除以速度可得出时间,进而可得出的值;由图2可知,当时,有两种情况,根据图象分别求解即可得出结论,熟练掌握各图形的性质,分别列出关于t的方程是解题的关键. 【详解】解:,点的速度为, 当点从点到点,用时, 当时,过点作于点, , , 在中,, ,, , 点的运动速度是;故①正确; 点从到,用时, 由图2可知,点从到用时, ,故②正确; ,故③正确; 当点未到点时,过点作于点, , 解得,负值舍去; 当点在上时,过点作交延长线于点, 此时, , , 解得, 当时,的值为或9.故④错误; 故选:C. 二、填空题(每小题4分,共16分) 13. 平面直角坐标系中,若点在y轴上,则点A的坐标为__________. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了点的坐标,熟知y轴上的点的横坐标为零是解题关键. 直接利用y轴上点的坐标特点得出,求出a的值,进而得出答案. 【详解】解:∵点在y轴上, ∴, 解得:, ∴, ∴点A的坐标为. 故答案为:. 14. 若点都在反比例函数的图象上,若则的大小关系是 _____________.(请用“”号连接) 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数图象上的点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答. 由,可得函数图象在第一、三象限,在每个象限内,随着的增大而减小,进而得到的大小关系. 【详解】解:, 反比例函数的图象在第一、三象限,在每个象限内,随着的增大而减小, 又, ,且, , 故答案为:. 15. 如图,在中,,在边上分别取点D、E、F使四边形为矩形,则对角线的长能取到的所有整数值是_______. 【答案】 【解析】 【分析】该题主要考查了矩形的性质,勾股定理以及垂线段最短,解题的关键是求出的取值范围; 连接,由矩形的性质可得,求出的取值范围,即可求解. 【详解】解:连接. , , ∵四边形为矩形, , 当时,有最小值, 此时, , , , ∴的长能取到的所有整数值为5或6或7. 故答案为:. 16. 如图,点O是矩形的对称中心,点P,Q分别在边上,且经过点,点E是边上一动点.则周长的最小值为 __________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了线段和最小值中典型的“将军饮马型”,矩形的性质,勾股定理等,找到取得最小值的条件,掌握典型问题的解法是解题的关键. 作P关于的对称点,连接,交于E,连接,则的最小值为,证明出周长的最小值为,作于F,于H,利用勾股定理求出和即可. 【详解】解:如图,作P关于的对称点,连接,交于E,连接, ∴, ∴的最小值为, ∴周长的最小值为, 作于F,于H, ∵, ∴, ∵点O是矩形的对称中心,经过点O, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴周长的最小值为. 故答案为:. 三、解答题 17. 计算: (1). (2)化简:. 【答案】(1)0 (2) 【解析】 【分析】本题考查了分式的混合运算,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,解题的关键是掌握对应的运算法则. (1)先化简各式,然后再进行计算即可解答; (2)先利用异分母分式加减法法则计算括号里,再算括号外,即可解答. 【小问1详解】 解:原式. 【小问2详解】 解:原式. 18. 如图所示,在中,对角线与相交于点O,过点O任作一条直线分别交,于点E,F. (1)求证:; (2)连接,直接写出当与满足什么关系时,四边形是菱形? 【答案】(1) 证明:∵四边形是平行四边形, ,, , 在和中, , , ; (2)当时,四边形是菱形 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、菱形的判定. (1)由四边形是平行四边形,可得,,则可证得,继而证得; (2)由,可得,,可征得四边形是平行四边形,由,根据菱形的判定即可证的结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:当时,四边形是菱形,理由如下: , ,, ∴四边形是平行四边形, , ∴四边形是菱形. 19. 某中学举行“中国梦.校园好声音”歌手大赛,八(1)、八(2)班根据初赛成绩,两个班各选出的5名选手的决赛成绩如图表. 平均数/分 中位数/分 众数/分 八(1) a 85 c 八(2) 85 b 100 (1)写出上表中a、b、c的值; (2)结合两个班成绩的平均数和中位数,分析哪个班的决赛成绩较好? (3)计算两个班决赛成绩的方差,并判断哪个班代表队选手的成绩较为稳定. 【答案】(1) (2)八(1)班成绩好些 (3)八(1)班代表队选手的成绩较为稳定 【解析】 【分析】本题考查方差的定义:一般地设个数据,的平均数为,则方差,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立. (1)根据平均数的计算公式和众数、中位数的定义分别进行解答,然后把表补充完整即可; (2)根据平均数相同的情况下,中位数高的那个队的决赛成绩较好; (3)根据方差公式先算出各队的方差,然后根据方差的意义即可得出答案. 【小问1详解】 解:八(1)班的平均成绩是:(分), 在八(1)班成绩中85出现了2次,出现的次数最多;(分), 把八(2)班的成绩从小到大排列为:70,75,80,100,100,最中间的数是80,则中位数(分); 故:; 【小问2详解】 解:八(1)班成绩好些, 因为两个队的平均数都相同,八(1)班的中位数高, 所以在平均数相同的情况下,中位数高的八(1)班成绩好些; 【小问3详解】 解:八(1)班的方差是:, 八(2)班的方差是:, ∵, ∴八(1)班代表队选手的成绩较为稳定. 20. 某校八年级准备购买一批笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,用360元钱购买的笔记本,打折后购买的数量比打折前多10本. (1)求打折前每本笔记本的售价是多少元? (2)由于考虑学生的需求不同,学校决定购买笔记本和笔袋共90件,笔袋每个原售价为6元,两种物品都打九折,若购买总金额不低于360元,且不超过365元,问有哪几种购买方案? (3)哪种购买方案花费最少?并算出最少花费. 【答案】(1)打折前每本笔记本的售价是4元 (2)一共有三种购买方案:方案一:购买笔记本68本,笔袋22件,方案二:购买笔记本69本,笔袋21件,方案三:购买笔记本707本,笔袋20件 (3)方案三:购买笔记本707本,笔袋20件花费最少,最少花费360元 【解析】 【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,一元一次不等式组的实际应用,有理数四则混合计算的实际应用: (1)设打折前售价为x,则打折后售价为,表示出打折前购买的数量及打折后购买的数量,再由打折后购买的数量比打折前多10本,可得出方程,解出即可; (2)设购买笔记本m本,则购买笔袋件,根据购买总金额不低于360元,且不超过365元,可得出不等式组,解出即可; (3)分别计算出三种方案的费用即可得到答案. 【小问1详解】 解:设打折前每本笔记本的售价是x元, 由题意得,, 解得, 检验,当时,, ∴是原方程的解, 答:打折前每本笔记本的售价是4元; 【小问2详解】 解:设购买笔记本m本,则购买笔袋件, 由题意得,, 解得, ∵m为整数, ∴m的值可以为68或69或70, ∴一共有三种购买方案:方案一:购买笔记本68本,笔袋22件,方案二:购买笔记本69本,笔袋21件,方案三:购买笔记本707本,笔袋20件. 【小问3详解】 解:方案一的费用元, 方案二的费用元, 方案三的费用元, ∵, ∴方案三:购买笔记本707本,笔袋20件花费最少,最少花费360元. 21. 如图,已知一次函数与反比例函数的图像在第一、三象限分别交于,两点,连接. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)求的面积; (3)直接写出时x的取值范围. 【答案】(1)反比例函数的解析式为,一次函数的解析式为 (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)把A代入反比例函数可求得m,即可得到反比例函数的解析式,再将代入可求得a,再根据待定系数法求得一次函数的解析式即可; (2)求出一次函数图像与x轴交点坐标,再利用三角形的面积公式计算即可; (3)根据图像得到一次函数图像在反比例函数图像上方的x取值范围即可. 【小问1详解】 解:把代入反比例函数,解得:, ∴反比例函数的解析式为, ∵点在反比例函数图像上, ∴,解得:, ∴, ∵一次函数的图像经过A和B, ∴,解得:, ∴一次函数的解析式为. 【小问2详解】 解:∵一次函数的解析式为, ∴令,解得:,即一次函数图像与x轴交点为, ∵,, ∴. 【小问3详解】 解:如图:∵,, ∴根据函数图像可得:的x的取值范围为或. 【点睛】本题是主要考查了一次函数与反比例函数的交点问题、待定系数法求函数解析式等知识点,正确确定反比例函数和一次函数的解析式是解答本题的关键. 22. 在菱形中,是直线上一动点,以为边向右侧作等边按逆时针排列),点的位置随点的位置变化而变化. (1)如图1,当点在线段上,且点在菱形内部或边上时,连结,小明通过连接后证明得到与的数量关系是______________; (2)如图2,当点在线段上,且点在菱形外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由; (3)当点在的延长线上时,其他条件不变,连接,若,,求的长. 【答案】(1) (2) 解:仍然成立,理由如下: 如图,连接,延长交于点, ∵四边形是菱形, ∴,,, ∵, ∴是等边三角形, ∴,,,, ∵是等边三角形 , ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴; (3) 【解析】 【分析】(1)根据菱形的性质及等边三角形的性质可知,再根据全等三角形的判定与性质即可解答; (2)根据菱形的性质及等边三角形的性质可知,再根据全等三角形的判定与性质即可解答; (3)根据菱形的性质及直角三角形可知,再根据全等三角形的判定与性质可知,最后利用直角三角形的性质 及勾股定理即可解答. 【小问1详解】 解:,理由如下: 如图,连接,延长交于点, ∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∵是等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴; 故答案为; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解: 当点在的延长线上时,连接交于点,连接,, ∵四边形是菱形, ∴,平分,, ∵,, ∴, ∴, 由(2)可知:, ∴,, ∴, ∴, ∵,, ∴在中,, ∴. 【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的判定与性质,勾股定理,根据题意作出辅助线是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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