7.3.1 正弦函数的性质与图象(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)

2025-01-28
| 46页
| 97人阅读
| 8人下载
教辅
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 7.3.1 正弦函数的性质与图像
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.73 MB
发布时间 2025-01-28
更新时间 2025-01-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47328089.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七章 三角函数 §7.3 三角函数的性质与图象 7.3.1 正弦函数的性质与图象 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 课前案·自主学习 01 课堂案·互动探究 02 课后案·学业评价 03 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 01 课前案·自主学习 栏目导航 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 非零常数T 非零常数T 最小的正数 栏目导航 第七章 三角函数 1 R [-1,1] 栏目导航 第七章 三角函数 1 奇 原点 2π kπ(k∈Z) 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 (kπ,0),k∈Z 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 02 课堂案·互动探究 栏目导航 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 栏目导航 第七章 三角函数 1 谢谢观看 栏目导航 第七章 三角函数 1 学业标准 学科素养 1.了解正弦曲线的画法,能正确使用“五点法”“几何法”作出正弦函数的图象.(难点) 2.理解正弦函数的性质,会求正弦函数的周期、单调区间和最值,并能利用正弦函数的图象和性质解决相关问题.(重点、难点) 1.通过正弦曲线的学习,培养数学抽象等核心素养. 2.通过正弦函数性质与图象的应用,提升直观想象等核心素养. 导学1 正弦函数的性质  前面我们学过正弦线,你能利用正弦线(如图)探究正弦函数y=sin x性质吗? (1)研究y=sin x的值域? [提示] 由正弦线看出,| eq \o(MP,\s\up16(→)) |≤1,故y=sin x∈[-1,1]. (2)研究函数y=sin x的奇偶性? [提示] 因为函数的定义域为R且sin (-x)=-sin x,所以y=sin x是奇函数. (3)研究函数的周期性? [提示] ∵sin (2kπ+x)=sin x(k∈Z) ∴2kπ是y=sin x的周期. (4)研究函数y=sin x,x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(3π,2))) 的单调性. [提示] 由正弦线可以看出,y=sin x在 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2))) 递增, 在 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),\f(3π,2))) 递减. (5)求函数y=sin x的零点. [提示] 由sin x=0得x=kπ(k∈Z). ◎结论形成 1.周期函数 (1)一般地,对于函数f(x),如果存在一个______________,使得对定义域内的每一个x,都满足f(x+T)=f(x),那么就称函数f(x)为周期函数,______________称为这个函数的周期. (2)对于一个周期函数f(x),如果在它的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个______________就称为f(x)的最小正周期. 2.正弦函数的性质 性 质 定义域 ____ 值域 __________ 最值 当__________________时,ymax=1; 当__________________时,ymin=-1 x= eq \f(π,2) +2kπ,k∈Z x= eq \f(3π,2) +2kπ,k∈Z 性 质 奇偶性 ______函数,图象关于________对称 周期性 周期函数,最小正周期T=______ 单调性 在________________________(k∈Z)上是递增的; 在________________________(k∈Z)上是递减的 零点 _______________ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2)+2kπ,\f(π,2)+2kπ)) eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2)+2kπ,\f(3π,2)+2kπ)) 导学2 正弦函数的图象  利用描点法结合y=sin x的性质,能否画出y=sin x在[-π,π]上的图象? [提示] 能,利用奇函数,先作x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))) 的图象,再利用单调性,合理描点,就可以作出[0,π]上的图象,再利用对称性就可以画出x∈[-π,π]上的函数图象. ◎结论形成 正弦曲线及其对称性 图象 对称轴 轴对称图形,对称轴为_____________________ 对称中心 中心对称图形,对称中心为_____________________ x= eq \f(π,2) +kπ,k∈Z 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y=sin x既是轴对称图形又是中心对称图形.(  ) (2) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),1)) 是y=sin x图象的最高点.(  ) (3)任何周期函数都有最小正周期.(  ) (4)若存在非零常数x0,使f(x0+T)=f(x0),那么T是f(x)的周期.(  ) 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)× 2.下列图象是y=-sin x在[0,2π]上的图象的是(  ) 解析 由y=sin x在[0,2π]上的图象作关于x轴的对称图形,应为D项. 答案 D 3.正弦函数y=sin x(x∈R)的图象的一条对称轴是(  ) A.y轴        B.x= eq \f(π,2) C.直线x=π D.x轴 答案 B 4.在下列区间中,使y=sin x为增函数的是(  ) A.[0,π] B. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),\f(3π,2))) C. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2))) D.[π,2π] 解析 因为函数y=sin x的单调增区间是 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2)+2kπ,\f(π,2)+2kπ)) ,k∈Z,故当k=0时,即为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2))) ,故选C. 答案 C 题型一 用“五点法”作函数的图象  利用“五点法”作出函数y=1-sin x(0≤x≤2π)的简图. [解析] 按五个关键点列表 x 0 eq \f(π,2) π eq \f(3π,2) 2π sin x 0 1 0 -1 0 1-sin x 1 0 1 2 1 描点连线,如图所示. [素养聚焦] 在“五点法”作图的过程中,体现了直观想象的核心素养. 用“五点法”画函数y=A sin x+b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤: (1)列表: x 0 eq \f(π,2) π eq \f(3π,2) 2π sin x 0 1 0 -1 0 A sin x+b b A+b b -A+b b (2)描点:在平面直角坐标系中描出下列五个点:(0,b), eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),A+b)) ,(π,b), eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,2),-A+b)) ,(2π,b). (3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点连接起来. [触类旁通] 1.用五点法作出y=1-2sin x,x∈[-π,π]上的简图. 解析 按五个关键点列表 x -π - eq \f(π,2) 0 eq \f(π,2) π sin x 0 -1 0 1 0 1-2sin x 1 3 1 -1 1 描点连线得: 题型二 利用正弦函数单调性比较大小  比较下列各组数的大小: (1)sin 194°和cos 160°; (2)sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(16π,7))) 和sin eq \f(37π,9) . [解析] (1)sin 194°=sin (180°+14°)=-sin 14°. cos 160°=cos (180°-20°)=-cos 20°=-sin 70°. ∵0°<14°<70°<90°,∴sin 14°<sin 70°. 从而-sin 14°>-sin 70°,即sin 194°>cos 160°. (2) ∵sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(16π,7))) =sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(16π,7)+2π)) =sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2π,7))) , sin eq \f(37π,9) =sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(37π,9)-4π)) =sin eq \f(π,9) , 且y=sin x在区间 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2),\f(π,2))) 上单调递增,- eq \f(π,2) <- eq \f(2π,7) < eq \f(π,9) < eq \f(π,2) , ∴sin eq \f(π,9) >sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(2π,7))) ,∴sin eq \f(37π,9) >sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(16π,7))) . 利用正弦函数的单调性比较正弦值的大小的方法 (1)同名函数,若两角在同一单调区间,直接利用单调性得出,若两角不在同一单调区间,则要通过诱导公式把角转化到同一单调区间,再进行比较. (2)异名函数,先应用诱导公式转化为同名函数,然后再比较. [触类旁通] 2.(2024·湖南岳阳高一月考)已知a=sin eq \f(π,5) ,b=sin eq \f(π,7) ,c=sin eq \f(5π,6) ,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a<b<c    B.b<a<c C.b<c<a D.c<b<a 解析 c=sin eq \f(5π,6) =sin eq \f(π,6) , ∵0< eq \f(π,7) < eq \f(π,6) < eq \f(π,5) < eq \f(π,2) , 又∵y=sin x在 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))) 单调递增, ∴sin eq \f(π,7) <sin eq \f(π,6) <sin eq \f(π,5) ,即b<c<a. 答案 C 题型三 利用正弦函数性质求函数的值域 一题多变  求下列函数的值域: (1)y=5cos eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)+x)) -1,x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,6),π)) ; (2)y=-2cos2x+2sinx+3,x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,6),\f(5π,6))) . [解析] (1)y=5cos eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2)+x)) -1=-5sin x-1. ∵y=sin x在 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,6),\f(π,2))) 递增,在 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π)) 上递减 ∴sin π≤sin x≤sin eq \f(π,2) ,即0≤sin x≤1 故-6≤-5sin x-1≤-1, 即函数的值域为[-6,-1]. (2)y=-2(1-sin2x)+2sinx+3 =2sin2x+2sinx+1=2 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(sin x+\f(1,2))) eq \s\up12(2) + eq \f(1,2) . 令sin x=t,∵x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,6),\f(5π,6))) ,∴ eq \f(1,2) ≤t≤1. ∴ymax=2 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,2))) eq \s\up12(2) + eq \f(1,2) =5; ymin=2 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)+\f(1,2))) eq \s\up12(2) + eq \f(1,2) = eq \f(5,2) . 故所求函数的值域为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(5,2),5)) . [母题变式] 1.(变条件、变结论)本例(1)变为:求y=m sin x-1(m≠0),x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,6),0)) 的最大值. 解析 ∵x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,6),0)) ,∴- eq \f(1,2) ≤sin x≤0 当m>0时,sin x=0时,y最大=-1. 当m<0时,sin x=- eq \f(1,2) 时,y最大=- eq \f(m,2) -1. 2.(变条件、变结论)本例(2)变为:求函数y=sin2x-sinx+1,x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,3),\f(3π,4))) 的值域. 解析 y=sin2x-sinx+1= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(sin x-\f(1,2))) eq \s\up20(2) + eq \f(3,4) , 又x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,3),\f(3π,4))) ,∴sin x∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2),1)) . 设t=sin x,则有y= eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(t-\f(1,2))) eq \s\up20(2) + eq \f(3,4) 在 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2),1)) 上递增, ∴y∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(3-\r(2),2),1)) ,即值域为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(3-\r(2),2),1)) . 求含有正弦函数的式子的最值的常见方法 (1)可化为y=A sin x+B(A≠0)的形式,利用正弦函数的性质求最值,必要时对A讨论. (2)转化成关于正弦函数的二次函数的形式,即y=A sin2x+B sinx+C,利用配方法求解. [触类旁通] 3.函数f(x)=sin eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x-\f(π,4))) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0≤x≤\f(π,2))) 的值域是(  ) A.[-1,1] B. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2),1)) C. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2),\f(\r(2),2))) D. eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2),1)) 解析 由0≤x≤ eq \f(π,2) 可得- eq \f(π,4) ≤2x- eq \f(π,4) ≤ eq \f(3π,4) , 所以f(x)∈ eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(\r(2),2),1)) ,故选B. 答案 B [缜密思维提能区] 规范答题 正弦函数的综合应用 [典例] (13分)作出函数y=|sin x|的图象: (1)由图象分析该函数的值域,周期性; (2)写出该函数的单调区间; (3)判断该函数的奇偶性,并给予证明. [规范解答]  ∵y=|sin x|= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sin x,2kπ≤x≤2kπ+π,k∈Z,,-sin x,2kπ+π<x<2kπ+2π,k∈Z,)) 图象如图所示. (4分) (1)由图可知,该函数的值域为[0,1] 且y=|sin x|是周期函数,最小正周期为π.(5分) (2)由图象可知,该函数的单调递增区间为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(kπ,\f(π,2)+kπ)) (k∈Z), 单调递减区间为 eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(π,2)+kπ,kπ)) (k∈Z).(9分) (3)由于该图象关于y轴对称, 故该函数为偶函数. 证明如下:令f(x)=|sin x|, 则f(-x)=|sin (-x)| =|-sin x|=|sin x|=f(x), 故y=|sin x|是偶函数.(13分) [纠错心得] (1)如果函数图象方便作出,则可以利用函数的图象分析函数的性质,较直观、形象. (2)在处理与正弦函数相关的图象问题时,应首先分析该图象与正弦曲线的关系(如本例中|sin x|的图象是由y=sin x的图象上不动下翻上作出的),然后借助于相关性质,如奇偶性作图,可以达到事半功倍的效果. 知识落实 技法强化 (1)正弦函数的奇偶性、单调性、最值、零点. (2)函数的周期性、正弦函数的周期性. (3)正弦曲线及应用. (1)本节课应用了分类讨论、数形结合的思想方法. (2)求形如y=A sin x+b(A<0)的单调性时,易忽略A<0的影响. $$

资源预览图

7.3.1 正弦函数的性质与图象(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)
1
7.3.1 正弦函数的性质与图象(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)
2
7.3.1 正弦函数的性质与图象(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)
3
7.3.1 正弦函数的性质与图象(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)
4
7.3.1 正弦函数的性质与图象(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)
5
7.3.1 正弦函数的性质与图象(课件PPT)-【精讲精练】2024-2025学年高中数学必修第三册(人教B版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。