第三单元 测量（同步练习）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

日期： 班级： 姓名： 学号： 建议完成时间： 实际完成时间： 第三单元 测量<基础练习> 第一课时 毫米的认识 1.在（ ）内填上合适的长度单位。 （1）1角硬币厚约1（ ）。 （2）一棵大树高约15（ ）。 （3）数学课本厚约6（ ）。 （4）小明的身高约是1（ ）38（ ）。 2.看图填空。（一定要看仔细呦！） （ ）厘米（ ）毫米 （ ）厘米（ ）毫米 3.在⚪里填上“>”“<”或“=”。 5厘米⚪50毫米 8毫米⚪8厘米 10厘米⚪12毫米 3厘米5毫米⚪6毫米 2厘米2毫米⚪22毫米 4. （1）画一条比4厘米短2毫米的线段。（2）画一条长27毫米的线段。 5.中午，妈妈买了一根长10厘米的火腿肠，每10毫米切一片，一共可以切多少片？需要切多少下？ <拓展提升> 6.把3张长5厘米的纸条粘在一起，粘合的部分长5毫米，粘成的纸条长多少厘米？ 第二课时 分米的认识<基础练习> 1. 判断题。（对的打“√”，错的打“×”并说明理由） （1）妈妈身高156分米。 （ ）理由： （2）一张床大约长20分米。 （ ）理由： （3）一个茶杯大约高11厘米。 （ ）理由： （4）一块橡皮长20厘米。 （ ）理由： （5）一支铅笔约长20分米。 （ ）理由： 2.在（ ）里填上合适的数。 5厘米=（ ）毫米 90分米=（ ）米 40毫米=（ ）厘米 100毫米=（ ）分米 2米=（ ）厘米 4分米-25厘米=（ ）厘米 1米-40厘米=（ ）分米 6分米+（ ）分米=1米 80厘米=（ ）分米 3. 妈妈有一条长12分米的围巾，把围巾对折几次后长3分米？ 4. 一本《成语故事》的厚度是3厘米，在这样的书架上能放下 8本《成语故事》吗？ 5.请你用自己喜欢的方式表示出所学过的长度单位之间的进率关系。（可选择思维导图、知识树、学习日记等不同方式） <拓展提升> 6. 在（ ）里填上合适的长度单位。 1( )-10( )=0 1( )-99( )=1( ） 1( )-100( )=0 1( )-9( )=1( ） 第三课时 千米的认识<基础练习> 1.填一填。 （1）学校操场的跑道1圈是400米，小亮每天早上围着操场跑2圈，他每天跑（ ）米，再跑（ ）米就是1千米。 （2）2千米=（ ）米 7000米=（ ）千米 630米+370米=（ ）千米 7千米-4千米=（ ）米 2千米+300米=（ ）米 6300米-1千米=（ ）米 2.判断对错，并说理。 （1）飞机的飞行速度大约每小时800米。（ ）原因并改错： （2）北京到广州的铁路线长2313米。（ ）原因并改错： 3.说一说，1千米有多长。 （1） 如果环形跑道的内圈是200米，1千米要跑（ ）圈。 （2） 小思步行100米走了152步，照这样计算，走（ ）步大约是1千米。 （3） 小维乘汽车去奶奶家，汽车每小时行60千米，行1千米要（ ）分钟。 <拓展提升> 4.补充解题思路及问题，并解答。 根据情境中的信息，解决问题：思思从奶奶家返回用了几小时？ 先求 ；列式为： 再求 ；列式为： 你还能提出什么问题： 解答： 第四课时 解决问题<基础练习> 1.连一连，每小时各行驶多少千米？ 2.看图回答问题 （1）从小涛家到中兴大厦怎么走比较近？要走 多少米？ （2）小涛要经过书店去中兴大厦，他从家走到书店时，忘记带钱了，于是沿原路回家去取，再从家经过书店去中兴大厦，他一共走了多少米？ 3.根据情境和已知信息，你能提出什么问题，并解答。 刘阿姨从家到医院骑自行车大约用了6分钟；从家到药店，骑自行车大约用了10分钟。 （1） 我提出的第一个问题是： 解答： （2） 我提出的第二个问题是： 解答： 4.五一假期，爸爸带小明去距离360千米远的成都市看望爷爷，他们早上7时出发，爸爸驾驶小汽车的速度是平均每小时60千米。 （1） 中午12时能到吗？ （2） 如果要中午12时之前到，小汽车的速度至少为平均每小时多少千米？ 5.他们选择什么出行方式最合适？为什么？大概各需要多少时间？请你根据表格中的信息设计一道应用题并解答。 地点 路程 出行方式 所用时间 理由 欢乐谷 15km 超市 1km <拓展提升> 6.国庆节放假，李莉一家人去河南云台山游玩，先乘坐2小时的高速列车到达河南焦作火车站，再乘坐1小时的出租车到达云台山，高速列车每小时行驶320千米，出租车每小时行驶60千米，此次出行的路程是多少千米? <基础练习> 第五课时 吨的认识 1.算一算,填一填。 5吨=( )千克 3000千克=( )吨 ( )吨=8000千克 ( )个100千克是1000千克，也就是( )吨 2.在下面每幅图的括号里填上什么数，它的重量是1吨? 200千克( )头 250千克( )匹 10千克( )袋 500千克( )头 3.连一连，5只小动物同时过河，该怎么乘船？ 4.一辆卡车(自重3吨)载着800千克水泥和1900千克沙子,要过限重5吨的小桥，能安全通过吗? （1）我认为( )说得对。 A.马小虎 B.小侦探 （2）根据判断,如果用这辆卡车载两台400千克的机器过这座小桥，（ ）安全通过小桥。(填“能”或“不能”) <拓展提升> 5.头猪和1车玉米共重300千克，1头猪和8车玉米共重1吨。你知道1车玉米多重吗？（每车玉米的质量相同） <基础练习> 第六课时 解决问题 1.算一算。 7吨=( )千克 9000千克=( )吨 600千克+400千克=（ ）吨 3500千克-500千克=（ ）吨 4000千克+3吨=（ ）吨 6吨3千克=( )千克 100厘米=（ ）分米 5000米＋1千米-（ ）千米 2.选择。 （1）比较下面的重量，最重的是（ ）。 A.3吨300千克 B.2900千克 C.3030千克 D.30000克 （2）下面接近1吨的是（ ）。 A.10瓶矿泉水 B.1000枚硬币 C.25名三年级的学生 D.3头大象的体重 （3）一批货物，用载质量4吨的卡车，运6次可以运完，如果用载质量3吨的卡车，几次可运完？正确列式是（ ）。 A.4×6×3 B.4×6÷3 C.6÷3 D.6÷3 ×4 （4）仓库现有大米34吨，有一辆载质量7吨的小货车和一辆载质量10吨的大货车，（ ）恰好运完。 A. 小货车1次、大货车3次 B. 小货车2次、大货车2次 C. 小货车3次、大货车1次 3.爸爸要用卡车运36吨煤到旺旺煤站，爸爸要至少要运几次才能把这些煤全部运完？我的载重量为8000千克。 4.用两辆卡车往工地运9吨水泥。如果每次每辆车都装满，怎样安排能刚好运完？ 我是这样思考的： 从表中可以知道，派车方案（ ）和（ ）都可以恰好把水泥运完。 <拓展提升> 5.朝阳小学三（1）30名同学要去公园划船。 限乘6人 限乘4人 如果每条船都坐满，怎样租船？（用列表法） 学科网（北京）股份有限公司 $$