3.2《哦，香雪》（同步课件）-2024-2025学年高一语文精讲同步课堂（统编版必修上册）

导入： 对于生活在深山里的姑娘们来说山就是世界。然而一列火车一分钟的停留让小山村台儿沟和台儿沟的姑娘们尤其是香雪知道了山外还有更广阔的天地。在香雪和台儿沟的其他姑娘们在知道外面还有更精彩的世界时，她们各自关注的是什么呢？她们又会有什么样的行动呢？现在我们一起来学习著名作家铁凝的抒情小说《哦，香雪》。 1 哦，香雪 铁凝 诗意笔触展现农村少女对现代文明的追求 2 学习目标 1、 理解小说折射出的时代信息。 2、 从语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用。 3、 学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。 3 作者简介 铁凝，原姓屈,女，1957年9月生于北京，祖籍河北赵县。父亲是著名画家铁扬，原名屈铁扬，父为油画及水彩画家，毕业于中央戏剧学院；母亲是声乐教授，毕业于天津音乐学院。铁凝为长女。1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队，1979年回保定，在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。自1975年开始发表作品，至今已发表文学作品约150余万字。 4 主要作品： 长篇小说《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《笨花》； 中篇小说《麦秸垛》、《对面》、《午后悬崖》、《永远有多远》、《没有纽扣的红衬衫》； 短篇小说《哦，香雪》、《孕妇和牛》、《马路动作》、《安德烈的晚上》 以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300余万字。 作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖；另有小说、散文获中国各大文学10余项。由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节大奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。部分作品已译成英、俄、德、法、日、韩、西班牙、丹麦、挪威、越南等多国文字。 5 开端： 发展： 高潮： 结局： （5-56） （57-71） （72-78） （79-82） 整体感知 引子： （1-4） 火车停留一分钟。 香雪渴望铅笔盒。 香雪换回铅笔盒。 香雪深夜中归来。 台儿沟通火车了。 以那婉丽的调子，发此严峻之恩;给那僻远的山地涂上柔美的色彩。却又分明渗出心酸来，我是有些被感染了。这种题材也许并不算新，但你发现了新意，特别是你发现了内涵那么深沉的“一分钟”，抓住写了这“一分钟”。这是挺佳的短篇素质。“一分钟”，真是属于你自己的发现，香雪她们对这“一分钟”的期待，对这“一分钟”的享受，以及这“一分钟”过后立刻呈现出的寂静，真是一支婉约而冷峻的短歌。 ——（作家）成一《谈铁凝新作<哦，香雪>》 活 动 一 五彩缤纷 请结合你对课文的理解，说一说这是怎样的“一分钟”？ 这“一分钟”让台儿沟的前后有了怎样的变化？ 活 动 一 姑娘们不再是吃过晚饭就钻被窝，而是关注火车上的故事。 姑娘们梳妆打扮，她们变得更加爱美。 姑娘们由观看火车上人们的打扮到后来的跟车上的乘客做买卖。 请结合你对课文的理解，说一说这是怎样的“一分钟”？ 这“一分钟”让台儿沟的前后有了怎样的变化？ 活 动 一 闭塞 落后 传统 传统文明 开放 进步 现代 现代文明 请结合你对课文的理解，说一说这是怎样的“一分钟”？ 这“一分钟”让台儿沟的前后有了怎样的变化？ 活 动 二 聚焦标题，试着读一读，说说“哦”字该读第二声还是第四声？从中流露了作者怎样的情感？ 一是读“ò 表示领会、醒悟; 表示惊喜、赞叹; 表示提醒; 二是读ó“ 表示将信将疑; 表示疑问、惊奇。 表示承诺、应答; “哦”字，一般情况下都作叹词，常见的读音有两种 哦 表层义： 结合小说的情节来看，“哦，香雪!”出现在小说的结尾处是台儿沟的姐妹们(在香雪毅然踏进火车又夜半独自走了30里回到台儿沟时)见到香雪时所发出的惊喜之声 深层义： 香雪，为了那只铅笔盒，踏上火车毅然走了30里夜路，这种勇气说明香雪已打开心结去接受新生事物，作者为香雪的执着追求的精神发出由衷的赞叹。 “哦”字所表达的是一种惊喜与欢呼。作者对这样一个十几岁的女孩独自踏上火车，走出封闭的农村，追求文明社会新生活的勇气与胆量，表达了由衷的敬佩与赞美之情。 “哦”都读去声“ò”，表示赞叹之情、敬佩之意 写作背景 文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。 铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 W E N H U A D A G E M I N G S H I Q I 活 动 三 题目《哦，香雪》能否改成《哇，香雪》、《香雪》或者《哦，凤娇》？ O X I A N G X U E 明确 不能 ①题目本身：沁人的香，纯洁的雪，题目清新可人，富含诗意，与文章的风格相符。 ②情节方面:设置了悬念，引发读者思考，作者笔下的“香雪”会是怎样的一个女孩子呢？激起读者的阅读兴趣。 ③人物方面：点明了小说的主人公是“香雪”，也含蓄地交代了“香雪”与众不同的形象，“凤娇”只是作为次要人物衬托香雪。 ④主题方面：一个“哦”字，既亲切，又以抒情性、咏叹式的笔调，表达了对香雪的肯定和赞美，并由衷地赞叹了香雪的纯朴、可亲以及对现代文明的向往。 活 动 四 凤娇们，忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。 香雪在她们的追求中，更注重的是车厢里的学生书包、铅笔盒这些文化用品。打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。 相同点 香雪与其他姑娘们一样，都表现出她们对山外世界的关注，对美的事物的向往和追求。 不同点 结合你对文章的理解，请谈谈“香雪”和台儿沟的其他女孩有何异同？并概括“香雪”的形象特点。 活 动 四 结合你对文章的理解，请谈谈“香雪”和台儿沟的其他女孩有何异同？并概括“香雪”的形象特点。 文静腼腆、淳朴善良。 勇敢执着、自尊心强。 渴求进取、积极上进。 铅笔盒的象征意义： 小说用大量笔墨写香雪想得到铅笔盒，并为此走了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。 铅笔盒就像黑夜中闪亮的灯，照着香雪追求知识、追求文明的道路。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒，最可贵的品格。 一只铅笔盒，使我们看到了洋溢着青春气息的农村青年的积极的人生追求！铁凝把她以小见大、平中求奇的创作特长充分地施展出来了。 —— 白烨《评铁凝的小说创作》 希望读者从这个平凡的故事里，不仅看到古老山村姑娘质朴、纯真的美好心灵，还能看到他们对新生活真挚的向往和追求，以及为了这种追求，不顾一切所付出的代价。 ——铁凝 《哦，香雪》以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。 一分钟，在时间的长河中，虽然极其短暂，却“搅扰”了台儿沟的宁静；改变了香雪、凤娇们的生活，让他们对生活充满了期待和向往。这一分钟，正是姑娘们人生的新起点，从此五彩斑斓的现代社会正向他们走来。 课堂总结 诗化 小说 一种追求诗美效果的小说。是小说和诗融合、渗透后出现的一种边缘体裁。它是作家经过精心提炼而创造的某个独特形象、细节、特定氛围、场景的描写，充满浓郁的抒情气息，凝聚丰蕴的哲理意味。这类小说不注重叙事功能，不以情节冲突来塑造人物性格，而是重视创造意境。 概念 诗化 小说 人物的 纯净美 情节的 平实美 环境的 清幽美 语言的 诗意美 特点 铁凝名句 一旦向往，便锲而不舍地追求。——铁凝《生命与和平相爱》 不过你知道吗，在这个世界上，能用钱买到的东西都是便宜的。——铁凝《大浴女》 我们都太喜欢等，固执地相信等待永远没有错，美好的岁月就这样一日又一日被等待消耗掉。 ——铁凝《珍重身上衣》 假若人生如一条长街，我就不愿意错过这街上的每一处细小的风景。假若人生不过是长街上的一个短梦，我愿意把这短梦做的生机盎然。 ——铁凝《长街短梦》 过去的事情来不及衡量是否幸福，将来的事情没必要揣测是不是幸福，所以，在你问我这个问题的时候，我能想到的幸福，就是用心享受面前的好茶…… ——铁凝《幸福就在此刻》 铁凝名句 他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视，你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋，高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的，戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。 ——铁凝《怀念孙犁先生》 今天，我们对世界的理解不断加深，我们的生活水准不断提高，我们的物质要求也一再地扩大，虽然我愿意赞美高科技带给人类所有的进步和财富，但我还是要说，以财富和物质积累为核心诉求的变革，不能仅仅成为一种去伦理、去道德、去乌托邦的世俗性技术改革。巨大的物质力量最终并不是我们生存的全部依据，它从来都该是更大精神力量的预示和陪衬。这两种力量会长久地纠缠在一起，互相依存难解难分。它们彼此对立又相互渗透，构成了我们内在的思想紧张。而文学要探究的领域，也应该包括这种紧张。 ——铁凝《山中少年今何在——关于贫富和欲望》 谢君一赏 更多素材：http://shop248912786.taobao.com/index.htm 25 $$