第一章 运动的描述 规范训练每日一题 -2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

2024-09-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 319 KB
发布时间 2024-09-11
更新时间 2024-09-11
作者 书韵暗香
品牌系列 -
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47327264.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

狠砸基础 班级:________________ 姓名:_________________ 实抓规范 复习与提高A组 A1. 以下情景中,哪些带下划线的物体可看成质点,哪些不能看成质点?将结果填入括号内。 (1)小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的。 ( ) (2)小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁 1 min爬行的路程。 ( ) (3)在跳水比赛中,裁判员给跳水运动员评分。 ( ) (4)教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程。 ( ) A2. 图 1-1 是特技跳伞运动员的空中造型图。 当运动员们保持该造型向下落时,若其中某一位运动员以对面的运动员为参考系,则他自己的运动情况是___________,当他俯视大地时,看到大地迎面而来,他是以_________为参考系的。 A3. 以下对话,其含义是指时刻还是指时间间隔?写在括号内。 问 :这车什么时候开? ( ) 答 :过一会儿就要开了。 ( ) 问 :我离开一下,10 min 就赶回来,行不?( ) 答 :你不能晚过车票上的开车时间。( ) A4. 关于位移和路程,下列四位同学的说法是否正确?如果不正确,错在哪里? 同学甲 :位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量。 同学乙 :位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动。 同学丙 :位移是矢量,它取决于物体的始末位置 ;路程是标量,它取决于物体实际通过的路线。 同学丁 :其实,位移和路程是一回事。 2-3.田径运动场跑道周长是 400 m。 (1)百米赛跑选用跑道的直道部分,运动员跑完全程的路程是______,位移大小是______ (2)800 m 跑比赛中,不同跑道的运动员跑完全程的路程____同,跑完全程的位移____同,请结合田径比赛的规则想一想。 2-5.一辆汽车在教练场上沿平直道路行驶,以 x 表示它相对于出发点的位移。图 1.2-11 近似描写了汽车在 0 时刻到 40 s 这段时间的 x-t图像。通过分析回答以下问题。 (1)汽车最远位置距离出发点约为_________米。 (2)汽车在____________时间没有行驶。 (3)汽车在__________时间驶离出发点,在_________时间驶向出发点。 2-4.如图1.2-10,一个物体从P点运动到Q点,坐标xP为3 m,xQ为-2 m,它的位移大小是___________,方向______________。请你画出它的位置坐标和位移矢量。 2-6.从高出地面 3 m 的位置竖直向上抛出一个小球,它上升 5 m 后回落,最后到达地面(图1.2-12)。分别以地面和抛出点为原点建立一维坐标系,方向均以向上为正,填写以下表格。 表 竖直向上抛出小球的坐标和位移 坐标原点 抛出点的坐标 最高点的坐标 落地点的坐标 从抛出点到最高点的位移 从最高点到落地点的位移 从抛出点到落地点位移 地面 抛出点 5.图中的三条直线a、b、c描述了A、B、C三个物体的运动。先初步判断一下哪个物体的加速度最大,再根据图中的数据计算它们的加速度,并说明加速度的方向。 A6在桌球比赛中,某球以 1.5 m/s 的速度垂直撞击边框后,以 1.3 m/s 的速度反向弹回,球与边框接触的时间Δt 为0.08 s,求该撞击过程中球的加速度。 B4. 为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为2.0 cm的遮光条。如图1-5,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间Δt1为0.20 s,通过第二个光电门的时间Δt2为0.05 s,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5 s,试估算滑块的加速度。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一章 运动的描述 规范训练每日一题 -2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
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