3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

思考：为什么要强调尽快恢复生产生活秩序？ 社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。今天，我们就一起学习：3.1 维护秩序 2024年7月5日16时许，湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生管涌险情。17时48分许，紧急封堵失败后堤坝决堤。截至7月6日9时，溃口宽220米。 险情发生后，正在国外访问的习近平对湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生决口作出重要指示，要求全力开展抢险救援工作，切实保护好人民群众生命财产安全，李强作出批示。全力排涝抢险，加快恢复生产生活秩序。 新课导入： 新闻热点：湖南华容洞庭湖决堤抢险 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 2 请同学们在5分钟之内阅读完教材P22-26页的内容，按是什么、为什么、怎么做的思路提出问题 课堂预习 1、什么是社会秩序？它包括哪些内容？（含义及种类P23） 2、社会秩序有什么作用？P23 3、什么是社会规则？社会规则有哪些？P25 4、社会规则有什么作用？P25 （或社会秩序与社会规则的关系？） 01 3.1维护秩序 社会生活有秩序 思考：看完视频，你有什么感受？ 社会生活需要秩序 社会生活需要秩序 1、秩序的含义：①社会秩序是社会生活的一种有序化状态。P23第一段 2、秩序的组成：②社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。P23第一段 探究分享 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 问题： 1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 2.你认为应该如何改变这种混乱状况？ 3.从这些影响中，你能得出什么结论？ 探究新知 校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生。 你认为应该如何改变这种混乱状况？ 交警维持交通秩序；学校可安排不同年级分时段放学；家长遵守规则在路边等待；学生排队依次出校门等。 从这些影响中，你能得出什么结论？ 社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。 探究新知 2.为什么社会生活需要秩序？ ①社会正常运行需要秩序。(社会层面） 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，提高社会运行效率，降低社会管理成本。 阅读感悟 2.为什么社会生活需要秩序？ 谈起社会治安的变化，居民老李感触颇深。几年前，他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。近年来，该地区全力打造“平安家园”。公安部门以网格化巡逻为基本格局，建成了覆盖全城的街面防控网，防控效果显著。自从公安机关加大管理力度后，老李的五金店从未失窃过。与老李同住一个小区的居民说：“治安防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。” ②社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面） 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 2、社会生活为什么需要秩序？ ①社会层面：社会正常运行需要秩序。这样可以避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②公民层面：社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境，有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。 社会秩序如此重要，那么维系社会秩序要依靠什么呢？ 11 02 维护 秩序靠规则 规则二：劳动者在找工作时，会与企业经训劳动合同， 明确双方的权利与义务。 法律 规则三：企业在商业竞争中，要遵守反不正当章争法， 不得以不正当手段获取他人商业秘密。法 律 规则四：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不 准冲撞教室、也不能奇装异服。 纪律 规则三：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先 ,壮者靠后”的规则有序撤离。 道德 你还知道哪些类似的规则?这些规则在生活中起什么作用? 发现身边的规则(课本P24探究与分享) 笔记3 .社会规则的含义及种类?P25 含义：社会规则是人们为了维护 有秩序的社会环境，在逐渐达成默 契与共识的基础上形成的。 种类：生活中的行为规则有纪律、 道德和法律。 思考交流： “一米线”,要求后面等候的人员与前面办理业务的人员 保持一米的距离，不要紧跟或围拥。由于疫情影响，如今“一 米线”已经广泛出现在许多公共服务窗口，银行、售票口、挂 号处、候车室等。 遵循“一采线”规则，你认为有什么好处? 遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是 自身文明素养的体现，同时有效保护了自己和他人的安全。 [维护秩序靠规则] 老而认真讲课 医生认真看病 交警认真指挥 学生认真学习 规则告诉我们应该如何安排 社会生活各方面的关系； 如何作为社会一员享有权利， 承担责任，处理好与他人、社 会的关系，从而使大家 各司其职，各安其位，各尽 其责，各得其所。 ①社会规则明确社会秩序 的内容。 笔记4.社会规则的作用?P25 视频探究 (1)男子动车上吸烟为什么会被处罚? 因为其行为破坏了社会秩序，违反了《铁路安全管理条例》。 (2)给我们什么启示? 社会规则保障社会秩序的实现。社会规 则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚， 从而保障社会的良性运行。 4.社会规则作用 ②( 保障作用或保护作用):社会规则保障社会秩序的实现。 a.社会规则明确了当人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会 的良性运行。 b.对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制 性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。(处罚角度) 4.社会规则的作用（社会规则和社会秩序的关系） （1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 课堂小结 社会生活 社会秩序 社会正常运行 人民安居乐业 社会规则 需要 依靠 明确内容 保障实现 1．2024年2月8日，D3706次动车组列车在南广线广州南站准备开车时，马某芳因个人原因阻挡列车关门，造成列车二次关门。该行为违反《铁路安全管理条例》第七十七条的规定，铁路公安机关依法给予马某芳行政罚款200元处罚。这告诉我们（   ） ①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现 ②行政处罚的目的是为了约束公民的权利和自由 ③我国不断追求良法善治，加强法治文化的宣传 ④公民要自觉遵守规则，增强规则意识和法治观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 21 2．北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧。但有个别人却打起了“歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买秩序。其中警方依法对查获的3名违法行为人作出行政处罚。该案例警示我们（　　） ①遵守规则就是对自己负责 ②遵守规则能避免一切伤害 ③维护秩序主要依靠法律 ④要自觉从内心敬畏规则 A．①③ B．①② C．①④ D．③④ C 课堂练习 22 3．教室里，同学们认真地听老师讲课；马路上，行人、自行车、机动车各行其道；公交车上，乘客主动让座，尊老爱幼；车间里，工人们有序地操作；公园里，游人排队购票；电影院里，观众对号入座，不喧哗；图书馆里，大家安静地看书……这些“秩序井然”展示出（   ） ①社会秩序能提高社会运行效率、避免混乱 ②社会规则必能确保社会秩序的实现 ③遵守规则需要人们自我约束，即自律 ④法律是具有强制力的特殊规则 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ A 课堂练习 23 4．2023年2月4日,许广高速湖南望城路段一辆SUV错过高速口后急刹车想倒车,导致后方车辆与其相撞。两位车主没有根据交通法把车子从主车道上移开，也没有拿出警示牌提醒后面的车辆，前车车主找后车车主理论时，导致后方多车相撞，造成66人受伤、16人死亡。 这一事故的发生告诉我们( ) ①社会正常运行需要秩序 ②要敬畏规则，遵守规则 ③要尊重他人 ④情绪是不稳定的，是无法调控的 A.②④ B.①③ C.①④ D.①② D 课堂练习 24 $$