七年级道德与法治第一次月考卷（广东专用，统编版2024第一单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

11 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（12分） 23.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 21.（12分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 22.（12分） 23.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版2024第一单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ） A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中 C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 2．古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来，“朝辞长安，暮至长安，路漫漫其修远兮”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，李白在电影中的这两句台词告诉我们（ ） ①不懈追梦，才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实，无法实现 ③立志要早，从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷，需要坚持 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“活到老，学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们（ ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习不仅仅局限在学校 C．学习的知识要同实践结合起来 D．学习没有终点，要树立终身学习的理念 5．2023年10月5日，在杭州亚运会马拉松赛场上，中国选手何杰勇夺金牌，这是中国队首次在亚运会上夺得马拉松金牌。何杰说：“不管训练多苦多累，我都能坚持下来，因为我心中有一个不变的信念，就是我一定要出色。”可见，激发自己的潜能要做到（ ） A． 积极合作，与他人共同完成任务 B． 珍视兴趣爱好，专注喜爱的领域 C． 经常给予积极暗示，给自己鼓励 D． 广泛参与活动，发现自己的价值 6．小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处。”对此，你将对他的建议是（ ） A．恰当地自我评价易产生自卑心理 B．他人评价是认识自己的一面镜子 C．学会接纳自己和欣赏自己的优点 D．不断发现自己就能成为更好的自己 7．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习成就梦想，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯.自觉主动学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．七年级期末结束，小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”： 评测内容 自评 同学互评 教师评价 备注 学习 B C C 主要依据期末各科成绩 思想品德 A B B 对学生品德、行为的综合判断 班级表现 A B B 是否对班级有贡献，是否关爱他人、团结同学等 对此，下列说法正确的是（ ） ①我们可以通过多种途径认识自己 ②仅通过自我评价，小亮不能正确、全面认识自己 ③小亮对自己的评价非常客观公正 ④要想获得综合素质评价A等级，小亮就要和同学、老师搞好关系 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此，下列理解正确的是（ ） A． 做更好的自己，就是要完美无瑕 B． 为自己而活，就是以自我为中心 C． 扬长避短，完善自我，做更好的自己 D． 做更好的自己从不与他人做任何比较 10．小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（ ） A．学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B．主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 C．采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D．学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 11．小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（ ） A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价 C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己 12．“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（ ） ①努力，是一种生活态度，需要坚持 ②人世间的美好梦想，都是通过想象实现的 ③发扬实干精神，用劳动创造新辉煌 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ） A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想是可望而不可及的 C．努力是梦想和现实之间的桥梁 D．要常立志，立大志 14．中学阶段，学习是我们的重要任务，学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力的有（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②工欲善其事，必先利其器 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④授人以鱼，不如授人以渔 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 15．认识自己，有一个著名的乔哈里窗，如图，这启示我们（ ） ①人贵有自知之明，我们要不断扩大自己的秘密区 ②当局者迷旁观者清，通过他人评价扩大自己的盲目区 ③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区 ④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．小庆在作文中写道：“初中生活除了累就是苦，作业一大堆，写都写不完；背书一大把，背也背不完。”小庆之所以这样想，是因为他没有认识到（ ） ①学习中的困难和艰辛 ②学习本来就是辛苦的，没有快乐可言 ③学习是苦乐交织的过程 ④在学习中发现潜能时带来的快乐享受 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。这启迪我们，读书可以（ ） ①快速致富，迅速走向成功 ②养护精神，充盈生命价值 ③涵养道德品格，陶冶情操 ④获取名利，实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期，学校课程较多，他专注于哲学、史地、文学等，注重自学，精心安排学习计划，读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了（ ） A． 学习需要有良好的学习习惯 B． 参加社会实践能代替书本知识学习 C． 学习需要与他人密切地配合 D． 要学会坦然面对学习中遇到的压力 19．“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱 ②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来 ④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．下列对话给我们的启示是（ ） ①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得换位思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（12 分） 【认识自己】小亮为了更好地了解自己，在听取他人评价后，制作了下面的表格。 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院 小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小蓝 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不认真 主动关心班集体建设，但写作业马虎 小亮 性格外向，很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可 （1）请你谈谈小亮制作上面表格的作用。（6分） （2）结合所学知识，说说小亮在认识自我的过程中，有什么可取之处，小亮在什么地方还需要改进。（6 分） （6分）（6 分） 22．阅读材料，回答问题。（12 分） 【星辰大海科技自强】 材料一 我国第三批航天员桂海潮，从小对科学就有着浓厚的兴趣，一套《中国少年儿童百科全书》是他少年时代最为心爱的科普读物。在这套书里，他学习到了很多航天的入门知识，特别是看到“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事迹后，桂海潮对他崇拜不已，在心里埋下了航天的种子。 材料二 朱杨柱从小心中就有一个蓝天梦。种种原因，他没能成为一名飞行员。在高考填报志愿时，他坚决填报国防科技大学飞行器系统与工程专业。一次不经意间，朱杨柱得知第三批航天员招选扩大范围，向相关领域招收航天飞行工程师。经过一轮又一轮严格的选拔后，他顺利过关，最终成为中国第三批航天员。 （1）结合材料，描述你心目中“航天员”的形象。（4 分） （2）上述两位“航天员”的事迹启示我们应如何追寻梦想？（8分） （4分）（8分） 23．综合探究题（16 分） “开卷有益”最早出自《与子俨等疏》，强调了多读书就会受益匪浅。然而信息时代，很多青少年学生以上网了解碎片化信息取代了传统的读书活动。为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动学生阅读深入开展，全面提升育人水平，河南省教育厅等八部门联合印发通知，开启河南省青少年学生读书行动，大力培养学生“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。 活动中，为了用好数字资源，某班同学在网上开辟了“豫见书香阅读论坛”供大家讨论，提供阅读建议、交流阅读的心得。请你参与其中，并完成下列任务。 （1）为调动更多同学告别碎片化信息、走进书香，你打算说些什么？（4 分） （2）同学们在论坛中发布建议书单。在其中的诗歌和小说两大类中，你打算推荐什么书目？（各推荐两部。）（4分） 寓言：《伊索寓言》神话：《山海轻》 历史：《上下五千年》 诗歌： 散文：《朝花夕拾》《北极夏》 小说： 科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》 哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》 …… （3）有同学吐槽，进入初中后学习任务紧重，没有课外阅读时间；也有的同学说自己读书后收获似乎不大。你能提供什么建议？（4 分） （4）请分享你读过的一本书。并谈谈你的阅读心得。（4分） （4分）（4分）（4 分）（4 分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版2024第一单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ） A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中 C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己。 B：题干中的话说明有的人不能全面认识自己。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中，启示我们要对自己有一个全面客观的认识，故B符合题意； A：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，这与认识自己无关，故A不符合题意； C：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，意思是在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索，故C不符合题意； D：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，意思是策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了，故D不符合题意； 故本题选B。 2．古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查认识自己。 ①：知人者智，自知者明，意思是了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是明白的。这句话告诉我们既要清楚地了解别人，也要有自知之明。这有利于认识自己，故①符合题意； ②：己所不欲，勿施于人，意思是自己不想要的，不要强加于人，故②不符合题意； ③：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处。这有利于认识自己，故③符合题意； ④：锲而不舍，金石可镂，意思是只要坚持不懈地努力，即使是再困难的事情也可以完成。故④不符合题意； 故本题选A。 3．2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来，“朝辞长安，暮至长安，路漫漫其修远兮”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，李白在电影中的这两句台词告诉我们（ ） ①不懈追梦，才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实，无法实现 ③立志要早，从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷，需要坚持 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查实现少年梦想。 ①④：“朝辞长安，暮至长安，路漫漫其修远兮”意味着在追寻真理或真知方面，‌前方的道路还很漫长，‌需要不断地追求和探索；“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”意思是大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九天云外。告诉我们要不懈追梦，才有可能圆梦，努力是梦想与现实之间的桥梁；人生旅程充满坎坷，需要探索，故①④说法正确； ②：努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想可以实现，故②说法错误； ③：题文中旨在强调要努力实现梦想，从小就要立志在材料中没有体现出来，故③不符合题意； 故本题选B。 4．“活到老，学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们（ ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习不仅仅局限在学校 C．学习的知识要同实践结合起来 D．学习没有终点，要树立终身学习的理念 【答案】D 【详解】本题考查终生学习。 D：“活到老，学到老”“学无止境、学海无涯”启示我们学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，故D说法正确； ABC：说法正确，但与终生学习无关，故ABC与题意不符； 故本题选D 5．2023年10月5日，在杭州亚运会马拉松赛场上，中国选手何杰勇夺金牌，这是中国队首次在亚运会上夺得马拉松金牌。何杰说：“不管训练多苦多累，我都能坚持下来，因为我心中有一个不变的信念，就是我一定要出色。”可见，激发自己的潜能要做到（ ） A．积极合作，与他人共同完成任务 B．珍视兴趣爱好，专注喜爱的领域 C．经常给予积极暗示，给自己鼓励 D．广泛参与活动，发现自己的价值 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：做更好的自己要激发自己的潜能。“我心中有一个不变的信念，就是‘我一定要出色’”属于积极的自我暗示，说明激发自己的潜能要做到经常给予积极暗示，给自己鼓励，故C说法正确； ABD：说法与给予积极暗示无关，故ABD与题意不符； 故本题选C。 6．小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处。”对此，你将对他的建议是（ ） A．恰当地自我评价易产生自卑心理 B．他人评价是认识自己的一面镜子 C．学会接纳自己和欣赏自己的优点 D．不断发现自己就能成为更好的自己 【答案】C 【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处”，这是没有正确认识到自己的优点和长处，我们应该建议他学会接纳自己和欣赏自己的优点，做更好的自己，故C说法正确； A：“我什么都做不好，我毫无用处”，这是不全面、不正确的评价，容易产生自卑心理，故A说法错误； B：题干未体现他人评价，故B说法不符合题意； D：“不断……就能”的说法过分夸大了发现自己的作用，故D说法错误； 故本题选C。 7．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习成就梦想，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯.自觉主动学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查学习的意义。 ②④：分析题文，品读好书能在不同的情境中给我们帮助，这体现了学习的重要性；学习点亮生命，激发前进动力；通过读书我们能获得清醒、希望、信心和力量，所以要养成读书习惯.自觉主动学习；故②④符合题意； ①：“学习成就梦想，读书皆在校园”这种说法过于绝对，读书不局限于校园；故①错误； ③：“重视书本学习，远离社会实践”是错误的，我们既要重视书本学习，也要注重社会实践；故③错误； 故本题选C。 8．七年级期末结束，小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”： 评测内容 自评 同学互评 教师评价 备注 学习 B C C 主要依据期末各科成绩 思想品德 A B B 对学生品德、行为的综合判断 班级表现 A B B 是否对班级有贡献，是否关爱他人、团结同学等 对此，下列说法正确的是（ ） ①我们可以通过多种途径认识自己 ②仅通过自我评价，小亮不能正确、全面认识自己 ③小亮对自己的评价非常客观公正 ④要想获得综合素质评价A等级，小亮就要和同学、老师搞好关系 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己。 ①②：表格中数据，说明我们可以通过自我评价和他人评价等多种途径来认识自己；表格中小亮自己的评价和老师、同学的评价不一致，说明仅通过自我评价，小亮不能正确、全面认识自己；故①②说法正确； ③：表格中小亮自己的评价和老师、同学的评价不一致，说明小亮对自己的评价并不客观公正，故③说法错误； ④：要想获得综合素质评价A等级，小亮需要改正自己的不足，而不是和同学、老师搞好关系，故④说法错误； 故本题选A。 9．2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此，下列理解正确的是（ ） A．做更好的自己，就是要完美无瑕 B．为自己而活，就是以自我为中心 C．扬长避短，完善自我，做更好的自己 D．做更好的自己从不与他人做任何比较 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论，启示我们要扬长避短，完善自我，做更好的自己，故C说法正确； A：每个人都有自己的优点和缺点，完美无瑕的人是不存在的，故A说法错误； B：以自我为中心是自私的表现，故B说法错误； D：不与他人做任何比较的说法太绝对，可以与他人比较，在比较中发现自己的不足，及时改正，故D说法错误； 故本题选C。 10．小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（ ） A．学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B．主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 C．采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D．学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 A：题文主要体现小泉在好朋友的鼓励下，勇敢展示自己和在绘画上的进步，而非生命韧性的发掘。故A说法错误； B：题目中并未明确提及小泉改正了什么缺点，也没有强调他在实践中服务和奉献社会。他的主要行为是参加美术社团并提升绘画水平，并未直接涉及服务和奉献社会的层面。故B说法错误； C：题文中虽然提到了小泉在好朋友的鼓励下做出了改变，但并未说明他“采纳全部建议”。故C说法错误； D：这一选项完全符合题目描述的小泉的成长历程。他原本不敢展示自己的绘画才能，但在好朋友的鼓励下，他勇敢地参加了美术社团，并在实践中不断提升自己的绘画水平，最终获得了显著的成绩。这一过程充分展示了小泉学会欣赏自己、激发潜能，并努力成为更好的自己。故D说法正确； 故本题选D。 11．小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（ ） A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价 C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 D：经过努力，小刘的数学成绩从不理想到跃居年级第一，特别是解题思维能力有了很大提升，启示我们要学会激发个人潜能，做更好的自己，故D说法正确； A：要激发潜能，不是做自己不擅长的事，故A说法错误； B：要正确对待他人评价，故B说法错误； C：我们要接纳他人合理的意见和建议，不能我行我素，故C说法错误； 故本题选D。 12．“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（ ） ①努力，是一种生活态度，需要坚持 ②人世间的美好梦想，都是通过想象实现的 ③发扬实干精神，用劳动创造新辉煌 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查努力的相关知识。 ①③④：题干中，“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”的意思是路途及时遥远，只要你肯前行便能到达。事情即便很难，只要你肯做就能完成。这启示我们努力，是一种生活态度，需要坚持；发扬实干精神，用劳动创造新辉煌；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故①③④符合题意； ②：人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，不是靠想象，故②说法错误； 故本题选C。 13．航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ） A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想是可望而不可及的 C．努力是梦想和现实之间的桥梁 D．要常立志，立大志 【答案】C 【详解】本题考查努力的相关知识。 C：题干中，只要你努力，总有一天你能触摸到它。这启示我们努力是梦想和现实之间的桥梁，故C符合题意； A：定能，说法绝对。梦想有利于激发我们前进，有利于事业的成功，故A说法错误； B：梦想是可以通过努力变为现实的，故B说法错误； D：我们要立长志，故D说法错误； 故本题选C。 14．中学阶段，学习是我们的重要任务，学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力的有（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②工欲善其事，必先利其器 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④授人以鱼，不如授人以渔 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。 ②③：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，强调学习方法的重要性；“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调合作学习的重要性，故②③说法正确； ①：选项告诉我们要珍惜时光，勤奋努力的重要性，与题意不符，故①说法错误； ④：选项告诉我们要想帮助他人解决难题，还不如传授给他人解决难题的方法，强调教给别人方法的重要性，与题意不符，故④说法错误； 故本题选D。 15．认识自己，有一个著名的乔哈里窗，如图，这启示我们（ ） ①人贵有自知之明，我们要不断扩大自己的秘密区 ②当局者迷旁观者清，通过他人评价扩大自己的盲目区 ③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区 ④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自我。 ③④：分析题干中的图示可知，如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区，我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能，故③④正确； ①：不能扩大自己的秘密区，要保护好自己的隐私，故①错误； ②：通过他人评价正确认识自己，缩小盲目区，故②错误； 故本题选D。 16．小庆在作文中写道：“初中生活除了累就是苦，作业一大堆，写都写不完；背书一大把，背也背不完。”小庆之所以这样想，是因为他没有认识到（ ） ①学习中的困难和艰辛 ②学习本来就是辛苦的，没有快乐可言 ③学习是苦乐交织的过程 ④在学习中发现潜能时带来的快乐享受 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对正确看待学习中的苦与乐的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，题文中的小庆一味地强调学习的苦和累，并没有意识到学习中不仅仅有苦和累，还应该去享受学习过程中解决问题和困难的快乐感受，他没有意识到学习是苦乐交织的，只看到了苦和累，故③④说法符合题意； ①②：学习中有苦也有乐，学习是苦乐交织的过程，故①②说法错误； 故本题选D。 17．读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。这启迪我们，读书可以（ ） ①快速致富，迅速走向成功 ②养护精神，充盈生命价值 ③涵养道德品格，陶冶情操 ④获取名利，实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。 ②③：题文中读书可以让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然正气，这启迪我们认识到读书可以让生命充盈，可以养护我们的精神，充盈生命价值；同时能够涵养高尚的道德品格，陶冶情操，故②③说法符合题意； ①：该说法过分夸大读书的作用，故①说法错误； ④：应当把读书当作精神上的追求，而不是为了获取名利，故④说法错误； 故本题选C。 18．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期，学校课程较多，他专注于哲学、史地、文学等，注重自学，精心安排学习计划，读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了（ ） A．学习需要有良好的学习习惯 B．参加社会实践能代替书本知识学习 C．学习需要与他人密切地配合 D．要学会坦然面对学习中遇到的压力 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 A：依据教材知识，结合题文内容毛泽东专注学习、注重自学、精心安排计划诠释了学习需要有良好的学习习惯，故A说法正确； B：参加社会实践不能代替书本知识学习，故B说法错误； CD：题文主旨强调良好学习习惯，并未涉及与他配合、坦然面对压力，故CD不符合题意； 故本题选A。 19．“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱 ②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来 ④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己。 ①③：我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜，启示我们要接纳自己自尊自爱，立足当下放眼未来，故①③说法正确； ②：要听取他人合理的意见和建议，不能我行我素，故②说法错误； ④：要开发创造潜力，但不能标新立异，故④说法错误； 故本题选B。 20．下列对话给我们的启示是（ ） ①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得换位思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ②③：从小西与小江的对话中可以看出小西能用心聆听他人的评价，主动改正缺点，说明小西重视他人评价，懂得做更好的自己，故②③符合题意； ①④：选项与小江和小西的对话无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（12 分） 【认识自己】小亮为了更好地了解自己，在听取他人评价后，制作了下面的表格。 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院 小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小蓝 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不认真 主动关心班集体建设，但写作业马虎 小亮 性格外向，很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可 （1）请你谈谈小亮制作上面表格的作用。（6分） （2）结合所学知识，说说小亮在认识自我的过程中，有什么可取之处，小亮在什么地方还需要改进。（6 分） 【答案】（1）示例：①有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；②有助于更好地认识自己，促进与他人的交往；③有助于更好地理解、包容和善待他人，与他人进行积极互动。（6分） （2）可取之处：采取了多种方法来认识自己。需要改进的地方：过分看重他人对自己的看法和评价。（6 分） 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、认识自己的方法、正确对待他人评价。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小亮为了更好地了解自己，通过同学和班主任认识自己→可链接正确认识自己的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用认识自己的方法、正确对待他人评价的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小亮为了更好地了解自己，通过同学和班主任认识自己→可链接可取之处：采取了多种方法来认识自己。 关键词②：很在乎他人评价→可链接需要改进的地方是过分看重他人对自己的看法和评价。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料，回答问题。（12 分） 【星辰大海科技自强】 材料一 我国第三批航天员桂海潮，从小对科学就有着浓厚的兴趣，一套《中国少年儿童百科全书》是他少年时代最为心爱的科普读物。在这套书里，他学习到了很多航天的入门知识，特别是看到“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事迹后，桂海潮对他崇拜不已，在心里埋下了航天的种子。 材料二 朱杨柱从小心中就有一个蓝天梦。种种原因，他没能成为一名飞行员。在高考填报志愿时，他坚决填报国防科技大学飞行器系统与工程专业。一次不经意间，朱杨柱得知第三批航天员招选扩大范围，向相关领域招收航天飞行工程师。经过一轮又一轮严格的选拔后，他顺利过关，最终成为中国第三批航天员。 （1）结合材料，描述你心目中“航天员”的形象。（4 分） （2）上述两位“航天员”的事迹启示我们应如何追寻梦想？（8分） 【答案（1）无私奉献、热爱祖国、树立远大志向、坚持不懈等。（4分） （2）①努力】，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行为中，梦想就会成为空想。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ③努力，需要方法，比如合理规划和管理时间，每天进步一点点等。（8分） 【分析】考点考查：努力的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用努力要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：桂海潮从小立志，看到钱学森故事后，埋下航天种子；朱杨柱从小立志，刻苦学习→可链接热爱祖国、树立远大志向、服务社会、坚持不懈等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用努力要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：桂海潮从小立志，看到钱学森故事后，埋下航天种子；朱杨柱从小立志，刻苦学习→可链接努力的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 23．综合探究题（16 分） “开卷有益”最早出自《与子俨等疏》，强调了多读书就会受益匪浅。然而信息时代，很多青少年学生以上网了解碎片化信息取代了传统的读书活动。为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动学生阅读深入开展，全面提升育人水平，河南省教育厅等八部门联合印发通知，开启河南省青少年学生读书行动，大力培养学生“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。 活动中，为了用好数字资源，某班同学在网上开辟了“豫见书香阅读论坛”供大家讨论，提供阅读建议、交流阅读的心得。请你参与其中，并完成下列任务。 （1）为调动更多同学告别碎片化信息、走进书香，你打算说些什么？（4 分） （2）同学们在论坛中发布建议书单。在其中的诗歌和小说两大类中，你打算推荐什么书目？（各推荐两部。）（4分） 寓言：《伊索寓言》神话：《山海轻》 历史：《上下五千年》 诗歌： 散文：《朝花夕拾》《北极夏》 小说： 科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》 哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》 …… （3）有同学吐槽，进入初中后学习任务紧重，没有课外阅读时间；也有的同学说自己读书后收获似乎不大。你能提供什么建议？（4 分） （4）请分享你读过的一本书。并谈谈你的阅读心得。（4分） 【答案】（1）①学习，让我们能够生存，拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习为幸福生活奠基。②读书是一种重要的学习方式。（4分） （2）《诗经》《唐诗三百首》；《红楼梦》《三国演义》。（4分） （3）①合理安排时间，做好学习规划；②认真读书，真正地去理解读的内容。（4 分） （4）《水浒传》；读了《水浒传》这本书，我感受到了封建社会的黑暗与腐朽、封建社会中统治阶级的罪恶，以及好汉们追求的“忠义”。（4 分） 【分析】考点考查：学习的意义、学会学习。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：很多青少年学生以上网了解碎片化信息取代了传统的读书活动→可链接学习的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求推荐两部诗歌和小说，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：进入初中后学习任务紧重，没有课外阅读时间→可链接合理安排时间，做好学习规划。 关键词②：自己读书后收获似乎不大→可链接认真读书，真正地去理解读的内容。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求分享读过的一本书。并谈谈阅读心得，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A B D C C C A C D D C 13 14 15 16 17 18 19 20 C D D D C A B C 21．（12分）【答案】（1）示例：①有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；②有助于更好地认识自己，促进与他人的交往；③有助于更好地理解、包容和善待他人，与他人进行积极互动。（6分） （2）可取之处：采取了多种方法来认识自己。需要改进的地方：过分看重他人对自己的看法和评价。（6 分） 22．（12分）【答案】（1）无私奉献、热爱祖国、树立远大志向、坚持不懈等。（4分） （2）①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行为中，梦想就会成为空想。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 ③努力，需要方法，比如合理规划和管理时间，每天进步一点点等。（8分） 23．（16分）【答案】（1）①学习，让我们能够生存，拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习为幸福生活奠基。②读书是一种重要的学习方式。（4分） （2）《诗经》《唐诗三百首》；《红楼梦》《三国演义》。（4分） （3）①合理安排时间，做好学习规划；②认真读书，真正的去理解读的内容。（4 分） （4）《水浒传》；读了《水浒传》这本书，我感受到了封建社会的黑暗与腐朽、封建社会中统治阶级的罪恶，以及好汉们追求的“忠义”。（4 分） 学科网（北京）股原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版2024第一单元 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ） A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中 C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 2．古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．2023年电影《长安三万里》用动画和古诗将中华文化的博大精深娓娓道来，“朝辞长安，暮至长安，路漫漫其修远兮”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，李白在电影中的这两句台词告诉我们（ ） ①不懈追梦，才有可能圆梦 ②梦想总是高于现实，无法实现 ③立志要早，从小就要立志 ④人生旅程充满坎坷，需要坚持 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“活到老，学到老”“学无止境、学海无涯”都在告诉我们（ ） A．学习需要自觉、主动的态度 B．学习不仅仅局限在学校 C．学习的知识要同实践结合起来 D．学习没有终点，要树立终身学习的理念 5．2023年10月5日，在杭州亚运会马拉松赛场上，中国选手何杰勇夺金牌，这是中国队首次在亚运会上夺得马拉松金牌。何杰说：“不管训练多苦多累，我都能坚持下来，因为我心中有一个不变的信念，就是我一定要出色。”可见，激发自己的潜能要做到（ ） A． 积极合作，与他人共同完成任务 B．珍视兴趣爱好，专注喜爱的领域 C．经常给予积极暗示，给自己鼓励 D．广泛参与活动，发现自己的价值 6．小光同学这样评价自己：“我什么都做不好，我毫无用处。”对此，你将对他的建议是（ ） A．恰当地自我评价易产生自卑心理 B．他人评价是认识自己的一面镜子 C．学会接纳自己和欣赏自己的优点 D．不断发现自己就能成为更好的自己 7．品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ） ①学习成就梦想，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯.自觉主动学习 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．七年级期末结束，小亮收到了班主任王老师下发的“综合素质评价表”： 评测内容 自评 同学互评 教师评价 备注 学习 B C C 主要依据期末各科成绩 思想品德 A B B 对学生品德、行为的综合判断 班级表现 A B B 是否对班级有贡献，是否关爱他人、团结同学等 对此，下列说法正确的是（ ） ①我们可以通过多种途径认识自己 ②仅通过自我评价，小亮不能正确、全面认识自己 ③小亮对自己的评价非常客观公正 ④要想获得综合素质评价A等级，小亮就要和同学、老师搞好关系 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．2024年春节期间上映的电影《热辣滚烫》引发了一系列话题：做更好的自己、为自己而活、对抗生活的艰难与不公等元素唤起了观众的热烈讨论。对此，下列理解正确的是（ ） A． 做更好的自己，就是要完美无瑕 B．为自己而活，就是以自我为中心 C．扬长避短，完善自我，做更好的自己 D．做更好的自己从不与他人做任何比较 10．小泉爱好绘画，但从来不敢在别人面前展示。在好朋友的鼓励下，他报名参加了美术社团，绘画水平不断提升，获得校园文化艺术节绘画比赛一等奖。小泉的成长历程告诉我们（ ） A．学会独立思考，依托社团发掘生命韧性 B．主动改正缺点，在实践中服务和奉献社会 C．采纳全部建议，通过他人评价认识自己 D．学会欣赏自己，激发潜能，做更好的自己 11．小刘升入中学后，因学习基础薄弱，数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力，一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升，大家都很佩服他。这给我们的启示是（ ） A．要学会挑战规律，做自己不擅长的事 B．保持良好的心态，不必在意他人评价 C．我行我素，学会欣赏自己的与众不同 D．学会激发个人潜能，做更好的自己 12．“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们（ ） ①努力，是一种生活态度，需要坚持 ②人世间的美好梦想，都是通过想象实现的 ③发扬实干精神，用劳动创造新辉煌 ④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ） A．有了梦想定能取得事业的成功 B．梦想是可望而不可及的 C．努力是梦想和现实之间的桥梁 D．要常立志，立大志 14．中学阶段，学习是我们的重要任务，学会学习是一种能力。下列名言激励我们提高学习能力的有（ ） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②工欲善其事，必先利其器 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④授人以鱼，不如授人以渔 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 15．认识自己，有一个著名的乔哈里窗，如图，这启示我们（ ） ①人贵有自知之明，我们要不断扩大自己的秘密区 ②当局者迷旁观者清，通过他人评价扩大自己的盲目区 ③如果想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区 ④我们应该不断挖掘自己的未知区，以开发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．小庆在作文中写道：“初中生活除了累就是苦，作业一大堆，写都写不完；背书一大把，背也背不完。”小庆之所以这样想，是因为他没有认识到（ ） ①学习中的困难和艰辛 ②学习本来就是辛苦的，没有快乐可言 ③学习是苦乐交织的过程 ④在学习中发现潜能时带来的快乐享受 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。这启迪我们，读书可以（ ） ①快速致富，迅速走向成功 ②养护精神，充盈生命价值 ③涵养道德品格，陶冶情操 ④获取名利，实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期，学校课程较多，他专注于哲学、史地、文学等，注重自学，精心安排学习计划，读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了（ ） A． 学习需要有良好的学习习惯 B．参加社会实践能代替书本知识学习 C．学习需要与他人密切地配合 D．要学会坦然面对学习中遇到的压力 19．“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱 ②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来 ④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．下列对话给我们的启示是（ ） ①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得换位思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．阅读材料，回答问题。（12 分） 【认识自己】小亮为了更好地了解自己，在听取他人评价后，制作了下面的表格。 评价主体 评价内容 理由 小红 善良、有爱心 常常主动护送生病的同学到医院 小黄 包容、大度 与同学发生矛盾时，选择宽容对方 小蓝 性格外向、兴趣广泛 积极参加社团活动，培养兴趣爱好 班主任 荣誉感强，但做事不认真 主动关心班集体建设，但写作业马虎 小亮 性格外向，很在乎他人评价 积极参与集体活动，希望得到认可 （1）请你谈谈小亮制作上面表格的作用。（6分） （2）结合所学知识，说说小亮在认识自我的过程中，有什么可取之处，小亮在什么地方还需要改进。（6 分） （6分）（6 分） 22．阅读材料，回答问题。（12 分） 【星辰大海科技自强】 材料一 我国第三批航天员桂海潮，从小对科学就有着浓厚的兴趣，一套《中国少年儿童百科全书》是他少年时代最为心爱的科普读物。在这套书里，他学习到了很多航天的入门知识，特别是看到“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事迹后，桂海潮对他崇拜不已，在心里埋下了航天的种子。 材料二 朱杨柱从小心中就有一个蓝天梦。种种原因，他没能成为一名飞行员。在高考填报志愿时，他坚决填报国防科技大学飞行器系统与工程专业。一次不经意间，朱杨柱得知第三批航天员招选扩大范围，向相关领域招收航天飞行工程师。经过一轮又一轮严格的选拔后，他顺利过关，最终成为中国第三批航天员。 （1）结合材料，描述你心目中“航天员”的形象。（4 分） （2）上述两位“航天员”的事迹启示我们应如何追寻梦想？（8分） （4分）（8分） 23．综合探究题（16 分） “开卷有益”最早出自《与子俨等疏》，强调了多读书就会受益匪浅。然而信息时代，很多青少年学生以上网了解碎片化信息取代了传统的读书活动。为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动学生阅读深入开展，全面提升育人水平，河南省教育厅等八部门联合印发通知，开启河南省青少年学生读书行动，大力培养学生“爱读书、读好书、善读书”的好习惯。 活动中，为了用好数字资源，某班同学在网上开辟了“豫见书香阅读论坛”供大家讨论，提供阅读建议、交流阅读的心得。请你参与其中，并完成下列任务。 （1）为调动更多同学告别碎片化信息、走进书香，你打算说些什么？（4 分） （2）同学们在论坛中发布建议书单。在其中的诗歌和小说两大类中，你打算推荐什么书目？（各推荐两部。）（4分） 寓言：《伊索寓言》神话：《山海轻》 历史：《上下五千年》 诗歌： 散文：《朝花夕拾》《北极夏》 小说： 科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》 哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》 …… （3）有同学吐槽，进入初中后学习任务紧重，没有课外阅读时间；也有的同学说自己读书后收获似乎不大。你能提供什么建议？（4 分） （4）请分享你读过的一本书。并谈谈你的阅读心得。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$