八年级道德与法治第一次月考卷（陕西专用，统编版第一单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在父母的抚育、同班的帮助、老师的教诲和社会的关爱下，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了（ ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．人人都能实现自己的人生价值 2．作为新时代的青少年，我们要做一名合格的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 ④对处于困境和危难的人伸出援助之手 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2023年3月3日，“春‘锋'三月·志愿同行”——西安市3·5学雷锋志愿服务主题示范活动暨2023年度“周末哪里去·一起做公益”拉开帷幕。志愿服务队为市民群众带来了爱心义诊、汉服装造体验、文明交通版大富翁等志愿服务活动和趣味游戏。志愿服务队用实际行动（ ） ①向他人传递了美好情感 ②为社会注入了生命正能量 ③践行了社会主义核心价值观 ④改变了他人的前途命运 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 4．青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。在课堂上，学生晓丽分享了四幅图片，其中有利于我们培养亲社会行为的是（ ） A． B． C． D． 5．康有为在《大同书》中说：“夫喜辟而恶独，相扶而相桂者，人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ） A．养成良好的习惯 B．养成亲社会行为 C．珍爱他人的生命 D．主动与人沟通交流 6．为加强网络安全、净化网络环境，2023年9月14日，深圳市网络安全宣传周“法治日”主题活动在全市范围内拉开帷幕。此次活动中，深圳市公安局组织相关分局、警种，以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题，以线上线下相结合的方式，在罗湖喜荟城、盐田海滨栈道设置主会场，布置宣传展板、发放宣传手册，吸引了大批市民群众参与其中，并同步通过深圳网警等新媒体平台网民开展线上互动，取得良好的宣传效果。净化网络环境需要青少年（ ） A．完善相关法律法规，使净网行动有法可依 B．加强网络平台管理，切实做到守土尽责 C．自觉抵制不良风气，积极传播网络正能量 D．持续加大打击力度，治理违法违规行为 7．鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。”对这句话，下列理解正确的是（ ） A．社会的发展离不开个人的努力 B．社会发展受到一定条件的制约 C．个人的生存和发展离不开社会 D．个人的发展决定着社会的进步 8．观察如图漫画，从中得到的启示有（ ） ①我们应增强自己的判断能力，自觉抵制不良信息 ②我们应学会辨析网络信息，及时举报各种网络谣言 ③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者和传播者 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 9．浩宇经常利用网络查找学习资料。有一次，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，他怀着好奇心，打开网页，屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。下列对浩宇的建议不正确的是（ ） A．要学会辨析网络信息 B．要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 C．要注意浏览与学习有关的信息 D．网络信息良莠不齐，但只要不沉迷于其中即可 10．星期五下午，学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施，同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水，由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是（ ） ①锻炼学生社会实践能力 ②浪费学生宝贵学习时间 ③增强学生亲近社会的情感 ④教育学生树立环保意识 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 11．“地铁+网约车”或者“地铁+公交+网约车”已经成为部分人们出行的固定组合。“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达，大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点,然后乘坐网约车。出行交通从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。”这说明了“互联网+”（ ） ①让我们的生活变得更加便利 ②大大节约了成本,提高了效率 ③让信息传递和交流变得方便迅捷 ④为经济发展注入了新的活力 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 12．学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫附近的街道和去附近的公园清理草坪。下列同学对此有不同的看法，其中你赞同的观点是（ ） A．小宇：会耗费较多时间，不利于学习 B．小彩：显主人翁意识，属于亲社会行为 C．小韩：分散了学习精力，纯属多此一举 D．小冬：增强学习趣味性，可替代在校学习 13．市民钱先生在政府门户网站留言反映：××区××大道公交站点旁，行人过马路绿灯只有10秒，加上右转车辆和人抢行，老人和孩子很不安全。当地交管部门实地察看后，迅速将过街绿灯调整为15秒。下列说法不正确的是（ ） A．互联网拓宽了民主渠道，丰富了民主形式 B．互联网可以让人们更便利地参与政治生活 C．互联网可以迅捷地解决生活中的一切问题 D．互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 14．我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期，社会经验不多，身心发育不全，辨别是非的能力不强。在互联网交往中，充满了许许多多的陷阱，需要我们理性结交网友，做到（ ） ①具有自我保护意识 ②在互联网交往中，同样遵守道德和法律要求 ③可以随意把网上的朋友转化为现实中的朋友 ④沉迷于虚幻的互联网，享受网上交友的轻松和愉快 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 15．从不同角度，根据不同标准，可以将社会关系分为不同类型。下列属于血缘关系的有（ ） ①悦悦和她的弟弟 ②恺恺和他的同学 ③琪琪和她的表妹 ④郭涛和他的战友 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 16．东林书院有一副对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。它彰显的精神魅力至今仍激励着后人。这给当下中学生的启示是（ ） A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B．两耳只闻窗外事，一心不在圣贤书 C．人的发展只有通过读书才能实现 D．既要读好书，又要主动关心社会、融入社会 17．有人说:“网络一半是天使，一半是恶魔。”下列理解不正确的有（　 　） A．正确使用网络可以增长知识，促进交流 B．网络无限，自由有界 C．不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界 D．网络的作用是有限的，没必要相信网上的信息 18．漫画警示我们（ ） A． 短视频App容易使人沉迷，应一律禁止 B．网络是把双刃剑，要用其所长避其所短 C．短视频App火爆，我们要紧跟时代潮流 D．在短视频App上，我们想干啥就干啥 19．在印度发现的“狼孩”虽然经过孤儿院十年的抚养，但在17岁死时，其智力仅相当于三四岁的男孩。“狼孩”为什么不能像人一样生活呢？其根本原因是（ ） A．个人生活离不开社会 B．“狼孩”智力低下 C．社会离不开个人 D．“狼孩”是在狼群中长大的 20．2020到20233年，新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，社会各界纷纷投入抗击疫情的行动中。但也有少数网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造谣言，造成不良社会影响。面对网上的新冠肺炎疫情信息，网民应该（ ） A．坚决打击，依法惩处 B．加强管理，科学引导 C．理性思考，正确辨别 D．遵守法律，远离网络 21．下边漫画警示我们青少年要（ ） A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 22．著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这告诉我们（ ） ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为社会作出贡献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 23．肖雪在日记中写道:“走进学校，我们是名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”肖雪这段话表明（ ） A．我们在社会生活中始终只有一种身份 B．处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．每个人都是社会的一员 24．在发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中规定有以下课程内容，包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设（ ） A．目的是让我们体会劳动的辛苦 B．说明这是学生成才的唯一途径 C．可以让我们迅速成长为劳动者 D．有利于青少年养成亲社会行为 25．《一堂好课》《你好生活》《典籍里的中国》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网十节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（ ） A．网络是把双刃剑 B．网络丰富我们的物质生活 C．网络为文化的传播搭建了新平台 D．文化节目是人们获得知识的唯一途径 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。 26．（12 分）【走进社会，快乐成长】 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳，剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… （1）请列举一种你曾体验过的感受社会生活的具体方式。（符合题意即可）（2分） （2）我们为什么要积极参与此类亲社会活动？（4分） （3）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何养成亲社会行为呢？（6分） 27．（8分）当今世界，日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。网络丰富日常生活，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络推动社会进步。 （1）互联网给我们的生活带来了哪些方面的便利？（2分） （2）网络推动社会进步的主要表现是什么？（6分） 28．（14分）材料一：互联网在现实生活中应用广泛。 （1）以下是互联网在现实生活中某些领域的应用，请根据所学知识完成表格。（6 分） 网络在现实生活各个领域的应用 做法的依据 中宣部、教育部、公安部等十部门共同举办2018年国家网络安全宣传周，利用网络宣传国家《网络安全法》 例：网络促进民主政治的进步 利用网络开展多项公益活动 ① 将网络作为传承优秀传统文化的重要载体 ② 国家建立强大的天网系统，利用设置在大街小巷的大量摄像头组成了监控网络 ③ 材料二：网络公益众筹的出现，拓宽了捐款渠道，缓解了求助渠道少的难题，这给爱心活动增添了不少正能量。对于网络公益众筹，十七岁少年聂伯平非常感激。他因车祸导致左脚受伤，高额的医疗费使原本贫穷的家庭雪上加霜。他在医院仅治疗了3个月就花费了近20万元。为了帮他渡过难关，爱心人士在网络上发起公益众筹，筹集了10万元医药费，帮他解了燃眉之急。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题。 （2）通过网络公益众筹集到捐款，给我们带来什么启示？（4分） （3）网络上出现了未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况，你如何看待这类情况？（4分） 29．（16 分）为贯彻网信事业以人民为中心的发展思想，深入实施网络公益工程，弘扬社会主义核心价值观，保障未成年人绿色健康上网，湖南省委向全社会发出倡议：未成年人自觉树立绿色健康上网理念，理性把握上网时间，不进营业性网吧、不浏览不良信息、不沉迷网络游戏，努力做到在网络空间中健康成长。 （1）结合所学知识，谈谈你对“理性把握上网时间”的理解？（4分） （2）请你谈谈互联网带给我们哪些积极作用？答出三条即可。（6分） （3）关于未成年人在网络空间中健康成长，你还有哪些好建议？（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在父母的抚育、同班的帮助、老师的教诲和社会的关爱下，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了（ ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．人人都能实现自己的人生价值 【答案】B 【详解】该题考查个人和社会的关系。 B：题干材料说明人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，B说法正确； AD：都能说法太绝对，AD说法错误； C：题文中体现的是人的成长是不断社会化的过程，没有体现人的身份的确定，C说法与题不符； 故本题选B。 2．作为新时代的青少年，我们要做一名合格的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 ④对处于困境和危难的人伸出援助之手 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为的知识点。 ①②④：要亲近社会，融入社会，养成亲社会行为，我们要关注、了解社区发展积极建言献策，必须遵守社会公德，关爱社会，积极参与公益活动；可以同情和关心遭受自然灾害地区的人们，对处于困境和危难中的人发起募捐活动等，①②④符合题意； ③：这是没有社会责任感的表现，③错误； 故本题选B。 3．2023年3月3日，“春‘锋'三月·志愿同行”——西安市3·5学雷锋志愿服务主题示范活动暨2023年度“周末哪里去·一起做公益”拉开帷幕。志愿服务队为市民群众带来了爱心义诊、汉服装造体验、文明交通版大富翁等志愿服务活动和趣味游戏。志愿服务队用实际行动（ ） ①向他人传递了美好情感 ②为社会注入了生命正能量 ③践行了社会主义核心价值观 ④改变了他人的前途命运 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查感受美好情感、亲社会行为。 ①②③：题文中志愿者的行为是亲社会行为的表现，志愿服务队用实际行动向他人传递了美好情感 ；为社会注入了生命正能量；践行了社会主义核心价值观，提升了生命的价值，故①②③说法正确； ④：改变一词夸大了志愿者的作用，故④说法错误； 故本题选B。 4．青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。在课堂上，学生晓丽分享了四幅图片，其中有利于我们培养亲社会行为的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为知识。 D：结合所学知识，亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作，到幼儿园做志愿者有利于培养亲社会行为，故D符合题意； A：熬夜备考是没有合理利用时间的表现，A说法与题不符； B：喜欢宅在家里是没有积极融入社会的表现，B说法与题不符； C：随意扔垃圾的行为是缺乏责任意识和环保意识的表现，不属于亲社会行为，C说法与题不符； 故本题选D。 5．康有为在《大同书》中说：“夫喜辟而恶独，相扶而相桂者，人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ） A．养成良好的习惯 B．养成亲社会行为 C．珍爱他人的生命 D．主动与人沟通交流 【答案】B 【详解】本题考查亲社会行为。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文中意思是那种喜欢聚群，不喜欢一个人呆着，彼此之间互相帮助相互扶持的人，才是真正的发自内心的快乐的人，表明个人的成长离不开社会，我们要养成亲社会行为，故B符合题意； 故本题选B。 6．为加强网络安全、净化网络环境，2023年9月14日，深圳市网络安全宣传周“法治日”主题活动在全市范围内拉开帷幕。此次活动中，深圳市公安局组织相关分局、警种，以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题，以线上线下相结合的方式，在罗湖喜荟城、盐田海滨栈道设置主会场，布置宣传展板、发放宣传手册，吸引了大批市民群众参与其中，并同步通过深圳网警等新媒体平台网民开展线上互动，取得良好的宣传效果。净化网络环境需要青少年（ ） A．完善相关法律法规，使净网行动有法可依 B．加强网络平台管理，切实做到守土尽责 C．自觉抵制不良风气，积极传播网络正能量 D．持续加大打击力度，治理违法违规行为 【答案】C 【详解】本题考查传播网络正能量。 C：网络是把双刃剑。净化网络环境需要青少年自觉抵制不良风气，积极传播网络正能量，故C符合题意； ABD：完善相关法律法规、加强网络平台管理、加大打击力度等，都不是青少年的角度，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7．鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。”对这句话，下列理解正确的是（ ） A．社会的发展离不开个人的努力 B．社会发展受到一定条件的制约 C．个人的生存和发展离不开社会 D．个人的发展决定着社会的进步 【答案】C 【详解】本题考查个人与社会的关系。 C：依据教材知识，鲁迅说的话说明了个人的生存和发展离不开社会，C说法正确，符合题意； A：题干材料体现的是个人离不开社会，A不符合题意； B：观点虽然正确，但不符合题意，故排除B； D：此选项过分夸大了个人的作用，D错误； 故本题选C。 8．观察如图漫画，从中得到的启示有（ ） ①我们应增强自己的判断能力，自觉抵制不良信息 ②我们应学会辨析网络信息，及时举报各种网络谣言 ③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者和传播者 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：针对漫画中的网络谣言，我们应该增强自己的判断能力，不制造，不传播、不相信谣言，自觉抵制不良信息，故①正确； ②：题中漫画启示我们，应该学会辨析网络信息，及时举报各种网络谣言，积极同散布谣言的行为作斗争，故②正确； ③：漫画启示我们，不制造、不传播、不相信谣言，我们要对自己的网络言论负责，故③正确； ④：漫画启示我们，作为执法部门应该加大执法力度和监管力度，净化网络环境，依法严惩网络谣言的制造者和传播者，故④正确； 故本题选B。 9．浩宇经常利用网络查找学习资料。有一次，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，他怀着好奇心，打开网页，屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。下列对浩宇的建议不正确的是（ ） A．要学会辨析网络信息 B．要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 C．要注意浏览与学习有关的信息 D．网络信息良莠不齐，但只要不沉迷于其中即可 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络。 ABC：网络信息良莠不齐，我们应当用正确的态度对待它，要学会辨析网络信息﹐自觉抵制不良信息，浏览与学习有关的信息，故ABC说法正确，但与题意不符； D：网络信息良莠不齐，我们应该学会信息节食，故D说法错误； 故本题选D。 10．星期五下午，学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施，同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水，由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是（ ） ①锻炼学生社会实践能力 ②浪费学生宝贵学习时间 ③增强学生亲近社会的情感 ④教育学生树立环保意识 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为的有关知识。 ①③④：据教材知识，分析材料信息，学校组织学生参加社会实践活动的目的是锻炼学生社会实践能力，增强学生亲近社会的情感 ，教育学生树立环保意识，故①③④说法符合题意； ②：说法明显错误，忽略了社会实践活动意义，故②说法错误； 故本题选D。 11．“地铁+网约车”或者“地铁+公交+网约车”已经成为部分人们出行的固定组合。“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达，大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点,然后乘坐网约车。出行交通从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。”这说明了“互联网+”（ ） ①让我们的生活变得更加便利 ②大大节约了成本,提高了效率 ③让信息传递和交流变得方便迅捷 ④为经济发展注入了新的活力 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】A 【详解】该题考查网络交往的两面性；“网络交往──一把锋利的双刃剑”。本题体现了网络的积极影响，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等。互联网具有两面性，既有积极的一面，又有消极的一面。此题考查了互联网的积极作用，体现了给我们带来了很多方便，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。所以①②是正确的选项；③④选项不符合题意，排除。故选：A。 【点睛】本题为材料分析题，关键是抓住材料的主旨是网络的两面性，对问题进行分析解答即可。 12．学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫附近的街道和去附近的公园清理草坪。下列同学对此有不同的看法，其中你赞同的观点是（ ） A．小宇：会耗费较多时间，不利于学习 B．小彩：显主人翁意识，属于亲社会行为 C．小韩：分散了学习精力，纯属多此一举 D．小冬：增强学习趣味性，可替代在校学习 【答案】B 【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，B观点正确；亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可，A、C观点正确；亲社会行为不能替代在校学习，D观点错误，所以本题选择B答案。 13．市民钱先生在政府门户网站留言反映：××区××大道公交站点旁，行人过马路绿灯只有10秒，加上右转车辆和人抢行，老人和孩子很不安全。当地交管部门实地察看后，迅速将过街绿灯调整为15秒。下列说法不正确的是（ ） A．互联网拓宽了民主渠道，丰富了民主形式 B．互联网可以让人们更便利地参与政治生活 C．互联网可以迅捷地解决生活中的一切问题 D．互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 【答案】C 【详解】本题考查网络的积极影响。材料描述的情况表明互联网拓宽了民主渠道，丰富了民主形式；互联网可以让人们更便利地参与政治生活；互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；选项ABD正确。互联网可以迅捷地解决生活中的一些问题，但不是一切问题，说法③太绝对，错误。本题选C。 14．我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期，社会经验不多，身心发育不全，辨别是非的能力不强。在互联网交往中，充满了许许多多的陷阱，需要我们理性结交网友，做到（ ） ①具有自我保护意识 ②在互联网交往中，同样遵守道德和法律要求 ③可以随意把网上的朋友转化为现实中的朋友 ④沉迷于虚幻的互联网，享受网上交友的轻松和愉快 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查合理利用网络。理性结交网友，需要我们具有自我保护意识；在互联网交往中，同样遵守道德和法律要求；说法①②正确。网络交友要慎重，不可以随意把网上的朋友转化为现实中的朋友，说法③错误；沉迷网络，影响学习、工作和生活，说法④错误。本题选A。 15．从不同角度，根据不同标准，可以将社会关系分为不同类型。下列属于血缘关系的有（ ） ①悦悦和她的弟弟 ②恺恺和他的同学 ③琪琪和她的表妹 ④郭涛和他的战友 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 【答案】C 【解析】本题考查对不同社会关系类型的区分。 ①③：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。由此可知，悦悦和她的弟弟的关系，佳琦和她的表妹的关系都属于血缘关系，①③符合题意； ②④：恺恺和她的同学、郭涛和他的战友的关系都属于业缘关系，②④不符合题意； 故本题选C。 16．东林书院有一副对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。它彰显的精神魅力至今仍激励着后人。这给当下中学生的启示是（ ） A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B．两耳只闻窗外事，一心不在圣贤书 C．人的发展只有通过读书才能实现 D．既要读好书，又要主动关心社会、融入社会 【答案】D 【详解】本题考查的知识点是关注国家大事。青少年要关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，向有关部门提出自己的建议。题干中的对联，说明了我们在读书的同时，还要关心国家大事，关心社会、融入社会，培养社会责任感，D说法正确，符合题意；AB说法片面，既要读书，又要关心国家大事；C说法错误，过于绝对，夸大了读书的重要性。故选D。 17．有人说:“网络一半是天使，一半是恶魔。”下列理解不正确的有（　 　） A．正确使用网络可以增长知识，促进交流 B．网络无限，自由有界 C．不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界 D．网络的作用是有限的，没必要相信网上的信息 【答案】D 【详解】此题旨在考查学生对网络两面性的认识。网络就是一个工具，正确利用有益，反之则有害。网络无限，自由有界，题干“网络一半是天使，一半是恶魔。”说明网络具有两面性，是把双刃剑，我们要正确使用网络可以增长知识，促进交流，ABC正确，不符合题意；D说法绝对，符合题意。故选D。 【点睛】理解题干中“网络一半是天使，一半是恶魔”的含义有助于解答此题。 18．漫画警示我们（ ） A． 短视频App容易使人沉迷，应一律禁止 B．网络是把双刃剑，要用其所长避其所短 C．短视频App火爆，我们要紧跟时代潮流 D．在短视频App上，我们想干啥就干啥 【答案】B 【详解】本题考查的知识是合理利用网络。 B：网络具有两面性，是一把双刃剑，利弊共存，要用其所长避其所短，B的说法正确； A：说法绝对化错误； C：说法不符合题意，错误； D：公民在网上生活，要遵守道德和法律的要求，不是想干啥就干啥，D的说法错误； 故本题选B。 19．在印度发现的“狼孩”虽然经过孤儿院十年的抚养，但在17岁死时，其智力仅相当于三四岁的男孩。“狼孩”为什么不能像人一样生活呢？其根本原因是（ ） A．个人生活离不开社会 B．“狼孩”智力低下 C．社会离不开个人 D．“狼孩”是在狼群中长大的 【答案】A 【详解】本题考查在社会中长大。分析“狼孩”不能像人一样生活，根本原因是个人生活离不开社会，所以A 说法符合题意；BCD说法都不是狼孩”为什么不能像人一样生活，排除。故选A。 20．2020到20233年，新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，社会各界纷纷投入抗击疫情的行动中。但也有少数网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造谣言，造成不良社会影响。面对网上的新冠肺炎疫情信息，网民应该（ ） A．坚决打击，依法惩处 B．加强管理，科学引导 C．理性思考，正确辨别 D．遵守法律，远离网络 【答案】C 【详解】本题考查的知识是警惕网络中的陷阱。 C：题干中的描述，说明了网络信息良莠不齐，需要我们明辨是非，理性思考。C的说法正确，符合题意； AB：属于执法部门角度，不符合题意； D：说法片面，远离网络显然不能利用网络的积极性； 故本题选C。 21．下边漫画警示我们青少年要（ ） A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 【答案】B 【详解】本题考查合理使用网络。 B：分析题文，这幅漫画中，利用AI换脸和拟声技术佯装熟人实施诈骗的行为，这说明网络信息良莠不齐，警示我们青少年要学会辨析网络信息；故B符合题意； A：“信息节食”通常指的是在面对海量网络信息时，有选择地获取和利用信息，避免被无用信息淹没。而漫画中的重点在于对诈骗信息的辨别，并非信息过多的问题，故A不符合题意； C：人工智能本身是一种有益的技术，不能因为可能被用于不良用途就盲目抵制，我们应该合理利用和规范其发展，故C错误； D：营造清朗网络空间是全社会的责任，题文中旨在强调青少年要学会辨析网络信息，故D错误； 故本题选B。 22．著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这告诉我们（ ） ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为社会作出贡献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③④：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值；我们每个人的生存和发展都离不开社会，人生的真正价值在于能为社会作出贡献；②③④符合题意； ①：观点错误，人们可以创造属于自己的价值； 故本题选B。 23．肖雪在日记中写道:“走进学校，我们是名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”肖雪这段话表明（ ） A．我们在社会生活中始终只有一种身份 B．处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．每个人都是社会的一员 【答案】C 【详解】本题考查关系不同，身份也不同。肖雪说在学校是学生，在家里是孩子，在社会是公民，这说明了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，C是正确的。A是错误的，我们有很多身份，排除。B是错误的，不同的关系，不同的身份，排除。D不符合题意，排除。故本题选C。 24．在发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中规定有以下课程内容，包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设（ ） A．目的是让我们体会劳动的辛苦 B．说明这是学生成才的唯一途径 C．可以让我们迅速成长为劳动者 D．有利于青少年养成亲社会行为 【答案】D 【解析】本题主要考查对亲社会行为的理解。 D：依据题文的表述，这一课程的开设有利于青少年养成亲社会行为，D符合题意； A：体会劳动的辛苦在题文中没有体现，A说法错误； BC：“唯一”“迅速”的表述过于绝对，BC说法错误； 故本题选D。 25．《一堂好课》《你好生活》《典籍里的中国》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网十节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（ ） A．网络是把双刃剑 B．网络丰富我们的物质生活 C．网络为文化的传播搭建了新平台 D．文化节目是人们获得知识的唯一途径 【答案】C 【解析】本题考查网络促进社会生活的进步。 C：材料表明了网络对文化生活的促进作用，故C说法错误； A：材料没有体现出网络的负面作用，故A说法错误； B：网络让我们的生活更加丰富多彩，故B说法错误； D：文化节目是人们获得知识的重要途径，但不是唯一途径，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。 26．（12 分）【走进社会，快乐成长】 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳，剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… （1）请列举一种你曾体验过的感受社会生活的具体方式。（符合题意即可）（2分） （2）我们为什么要积极参与此类亲社会活动？（4分） （3）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何养成亲社会行为呢？（6分） 【答案】（1）学校统一组织参观省博物馆、在老师的带领下和同学们集体野炊、假期和父母一起旅游、参加校外义务植树等。 （2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。③养成亲社会行为，在主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会中实现自己的人生价值。 【详解】（1）本题考查学生对感受社会生活的具体方式的认识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。（2）本题考查养成亲社会行为的原因，可结合教材知识作答。（3）本题考查如何养成亲社会行为，可结合教材知识作答。 27．（8分）当今世界，日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。网络丰富日常生活，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络推动社会进步。 （1）互联网给我们的生活带来了哪些方面的便利？（2分） （2）网络推动社会进步的主要表现是什么？（6分） 【答案】（1）结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐。 （2）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 【详解】本题主要考查网络方面的知识，主要考查学生的识记能力，知识的迁移能力，依据教材知识结合材料作答即可。 （1）本题通过设问考查网络给生活带来方便方面的知识，结合教材网络的相关知识，可从网络对我们生活的便利影响，从结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品等方面进行归纳和整理。 （2）本问考查对网络推动社会进步的表现的认识和理解。根据所学知识，可从网络为经济发展注入新的活力、网络促进民主政治的进步、网络为文化传播和科技创新搭建新平台等方面进行组织答案，言之有理即可。 28．（14分）材料一：互联网在现实生活中应用广泛。 （1）以下是互联网在现实生活中某些领域的应用，请根据所学知识完成表格。（6 分） 网络在现实生活各个领域的应用 做法的依据 中宣部、教育部、公安部等十部门共同举办2018年国家网络安全宣传周，利用网络宣传国家《网络安全法》 例：网络促进民主政治的进步 利用网络开展多项公益活动 ① 将网络作为传承优秀传统文化的重要载体 ② 国家建立强大的天网系统，利用设置在大街小巷的大量摄像头组成了监控网络 ③ 材料二：网络公益众筹的出现，拓宽了捐款渠道，缓解了求助渠道少的难题，这给爱心活动增添了不少正能量。对于网络公益众筹，十七岁少年聂伯平非常感激。他因车祸导致左脚受伤，高额的医疗费使原本贫穷的家庭雪上加霜。他在医院仅治疗了3个月就花费了近20万元。为了帮他渡过难关，爱心人士在网络上发起公益众筹，筹集了10万元医药费，帮他解了燃眉之急。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题。 （2）通过网络公益众筹集到捐款，给我们带来什么启示？（4分） （3）网络上出现了未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况，你如何看待这类情况？（4分） 【答案】（1）（6 分）①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ③网络促进民主政治的进步。 （2）（4 分）①网络改变世界，促进社会进步，也推动了慈善事业的发展。 ②我们要科学理性地参与网络生活，培育积极健康的网络文化。 ③生命是可贵的，我们要肯定生命，尊重生命，当他人的生命遭遇困境时，要伸出援助之手。 ④我们要遵守社会规则和道德，热心帮助他人，养成亲社会行为，提升自己的价值。 （3）（4 分）①网络无界，自由有界，恪守道德和法律是网络生活的基本准则，每个人应该对自己的网络言行负责，不应制造谣言，使用虚假信息发起募捐。 ②我们要学会辨析网络信息，提高媒介素养，在确认募捐信息真实合法的基础上，适当地、力所能及地参与网络募捐活动，如果发现非法募捐、虚假募捐行为及时向有关部门举报。 29．（16 分）为贯彻网信事业以人民为中心的发展思想，深入实施网络公益工程，弘扬社会主义核心价值观，保障未成年人绿色健康上网，湖南省委向全社会发出倡议：未成年人自觉树立绿色健康上网理念，理性把握上网时间，不进营业性网吧、不浏览不良信息、不沉迷网络游戏，努力做到在网络空间中健康成长。 （1）结合所学知识，谈谈你对“理性把握上网时间”的理解？（4分） （2）请你谈谈互联网带给我们哪些积极作用？答出三条即可。（6分） （3）关于未成年人在网络空间中健康成长，你还有哪些好建议？（6分） 【答案】（1）网络是把双刃剑，既有积极作用，也有消极作用，沉迷网络有百害而无一利。其实网络并没有错，关键是如何对待网络。我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，把握时间，善用网络，合理上网，网络将会是我们生活上的好帮手。 （2）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （3）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会“信息节食”，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【详解】本小题考查“理性把握上网时间”。结合教材，联系生活实际，可从网络是把双刃剑，我们要正确对待网络，要懂得分配时间，把握时间，理性上网，遵守网络规则等方面解答。（2）本小题考查互联网的积极作用。结合题意及教材，可从网络丰富日常生活，网络促进经济发展，网络促进社会进步等方面解答。（3）本小题考查遵守网络规则。结合题意及教材，可从我们要提高媒介素养，学会“信息节食”，自觉遵守道德和法律等方面解答。 【点睛】本题考查网络的两面性、享受健康的网络生活、做理性的网络参与者。网络是把双刃剑，既有积极作用，也有消极作用。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会“信息节食”，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B B B D B C C B D D A B C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A C D D B A C B B C D C 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。 26．【答案】（1）学校统一组织参观省博物馆、在老师的带领下和同学们集体野炊、假期和父母一起旅游、参加校外义务植树等。 （2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。③养成亲社会行为，在主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会中实现自己的人生价值。 27．【答案】（1）结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐。 （2）①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 28．【答案】（1）（6 分）①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ③网络促进民主政治的进步。 （2）（4 分）①网络改变世界，促进社会进步，也推动了慈善事业的发展。 ②我们要科学理性地参与网络生活，培育积极健康的网络文化。 ③生命是可贵的，我们要肯定生命，尊重生命，当他人的生命遭遇困境时，要伸出援助之手。 ④我们要遵守社会规则和道德，热心帮助他人，养成亲社会行为，提升自己的价值。 （3）（4 分）①网络无界，自由有界，恪守道德和法律是网络生活的基本准则，每个人应该对自己的网络言行负责，不应制造谣言，使用虚假信息发起募捐。 ②我们要学会辨析网络信息，提高媒介素养，在确认募捐信息真实合法的基础上，适当地、力所能及地参与网络募捐活动，如果发现非法募捐、虚假募捐行为及时向有关部门举报。 29．【答案】（1）网络是把双刃剑，既有积极作用，也有消极作用，沉迷网络有百害而无一利。其实网络并没有错，关键是如何对待网络。我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，把握时间，善用网络，合理上网，网络将会是我们生活上的好帮手。 （2）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （3）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者：我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会“信息节食”，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（8分） 28.（14分） 29.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 答题卡 26.（12分） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 25小题，每小题 2 分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 27.（8分） 28.（14分） 29.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在父母的抚育、同班的帮助、老师的教诲和社会的关爱下，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了（ ） A．人人都能成为合格的社会成员 B．人的成长是不断社会化的过程 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．人人都能实现自己的人生价值 2．作为新时代的青少年，我们要做一名合格的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 ④对处于困境和危难的人伸出援助之手 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2023年3月3日，“春‘锋'三月·志愿同行”——西安市3·5学雷锋志愿服务主题示范活动暨2023年度“周末哪里去·一起做公益”拉开帷幕。志愿服务队为市民群众带来了爱心义诊、汉服装造体验、文明交通版大富翁等志愿服务活动和趣味游戏。志愿服务队用实际行动（ ） ①向他人传递了美好情感 ②为社会注入了生命正能量 ③践行了社会主义核心价值观 ④改变了他人的前途命运 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 4．青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。在课堂上，学生晓丽分享了四幅图片，其中有利于我们培养亲社会行为的是（ ） A． B． C． D． 5．康有为在《大同书》中说：“夫喜辟而恶独，相扶而相桂者，人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ） A．养成良好的习惯 B．养成亲社会行为 C．珍爱他人的生命 D．主动与人沟通交流 6．为加强网络安全、净化网络环境，2023年9月14日，深圳市网络安全宣传周“法治日”主题活动在全市范围内拉开帷幕。此次活动中，深圳市公安局组织相关分局、警种，以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主题，以线上线下相结合的方式，在罗湖喜荟城、盐田海滨栈道设置主会场，布置宣传展板、发放宣传手册，吸引了大批市民群众参与其中，并同步通过深圳网警等新媒体平台网民开展线上互动，取得良好的宣传效果。净化网络环境需要青少年（ ） A．完善相关法律法规，使净网行动有法可依 B．加强网络平台管理，切实做到守土尽责 C．自觉抵制不良风气，积极传播网络正能量 D．持续加大打击力度，治理违法违规行为 7．鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。”对这句话，下列理解正确的是（ ） A．社会的发展离不开个人的努力 B．社会发展受到一定条件的制约 C．个人的生存和发展离不开社会 D．个人的发展决定着社会的进步 8．观察如图漫画，从中得到的启示有（ ） ①我们应增强自己的判断能力，自觉抵制不良信息 ②我们应学会辨析网络信息，及时举报各种网络谣言 ③对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者和传播者 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 9．浩宇经常利用网络查找学习资料。有一次，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，他怀着好奇心，打开网页，屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。下列对浩宇的建议不正确的是（ ） A．要学会辨析网络信息 B．要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 C．要注意浏览与学习有关的信息 D．网络信息良莠不齐，但只要不沉迷于其中即可 10．星期五下午，学校课外活动辅导员组织学生参观了城区污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施，同时认真听取了工作人员讲解的一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看着污水变成了清清的流水，由衷地发出感叹。你认为学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是（ ） ①锻炼学生社会实践能力 ②浪费学生宝贵学习时间 ③增强学生亲近社会的情感 ④教育学生树立环保意识 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 11．“地铁+网约车”或者“地铁+公交+网约车”已经成为部分人们出行的固定组合。“现在很少有人能够从家到工作地点一站直达，大家都是坐几站地铁或公交到离目的地最近的站点,然后乘坐网约车。出行交通从原来的‘单行线’变成了‘组合拳’。”这说明了“互联网+”（ ） ①让我们的生活变得更加便利 ②大大节约了成本,提高了效率 ③让信息传递和交流变得方便迅捷 ④为经济发展注入了新的活力 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 12．学校安排了八年级的学生由班主任带队去清扫附近的街道和去附近的公园清理草坪。下列同学对此有不同的看法，其中你赞同的观点是（ ） A．小宇：会耗费较多时间，不利于学习 B．小彩：显主人翁意识，属于亲社会行为 C．小韩：分散了学习精力，纯属多此一举 D．小冬：增强学习趣味性，可替代在校学习 13．市民钱先生在政府门户网站留言反映：××区××大道公交站点旁，行人过马路绿灯只有10秒，加上右转车辆和人抢行，老人和孩子很不安全。当地交管部门实地察看后，迅速将过街绿灯调整为15秒。下列说法不正确的是（ ） A．互联网拓宽了民主渠道，丰富了民主形式 B．互联网可以让人们更便利地参与政治生活 C．互联网可以迅捷地解决生活中的一切问题 D．互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 14．我们青少年正处于向成年人迈进的过渡时期，社会经验不多，身心发育不全，辨别是非的能力不强。在互联网交往中，充满了许许多多的陷阱，需要我们理性结交网友，做到（ ） ①具有自我保护意识 ②在互联网交往中，同样遵守道德和法律要求 ③可以随意把网上的朋友转化为现实中的朋友 ④沉迷于虚幻的互联网，享受网上交友的轻松和愉快 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 15．从不同角度，根据不同标准，可以将社会关系分为不同类型。下列属于血缘关系的有（ ） ①悦悦和她的弟弟 ②恺恺和他的同学 ③琪琪和她的表妹 ④郭涛和他的战友 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 16．东林书院有一副对联：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。它彰显的精神魅力至今仍激励着后人。这给当下中学生的启示是（ ） A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 B．两耳只闻窗外事，一心不在圣贤书 C．人的发展只有通过读书才能实现 D．既要读好书，又要主动关心社会、融入社会 17．有人说:“网络一半是天使，一半是恶魔。”下列理解不正确的有（　 　） A．正确使用网络可以增长知识，促进交流 B．网络无限，自由有界 C．不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界 D．网络的作用是有限的，没必要相信网上的信息 18．漫画警示我们（ ） A． 短视频App容易使人沉迷，应一律禁止 B．网络是把双刃剑，要用其所长避其所短 C．短视频App火爆，我们要紧跟时代潮流 D．在短视频App上，我们想干啥就干啥 19．在印度发现的“狼孩”虽然经过孤儿院十年的抚养，但在17岁死时，其智力仅相当于三四岁的男孩。“狼孩”为什么不能像人一样生活呢？其根本原因是（ ） A．个人生活离不开社会 B．“狼孩”智力低下 C．社会离不开个人 D．“狼孩”是在狼群中长大的 20．2020到20233年，新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，社会各界纷纷投入抗击疫情的行动中。但也有少数网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造谣言，造成不良社会影响。面对网上的新冠肺炎疫情信息，网民应该（ ） A．坚决打击，依法惩处 B．加强管理，科学引导 C．理性思考，正确辨别 D．遵守法律，远离网络 21．下边漫画警示我们青少年要（ ） A．学会“信息节食” B．学会辨析网络信息 C．自觉抵制人工智能 D．营造清朗网络空间 22．著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这告诉我们（ ） ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化，才会真正实现我们的人生价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为社会作出贡献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 23．肖雪在日记中写道:“走进学校，我们是名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”肖雪这段话表明（ ） A．我们在社会生活中始终只有一种身份 B．处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的 C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 D．每个人都是社会的一员 24．在发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中规定有以下课程内容，包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设（ ） A．目的是让我们体会劳动的辛苦 B．说明这是学生成才的唯一途径 C．可以让我们迅速成长为劳动者 D．有利于青少年养成亲社会行为 25．《一堂好课》《你好生活》《典籍里的中国》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网十节目”的传播途径吸引了大量的观众。这体现了（ ） A．网络是把双刃剑 B．网络丰富我们的物质生活 C．网络为文化的传播搭建了新平台 D．文化节目是人们获得知识的唯一途径 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。 26．（12 分）【走进社会，快乐成长】 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳，剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… （1）请列举一种你曾体验过的感受社会生活的具体方式。（符合题意即可）（2分） （2）我们为什么要积极参与此类亲社会活动？（4分） （3）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何养成亲社会行为呢？（6分） 27．（8分）当今世界，日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。网络丰富日常生活，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，网络推动社会进步。 （1）互联网给我们的生活带来了哪些方面的便利？（2分） （2）网络推动社会进步的主要表现是什么？（6分） 28．（14分）材料一：互联网在现实生活中应用广泛。 （1）以下是互联网在现实生活中某些领域的应用，请根据所学知识完成表格。（6 分） 网络在现实生活各个领域的应用 做法的依据 中宣部、教育部、公安部等十部门共同举办2018年国家网络安全宣传周，利用网络宣传国家《网络安全法》 例：网络促进民主政治的进步 利用网络开展多项公益活动 ① 将网络作为传承优秀传统文化的重要载体 ② 国家建立强大的天网系统，利用设置在大街小巷的大量摄像头组成了监控网络 ③ 材料二：网络公益众筹的出现，拓宽了捐款渠道，缓解了求助渠道少的难题，这给爱心活动增添了不少正能量。对于网络公益众筹，十七岁少年聂伯平非常感激。他因车祸导致左脚受伤，高额的医疗费使原本贫穷的家庭雪上加霜。他在医院仅治疗了3个月就花费了近20万元。为了帮他渡过难关，爱心人士在网络上发起公益众筹，筹集了10万元医药费，帮他解了燃眉之急。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题。 （2）通过网络公益众筹集到捐款，给我们带来什么启示？（4分） （3）网络上出现了未经审批、使用虚假信息发起募捐的情况，你如何看待这类情况？（4分） 29．（16 分）为贯彻网信事业以人民为中心的发展思想，深入实施网络公益工程，弘扬社会主义核心价值观，保障未成年人绿色健康上网，湖南省委向全社会发出倡议：未成年人自觉树立绿色健康上网理念，理性把握上网时间，不进营业性网吧、不浏览不良信息、不沉迷网络游戏，努力做到在网络空间中健康成长。 （1）结合所学知识，谈谈你对“理性把握上网时间”的理解？（4分） （2）请你谈谈互联网带给我们哪些积极作用？答出三条即可。（6分） （3）关于未成年人在网络空间中健康成长，你还有哪些好建议？（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$