内容正文:
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.近日,经网信办与公安部门联合溯源调查,依据互联网相关法律法规,已协调相关部门对“幸福一家人”等6个散播虚假信息的网络群组予以封停,对首发谣言的多名微信个人用户予以处罚。这启示网民应( )
A.树立底线意识,自觉抵制网络 B.恪守道德底线,学法守法用法
C.抵制不良诱惑,远离网络生活 D.善于明辨是非,沉迷网络生活
2.四川省凉山州多名粉丝数百万的“网红”,因打着助农旗号,通过摆拍虚假视频进行虚假宣传、销售假货,涉案金额巨大,涉嫌犯罪被立案调查。这告诉我们( )
①防微杜渐,远离网络 ②网红都不可信
③网络不是法外之地,也要遵守法律 ④我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.对于“网络一半是‘天使’,一半是‘恶魔’”的正确理解是( )
①所有网络文化都是现代文明的优秀成果 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋 ④正确的网上交流,可提高处理信息知识的能力
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
4.如图是初中生小明对北京市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出( )
①社会不断发展,我们的社会生活空间不断延展
②关注社会的变化,就可以提高我们的学习成绩
③每个人都是社会的一员,要不断发展和完善自己
④社会不断发展,我们的社会生活越来越绚丽多彩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“在家里,我是妈妈的孩子;在小区,我是邻居大哥哥;在商场,我是消费者;在学校,我是一名学生……”这说明( )
A.人人都是社会的合格成员 B.人的身份是在社会关系中确定的
C.人的身份在社会中难以确定 D.人在社会中只有一种身份
6.2023年7月29日,受台风“杜苏芮”的影响,河北涿州遭遇严重洪涝灾害,损失严重。此消息引起社会各界广泛关注,社会各界爱心企业和人士纷纷伸出援手捐赠各类物资,助力涿州打赢了这场防汛救灾攻坚战。这让我们感悟到( )
①只有帮助他人和奉献爱心才能培养亲社会行为
②人的生存和发展离不开社会
③服务社会是为了获得更多的物质回报和荣誉
④人们能从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.从来没有一个渠道,能够汇集如此之多民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳如此多的人共商国是。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着( )
①网络推动传统行业转型升级 ②网络能够促进民主政治进步
③网络为文化传播搭建新平台 ④网络使人们有序参与政治生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.以下行为属于亲社会行为的有( )
①热心帮助他人 ②关心社会发展 ③参加暑期公益活动 ④听音乐缓解焦虑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.【故事欣赏】一个小孩被狼给叼走了,再找到那个孩子的时候,那孩子已经14岁了,与狼在一起,身上长满了毛。一天,有人杀死了那只狼,那个孩子看见了,扑上去就将那人给咬死了。故事告诉我们( )
A.独立的个人不需要融入群体 B.个人不可能离开社会独自生存
C.个体是“我们”的重要形态 D.一个个“我”构成一个“我们”
10.小闽与在美国的叔叔在微信上聊天
小闽:叔叔,中国是国际专利申请最大来源国。
叔叔:为祖国的创新成就点赞!
下列观点能全面反映上述情境的是( )
A.网络打破人际交往的时空限制 B.网络助力我国科技新发展
C.网络成为我们获取新知的工具 D.网络为文化传播搭建平台
11.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能,我们应( )
①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,理性使用人工智能
③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,学会网络信息节食
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
12.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。60多年前,雷锋写在日记中的这句话,告诉我们的道理是( )
①我们每个人都是社会中的一员 ②我们的身份在社会关系中确定
③社会的发展离不开个人的努力 ④个人的生存和发展离不开社会
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13.让共同缔造之花点亮我们的幸福生活。小玲的妈妈参加村组会,发表了“创建美丽湾组,需要邻居们共同努力,你我一小步,湾组有变化,社会就一大步”的建议,这一建议得到大家的认可。这是因为( )
A.个人可以离开社会而成长 B.社会有自己独特的运行规律
C.个人可以决定社会的发展 D.美好的生活需要共同去创造
14.中学生小肖利用网络自学机器人课程并在比赛中获奖;中学生小龙沉迷网络游戏荒废了学业。两人的经历提醒我们( )
A.网络促进人际交往,应积极参与 B.网络是一把双刃剑,要合理利用
C.应学会信息节食,尽量远离网络 D.要提高媒介素养,积极建言献策
15.“老人石榴被扔车外”“身世凄惨儿童家的苹果烂在地里卖不出去”……近期一些卖惨带货事件频出。针对这些事件,短视频平台对这些违规账号进行永久封禁;网信、公安、市场监管等部门联手严厉打击;消费者提起诉讼,维护自身合法权益。对下图信息认识正确的是( )
①短视频平台必须遵守法律法规 ②有关部门应切实加强网络监管
③带货主播应坚持实事求是原则 ④消费者要理性看待,冷静消费
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.阅读材料,回答问题。(15分)
2021年1月,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。实验中学积极响应通知要求,开展学生手机使用情况的自查,发现学生手机使用问题主要集中在以下几个方面:部分学生无视学校规定,未经许可将手机带到学校。对此,很多学生认为携带手机是自己的权利,方便与家人和朋友联系,学校不该禁止;学生手机的使用,按照频繁程度依次为打游戏、观看自媒体短视频、购物、交友、查资料等;数学老师经常发现学生用手机搜题、同学间互相传递答案......
对此,实验中学大队部决定针对本校学生手机使用的问题写一份倡议书。
请你综合运用所学内容,完成倡议书。
要求:
1. 针对该校的实际问题,有理有据,从多角度分析;
2. 所提的措施、方法应具有可操作性,能有效解决问题;
3. 注意倡议书的格式、语言规范。
实验中学学生合理使用手机倡议书
亲爱的同学们:
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实验中学大队部
2024年4月22日
17. 阅读材料,回答问题。(15分)
2023年9月23日,第十九届亚运会在浙江杭州召开。这届亚运会的主题口号是“欣欣相融,爱达未来”。
【敢于追梦】江苏姑娘张雨霏在亚运会前,就有一个梦想,要夺得亚运会6—7枚金牌,争取获得亚运会MVP,为了梦想,张雨霏在赛场上勇于拼搏,奋力争先,获得了亚运会6枚金牌,被评为亚运会MVP。
(1)张雨霏的事迹给我们青少年实现梦想有何启迪?(5分)
【敢于超越】江苏小伙石宇奇在羽毛球团体赛中三战全败,他忍着泪水向球迷说:在单项赛中要超越自己,争取取得好成绩。在单项赛中石宇奇越打越好,夺得亚运会羽毛球男单亚军。
(2)某校七年级(1)班学生围绕“飞得更高,做更好的自己”召开主题班会,假如你要围绕这个主题发言,请你写出发言提纲。(6分)
【敢于实践】
(3)小丽应邀参加亚运会志愿者,她做了下列方面的准备A.服务意识方面 B.语言表达方面 C.体育专业知识方面 D.文明礼仪方面,请你把A、B、C、D选填在①②③④内容相对应处(4分)
准备方面
具体做法
①
学习有关比赛礼仪方面的知识
②
练习普通话和语速表达的技巧
③
学习志愿者,增强服务的意识
④
认真学习体育比赛的相关知识
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.近日,经网信办与公安部门联合溯源调查,依据互联网相关法律法规,已协调相关部门对“幸福一家人”等6个散播虚假信息的网络群组予以封停,对首发谣言的多名微信个人用户予以处罚。这启示网民应( )
A.树立底线意识,自觉抵制网络 B.恪守道德底线,学法守法用法
C.抵制不良诱惑,远离网络生活 D.善于明辨是非,沉迷网络生活
【答案】B
【详解】本题考查合理利用网络。
B:材料通过在网络散布虚假消息最终受到法律的严惩的事例,向我们说明了网络生活中应该恪守道德底线,学法守法用法,故B说法正确;
AC:我们要合理利用网络,故AC说法错误;
D:我们不能沉迷网络生活,故D说法错误;
故本题选B。
2.四川省凉山州多名粉丝数百万的“网红”,因打着助农旗号,通过摆拍虚假视频进行虚假宣传、销售假货,涉案金额巨大,涉嫌犯罪被立案调查。这告诉我们( )
①防微杜渐,远离网络 ②网红都不可信
③网络不是法外之地,也要遵守法律 ④我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
③④:“通过摆拍虚假视频进行虚假宣传、销售假货”提醒我们要提高媒介素养、合理利用网络、学会辨析网络信息,“涉嫌犯罪被立案调查”警示我们要理性参与网络生活,网络不是法外之地,要遵守法律,故③④说法正确;
①:网络已经成为我们生活的一部分,不能“远离网络”,我们要理性使用网络,积极发挥网络的优势,故①说法错误;
②:“都不可信”说法过于绝对,我们理性辨别对待网络信息,不要轻信网红宣传,故②说法错误;
故本题选B。
3.对于“网络一半是‘天使’,一半是‘恶魔’”的正确理解是( )
①所有网络文化都是现代文明的优秀成果 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋 ④正确的网上交流,可提高处理信息知识的能力
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
【答案】C
【详解】本题考查网络的影响。
①:优秀网络文化是现代文明的优秀成果,所有说法绝对,故①说法错误;
②④:“网络一半是‘天使’,一半是‘恶魔’”,说明网络是一把双刃剑,不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”,正确的网上交流,可提高处理信息知识的能力,故②④说法正确;
③:上网可以做很多事情,不是只有游戏、聊天、网恋,故③说法错误;
故本题选C。
4.如图是初中生小明对北京市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出( )
①社会不断发展,我们的社会生活空间不断延展
②关注社会的变化,就可以提高我们的学习成绩
③每个人都是社会的一员,要不断发展和完善自己
④社会不断发展,我们的社会生活越来越绚丽多彩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查感受社会生活。
①④: 题文中初中生小明对北京市民交通出行变化的调查结果,表明社会不断发展,我们的社会生活空间不断延展,社会生活越来越绚丽多彩,故①④说法正确;
②:关注社会的变化,与提高我们的学习成绩没有直接关系,我们的学习成绩提高需要努力等多种因素的影响,故②说法错误;
③:题文没有体现我们每个人都是社会的一员,故③说法与本题无关;
故本题选B。
5.“在家里,我是妈妈的孩子;在小区,我是邻居大哥哥;在商场,我是消费者;在学校,我是一名学生……”这说明( )
A.人人都是社会的合格成员 B.人的身份是在社会关系中确定的
C.人的身份在社会中难以确定 D.人在社会中只有一种身份
【答案】B
【详解】本题考查个人和社会的关系。
B:题干对身份的描述体现了在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,人的身份是在社会关系中确定的,故B说法正确;
A:有人不是社会的合格成员,故A说法错误;
C:人的身份是在社会关系中确定的,故C说法错误;
D:人在不同的社会关系中,具有不同的身份,故D说法错误;
故本题选B。
6.2023年7月29日,受台风“杜苏芮”的影响,河北涿州遭遇严重洪涝灾害,损失严重。此消息引起社会各界广泛关注,社会各界爱心企业和人士纷纷伸出援手捐赠各类物资,助力涿州打赢了这场防汛救灾攻坚战。这让我们感悟到( )
①只有帮助他人和奉献爱心才能培养亲社会行为
②人的生存和发展离不开社会
③服务社会是为了获得更多的物质回报和荣誉
④人们能从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查个人与社会的关系的知识。
②④:社会各界爱心企业和人士纷纷伸出援手捐赠各类物资,助力涿州打赢了这场防汛救灾攻坚战,说明了人的生存和发展离不开社会,人们能从社会中获得物质支持,故②④说法正确;
①:帮助他人和奉献爱心是培养亲社会行为的一种方式,但不是只有这个方式,“只有......才能”说法错误,故①说法错误;
③:服务社会不是为了获得回报和荣誉,故③说法错误;
故本题选C。
7.从来没有一个渠道,能够汇集如此之多民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳如此多的人共商国是。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着( )
①网络推动传统行业转型升级 ②网络能够促进民主政治进步
③网络为文化传播搭建新平台 ④网络使人们有序参与政治生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查网络的积极影响。
②④:中国互联网把大众的意见凝聚成推动社会进步的力量,说明网络能够促进民主政治进步,使人们有序参与政治生活 ,故②④说法正确;
①③:网络推动传统行业转型升级、网络为文化传播搭建新平台在题文中没有体现,故①③不符合题意;
故本题选C。
8.以下行为属于亲社会行为的有( )
①热心帮助他人 ②关心社会发展 ③参加暑期公益活动 ④听音乐缓解焦虑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查对亲社会行为的理解。
①②③:结合教材知识,亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。据此,帮助他人、关心社会发展、参加暑期公益活动,都是亲社会行为,故①②③正确;
④:这是调节情绪的方法,④不符合题意;
故本题选A。
9.【故事欣赏】一个小孩被狼给叼走了,再找到那个孩子的时候,那孩子已经14岁了,与狼在一起,身上长满了毛。一天,有人杀死了那只狼,那个孩子看见了,扑上去就将那人给咬死了。故事告诉我们( )
A.独立的个人不需要融入群体 B.个人不可能离开社会独自生存
C.个体是“我们”的重要形态 D.一个个“我”构成一个“我们”
【答案】B
【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。
A:个人不可能离开社会独自生存,必须先融入群体才能独立,故A说法错误;
B:小孩扑上去就将那人给咬死了,说明脱离社会后,小孩缺少社会人所具有的智力、能力、价值观和规则意识,故个人不可能离开社会独自生存,故B符合题意;
CD:题干中并未提及个体、我与“我们”的关系,故CD不符合题意;
故本题选B。
10.小闽与在美国的叔叔在微信上聊天
小闽:叔叔,中国是国际专利申请最大来源国。
叔叔:为祖国的创新成就点赞!
下列观点能全面反映上述情境的是( )
A.网络打破人际交往的时空限制 B.网络助力我国科技新发展
C.网络成为我们获取新知的工具 D.网络为文化传播搭建平台
【答案】A
【详解】本题考查网络改变世界、网络丰富日常生活、网络推动社会进步。
A:题文中的小闽同学通过微信与在美国的叔叔聊天,说明我们可以通过网络随时随地与地球上任何角落的人交谈互动。即网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。故A符合题意;
BCD:网络为文化传播和科技创新搭建新平台、借助网络我们可以查阅资料获取新知,观点正确,但不能全面反映题文中的情境。故BCD不符合题意;
故本题选A。
11.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能,我们应( )
①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,理性使用人工智能
③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,学会网络信息节食
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
②③:题文中ChatGPT是人工智能技术驱动,这为我们带来便利的同时,也会带来学术造假等风险,这启示我们应遵守法律,理性使用人工智能;一分为二,提高媒介素养,故②③符合题意;
①:不能远离人工智能,忽略了网络的积极作用,故①说法错误;
④:不能顺其自然,这是一种消极态度,故④说法错误;
故本题选C。
12.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。60多年前,雷锋写在日记中的这句话,告诉我们的道理是( )
①我们每个人都是社会中的一员 ②我们的身份在社会关系中确定
③社会的发展离不开个人的努力 ④个人的生存和发展离不开社会
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查个人与社会的关系。
①④:大海是由无数个水滴组成的,水滴如果离开大海就会干涸。雷锋日记中的“一滴水”是指个人,“大海”是指社会。因此这句话告诉我们,个人是社会的有机组成部分,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,个人的生存和发展离不开社会。故①④符合题意;
②③:依据教材知识,人的身份是在社会关系中确定的,社会要发展离不开个人的努力。但雷锋日记中的话没有说明这两个观点。故②③不符合题意;
故本题选C。
13.让共同缔造之花点亮我们的幸福生活。小玲的妈妈参加村组会,发表了“创建美丽湾组,需要邻居们共同努力,你我一小步,湾组有变化,社会就一大步”的建议,这一建议得到大家的认可。这是因为( )
A.个人可以离开社会而成长 B.社会有自己独特的运行规律
C.个人可以决定社会的发展 D.美好的生活需要共同去创造
【答案】D
【详解】本题考查个人与社会的关系、个人的生存和发展离不开社会。
D:从题文中“共同缔造幸福之花”、“创建美丽湾组,需要邻居们共同努力”中可以看出,美好的生活需要我们共同创造,因此小玲妈妈的建议得到了大家的认可。故D符合题意;
A:依据教材知识,人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故A说法错误;
B:世界上万事万物都有自己的运行规律,社会也不例外。与自然规律相比,社会的运行规律有其独特之处,如生产力决定生产关系。但题文没有体现社会的运行规律。故B不符合题意;
C:个人的发展可以影响社会的发展。但是“个人决定社会发展”,夸大了个人对社会发展的作用。故C说法错误;
故本题选D。
14.中学生小肖利用网络自学机器人课程并在比赛中获奖;中学生小龙沉迷网络游戏荒废了学业。两人的经历提醒我们( )
A.网络促进人际交往,应积极参与 B.网络是一把双刃剑,要合理利用
C.应学会信息节食,尽量远离网络 D.要提高媒介素养,积极建言献策
【答案】B
【详解】本题考查合理利用网络。
AD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故AD不符合题意;
B:依据教材知识,中学生小肖利用网络自学机器人课程并在比赛中获奖,体现了网络的积极作用;中学生小龙沉迷网络游戏荒废了学业,体现了网络的消极影响,表明网络是把双刃剑,要合理利用网络,故B说法正确;
C:远离网络没有认识到网络的积极作用,我们要学会合理利用网络而不是远离网络,故C说法错误;
故本题选B。
15.“老人石榴被扔车外”“身世凄惨儿童家的苹果烂在地里卖不出去”……近期一些卖惨带货事件频出。针对这些事件,短视频平台对这些违规账号进行永久封禁;网信、公安、市场监管等部门联手严厉打击;消费者提起诉讼,维护自身合法权益。对下图信息认识正确的是( )
①短视频平台必须遵守法律法规 ②有关部门应切实加强网络监管
③带货主播应坚持实事求是原则 ④消费者要理性看待,冷静消费
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查合理利用网络。
③④:依据题文描述,一些卖惨带货事件频出,违背了事情真相。漫画中带货主播应坚持实事求是原则,消费者要理性看待,冷静消费,③④说法正确;
①②:短视频、有关部门在图中没有体现,①②与题意不符;
故本题选D。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.阅读材料,回答问题。(15分)
2021年1月,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。实验中学积极响应通知要求,开展学生手机使用情况的自查,发现学生手机使用问题主要集中在以下几个方面:部分学生无视学校规定,未经许可将手机带到学校。对此,很多学生认为携带手机是自己的权利,方便与家人和朋友联系,学校不该禁止;学生手机的使用,按照频繁程度依次为打游戏、观看自媒体短视频、购物、交友、查资料等;数学老师经常发现学生用手机搜题、同学间互相传递答案......
对此,实验中学大队部决定针对本校学生手机使用的问题写一份倡议书。
请你综合运用所学内容,完成倡议书。
要求:
1. 针对该校的实际问题,有理有据,从多角度分析;
2. 所提的措施、方法应具有可操作性,能有效解决问题;
3. 注意倡议书的格式、语言规范。
实验中学学生合理使用手机倡议书
亲爱的同学们:
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实验中学大队部
2024年4月22日
【答案】 实验中学学生合理使用手机倡议书
亲爱的同学们:
随着社会的发展,手机确实为我们的生活带来很大的便利,但中学生使用手机,负面影响也不容忽视。
首先,过分依赖手机,会影响我们的学习、工作和生活。例如用手机查询信息确实比较快捷,但大量碎片化的信息会影响我们思考的深度,增加我们辨别信息真伪的困难,也会占用我们很多的时间和精力,甚至沉迷手机游戏、虚拟网络等。
其次,利用手机方便了搜题和同学间传递答案,这是一种不诚信的行为,也是对自己学习的不负责任。学习不能急功近利,更不能弄虚作假。
第三,使用手机虽然是自己的权利和自由,但作为学生,我们首先要遵守学校的相关制度和规则。.
因此,作为中学生,我们要增强规则意识,合理使用手机,诚信对待每一件事,让自己成为信息时代的主人。我们倡议:
1.增强规则意识,自觉遵守学校规则,不带手机到学校;如有特殊情况,需提前告知学校、班主任,并妥善保管好手机。
2.合理使用手机,妥善安排休息、娱乐时间,不浏览不良信息,不沉迷游戏。
3.不用手机搜题,不用手机相互传递答案,养成诚信的习惯,认真对待每一次作业。希望我们每一位同学都积极行动起来,争做守规则、讲诚信、能自律、负责任的人。
实验中学大队部
2024年4月22日
【详解】本题考查合理利用网络,是对学生认知能力、分析问题和解决问题的能力的考查。注意写倡议书要按照题目要求,注意格式和内容。联系所学知识,结合题文中教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,以及同学们在使用手机出现的问题,从手机的利和弊两个角度加以分析,围绕增强规则意识,自觉遵守学校规则,不带手机到学校;如有特殊情况,需提前告知学校、班主任,并安善保管好手机;合理使用手机,守规则、讲诚信、能自律、负责任的人等角度提出建议。本题为开放性试题,答案角度多元化,符合题意即可。
17. 阅读材料,回答问题。(15分)
2023年9月23日,第十九届亚运会在浙江杭州召开。这届亚运会的主题口号是“欣欣相融,爱达未来”。
【敢于追梦】江苏姑娘张雨霏在亚运会前,就有一个梦想,要夺得亚运会6—7枚金牌,争取获得亚运会MVP,为了梦想,张雨霏在赛场上勇于拼搏,奋力争先,获得了亚运会6枚金牌,被评为亚运会MVP。
(1)张雨霏的事迹给我们青少年实现梦想有何启迪?(5分)
【敢于超越】江苏小伙石宇奇在羽毛球团体赛中三战全败,他忍着泪水向球迷说:在单项赛中要超越自己,争取取得好成绩。在单项赛中石宇奇越打越好,夺得亚运会羽毛球男单亚军。
(2)某校七年级(1)班学生围绕“飞得更高,做更好的自己”召开主题班会,假如你要围绕这个主题发言,请你写出发言提纲。(6分)
【敢于实践】
(3)小丽应邀参加亚运会志愿者,她做了下列方面的准备A.服务意识方面 B.语言表达方面 C.体育专业知识方面 D.文明礼仪方面,请你把A、B、C、D选填在①②③④内容相对应处(4分)
准备方面
具体做法
①
学习有关比赛礼仪方面的知识
②
练习普通话和语速表达的技巧
③
学习志愿者,增强服务的意识
④
认真学习体育比赛的相关知识
【答案】(1)①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁③努力,需要立志、努力,需要坚持、努力,也需要方法。
(2)①做更好的自己,就要扬长避短;②做更好的自己,需要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;④做更好的自己,是在我们不断成长、更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(3) ①D ②B ③A ④C
【分析】考点考查:努力的要求、做更好的自己、亲社会行为
能力考查:分析和描述能力
核心素养:健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用努力的有关知识,从启示类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:张雨霏在赛场上勇于拼搏,奋力争先,获得了亚运会6枚金牌,被评为亚运会MVP→联系实现梦想的途径。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查怎样做更好的自己,可以根据教材知识进行回答。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生,需要调用亲社会行为的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:学习有关比赛礼仪方面的知识→联系D;
关键词②:练习普通话和语速表达的技巧→联系B;
关键词③:学习志愿者,增强服务的意识→联系A;
关键词④:认真学习体育比赛的相关知识→联系C。
第三步:整合信息,组织答案。
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷
(南京专用)
参考答案
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16.(1)(15分)答案要点及等级评分标准
等级水平
水平表现
水平3的答案样例
水平1
1-5分
联系所学知识,结合同学们在使用手机出现的问题,从手机的利和弊两个角度加以分析
实验中学学生合理使用手机倡议书
亲爱的同学们:
随着社会的发展,手机确实为我们的生活带来很大的便利,但中学生使用手机,负面影响也不容忽视。
首先,过分依赖手机,会影响我们的学习、工作和生活。例如用手机查询信息确实比较快捷,但大量碎片化的信息会影响我们思考的深度,增加我们辨别信息真伪的困难,也会占用我们很多的时间和精力,甚至沉迷手机游戏、虚拟网路等。
其次,利用手机方便了搜题、和同学间传递答案,这是一种不诚信的行为,也是对自己学习的不负责任。学习不能急功近利,更不能弄虚作假。
第三,使用手机虽然是自己的权利和自由,但作为学生,我们首先要遵守学校的相关制度和规则。.
因此,作为中学生,我们要增强规则意识,合理使用手机,诚信对待每一件事,让自己成为信息时代的主人。我们倡议:
1.增强规则意识,自觉遵守学校规则,不带手机到学校;如有特殊情况,需提前告知学校、班主任,并安善保管好手机。
2.合理使用手机,妥善安排休息、娱乐时间,不浏览不良信息,不沉迷游戏。
3.不用手机搜题,不用手机相互传递答案,养成诚信的习惯,认真对待每一次作业。希望我们每--位同学都积极行动起来,争做守规则、讲诚信、能自律、负责任的人。
实验中学大队部
2024年4月22日
水平2
6-9分
联系所学知识,结合题文中教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,以及同学们在使用手机出现的问题,从手机的利和弊两个角度加以分析
水平3
10-15分
结合题文中教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,以及同学们在使用手机出现的问题,从手机的利和弊两个角度加以分析,围绕增强规则意识,自觉遵守学校规则,不带手机到学校;如有特殊情况,需提前告知学校、班主任,并安善保管好手机;合理使用手机,守规则、讲诚信、能自律、负责任的人等角度提出建议。
17.【答案】(15分)(1)①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。②努力,是梦想与现实之间的桥梁③努力,需要立志、努力,需要坚持、努力,也需要方法。(5分)
(2)①做更好的自己,就要扬长避短;②做更好的自己,需要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;④做更好的自己,是在我们不断成长、更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(6分)
(3) ①D ②B ③A ④C (4分)
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11
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷
(南京专用)
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.(15分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(15分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷
(南京专用)
答题卡
二、非选择题:本大题共 2 小题,共 30分。
16.(15分)
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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17.(15分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(
………………○………………
外
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订
………………○………………
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内
………………○………………
装
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订
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线
………………○………………
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此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………
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………………○………………
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………………○………………
外
………………○………………
装
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………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2024-2025学年八年级道德与法治上学期第一次月考卷
(南京专用)
(考试时间:50分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版第一单元
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.近日,经网信办与公安部门联合溯源调查,依据互联网相关法律法规,已协调相关部门对“幸福一家人”等6个散播虚假信息的网络群组予以封停,对首发谣言的多名微信个人用户予以处罚。这启示网民应( )
A.树立底线意识,自觉抵制网络 B.恪守道德底线,学法守法用法
C.抵制不良诱惑,远离网络生活 D.善于明辨是非,沉迷网络生活
2.四川省凉山州多名粉丝数百万的“网红”,因打着助农旗号,通过摆拍虚假视频进行虚假宣传、销售假货,涉案金额巨大,涉嫌犯罪被立案调查。这告诉我们( )
①防微杜渐,远离网络 ②网红都不可信
③网络不是法外之地,也要遵守法律 ④我们要提高媒介素养,学会辨析网络信息
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.对于“网络一半是‘天使’,一半是‘恶魔’”的正确理解是( )
①所有网络文化都是现代文明的优秀成果 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网=游戏+聊天+网恋 ④正确的网上交流,可提高处理信息知识的能力
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
4.如图是初中生小明对北京市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出( )
①社会不断发展,我们的社会生活空间不断延展
②关注社会的变化,就可以提高我们的学习成绩
③每个人都是社会的一员,要不断发展和完善自己
④社会不断发展,我们的社会生活越来越绚丽多彩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.“在家里,我是妈妈的孩子;在小区,我是邻居大哥哥;在商场,我是消费者;在学校,我是一名学生……”这说明( )
A.人人都是社会的合格成员 B.人的身份是在社会关系中确定的
C.人的身份在社会中难以确定 D.人在社会中只有一种身份
6.2023年7月29日,受台风“杜苏芮”的影响,河北涿州遭遇严重洪涝灾害,损失严重。此消息引起社会各界广泛关注,社会各界爱心企业和人士纷纷伸出援手捐赠各类物资,助力涿州打赢了这场防汛救灾攻坚战。这让我们感悟到( )
①只有帮助他人和奉献爱心才能培养亲社会行为
②人的生存和发展离不开社会
③服务社会是为了获得更多的物质回报和荣誉
④人们能从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.从来没有一个渠道,能够汇集如此之多民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳如此多的人共商国是。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着( )
①网络推动传统行业转型升级 ②网络能够促进民主政治进步
③网络为文化传播搭建新平台 ④网络使人们有序参与政治生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.以下行为属于亲社会行为的有( )
①热心帮助他人 ②关心社会发展 ③参加暑期公益活动 ④听音乐缓解焦虑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.【故事欣赏】一个小孩被狼给叼走了,再找到那个孩子的时候,那孩子已经14岁了,与狼在一起,身上长满了毛。一天,有人杀死了那只狼,那个孩子看见了,扑上去就将那人给咬死了。故事告诉我们( )
A.独立的个人不需要融入群体 B.个人不可能离开社会独自生存
C.个体是“我们”的重要形态 D.一个个“我”构成一个“我们”
10.小闽与在美国的叔叔在微信上聊天
小闽:叔叔,中国是国际专利申请最大来源国。
叔叔:为祖国的创新成就点赞!
下列观点能全面反映上述情境的是( )
A.网络打破人际交往的时空限制 B.网络助力我国科技新发展
C.网络成为我们获取新知的工具 D.网络为文化传播搭建平台
11.ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,可以用来收集整合信息、撰写文案。前不久“某国学生用ChatGPT写作业”一度掀起人们对学术造假的热议。对待人工智能,我们应( )
①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,理性使用人工智能
③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,学会网络信息节食
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
12.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”。60多年前,雷锋写在日记中的这句话,告诉我们的道理是( )
①我们每个人都是社会中的一员 ②我们的身份在社会关系中确定
③社会的发展离不开个人的努力 ④个人的生存和发展离不开社会
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13.让共同缔造之花点亮我们的幸福生活。小玲的妈妈参加村组会,发表了“创建美丽湾组,需要邻居们共同努力,你我一小步,湾组有变化,社会就一大步”的建议,这一建议得到大家的认可。这是因为( )
A.个人可以离开社会而成长 B.社会有自己独特的运行规律
C.个人可以决定社会的发展 D.美好的生活需要共同去创造
14.中学生小肖利用网络自学机器人课程并在比赛中获奖;中学生小龙沉迷网络游戏荒废了学业。两人的经历提醒我们( )
A.网络促进人际交往,应积极参与 B.网络是一把双刃剑,要合理利用
C.应学会信息节食,尽量远离网络 D.要提高媒介素养,积极建言献策
15.“老人石榴被扔车外”“身世凄惨儿童家的苹果烂在地里卖不出去”……近期一些卖惨带货事件频出。针对这些事件,短视频平台对这些违规账号进行永久封禁;网信、公安、市场监管等部门联手严厉打击;消费者提起诉讼,维护自身合法权益。对下图信息认识正确的是( )
①短视频平台必须遵守法律法规 ②有关部门应切实加强网络监管
③带货主播应坚持实事求是原则 ④消费者要理性看待,冷静消费
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共2小题,共30分。
16.阅读材料,回答问题。(15分)
2021年1月,教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。实验中学积极响应通知要求,开展学生手机使用情况的自查,发现学生手机使用问题主要集中在以下几个方面:部分学生无视学校规定,未经许可将手机带到学校。对此,很多学生认为携带手机是自己的权利,方便与家人和朋友联系,学校不该禁止;学生手机的使用,按照频繁程度依次为打游戏、观看自媒体短视频、购物、交友、查资料等;数学老师经常发现学生用手机搜题、同学间互相传递答案......
对此,实验中学大队部决定针对本校学生手机使用的问题写一份倡议书。
请你综合运用所学内容,完成倡议书。
要求:
1. 针对该校的实际问题,有理有据,从多角度分析;
2. 所提的措施、方法应具有可操作性,能有效解决问题;
3. 注意倡议书的格式、语言规范。
实验中学学生合理使用手机倡议书
亲爱的同学们:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
实验中学大队部
2024年4月22日
17. 阅读材料,回答问题。(15分)
2023年9月23日,第十九届亚运会在浙江杭州召开。这届亚运会的主题口号是“欣欣相融,爱达未来”。
【敢于追梦】江苏姑娘张雨霏在亚运会前,就有一个梦想,要夺得亚运会6—7枚金牌,争取获得亚运会MVP,为了梦想,张雨霏在赛场上勇于拼搏,奋力争先,获得了亚运会6枚金牌,被评为亚运会MVP。
(1)张雨霏的事迹给我们青少年实现梦想有何启迪?(5分)
【敢于超越】江苏小伙石宇奇在羽毛球团体赛中三战全败,他忍着泪水向球迷说:在单项赛中要超越自己,争取取得好成绩。在单项赛中石宇奇越打越好,夺得亚运会羽毛球男单亚军。
(2)某校七年级(1)班学生围绕“飞得更高,做更好的自己”召开主题班会,假如你要围绕这个主题发言,请你写出发言提纲。(6分)
【敢于实践】
(3)小丽应邀参加亚运会志愿者,她做了下列方面的准备A.服务意识方面 B.语言表达方面 C.体育专业知识方面 D.文明礼仪方面,请你把A、B、C、D选填在①②③④内容相对应处(4分)
准备方面
具体做法
①
学习有关比赛礼仪方面的知识
②
练习普通话和语速表达的技巧
③
学习志愿者,增强服务的意识
④
认真学习体育比赛的相关知识
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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