3.2熔化和凝固 课件 2024-2025学年人教版(2024)物理八年级上册

2024-09-11
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3.2 熔化和凝固 知识梳理 固态 1.物态变化 (1)物质常见的三种状态是    、    和    。随着    的变化,物质会在三种状态之间变化。 (2)定义:物质     间的变化。如固态变为液态,液态变为气态等。 2.熔化和凝固 (1)熔化:①定义:物质从    变成    的过程;②特点:熔化    。 (2)凝固:①定义:物质从    变成    的过程;②特点:凝固    。 液态 气态 温度 各种状态 固态 液态 吸热 液态 固态 放热 3.晶体和非晶体比较Ⅰ 比较 晶体 非晶体 不同点 定义 有    温度的固体 没有    温度的固体 特点 熔化和凝固过程中温度_____    熔化时温度    ,凝固时温度 ________        固定的熔点和凝固点     固定的熔点 和凝固点 同一种物质的熔点和凝固点_______    相同点 熔化    ,凝固______     固定熔化 固定熔化 不变 有 不断升高 不断下降 没有 吸热 相同 放热 导学园地 Ⅰ.晶体在熔点和凝固点时,可能处于液态,可能处于固态,也可能处于固液共存状态;同种晶体的熔点和凝固点相同。 晶体 知识点一:探究固体熔化时温度的变化规律 【典题1】某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图乙所示,请分析并回答下列问题。 甲 乙 (1)这是   (选填“晶体”或“非晶体”)的   (选填“熔化”或“凝固”)图像。 (2)第10 min时该物质处于   (选填“固”或“液”)态。 熔化 液 (3)该物质的熔点是   ℃。 (4)组装图甲中的实验器材时,应该__________(选填“从上往下”或“从下往上”) 组装。 80 从下往上 实验注意事项 实验器材组装:要按照自下而上的顺序。 实验固体选择:要选择体积比较小的固体颗粒。 使固体颗粒受热均匀的方法:用搅拌器搅拌,用水浴法加热。 名师点睛 晶体 【变式1】在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时,持续加热该物质,记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线,如图所示。根据图像可知该物质是   (选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是  。 物质有固定的熔点 C 知识点二:熔化和凝固的特点 【典题2】如图所示为甲、乙两种物质温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是(  ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲物质的熔点为210 ℃ C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变,不吸热 晶体和非晶体的判断 (1)有无固定熔点:晶体有固定熔点,非晶体没有固定熔点。 (2)熔化过程中的现象:晶体熔化过程为固态—固液混合态—液态;非晶体熔化过程为固态—软—稀—液态。 (3)熔化图像:图像中是否存在一段平行于时间轴的线段,有则为晶体,没有则为非晶体。 名师点睛 【变式2】如图所示是“探究某种物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是(  ) A.在5 min时,该物质处于液态 B.在BC段,该物质不吸热 C.该物质的凝固过程持续了5 min D.该物质的凝固点是45 ℃ D 【易错专攻】 易错点:对晶体处于熔点时的状态判断模糊 (多选)如图所示是某物理兴趣小组探究冰的熔化过程作出的图像,根据图像信息可 知,在标准大气压下0 ℃时,冰可能处于(  ) A.气态 B.固态 C.液态 D.固液共存态 BCD 由于对晶体的熔化或凝固特点理解不全面,不能正确分析晶体吸(放)热时温度的变化情况和所处的状态。 易错提醒 【基础达标练】 1.下列现象不属于熔化的是(  ) A.冰在太阳下化成水 B.点燃的蜡烛在流泪 C.用铁水浇铸成工件 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃 2.南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,南极气温可达-89.2 ℃,则当地应选用的温度计是(  ) A.水银温度计 B.酒精温度计 C.煤油温度计 D.三种温度计都行 C 物质 固态煤油 固态酒精 固态水银 熔点/℃ -30 -117 -39 B B 3.将某种金属制成的勺子放入15 ℃的水中,金属勺没有熔化;将该金属勺放入45 ℃的水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是(  ) A.10 ℃ B.30 ℃ C.50 ℃ D.60 ℃ 4.(多选)在超市中我们经常可以见到商家会把海鲜放在冰块上来保鲜。冰块在保鲜过程中发生的物态变化和吸放热情况是(  ) A.熔化 B.放热 C.吸热 D.凝固 AC -5 5.小明把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为     ℃,从实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越     。 甲 乙 6.深秋,为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给橘子树喷水。虽然水在夜间结了冰,但橘子却没有被冻伤。这是因为水在结冰的过程中要________     (选填“吸热”或“放热”)使橘子的温度不至于降得太低而被冻伤。 低 放热 不会 【思维拓展练】 7.把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰中,用酒精灯对烧杯慢慢加热,如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰块    (选填“会”或“不会”)熔 化,理由:                  。 温度虽达到熔点,但不能持续吸热 C (2023荆州中考)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 甲 乙 丙 (1)组装器材时,应先固定    (选填“A”“B”或“C”)。 (2)下列措施不能使物质受热均匀的是  。 A.加热过程中不断搅拌 B.通过水给试管加热 C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 C (3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,其温度为    ℃。 (4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示,该物质是    (选填“晶体”或“非晶体”)。 (5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度—时间图像中没有出现明显的水平段,原因可能是  。(写出一种即可) 38 晶体 物质受热不均匀,导致温度测量不准确(合理即可) $$

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