1.2人口课件2024-2025学年人教版地理八年级上册

2024-09-13
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内容正文:

第一章 从世界看中国 第二节 人口 自主式知识预习 1.我国人口增长的趋势是? 2.我国的人口政策是? 3.我国不同阶段的人口问题是什么?有哪些措施? 4.我国人口分布特点? 5.完成同步练习册p10、11第一关知识储备。 任务一 世界人口大国 14.12亿 第七次 (2020) 占世界人口1/5 1.人口数量: 人口基数大 合作探究 2.人口增长的特点? 新中国成立前 新中国成立后 慢 快 1949年前后的人口增长速度变化较大,为什么? 合作探究 1949年中华人民共和国成立后,社会稳定,经济发展,医疗卫生条件改善,人口增长迅速。 中国众多的人口会带来怎样的影响? 多好 or 少好? 辩一辩 优势 我国众多的人口给社会经济发展提供了充足的劳动力和消费市场。 问题 对食品、住房、教育、医疗、交通等的需求量巨大;给我国资源、环境和社会经济带来沉重的压力。 如何解决? 2.58% 0.15% 1974——2020 大幅降低 近些年? 人口老龄化严重 长期均衡——调整政策 2011年11月 2013年12月 2016年 双独二孩政策 单独二孩政策 全面二孩政策 缓解人口老龄化 2021年 三孩政策 任务二 人口分布很不均匀 我国人口分布的东西差异 我国人口地理界线 腾冲 西部 面积57% 人口6% 东部 面积43% 人口94% 黑河 腾冲 气候 地形 开发早晚 交通 人口迁徙 影响人口分布的因素 合作探究 为什么我国人口“东多西少”? 我国人口分布 西部少 东部多 气候 气候 地形 地形 交通 交通 开发历史 开发历史 干旱 湿润 地势高、多高山高原 多平原、盆地 交通不便 沿江、海交通便利 较晚 较早 活动 对于下面的不同观点,谈谈你的看法。 我国人口东多西少,为了促进西部大开发,应采取措施促使东部人口大量向西部迁移。 西部大部分地区受自然条件限制,不适宜大量移民,应发展教育,提高人口素质。 课堂检测 1.实行计划生育好多年了,但我国每年新增人口依然非常庞大,这是为什么呢?( ) A.人口死亡率明显降低 B.人口基数大 C.医疗卫生水平提高 D.人口出生率太高 B 课堂检测 A 2.我国人口的地理分布特点是(  ) A.东多西少 B.西多东少 C.西南多,东北少 D.西北多,东南少 课堂检测 3.我国人口分布的重要地理界线是(      )  A.黑河─腾冲线     B.秦岭─淮河线 C.京九铁路           D.长江干流线 A 课后作业 1.同步练习册P10、12第三关任务评价 2.P13-14素养分层达标 $$

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