内容正文:
第三章 代数式
3.1 列代数式表示数量关系
第1课时 列代数式表示数量关系
[答案 P12]
代数式的概念及意义
1.在式子-1,3x+4y,a<0,m,5(y+10),2+1=3,a,a2+2,中,代数式的个数有(C)
A.9个 B.8个 C.7个 D.6个
2.下列各式中,①1x2y;②a×3;③ab÷2;④.符合代数式书写要求的是(D)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
[解析]①正确的书写格式是x2y,不符合要求;②正确的书写格式是3a,不符合要求;③正确的书写格式是ab,不符合要求;④符合要求.符合代数式书写要求的共1个.故选D.
3.在下列表述中,不能表示“4a”意义的是(D)
A.4的a倍 B.a的4倍
C.4个a相加 D.4个a相乘
列代数式
4.某商店销售一种玩具时统计发现,每月可售出200个,当每个降价1元时,可多售出5个,如果每个降价x元,那么每月可售出该种玩具的个数是(C)
A.5x B.205+x
C.200+5x D.200+x
[解析]由题意,可得每个降价x元,每月可多售出5x个,则每个降价x元,每月可售出该种玩具的个数是200+5x.故选C.
5.已知轮船在静水中速度为x千米/时,水流速度为a千米/时,则轮船逆流而上航行3小时的路程是3(x-a)千米.
[解析]由题意得,轮船逆流速度为(x-a)千米/时,则轮船逆流而上航行3小时的路程是3(x-a)千米.
6.今年苹果的价格比去年便宜了20%,已知今年苹果的价格是每千克a元,则去年苹果的价格是每千克元.
[解析]由题意得,去年苹果的价格×(1-20%)=a,则去年苹果每千克的价格为元.
7.下列各式不是代数式的是(C)
A. B.3x-2y-1
C.xy=yx D.
8.购买1个单价为a元的面包和2瓶单价为b元的饮料,所需钱数为(C)
A.(a+b)元 B.2(a+b)元
C.(a+2b)元 D.(2a+b)元
9.某中学组织七年级学生秋游,共有m名师生.现租用45座的大客车若干辆,共有2个空座位,则用含m的代数式表示租用大客车的辆数是辆.
10.如图,用棋子摆成的“上”字:
10题图
如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:
(1)第四、第五个“上”字分别需用多少枚棋子?
(2)第n个“上”字需用多少枚棋子?
解:(1)因为第一个“上”字需用棋子4×1+2=6(枚);第二个“上”字需用棋子4×2+2=10(枚);第三个“上”字需用棋子4×3+2=14(枚);所以第四个“上”字需用棋子4×4+2=18(枚),第五个“上”字需用棋子4×5+2=22(枚).
(2)由(1)中规律可知,第n个“上”字需用棋子(4n+2)枚.
第2课时 正比例关系与反比例关系
[答案 P12]
正比例关系
1.表示x和y成正比例关系的式子是(D)
A.x+y=12 B.y-x=8
C.xy=48 D.y=6x
2.关于“中国·三门峡横渡母亲河”活动信息,其中成正比例关系的是(D)
A.运动员游泳的速度与时间
B.报名参赛的男运动员人数与女运动员人数
C.活动当天的气温与运动员的比赛成绩
D.相同的大巴车接送运动员,每辆车都坐满,运动员的总人数与大巴车的数量
反比例关系
3.下面各种关系中,成反比例关系的是(C)
A.铺地面积一定,每块砖的边长和砖的数量
B.如果5x=8y,那么x和y
C.三角形的面积一定,它的底和高
D.圆的面积一定,它的半径和圆周率
4.下列图中,两个量a和b成反比例关系的是(C)
[解析]A选项,a+b=1,a,b的和一定,a和b不成比例关系,不符合题意.B选项,πa2b=1,则a2b=,即a2和b的积一定,a和b不成比例关系,不符合题意.C选项,a×b÷2=1,则a×b=2,即a和b的积一定,则a和b成反比例关系,符合题意.D选项,a×b×b=1,则a×b2=1,即a和b2的积一定,a和b不成比例关系,故不符合题意.故选C.
5.x,y是两种相关联的量,若3x=5y,则x,y成(B)
A.反比例关系 B.正比例关系
C.不成比例关系 D.无法确定
6.下列各数量关系中,说法正确的是(B)
A.全班人数一定,出勤人数和缺勤人数成反比例关系
B.每度电的价格一定,所交电费与用电量成正比例关系
C.运送一批货物的总量一定,每天运送的吨数和需要运送的天数成正比例关系
D.单价一定,买的数量和总价成反比例关系
7.小明进行一次数学实验,他用48分米长的绳子分别围出1个、2个、3个、……正方形,如图所示.
7题图
(1)把表格填完整:
正方形个数
1
2
3
4
…
每个正方形的边长(分米)
12
6
4
3
…
所有正方形的顶点总数
4
7
10
13
…
所有正方形的总面积
(平方分米)
144
72
48
36
…
(2)正方形个数为6时,每个小正方形的边长是2分米,每个小正方形的面积是4平方分米;
(3)正方形的个数与边长成反比例关系;正方形的边长与总面积成正比例关系;(填“成正比例关系”“成反比例关系”或“不成比例关系”)
(4)若正方形的个数是n,顶点总数是m,请用一个等式表示n与m的关系:m=1+3n.
(详细答案见《参考答案及解析》P13)
[解析](1)由题意填表如下:
正方形个数
1
2
3
4
…
每个正方形的边长(分米)
12
6
4
3
…
所有正方形的顶点总数
4
7
10
13
…
所有正方形的总面积
(平方分米)
144
72
48
36
…
(2)12÷6=2(分米),2×2=4(平方分米),所以正方形个数为6时,每个小正方形的边长是2分米,每个小正方形的面积是4平方分米.
(3)因为正方形的个数与边长的乘积均为12,乘积一定,所以它们成反比例关系.因为正方形的边长与总面积的比值均为,比值一定,所以它们成正比例关系.
(4)因为4=1+3,7=1+2×3,10=1+3×3,所以若正方形的个数是n,顶点总数是m,则m=1+3n.
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