4.1 夯实法治基础 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第三课 建设法治中国 4.1 夯实法治基础 1.政治认同：正确认识到走法治道路是实现中华民族复兴的必然选择，坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。 2.法治观念：了解法律对个人、社会和国家发展的作用，增强法治意识和法治能力。 2.道德修养：主动践行遵纪守法、明礼遵规的道德要求，在日常生活中养成良好的道德品质。 3.责任意识：通过思考青少年能为法治建设做的贡献，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 核心素养目标： 教学重点：法治的重要性及要求。 教学难点：怎样建设法治中国。 重点问题 1. 法治的含义、作用？ ★2. 法治的要求是什么？ ★3. 依法治国的地位，总目标、要求是什么？ ★4. 怎样建设法治中国？ 3 第一目 选择法治道路 4 方案一： 他们推选出一个大家认为道德高尚的人来分粥。 方案二： 大家制定一个法则：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。   1.以上两种治理方式有何不同之处？ 七个人住在一起，每天分一桶粥。每次分粥时秩序混乱，最后总有人饿肚子。如何治理乱象呢？ 依人治理 依法治理 人治： 法治： 你觉得结局会怎么样？ 方案一： 他们推选出一个大家认为可以信任的人来分粥。 方案二： 大家制定一个法则：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。   为了不让自己吃到最少的那碗，每人都平均分粥。整个团体秩序井然有序，人们生活得以保障。 因为大权独揽，没有制约，产生了腐败。大家开始去讨好他，互相勾结，整个团体乌烟瘴气。  新课讲授——选择法治道路 探究|法律保障 交通井然有序 法庭审判 行政服务中心一站式服务 食品安全监督 道路交通安全法 行政许可法 食品安全法 刑法、诉讼法 在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由？ 保证社会生活安全、有序、自由，不仅靠纪律、规则和道德来维护，更需要法律做保障。 探究一：知法治之内涵 什么是法治？ 法治，意味着依法治理。 什么法？ 如何治？ 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 1.法治的要求？P45-46AB A法治要求实行良法之治 B法治要求实行善治 7 新课讲授——选择法治道路 探究|选择法治道路的原因 ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，是人们安全、有尊严地生活。（个人层面） 这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。 ②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。【国际角度】 名言解读：“法令者，民之命也，为治之本也。” 一、选择法治道路 3．为什么要选择法治道路？ 古罗马《十二铜表法》 《法国民法典》 《中国宪法》 美国《隐私法案》 9 探究2：为什么要选择法治道路？ 交警依法指挥交通 维护社会秩序 政府依法监管食品市场 促进经济健康发展 法庭依法审理案件 维护公平正义 政府依法行政 促进政治文明 法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（国家、社会） 个人角度 国家、 社会角度 世界角度 1.为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由。 2.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3.追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 2.为什么走法治道路/法治的重要性（P45） 法治要求 （1）实行良法之治 （2）实行善治 法治的要求 什么法？ 如何治？ 什么是良法？ 良法 （三个特征） ①反映最广大人民群众的意志和利益； ②反映社会发展的规律， ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展， 法治的要求--良法 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 王先生：国家应该加强有关法律的宣传，增强人民“依法救助”的观念。 李大妈：救助他人时最好有第三人在场，这样可以澄清事实。 刘小姐：加重对讹人者的处罚力度，使他们不敢讹诈。 他们的这些合理意见，通过热线电话，人大代表和政府信箱被政府采纳，加快了救助他人的法治化进程。 在这个过程中，我们的法治是建立在什么基础上的？最终的归宿是什么？ 当法治建立在民主政治基础上， 对于如何避免救助他人被讹，大家有很多建议…… ——善治 通过赋予公民更多的参与公共活 动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 这样我们就实现了法治 的第二大要求。 ★2.法治的要求：P45-46 （1）要求实行良法之治。 （2）要求实行善治。 良法 善治 良法是善治之前提 善治是良法之保障 良法之治 实行善治 1、良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 2、法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 法治的要求是什么P45-46 笔记 法治的要求 16 第二目 描绘法治蓝图 17 探究三 依法治国的地位、总目标、要求 1978 1997 党的 十五大 2002 党的 十六大 2007 党的 十七大 加快建设社会主义法治国家 依法治国 依法治国全面落实列入全面小康目标 十一届三中全会 2012 党的 十八大 2020.5 全面推进依法治国 《中华人民共和国民法典》颁布 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 1999 1982 颁布并实施现行宪法 依法治国载入宪法 基本方略 2020.11 提出习近平法治思想 讨论：把改革开放以来法治进程补充完整，我们能得出哪些结论？ 2022 二十大报告把法治作为专章论述 18 3.全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体建设 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 法治蓝图 前提 关键 基础 防线 社会主义法治建设新十六字方针 法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。国家该怎样扎实推进民法典的实施？ （分别从立法、执法、司法、普法的角度) ①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。——科学立法（前提） ②使每一部法律法规都得到严格执行。——严格执法（关键） ③使每一个司法案件都体现公平正义。——公正司法（防线） ④使每一位公民都成为法治的踏实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。—— 全民守法（基础） 20 1.十六字方针实施的主体分别是谁？ 2.每一个不同的主体努力的目标是什么？ 主体 目标 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 人大 法院:检察院 政府 公民 ◆使每一项立法得到人民拥护； ◆使每一部法律得到严格执行； ◆使每一个司法案例体现公平正义； ◆使每一个公民成为法治的崇尚者、 遵守者和捍卫者。 建设法治中国的要求 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 二、描绘法治蓝图 5.怎样建设法治中国？ ①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护【科学立法】，使每一部法律法规都得到严格执行【严格执法】，使每一个司法案件都体现公平正义【公正司法】，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者【全民守法】。 ②道路决定命运，道路决定未来。坚定不移走中国特色法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 夯实法治基础 选择法治道路 描绘法治蓝图 课堂小结： 1.什么是法治？ 2. 法治的要求有哪些? 4.全面依法治国的地位、总目标、基本要求是什么？ 5.怎样建设法治中国？ 3.为什么要选择法治道路？ 良法 善治 23 1. 【2021黑龙江】总书记关于坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，是其法治思想的重要组成部分。这体现了中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（ ） A.全面依法治国 B.全面以德治国 C.全面发展经济 D.全面从严治党 随 堂 演 练 A 24 2.【2021海南】2021年1月4日，《中华人民共和国海南自由贸易港法（草案）》在中国人大网公布，面向社会公众征求意见。这体现了（ ） A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 随 堂 演 练 A 25 课堂练习 3．[跨学科综合题][易错题]“法令者，民之命也，为治之本也。”下列选项对法治的理解正确的有() ①意味着依法治理 ②要求实行良法之治 ③有法律制度就等于有法治 ④要求实行善治 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 26 课堂练习 4. [法治观念]未到站点要求公交车司机停车遭拒后，六旬老人王某某竟然抢夺方向盘并和公交车司机发生撕扯。王某某也因此被当地人民法院判处有期徒刑4年。这表明(　　) ①奉行法治未成为世界各国的共识 ②王某某须增强规则意识和法治意识 ③法治是实现社会正义的有效方式 ④只要触犯法律就会受到刑事处罚 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B 27 A 5.据报道，在依法治国的今天，抱有“权大于法”的心态、享受“权大于法”之“福”的基层官员，依然并不鲜见。这启发我们（ ） ①全面推进依法治国依然任重道远 ②法治与人治是相互依存、相辅相成的 ③法治不仅要有良法之治，还要求实行善治 ④要科学立法，有了法律制度也就有了法治 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ $$