内容正文:
王朝酸
二
观察物体
1看一看(一)
答案见P4
(观察一个物体最多看到三个面和相对位置观察一个物体)
基础过关
①下面是欣欣从不同位置观察到的书的情况。
第二单元
每次最多能看到
这本书的2个面。
欣欣
①
②
③
④
⑤
(1)欣欣说得(
)。(填“对”或“不对”)
(2)图②和图④均能看到这本书的(
)个面。
2〔成都市)下面三张照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在下面的括
号里。
③
②
3下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
能力提升
④一个正方体的六个面上分别写着数字1一6,下面是妮妮从两个方向看到的图。
6
数字1的对面是数字(
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2看-一看(二)
等案见P4
(从不同位置观察两个物体的相互关系)
基础过关
①下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
前
第二单元
2下面几幅图分别是谁看到的?填一填。
小芳
小亮
小红
()
3店员看到的会是下面哪幅图?画“△”。
⑧能力提升
④小动物们观察桌上的积木。
(1)图2是(
)看到的。(填序号)
(2)在①号小熊的位置看到的图形从左往
右依次是(
)形、(
)形和
OO口
(
)形。
①
图1
图2
14
创维新课堂引数学三年级上册BS4.60+2×8=76(人)
四、1.12-36-4=3(元)
答:学校准备的椅子最多能坐76人。
答:现在每个比原来便宜3元。
5.(25+15)-5=8(个)
2.(32+22)-6=9(个)
答:平均每时卖8个糖人。
答:一共可以分成9个小组。
6.1分2分1分
3.示例-① 9X(6-2)-36(枝)
第一单元过关检测
答:现在有36枝白玫瑰。
一、1.40-(12-4)-5
示例二③ 6×9-2-52(枝)
2.(15-6)×2 18
答:现在有52枝白玫瑰。(答案不唯一)
三大人辅导延展
二 观察物体
填空:笑笑在计算(15一7)×2时,不小心
把括号看丢了,算出的结果是(
),比
1看一看(一)
正确结果小(
)。
1.(1)不对(2)3
答案:1
15
2.②③①
3.<
>
##
<<
4.48 5.6
$$6.$4+2=6 $6 -3-33$8$- 4$$
篇。
(答案不唯一)
二、1.C 2.C 3.B 4.A
4.5
三、1.17 20 6 40 25 21
2 看一看(二)
2.
46+5×7
1.
-46+35
-81
32-(2十6)
-32-8
2.小红 小亮 小芳
-4
3.
57-63-9
-57-7
-50
(△)
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4.(1)③
五、
(2)长方 三角 正方
第二单元梳理与巩固
(小志)
(小明)
1.(1)× (2) (3)
2.
六、④ ② ③ ①
(小聪)
三
(小东)
(小明)
加与减
(小军)
捐书活动
3.
1. 719 820 909
( V)
2.275+225+321-821(块
第二单元过关检测
答:这堆砖原来有821块。
一、1.A C 2.B
3.(1)67+125+237-429(元)
3.B 【易错点拨】
本题是易错题,考查
答:一共需要429元。
观察物体,易错点在没有以观察者的
(2)125+88+237-450(元)
角度判断看到的图。图中小男孩将
答:妈妈可以买鞋子、短袖和音箱这三件
球放在自己身体的右侧,明明站在窗
物品,要花450元。
户处看到的图是小男孩的背影,并目
4.(1)140+265-405,最接近400
球在小男孩的右侧。
(2)385+296+220-901.最接近900
4.C
运白菜
二、③①②
1.422 422 269 269 100 100
#
2.370 34
3.500-128-299-73(元)
涛涛
梅梅
丽丽
四、
答:妈妈付完钱还剩73元。
##③)
(①)
4.方法-:481-89-105-287(人
方法二:481-(89+105)=287(人)
##(②)
答:高年级参加的学生有287人。
5.1或2【解析】本题考查加与减的计算。
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