七 分一分与除法 梳理与巩固及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级上册数学同步优化训练(北师大版)

2024-12-02
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 七 分一分与除法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.84 MB
发布时间 2024-12-02
更新时间 2024-12-02
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47324468.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7快乐的动物(2) 笑笑 笑笑的邮票塑 1.3×3=9(元) 淘气 笑笑的邮票数笑笑的邮票数 2.510÷2=5 由“笑笑的邮票比淘气少5张”可以画 3.(1)48÷2=4 出:笑笑 笑笑的邮票数 (2)62×3=6(本) 沟气笑笑的邮票致⑤张邮 4.14【点拨】本题考查“倍”的认识。 由两个表可以得出笑笑有5张邮票, 观察图形,☆有12个,O有4个,要使 所以淘气有5×2=10(张)邮票。 ☆的个数是○的4倍,有两种方法。 练习课(第5~8课时) 方法一:使☆的个数不变,即有12个 1.(从上到下)7542947 ☆,那么0的个数应是12÷4=3 45 (个),所以需要擦掉4-3=1(个)O; 2.(1)12÷2=6 方法二:使O的个数不变,即有4个 (2)6×2=12(米) ○,那么☆的个数应是4×4=16(个), (3)306 所以需要再画16-12=4(个)☆。 大人辅导延展 8花园 (1)求一个数是另一个数的多少倍,用 1.©©⊙©©©©C 除法计算; (2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算; 82×4=8(个) (3)已知一个数的几倍是多少,求这个 2.(1)5 数,用除法计算。 (2)●●●●●●000000000000 (涂法不唯一) (4)② 3.(1)3×5=15(张) 3.示例-32÷8=4(顶) 答:李阿姨订了15张票。 答:可以买4顶帽子。 (2)12÷3=4 示例二32÷4=8(支) 答:王叔叔订票的张数是丽丽家的4倍。 答:可以买8支牙刷。 4.105【点拨】本题考查求一个数的 第七单元梳理与巩固 几倍是多少的实际应用。解决本题, 1.53954949 我们可以先画一画,由“淘气的邮票张 2.(1)618÷3=6(次) 数是笑笑的2倍”可以画出: (2)9 18÷2=9(个) 20 创维新课堂|数学二年级上册BS 3.45÷5=9(盘) 6.四32÷4=8 32÷8=4 答:一共可以放9盘。 7.74047930 4.(1)28÷7=4 8.84 答:蜀绣的价钱是明信片的4倍。 三、1.③2.①3.② (2)6×5=30(元) 4.① 答:玩偶30元。 5.② 【点拨】本题考查25的乘法 三大人辅导延展 口诀在平均分中的实际应用。这 大熊猫是我国的“国宝”,体色为 堆苹果的个数等于平均分成的份 黑白两色,有着圆圆的脸颊,大大的黑 数乘每份分的数量,由题知平均分 眼圈,胖春嘟的身体。大熊猫是我国 成的份数和每份分的数量同样多, 特有的动物,主要分布于四川境内,它 在25的乘法口诀对应的乘法算 们主要以竹子为食。小朋友,你喜欢 式中,两个乘数相等的有2X2= 大熊猫吗?可以让爸爸妈妈带你到动 4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,10 物园,去参观大熊猫哟! <16<20,所以这堆苹果有16个。 四、OOO0OOOO□口 第七单元过关检测 五、1.4×6=246×4=24 -、367221398 24÷4=624÷6=4 二、1.520除以4等于52045 2.24÷3=824÷8=3 四五二十2045 六、1.18÷6=3(次) 2.18 18÷2=9(个) 3.×÷+ ÷ 答:每次运6个,3次运完。2次运 ÷X÷ 完,平均每次运9个。 2.第一小组: 4.8 00000000 三大人辅导延展 0000 OOO 填空: 第二小组:0000 1.被除数是18,商是2,除数是( 16÷4=4(个) 2.除数是4,商是6,被除数是( 答:第二小组完成了4个作品。 答案:1.92.24 3.(1)12÷2=6(个) 5.1896 答:12元能买6个皮球。 创维新课堂|数学二年级上册BS21 (2)2×5=10(元) 5.4248【点拨】本题考查找规律填 答:一辆玩具小汽车10元。 数。观察前两个图片中数据之间的关 (3)示例一20元能买几个魔方? 系可以发现,框中左边和上面的数相 20÷5=4(个) 乘的积,再与右边的数相乘,得到的积 答:20元能买4个魔方。 等于下面的数。比如第一个图中2X 示例二一个玩具小汽车的价钱 2=4,4×7=28;第二个图中3×1= 是一个魔方的几倍? 3,3×5=15;第三个图中2×3=6, 10÷5=2 6×7=42,所以下面的数是42;第四 答:一个玩具小汽车的价钱是一 个图中1×8=8,8×6=48,所以下 个魔方的2倍。 面的数是48。 (答案不唯一)】 2一共有多少天 1.5×7=357×5=35 八6-9的乘法口诀 6×7=42 7×6=42 1有多少张贴画 2×7=147×2=14 1.四十二六九六八六三十 2.317758 2.42121842 3.(1)7×2=14(个)[或2×7=14(个)] 6×7=42(米)儿或7×6=42(米)] (2)4×7=28(枝)[或7×4=28(枝)] 4.5×7=35(页) 75-35=40(页) 答:他读了35页,还剩40页没读。 6×8=6×3+6×5 7×3 7×6 5.1 36 071421283542495663 7×4 7×5 45 6×8=6×4十6X4(答案不唯一) 071421283542495663 4.从第一根旗杆跑到第七根旗杆一共跑 (答案不唯一)】 了6个6米。 3买球 6×6=36(米) 1.56 56 七八五十六 答:他一共跑了36米。 7272八九七十二 22创维新课堂1数学二年级上册BS第七单元梳理与巩固 ≈知识梳理安 分给每份的数量同样多叫作平均分。 (1)把一些物品平均分成几份。 平均分 (2)把一些物品按每几个一份平均分。 的意义 例 第七单元 (1)把一个数平均分成几份,求每份是多少,或已知一份 是多少,求一个数里有这样的几份,用除法计算。 例 一共有18个5, 一共有18个, 分一分与除法 除法的 平均分给3人 每人分3个】 意义 每人分6个。 可以分给6人。 18÷3=6(个) 18÷3=6(人) (2)除法算式的写法和读法。 12 4 3 被除数除号除数 ·商 读作:12除以4等于3。 用2~5的 两个数相除,先看除数是几,用乘法口诀想除数和几相乘得 乘法口决求商 被除数,商就是几。 (1)一个数里面有几个另一个数,就说这个数是另一个数的 几倍。 “倍”的认识 (2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 (3)求一个数是另一个数的几倍,或已知一个数的几倍是多 少,求这个数,用除法计算。 创维新课堂1数学二年级上册BS 69 ≈巩固练习 答案见P20 ①算一算。 25÷5= 21÷7= 36÷4= 40÷8= 16÷4= 27÷3= 12÷3= 18÷2= 2〔南宁市〕小熊运南瓜。 第七单元 (1)如果小熊每次运3个,要运( )次。 ○=☐( (2)如果小熊运了2次,平均每次运( )个。 ○=■( 3一共可以放几盘? 有45个橘子, 每5个放一盘。 ④〔新情境〕宽窄巷子是成都市历史文化名街。晴晴假期到宽窄巷子游玩 时,买了一些有关大熊猫的纪念品。 shǘ0 明信片7元 冰箱贴6元 玩偶?元 蜀绣28元 (1)蜀绣的价钱是明信片的 (2)玩偶的价钱是冰箱贴的5倍, 多少倍? 玩偶多少元? 70 创维新课堂I数学二年级上册BS 第七单元过关检测 客案见P21 一、直接写出得数。 24÷8= 35÷5= 7×3= 36÷4= 30÷5= G 12÷6= 9÷3= 4×2= 二、我会填。 第七单元 1.20÷4=( ),读作( ),表示把( )平均分成 ( )份,每份是( )。计算时所用的乘法口诀是 ( ),还可以表示( )是( )的( )倍。 2 有3只,的只数是 的6倍,有( )只。 3.在○里填上“十”“一”“X”或“÷” 4○6=24 15○5=3 5○1=18○3 45(5=9 7(○)4=28 40○5=10○2 4.被除数是24,除数是3,商是( 5.©色合岛色色色色色 一共有( )个蛋糕,如果每2个装一盒,可以装( )盒;如 果每3个装一盒,可以装( )盒 6.〔成都市〕根据乘法口诀“( )八三十二”,可写出两道除法算 式,分别为( )、( )a 7.在( )里填上合适的数。 ( )×2=14( )÷5=8 36÷( )=9 3×( )=21 27÷( )=3 ( )÷6=5 8.〔郑州市〕有16架飞机,平均分成2组,每组有( )架飞机;如果 每4架飞机分成一组,可以分成( )组。 创维新课堂|数学二年级上册BS 71 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.〔南京市〕下列三种分法,( )不是平均分。 ①▲▲A▲AA ②A▲△▲▲▲ ③△A▲A▲▲ 2.下列算式中,( )的商最小。 ①15÷5 ②28÷4 ③27÷3 第七单元 3.〔上海市]大船有6条,小船的条数是大船的3倍,小船有几条?这是 求()。 ①6个3连加是多少 ②6的3倍是多少 ③6是3的几倍 4.下面哪个问题能用25÷5=5解决?() ①把25个梨平均分成5份,每份有几个? ②25米长的彩带用去5米,还剩几米? ③5排杨树共25棵,第一排杨树有几棵? 5.一堆苹果,比10个多,比20个少,平均分成的份数和每份分的数量 同样多。这堆苹果有( )个 ①12 ②16 ③25 四、画一画。 今今今母 画O,使0的个数是>的2倍。 画口,使的个数是口的2倍。 五、看图列式计算。 1. 2. 季举释多感感多 茶季钙都绿嘉 步每季多蒂修形多 = ÷= ÷= ÷= □÷■=□ 72 创维新课堂I数学二年级上册BS 六、解决问题。 每次运6个, 2次运完,平均 几次运完? 18个 每次运几个? 第七单元 2.〔杭州市〕在手工折纸活动中,第一小组共完成作品16个,是第二小 组完成作品数量的4倍,第二小组完成了多少个作品?请先画一 画,再算一算。 3 玩具小汽车?元 魔方5元 皮球2元 (1)12元能买几个皮球? (2)玩具小汽车的价钱是皮球的5倍,一辆玩具小汽车多少元? (3)请你再提出一个数学问题,并解答。 创维新课堂1数学二年级上册BS 73

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