综合实践 介绍我的教室 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(北师大版2024)

2024-10-28
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内容正文:

王朝酸 综合实践 介绍我的教室 1观察教室 答案见P8 wo men de jiao shi zhen pigoliang yi aT lai guan cha wo men de jiao shi ba ①我们的教室真漂亮!一起来观察我们的教室吧! 综合与实践 (1)教室的( )面有 教室的( )面有 (2)教室里有( )个窗户、( )排桌椅。教室的墙上挂了 ( )幅美丽的画。 (3)从前面数,果果坐在第( )排的位置。田田和果果是同桌,请 你在图中把田田圈出来吧! zou jin xue xiao de I tang 2走进学校的礼堂。 礼堂的( )面 有一块大屏幕。 这是音响,在礼堂 的( )面, 这排座椅在礼堂的 共有( )个。 最( )面。 30 创维新课堂I数学一年级上册BS 2介绍教室 答案见P6 ke jian xidoyou xi ①课间小游戏。 我说你做,把口令和动作连起来。 综合与实践 抬左脚 抬右脚 抬左手 抬右手 右手摸鼻子 ke hou da sao chu 2课后大扫除! (1)教室的( )边有门,( )边的墙上贴着画。 (2) 在⑦的( )面,司在的( )面。 0 (3) 的( )边是 )边是 放了( )层图书。 (4) 在教室的( )面擦黑板, 站在第( )排, 擦从左数第( )张桌子。 创维新课堂1数学一年级上册BS 31 3校园开放日 答案见P6 kan tu tian kong ①看图填空。 (1)小芳的前面是( 要发言的请 举右手。 (2)小明在小红的( )边。 (3)小刚在小明的( )面, 小明 小红 综合与实践 小明在小刚的( )面。 小刚 (4)粉笔盒在桌子的( )面。 小芳 zhao zuo wei xieěming方 ming zi xie zai deng zi de xia mian 2 找座位,写名字。(名字写在凳子的下面) 我是小云,坐在第1排左数第4个位置。 昂吊昂操昂 小玲坐在第3排右数第3 个位置;小亮坐在第2排 昂吊昂吊品 左数第5个位置;小华坐 在小云的右边。 昂景易易品 gei jido xue lou tie shang he shi de biao zhi pai xi语yixi泊 3 给教学楼贴上合适的标志牌。(写一写) 二(1)班 一(1)班在二(1)班的下面;办公室在 一(1)班的右边,图书室的左边;活动 室在图书室的上面。 bang xin tong xue zhi Iù zoi tu zhong hua ④帮新同学指路。(在图中画“→”) 游泳馆 请问,去游泳馆怎么走? 教学楼 厅 32 创维新课堂I数学一年级上册BS 练习课(第1~3课时) 客案见P6 基础过关 quan yi quan ①圈一圈。 (1) (2) 图在⊙的(前 后)面, 爸爸的(左 右)手牵着宝宝, 综合与实践 想在的(前 后)面。 妈妈的(左 右)手牵着宝宝。 hua yi hua 2画一画。 (I)在需的上面画√,下面画 (2)上下楼梯靠右行,下图中 O,左边画△,右边画口。 谁走错了?画“O”。 qi chexing zhi lu kou jie xia lai gai wang na ge fangxiangxing shT tian zuǒ you huo gian 3汽车行至路口,接下来该往哪个方向行驶?(填“左”、“右”或“前”) 在车道的汽车接下来要向( )行驶, IIIIIIIIII 在「》车道的汽车接下来要向( )行驶, 在介车道的汽车接下来要向( )行驶。 零能力提升 zhong guo chuan tong wu pin zhan shi ④〔新情境)中国传统物品展示。 (1)©在会的( )面。 (2)把。正下方的物品圈起来。 (3)展示柜上已经摆好了( )件物品。 (4)警的左边是四,请用△标出它的位置。 创维新谏堂1数学一年级上册B533综合实践 介绍我的教室 2.(1) 1观察教室 1.(1)前 后(2)252 o (3)1 (2 2.(从左到右)前2前后 2介绍教室 3.左右前 4.(2)(4)如下图所示。 抬左脚抬右脚抬左手抬右手右手摸鼻子 △ 2.(1)右左(2)下 上 (3)右左 4(4)前23 (1)下 (2)画图见上图 3校园开放日 (3)7 (4)画图见上图 1.(1)小红(2)左 (3)后 前(4)上 三整理与分类 2 吊和马 1整理房间 小 1.V OV o 小是 2.(1) (2) 昂吊品 小玲 三遇 3.8 4.②⑧0① ①④⑤③⑥⑦⑨2 【易错点拔】本题是易错题,考查将物 品按不同的种类进行分类整理,易错 管宁楼 书 ,点在对事物进行分类时,重复数或漏 数。做此类题时,要从头开始并同时 做好标记,一个一个分类,数一个划掉 (画法不唯一) 一个,最后可以将答案与题目序号对 练习课(第13课时) 照,检查是否有遗漏或重复。 1.(1)前后局 2一起来分类(1) (2)佑 左 1.①②⑤⑥ ③④⑦ 6 创维新课堂|数学一年级上册BS

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