4.1 家的意味 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

4.1 家的意味 1.阐述家庭的概念； 2.说出家庭关系的确认情形； 3.阐明家庭对个人和社会的意义。 3 中学生 交流分享：结合上述说法和生活体验，说说“家”是什么。 我的家乡 我的住所 我的家人 家人的关爱 家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 01 02 03 04 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家； 因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员； 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人； 父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。 家庭关系的确立 8 家对一个人的成长发展有什么意义？ 1、家是生命的居所，是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。 2.家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 3.家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 4.家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 10 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 知 识 小 课 堂 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （家的意义③） 11 新知探究 相关链接 家风的内涵 过渡：通过刚才的学习，我们了解了钱学森的的家庭和家风的故事。那么，什么是家风呢，家风有着怎样的重要性呢。 新知探究 探究与分享 梁启超是中国近代思想家。他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富、但最宝贵的东西就是‘爱国’”。 梁启超的家风——爱国 1.你还知道哪些优良家风？ 2.与同学分享你们家族的家风故事。 1927年1月27日 给孩子们的书 我在今日若还不理会政治，实在对不起国家，对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的（比个人长的），我们总是做我们责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。 1919年12月2日 致思顺书 总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之思，因自己地位做得一分是一分，便人人都有事可做了。 新知探究 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设”。党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视家庭家教家风建设，强调要把家风建设摆在重要位置，将家风建设列为领导干部的必修课。作为新时代的党员领导干部，要认真学习习近平总书记的指示要求，持续涵养良好家风，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，坚守共产党人的初心使命，做家风建设的表率。 习近平总书记为什么要这样强调党员领导干部做家风建设的表率？ 家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 总结：家风的重要性——家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 知 识 小 课 堂 家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （家风的作用） 15 新知探究 民法典中为什么要规定家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭建设？ 过渡：家风的建设，不仅关系到每个小家，而且也会关系到国家。为了树立优良家风，弘扬家庭美德，国家还制定了相关的法律法规。 梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。儿子梁思礼曾说：“我从父亲那里继承了很多宝贵的财富，但最宝贵的东西就是‘爱国'。” 相关链接 相关链接 你还知道哪些优良家风？与同学分享。 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。中国人历来讲求精忠报国，革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场，社会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家，都体现着向上的家追求，体现着高尚的家国情怀。 阅读感悟 课堂小结 家的意味 1.家庭的含义？ 2.家庭关系的确立有哪几种情形？ 3.家的重要性？（如何理解家的意味） 4.为什么要传承优良家风？ 课堂练习 1.家如同一束温暖的阳光,是人生中的第一所学校;家如同一盏明灯,可以照亮我们前行的路。家还可以帮助我们遮挡人生中不可避免的风风雨雨。这说明（ ） ①家是生命的居所 ②家是心灵的港湾 ③家只是我们居住的场所 ④家是我们的修身之所 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 2.七年级(1)班开展优良家风的讨论活动,同学们踊跃发言。下列说法正确的是（ ) ①乐乐:弘扬和传承优良家风是大人的事,与我们中学生无关 ②小春:视频聊天很普遍,写家书宣传家风跟不上时代了 ③毛毛:传播优良家风,能引领良好的社会风气 ④多多:优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 3.有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列说法体现“读懂家”的是（ ） ①甲同学:“家是一所房子,能满足我们的所有需要” ②乙同学:“每次我做了错事,父母都要唠叨我,真烦” ③丙同学:“父母给了我们生命,哺育我们成长,是我们最坚强的后盾” ④丁同学:“我爱我家,家是代代传承、血脉相连的生活共同体” A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ D 4.“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”习近平总书记指出要更加注重家庭、家教、家风,把家庭文明建设作为一项长期任务切实抓好,千千万万个家庭才会成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方。这启示我们（ ） A.要努力学习,永争第 B.要传承和弘扬优良家风 C.家风引导人们向上向善 D.家风决定着我们的价值观念 B Lavf58.46.101 Lavf60.4.100 $$