2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-09-11
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内容正文:

   2023年08月11日,全国正式上映的《孤注一掷》,是国内首部揭秘境外网络诈骗全产业链内幕的犯罪电影。该电影聚焦于当下屡禁不止的网络诈骗、网赌陷阱、招聘拐骗等,取材自上万例真实诈骗案件,抽丝剥茧般还原了“诈骗集团”的内幕,通过真实的故事情节,揭示了诈骗背后的黑暗和残忍,让更多人认清骗子套路,避免落入诈骗集团的层层陷阱,具有很强的教育意义和现实意义。 世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。但如果不合理利用,它也会给我们带来危害。网络就是把双刃剑,有利也有弊。我们要学会合理利用。 骗子和你之间,只有一根网线的距离 第2课 网络生活新空间 2.2 合理利用网络 1.政治认同:利用网络为社会传递正能量,积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念:了解网络交往的规则,形成正确的网络生活意识和习惯,养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格:掌握网络交往自我保护的知识,理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:增强道德意识和法律意识,为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标: 教学重点:理性参与网络生活。 教学难点:积极传播网络正能量。 1.如何理性参与网络生活? 2.如何传播网络正能量? 自主学习 理性参与网络生活 01 孩子回家后不是玩手机就是看电脑,网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 有了网络,上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。 (1)你是如何看待奶奶和爸爸的观点的? (2)我们应该如何看待网络? 运用你的经验 6 (1)你是如何看待奶奶和爸爸的观点的? 奶奶和爸爸的观点都是片面的。 奶奶的观点只看到了网络的弊,否认了网络的利。相反,爸爸的观点只看到了网络的利,忽视了网络的弊。 (2)我们应该如何看待网络? 我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 媒 介 素 养 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 选择 Choice 质疑 Oppugn 理解 Understand 评估 Evaluate 提 醒 自觉遵守网络道德和法律。 自重、自律,文明健康上网。 不造谣、不信谣、不传谣,自觉抵制网络谣言。 发现不良信息及违法、违规网站及时向有关部门举报。 中学生应具备的媒介素养 选择能力—— 理解能力—— 质疑能力—— 评估能力—— 是否浏览? 是否合适? 是否正确? 是否有用? 探索新知 探究二:“我”与抖音的“网恋” 2024年8月暑假,“我”与抖音相爱相杀,情不知所起一“网”而深,自从放假了有时间玩抖音,“我”就把死守的寂寞放任了,就独宠TA!一天24个小时86400秒,“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音谈“情”说“爱”。关注最新核污水动态,一起看游戏直播,追《孤注一掷》。有时候出于好奇,我甚至刷一些暴力、恐怖的视频来寻找刺激。这让“我”变得不像“我”了,有限的时间精力使“我”做不到雨露均沾,生活就变了个样儿——因为沉迷抖音,“我”忘记了打篮球,变得没有时间看书、没有时间写作业…… 时间都去哪儿了? 9 1.你有没有遇见过这些问题? 2.网络还给你带来哪些困扰? 没时间写作业 没时间看书 忘记打篮球 网络聊天,网络游戏等可以放松身心,但要适度,注意分寸。如果沉迷其中,会耽误学业,影响身心健康,还可能被不良信息和网络犯罪威胁自身安全。 探究与分享 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,要学会“信息节食”, 10 预防网瘾,我们青少年应如何做? ①学会信息节食,提高自控能力; ②严格遵守上网时间,请家人和老师监督; ③多参加无关网络的健康娱乐方式。 ①浪费时间,浪费金钱,危害身体健康; ②会出现品行障碍,诱发逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为; ③一些人甚至会滑向犯罪的深渊。 网瘾对青少年的危害有哪些? 我昨天本来想查找资料,结果看到推送的热搜榜单,一下子被吸引点了进去..又在热搜上看到有人推荐电视剧,转头点开了视频软件...电视剧看了好几集才想起来自己是要查资料... 信息节食 眼见不一定为真 ③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律 如何理性参与网络生活?P17-19 ①提高媒介素养。 ②学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息。 ④恪守道德,遵守法律。 二 传播网络正能量 榆林非遗展台 横山腰鼓 绥德石雕 榆林剪纸 思考:这些信息中传递出哪些正能量? 友善 公正、法治 敬业 爱国 全国青少年网络文明公约 相关链接: 03 05 01 04 02 要增强自护意识,不随意约会网友 要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人 要善于网上学习,不浏览不良信息 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空 要维护网络安全,不破坏网络秩序 ①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责的网络参与者。 1.如何理性参与网络生活? 第一目 传播网络正能量 第二目 你敢信?这是国家反诈中心官方出品 官方玩梗,最为有效 面对层出不穷的网络诈骗,国家开启“花样”反诈宣传:诈骗故事、流行歌曲、搞笑、鬼畜的短视频、直播连麦……网友们看后纷纷表示:这反诈宣传效果杠杠滴!为了做好反诈宣传,民警们也是操碎了心! 反对网络诈骗也可以掌握流量密码!你可以利用网络为“全民反诈”做些什么呢?请联系实际思考一下。 22 利用网络做一些力所能及的微公益 蚂蚁森林 蚂蚁庄园 微博微公益 网络募捐 笔记2.如何在网络中传播正能量?P19①- ② 通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台提出意见和建议,表达诉求,为决策科学化、民主化贡献力量。 24 02 传播网络正能量 正能量:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量? 如何传播网络正能量呢? 二、传播网络正能量 市长信箱 12315 互联网平台 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 2.如何传播网络正能量呢? 这些渠道的开通说明我们可以如何传播网络正能量? 传播正能量 ②我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观。不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。 小调查:你知道或者做过哪些类似的网络公益活动呢? 2.如何传播网络正能量呢? 2. 如何传播网络正能量?(P19-20) ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 ②我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 笔记 1.良好社会风尚的形成,除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导,更需 要广大网民对正能量加以肯定和褒扬。这启示我们青少年( ) A ①要严格执法,净化网络环境 ②不做沉默的网民,尽情行使言论自由权 ③提高网络媒介素养,做有正义感的网民 ④以实际行动让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律 A.③④ B.①② C.①③ D.②③ 30 2.2023年,我国开展了“清朗”系列专项行动。专项行动聚焦“自媒体”乱 象、暑期未成年人网络环境等九方面问题开展整治。开展“清朗”系列专 项行动能有效( ) C ①扩大公民的表达权 ②保护青少年健康成长 ③传播网络正能量 ④提高文化传播的速度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 31 $$

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