8 分数的初步认识 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级上册数学同步优化训练(人教版)

大人辅导延展 已知周长画长方形的方法： 1.根据周长求长与宽的和。 (表示方式不唯一) 2.选择一组长与宽的长度。 2比较几分之一的大小 3.以方格的一个顶点为起点横向画长， 竖向画宽。 1a哈含 4.以画好的两条边为基础补成一个长方 (2)对 形即可。 (3)乐乐【易错点拨】本题是易错题，考 已知周长画正方形的方法： 查分数大小比较的实际应用，易错点在直 1.根据周长求出正方形的边长。 接根据分数的大小来比较谁剩下的长。 2.以方格的一个顶点为起点，竖向画一 同样长的丝带，用去的短剩下的就长。欢 条边。 欢和乐乐的丝带同样长，欢欢用去自己丝 3.根据正方形的特点，以画好的这条边 带的行乐乐用去自已丝带的，阔为分 为基础补成一个正方形即可。 所以乐东用去的短，剩下的丝带长。 1 五、1.(20+10)×4=120（米） 答：需要篱笆120米。 2长颈鹿：号 蜜蜂日 2.宁宁的想法不对。 11 长颈鹿的房间大 长方形的宽：4÷2=2（厘米） 28 长方形的周长：(4+2)×2=12（厘米） 答：长颈鹿的房间占整个房子的2，蜜蜂的 答：其中一个长方形的周长是12厘米。 占日。长颈鹿的房间大。 八分数的初步认识 3.蓝色纸条最长 分数的初步认识 理由：红色纸条长度是露出部分的3倍；黄 1几分之一的认识 色纸条长度是露出部分的4倍；蓝色纸条 长度是露出部分的5倍，又因为露出部分 2.① 相等，所以蓝色纸条最长。（理由合理即可） 31 1 1 8916 3几分之几的认识 1a哈 6 (画法不唯一)】 a号 八分之三 24 创维新课堂|数学三年级上册凡J (3)24 练习课（第1~4课时） 2. (3) (5) 七分之一 (10) (10) 1.a号 (2) (7) 号 79 (10) (10) 片 351、1 288 56 (涂法不唯一)】 3.(1)A(2)B 4以上推下)片 33 7 24 4. 710 1066 优秀作业 3 5. 科学探秘餐全名人 81 918 提示名言（画法不唯一） 1 4比较同分母分数的大小 450 分数的简单计算 5同分母分数的简单加、减法 79 <(涂法不唯一) 2.3 134 657 2 672 6894 2.><> aag+号号 3.(1)×(2)× 46>4 答：王奶奶做上衣和裤子共用了这块布 第一组学生分到的多 1010 的？ 答：第一组学生分到的多。 (2)克-2_3 5an时号 888 站 答：做上衣比做裤子多用这块布的3 4.2343(答案不唯一)》 11<3 655 61减去几分之几 (@圆为骨所以 89 1.1 37 创维新课堂|数学三年级上册RJ25 2.11 15 2.45÷5=9(个) 39 9×2=18(个) 7 9 1 7 1 答：王叔叔运走了18个。 3.1 2=4 3.浩浩：36÷4=9（颗） 66 明明：36÷9=4（颗） 4×2=8(颗) 答：还剩下这根红绳的4 9>8浩浩吃得多 4号+8-号 99 1日号 答：浩浩吃得多。 答：第三天卖出了这批盲盒的 4.宽：18÷6=3（厘米） 9 长：18÷2=9（厘米）9-3=6（厘米〉 5.2344(答案不唯一)】 答：这个长方形的长是6厘米，宽是3厘米。 分数的简单应用 5.小兔子：48÷8=6（朵）6×5=30（朵） 7分数的简单应用(1) 还剩下：48一30=18（朵）》 小松鼠：18÷6=3（朵）3×5=15（朵） 2.4 1 答：小兔子吃了30朵蘑菇，小松鼠吃了15 3 3 9 4 朵蘑菇。 第八单元整理与复习 1.(1)五分之三35 (圈法不唯一) (2)52 (3)(1) (3) (8) (8) (4) (涂法不唯一) (8) 5.©○( 6 1<3<4 888 8分数的简单应用(2) 1. 6 (涂法不唯一)》 14 3.(1)2+34 666 (分法不唯一)） （30二0=2 1010 26 创维新课堂|数学三年级上册凡J朝霞 # 分数的初步认识 分数的初步认识 1 几分之一的认识 答案见P24 基础过关 二册 1用分数表示下列各图形的涂色部分。 ( )。(填序号) ① ② ③ ④ 是大正方形的 ).涂色部分是整个图形的 是一个长方形的 ,请在方格纸上画出这个长 方形。 要在所画的长方形之内) 能力提升 5下面有4个同样大的正方形,请你用不同方式表示出它的 4d 创维新课堂1数学 三年级 上册 RJ 2 比较几分之一的大小 答案见P24 基础过关 1认真填空。 (1)看图写分数,比大小。 二官 ()##()⊙ (##)###) (2)聪聪有一张大正方形彩纸,明明有一张小正方形彩纸,两人各自用来折 纸船,都用去了 聪聪对明明说:“我用去的彩纸比你的多。”聪聪说 得( )。(填“对”或“不对”) (3)[易错题]欢欢和乐乐的丝带同样长,欢欢用去自己丝带的 )剩下的丝带长。 下面是四只小动物的房间分布图。你知道长颈鹿的房间占整个房子的几分之一 吗?密蜂的呢?它们俩谁的房间大? 能力提升 3红、黄、蓝三张纸条都被盖住了一部分,露出的部分相等。你知道哪张纸条最长吗? 写出你的理由。 黄色 ,蓝色 78 创维新课堂1数学 三年级 上册 BJ 3 几分之几的认识 答共P24 基础过关 1认真填空。 (1)把一个圆平均分成6份,每份是它的( ),5份是它的( )。 (#2)3个}共(# ),读作( )。 二 ##### 1里面有( #### 2看图写分数。 { 3涂一涂。 1oo0 2- △。 4用分数表示下列各图形的涂色部分和没有涂色的部分。 图形 涂色部分 没有涂色的部分 能力提升 5涂色部分是整个图形的几分之几 创维新课堂1数学 三年级 上册 RJ 79 比较同分母分数的大小 答案见P25 基础过关 1涂一涂,比一比。 二 1nl” {_。) 10x 2在里填上“>”“<”或“-”。 ##< 3仔细判断。(对的画“”,错的画“×”) (1)把一个蛋糕分成8块,乐乐吃了3块,他吃了这个蛋糕的 () #。 _~_ 4劳动课老师把学校劳动实践园地平均分成10块,第一组学生分到劳动实践园地 6 4 #。 哪一组学生分到的多? 劳动 最光荣! 能力提升 5(1)把 65 5 。 ); ); 5 )( 因此( )<( (2)请你用上面的方法,比较 8 80 创维新课堂1数学 三年级 上册 BJ 练习课(第1~4课时) 答密见P25 基础过关 1认真填空。 ),读作( (1)把一个西瓜平均分成7份,每份是这个西瓜的( )。 (2)2#(# ##里面有()个#(# 概二册 (3)把一根绳子对折再对折后,每一段是这根绳子的( 2[长沙市]写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。 ( #)(#### 3细心选择。(将正确答案的序号填在括号里) 书的}没看。谁看的页数多?( __ A. 乐乐 B. 天天 C. 同样多 )。 B.5个 A.3个 C.无数个 4[东蔑市]三(1)班的宣传小组要布置教室后面的展示栏,请你根据下列描述,在图 中画出展示栏的布局。 ①“优秀作业”占整块版面的 ②“科学探秘”占整块版面的 ③“安全提示”和“名人名言”分别占整块版面的 能力提升 );如果涂色部分 )。 表示90,那么整个图形表示( 81 创维新课堂1数学 三年级 上册 RJ 分数的简单计算 同分母分数的简单加、减法 答案见P25 基础过关 1看图计算。 二母 2( 1 2直接写出得数。 (1)王奶奶做上衣和裤子共用了这块布的几分之几? (2)做上衣比做裤子多用这块布的几分之几 能力提升 4[思维拓展]在括号里填上合适的数,使算式成立。 )( )()1 。2 82 创维新课堂1数学 三年级 上册 BJ 1减去几分之几 答案见P25 基础过关 1看图计算。 ##_1 1 #4-7-4# _- 霜来 2直接写出得数。 ,还剩下这根红绳的几分之几? 4[郑州市改编]将“微缩文物”藏进土中,消费者可以模仿考古专家挖掘“文物”,“考 古盲盒”因其独特的创意得到人们喜爱。博物院文创店有一批“考古盲盒”,第一 ,剩下的第三天卖完。第三天卖出了这批盲盒的几 分之几? 能力提升 5[思维拓展]开动脑筋填一填。 )()(。)_1 5 5 8 创维新课堂1数学 三年级 上册RJ 83 分数的简单应用 分数的简单应用(1) 答案见P26 基础过关 1用分数表示涂色部分。 二 #卷 #_# ( ) _- ) 2看图填一填。 12个 平均分成( )份, ##有( 1份 是总数的 ); 3份 是总数的 )。 3按要求圈一圈。 # 1 ~1n 圈出总数的 圈出总数的 3 圈出总数的 7 / 4在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的 能力提升 5画一画,填一填。 ### 这里的笑脸是总数的 请你画出其余的笑脸。 一共有( )个笑脸。 84 创维新课堂1数学 三年级 上册 BJ C0 分数的简单应用(2) 答案见P26 基础过关 1分一分,算一算。 二 )个。 )个。 [北京市]王叔叔在菜地里一共摘了45个南瓜,然后运走了 王叔叔运走了多 7。 少个? 明明邀请浩浩到家里做客,并拿出36颗草蓦招待浩浩。浩浩吃了草蓦的 吃了草毒的 厘米? 能力提升 5 5一袋蘑菇有48朵,小兔子吃了这袋蘑菇的 .小松鼠吃了剩下部分的 子和小松鼠各吃了多少朵蘑菇 85 创维新课堂1数学 三年级 上册 RJ