二 10的认识和加、减法 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(人教版2024)

10的认识和加、减法 10 10的认识 答案见P6 基础过关 bā hé qǐ lái shì de ling gè sh lián qī lái 把合起来是10的两个数连起来 1泄 2 #4 #墨5 卷8 #3。 # 9 kuài lè tián yi tián 快乐填一填。 (1)把数线上的数补充完整。 )和( )。 (2)与9相邻的两个数分别是( );大于5且小于10的数有( (3)6后面第4个数是( )个。 tiáo y mi gè yú gāng yào fàng hái yào zài fàng i tiáo 每个鱼缸要放10条鱼,还要再放几条? )条 )条 ( )条 。 能力提升 10只小鸡住在3个鸡窝里,每个鸡窝的小鸡数量都不相同。每个鸡窝 里分别有几只小鸡? 鸡窝③:( )只 )只 鸡窝①:( 鸡窝②:( )只 创维新课堂1数学一年级上册RJ 31 11 10的加、减法 [答案见P7 基础过关 fēn yi fēn tián yi tián 分一分,填一填。 4+= □+□=10 10 10 10-4-□ #3→# 10-- xì xīn suàn yi suàn 细心算一算。 1+9= 10-8- 5+5= 10-1= 10-5- 10+0- 7+3- 10-10- (1) (2) 8个 10支 一共有多少个 盒子里有几支 □□=□(个) ○□=(支) 能力提升 观察下图,哪个问题可以用“6十4一10”解决?在括号里画“”。 # 2 一共有多少面小旗?( 一共有多少棵树? _ 一共有多少名学生? 一共有多少只鸟? 32 创维新课堂1数学一年级 上册 BJ 练习课(第10、11课时) [答读见P7 基础过关 án shn xi tián shi [杭州市·新材料]按顺序填数。 、9、、7、6、、4、3、、1! 在全场观众的倒数声中,第十九 届亚运会会徽“潮涌”浮现。 1 In tián shàng hé shi de shu 2在( )里填上合适的数。 )-10( 2十( )-3-7( )+4-1+9 10-( )-6 +5=10 10-( )-3+$$ zài I tián shàng he shl de shu [济南市]在 里填上合适的数。 (1) 10 (2) ### C 3 8 9 4[易错题]一共有多少个小朋友在舞龙? 我后面有8个 小朋友。 □○□=□(个) 能力提升 qīng nī yng jing yí gè sh xue gshi 5[思维拓展·新题型]请你用10一3一7讲一个数学故事。 创维新课堂1数学 一年级 上册 RJ 33 12 连加、连减 [答案见P7 基础过关 suàn yi suàn zài II tián shàng hé shì de shi 算一算,在 里填上合适的数。 9--1-□ 1+2+5= 4+2+3-= 1 3 [北京市·新角度]下面能表示10一2一3的是 )。(填序号) ① ②△△△△△ △△ ③△△△△ △△△△△ △△△△△△ △△△△ kàn t xi suàn shi 看图写算式。 (1) (2) ### 5++- 10--= 能力提升 If tion shàng hé shi de shi shǐ mi tiáoxiàn shàng de sān gè shi xiāng jio dé 里填上合适的数,使每条线上的三个数相加得9。 34 创维新课堂1数学一年级 上册 BJ 13 加、减混合 答案见F7 基础过关 māo zhuo lo shǒ lián yi lián 猫捉老鼠。(连一连) ##1+-7- 过9-32 4+1-3 过5-2+4 1 kàn tu liè shl jì suàn 2[易错题] ]看图列式计算。 多多 (2) (1) #) 4-C□=■ □□□□=- 电梯里原来有10人。出来5人,进去3人后,电梯里有多少人? 10-=(人) 能力提升 Ir tiánshàng hu 534-6 7○2○5-10 612-5 35 创维新课堂1数学 一年级 上册 RJ 练习课(第12、13课时) [答案见PB 基础过关 jiè sài suàn yi suàn 接力赛。(算一算) 加油! bi yi bī suàn yi suàn 比一比,算一算。 2+2+6= 8-3+2- 9+1-5- 8+2-3- 10-2-2- 9-5+1= kàn tú liè shl jì suàn 看图列式计算。 ## (1) (2) # 十十= 6- C= 能力提升 tián zài b In mi gè shú zhI néngyong ycl [思维拓展] 把3、4、5、6填在 里,每个数只能用一次。 □+-□=□ 36 创维新课堂1数学一年级 上册BJ2.(1)9-3=6(只) 3.卷一下，使卡纸呈弧形，将两头用 (2)5+3=8(只)[或3+5=8（只）] 双面胶粘起来。 ≈大人辅导延展 每年的4月25日是世界企鹅日。 大多数企鹅的背部呈黑色，腹部呈白色， 像穿了一件黑色的礼服，走起路来一 4.边角料剪成细条当穗，再粘上线绳。 摇一摆，可爱极了！小朋友，你知道企 鹅的生活习惯吗？和小伙伴们讨论一 下吧！ 3.√一共有几只小鸡？ 完成以上步骤，漂亮的小灯笼就做好了。 5十2=7（只）（答案不唯一） 3.8-6=2(项) 练习课（第8、9课时） 4.9-5=4 三大人辅导延展 1.8988659691 解决这类题时我们可以先想几个 2.(1)8-4=4(个) 和题目中算式有关的正确算式，再看 只移动一根火柴可以变成哪些算式。 (2)8+1=9(个)[或1+8=9（个）] 我们想到正确的算式有：9一3=6,7 三大人辅导延展 3=4,9-5=4。观察可知，移动-根 主题：制作灯笼 火柴，可以把一变成一，所以正确的 参与者：孩子和爸爸妈妈 所需工具：卡纸、小刀（要注意安全） 算式是9-5=4。 直尺、铅笔、双面胶、线绳。 操作步骤： 0的认识和加、减法 1.准备一张长方形的卡纸，从中间 划开。 1010的认识 1.2 59 7868 1 2.取半张卡纸，将卡纸的两边各留出 ，4 g3写5 8 9 一点，间隔相同的距离画若干条线条， 然后用小刀划开。 2.(1)0267810 (2)810 (3)104 3.572 4.127(答案不唯一) 6 创维新课堂|数学一年级上册凡J 1110的加、减法 示例二乐乐今天要写10个大字，已 10 4+6=10 经写了3个，还剩下7个没写。 (答案合理即可) 6 10-4=6 10-6=4 12连加、连减 10 3+7=10 1.83269 10-3=7 2.③ 10-7=3 3.(1)5+3+1=9 (2)10-6-2=2 4. (答案不唯一) 5 2.10521010 1090 3.(1)8+2=10(个)儿或2+8=10（个）] (2)10-3=7(支) (√) 3 4.一共有多少面小旗？ 一共有多少名学生？ (√)》 一共有多少只鸟？ (√) 35 练习课（第10、11课时） 6 1.10852 2-5 2.8106 456 13 加、减混合 3.(1) 10 1.4+1-35-2+41+7-29-3+2 2 5 9 8 2 8 6 (2 6 8 10 2.(1)4-2+6=8(2)4+2-1=5 2 6 【易错点拨】本题是易错题，考查加、 减混合的列式计算，易错点在不明白 9 什么时候用加，什么时候用减。要看 4.2+8=10(个)[或8+2=10（个）] 【易错点拨】本题是易错题，考查10 清图意，画斜线表示减法，第一个图表 的加法的实际应用，易错点在忽略说 示的意思是4个菠萝去掉2个后，又加 话的小朋友。看图可知，说话的小朋 了6个，列式为4一2十6=8。第二个 友后面有8个人，加上说话的小朋友 图表示的意思是原来有4个南瓜，小 和前面的人，一共有8十2=10（个）小 猴搬来了2个南瓜后，小刺猬又运走 朋友。 了1个，列式为4+2-1=5。 5.示例一妈妈做了10个蛋挞，送给邻 3.10-5+3=8(人) 居3个，还剩下7个。 创维新课坐|数学一年级上册RJ 练习课（第12、13课时） (3)4 1.371 新年好 917 2.1067755 6.7+3 3.(1)1+5+4=10 7.② 二、（从下往上）10646210 (2)6-2+3=7 339041 4.4十5一3=6（答案不唯一）》 三、1.225551 第二单元整理与复习 2.+ 一十 1.(1)9 3 四、1.4+3=73+4=7 (2)1 6(或37) 7-3=4 7-4=3 (3)9 2.4+4=8(朵) 2. 3.9-2-3=4(个) 2+7 8-1 五、1.5+5=10（人） 9-0 5+2 三大人辅导延展 6+3 7-2 拔河比赛是一项团队比赛，需要 3-2+6 5-1+36 伙伴们的共同努力。一个人的力量很 3+1+5 9-4+2 小，很多人凝聚在一起的力量就要大 得多，大家齐心协力，就会赢得比赛。 8-6 小朋友，和小伙伴们一起试着完成一 件需要团队协作的事情吧！ 7-3 9-5 2.10-2=8(个) 3+7-6 3.(1)2+2+3=7(朵) 1+2+2 (2)√一共有多少条鱼？ 3.(1)3+5=8(个)[或5+3=8（个）] 期中综合测试 (2)2+3-1=4 -、104910 4.8-2=6(只) 0552 2787 第二单元过关检测 -68]☑0 2.(1)810(2)74 3.8655 三、1.22103 (横线上方的答案不唯一) 2.5、6、7、8、9 4.> 3.420467910 > < 【点拨】本题考查10以内数的顺 5.(1)5 (2)14 序。10以内数的顺序：①从前往后 8 创维新课堂|数学一年级上册RJ