二 6～9的认识 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(人教版2024)

二6~10的认识和加、减法 6~9的认识 16~9的认识 客案见P3 基础过关 xiaoxiao ju hut kai xin manman shu yi shu quan yi quan 第二单元 ①〔新情境〕小小聚会，开心满满。（数一数，圈一圈） 有(567)个小朋友，桌子上有 (78 9)个0，(678)瓶音， (789)个®。 jia zhe hua 2〔东莞市〕接着画。 6 8 9 7 990 △△△△ shu cai pai dui quan yi quan 3蔬菜排队。（圈一圈） 一共有(5678)种蔬菜。 能力提升 zhao xia tu zhe yang shai kuaishou pa yuoyong j ge jia zi zai l hua 4 照下图这样，晒8块手帕要用几个夹子？（在口里画“√”） 7个☐ 8个 9个☐ 创维新课堂|数学一年级上册RJ 19 2比大小、第几 等案见P4 基础过关 quan yi quan tian yi tian ①圈一圈，填一填。 第二单元 @县@是@a地（多少y fag是a比o(多少) zai ltian shang huo 2在○里填上“>”或“<”。 5○6 8○)7 9○8 4 6 3〔新角度】 (1)上面一共有( )个汉字。 (2)从左边数，第2个汉字有( )画，这个汉字从右边数排第( ) shi zhe yong bido shi hua sheng sheng zhang guo cheng de xian hou shun xu ④〔深圳市·新情境)试着用1~7表示花生生长过程的先后顺序。 ()( 能力提升 xiang yi xiang tian yi tian ⑤想一想，填一填。 <9 里最大填( >7, 里最小填( 20 创维新课堂I数学一年级上册凡J 36和7的分与合 答案见P4 基础过关 zhaoyang zi hua yi hua ①〔合肥市〕照样子，画一画。 》 000 第二单元 6 fan yi fen tian yi tian 2分一分，填一填。 2 3 5 2 3 6 5 2 2 3 hud yi hud shi he gi lai shi ge shi he gi lai shi ge 3 画一画，使○合起来是7个，使《合起来是6个。 O (《(( mei zhi xigo mao gang hao ke yr fen dao na liang pan yu lian yi lian 4每只小猫刚好可以分到哪两盘鱼？（连一连) 我能吃6条鱼 我能吃7条鱼。 能力提升 xiang yi xiang xia mian tu xing ge dai bido ⑤〔思维拓展)想一想，下面图形各代表几？ ☐=( ○=( 创维新课堂|数学一年级上册凡J 21 48和9的分与合 答案见P4 基础过关 bǎ ge fen chengliang dut qing ni bǚxia mian de fen f伯jlùxia lai ①把8个©分成两堆，请你把下面的分法记录下来。 合© 合⊙©守的 多多念⊙向 命因 第二单元 8 8 zhaoyang zi tian yi tian 2照样子，填一填。 zhaoyang zi quan yi quan 3照样子，圈一圈。 (1)圈出能组成8的两个数。 (2)圈出能组成9的两个数。 4 3 2 7 2 4 5 1 65 9 6 4 1 7 5 48 8 7 9 6 能力提升 mama bǎ zhi qian br jiang gei liang liang he hong hong ④妈妈把9支铅笔奖给亮亮和红红。 每人都能 得到铅笔。 有( )种奖法，亮亮最多得到( )支铅笔。 22 创维新课堂引数学一年级上册U 练习课（第1~4课时） 答案见P4 基础过关 xian zai chi zi shang de Itian shu zai an yao giu tian kong ①〔苏州市]先在尺子上的口里填数，再按要求填空。 TTT网mn.j.nm.cjmin四Ty 0 5 8 (1)尺子上，最大的数是( ),与8相邻的数是( )和( 第二单元 ) (2)( )在5和7之间，比5大比9小的数有( )个。 (3)4和9比，( )更接近6。 xidofeng shan zhuan ya zhuan zhaoyang zi tian yi tian 2小风扇，转呀转。（照样子，填一填) 8 3 (1)一共有( )盘桃。 (2)从右边数，第1盘中有( )个桃，第6盘中有( )个桃。 (3)从左边数，第1盘和第( )盘合起来有8个桃。 能力提升 ru xia tu cong zuo daoyou xiang lin liang ge shu he qr lai fen bie shi ④〔思维拓展)如下图，从左到右相邻两个数合起来分别是2、3、5、 zai I tian yi tian 7、9、8,在口里填一填。 9 8 创维新课壁1数学一年级上册U23A # 3.4 1 7 4.5 2 10 4 。 2. 3 $5.4-1-3 第一单元过关检测 练习课(第5、6课时) 一、4 3 5 4 1.3 5 2 1 1 5 4 1 o -27. 2 3 2 2.(1)2+3-5 2 (2)4-1-3 #2 2 3.5-2-4-1 4.1 4 【点拨】本题考查5以内加、减 ### 法的计算。根据1十1一2可得 三、1.4 3 10 2.□□□□□ 3<4(或4>3) 1,从而得出1十=5。根据5可以 △△△△△5>4(或4<5) 分成1和4,可以知道1十4一5.所以 (横线上方的答案不唯一) 3.(1)(3)如下图所示。 O的认识和加、减法 0的认识和加、减法 (1)5 1.000 画图见上图 (2)1 3(3)画图见上图 2.(1)0 4 (2)4-4=0 三大人辅导延展 四、1.2+2-4 2.5-3-2 3.5-5-0 4.3+1-4 有关0的计算 五、1.4 2 3 任何数和0相加都得这个数,例如 2.2 4+0-4或0十4=4:任何数减0仍得 3.2 3 3 1 这个数,例如:5一0一5;相同的两个数 相减等于0.例如:3-3-0 二 6~10的认识和加、减法 3.0 2 2 0 0 6~9的认识 (横线上方的答案不唯一) 6~9的认识 4.5-4-3-2-1-0(答案不唯-) 1.6 第一单元整理与复习 2. 6 ## # 1.(1)5 4 (2)4 4.9个 创维新课堂|数学一年级 上册RJ 比大小、第几 2.8 7 57 3.(1) 5 (2) 3.(1)9 (2)6 8 4.4 7 3 15 6 2 5.8 8 3 6和7的分与合 (本大题圈法不唯一) 1. 4.8 3 8 □□□ 练习课(第1~4课时) 1.2 3 4 6 7 9 。 (1)9 7 9 (2)6 3 (3)4 2.3 6 3 4 (横线上方的答案不唯一) t7 3.(1)7 (2)9 2 (3)2 “ 2. 12 3 45 6 5 4321 16 253 4 (答案不唯一) 7 。 1 5 2 4 3 6~9的加、减法 5 3. 5 6和7的加、减法 《 ...._.... $$ + 1=7 7-6 =1 $ +6 -$7 4. D 我能吃7条鱼。 我能吃6条鱼。 $7- 1=6 3+3= 6 6- 3=$ 2.6 7 6 2 0 7 0 27 3.(1)2+4=6 (2)7-3=4 5.13 4.1+6-2+5-3+4-7 4 8和9的分与合 6 解决问题(1) # 1. ### 8 1.(1)2 5 2+5=7(支) (2)6 3 6-3=3(本) 7 1 1 6 2 53 2.(1)3+3-6(条) 2 6 35 (2)7-1=6(只) 4 创维新课堂1数学一年级 上册 BJ