一 1~5的加、减法&0的认识和加、减法 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年新教材一年级上册数学同步优化训练(人教版2024)

2024-09-30
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 2. 1~5的加、减法,3. 0的认识和加、减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2024-09-30
更新时间 2024-09-30
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47322525.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15的加、减法 5加法 答案见P2 ○基础过关 kan tu tian yi tian ①看图填一填。 第 丝道 把两部分 道道 合起来,用 ()法。 2+2= 1+4= 读作:加 等于☐。 和 合起来是☐ zhooyang zi hua yi hua tian yi tian 2照样子,画一画,填一填。 2+1=3 3+2= 3+1= oo O tian yi tian 3填一填。 @司 觉呼 009 好 4+1= 2+=■ xiang yi xiang tian yi tian ④想一想,填一填。 3+1=+3 2+3=+2 +=+ 零》能力提升 xia mian de tu dou ke yr yong na ge suan shl bido shl xěⅵxiě ⑤〔新题型〕下面的图都可以用哪个算式表示?写一写。 创维新课堂引数学一年级上册凡J 11 6减法 客系见P2 基础过关 kuai le tian yi tian ①快乐填一填。 从总数里去掉一部分,用( )法。 5-2= 读作:( )减( )等于( xl xin suan yi suan 2细心算一算。 3-2= 5-3= 4-2= 2-1= 4-3=☐ 5-1= □ 3-1- 5-4=☐ kan tu lie shl jl suan ③看图列式计算。 ○= = 能力提升 xia mian suan shi bido shi de shi na fu tu de yi si zai ④〔朝霞原创·新角度〕下面算式表示的是哪幅图的意思?在口里 hu 画“√”。 5-1=4 5-2=3 12 创维新课堂I数学一年级上册J 练习课(第5、6课时) 答案见P3 基础过关 xi xin suan yi suan ①细心算一 算。 4-1= 2+3= 4-2= 3-=2 2-1= 1+4= 1+3= 5-=4 第一单元 kan to lie shi j suan 2看图列式计算。 () 养为 (2) ■+□= ■-□=■ qing ni yong suan shi biao shi xia mian de gu shi 3〔新角度〕请你用算式表示下面的故事。 我吃掉1个饺子, 我们剩下的饺子 就同样多了。 能力提升 dong ngo jin xiang yi xiang zai tian yi tian ④〔思维拓展〕动脑筋想一想,再填一填。 0=2 )=( )=5 Q=( 创维新课堂1数学一年级上册U13 0的认识和加、减法 70的认识和加、减法 答案见P3 基础过关 du yi du tian yi tian ①读一读,填一填。 第 0 这把尺子的刻度是从 秤上显示的是 笼子里有( ( )开始的。 ( )克。 只鸟。 kan tu lie shi il suan 2看图列式计算。 2) 4+=☐ -=□ ikěyi tian ji xiang yi xiang tian yi tian 3☐里可以填几?想一想,填一填。 3+☐=3 ☐-☐=0 5+■=5-■ 能力提升 qing ni ba doutian zai shi deng shi cheng li ④〔思维拓展)请你把0、1、2、3、4、5都填在■里,使等式成立。 每个数只能用 厂=-=■-□ 一次! 14 创维新课堂I数学一年级上册J4 4 分与合 △△ △ 0OOO OOOOO 1.A△AA AA∧ AA 1 3 1 2 2比大小 3 2 1.3=3 多4>3 少 3<4 2.(1) 4 2.535>3121<2 13 22 3.>= > < (2)会() 我还剩2根香蕉。 3.315 4.24 练习课(第1~4课时) 【点拨】本题考查比大小的实际应用。 每只猴子分到的香蕉同样多,吃掉的 2.124 2 3 越多,剩下的就越少。图中猴子分别 (横线上方的答案不唯一) 还剩4根香蕉、2根香蕉、5根香蕉,其 3.5 5>1 (4 2<4 中2根香蕉最少,所以这只猴子吃掉 3) 2<3 (4 4>3 的香蕉最多。 4.(1)5 (2)1 3(3)3 3第几 5.221 1.(1)6 1-5的加、减法 5加法 (2)场码⊙鸡 1.42245145加 31 不同 2.000O05 00004 2.(1)22 (2)2 (3)3 3.524 3.23 4 4.131441 4.(1)23 (2)32 (横线上方的答案不唯一】 【易错点拨】本题是易错题,考查第 5.3+2=5 几的认识,易错,点在以为几号车就排 6减 法 第几。通过观察图可以看出2号车排 1.减3523 第1,5号车排第2,1号车排第3,4号 2.1221 车排第4,3号车排第5.1号车后面有 1421 4号车和3号车,一共有2辆车。 3.4-1=33-1=2 2 创维新课堂|数学一年级上册RJ 4 2.= > < > 3.411 4.5554 0123 。 5.4-1=3V 第一单元过关检测 练习课(第5、6课时) -、4354 1.35211541 2032 2.(1)2+3=5 二、1. 2. (2)4-1=3 3.5-2=4-1 12 4.14【点拨】本题考查5以内加、减 W 法的计算。根据1+1=2可得= 三、1.4310 2.☐□☐☐□ 3<4(或4>3) 1,从而得出1+Q=5。根据5可以 △△△△△ 5>4(或4<5) 分成1和4,可以知道1十4=5,所以 (横线上方的答案不唯一)】 Q=4知 3.(1)(3)如下图所示。 0的认识和加、减法 70的认识和加、减法 (1)5画图见上图 1.000 2.(1)04(2)4-4=0 (2)13(3)画图见上图 三大人辅导延展 四、1.2+2=42.5-3=2 3.5-5=04.3+1=4 有关0的计算: 五、1.423 任何数和0相加都得这个数,例如: 2.2 4十0=4或0十4=4;任何数减0仍得 3.2 33 1 这个数,例如:5-0=5;相同的两个数 相减等于0,例如:3一3=0。 二 6~10的认识和加、减法 3.02200 6~9的认识 (横线上方的答案不唯一) 1 6~9的认识 4.5-4=3-2=1一0(答案不唯一) 1.(6 8 7(9 第一单元整理与复习 2. 6 8 1.(1)54 ooo △△△△ ooo △△△△ (2)4 3.8 4.9个V 创维新课堂|数学一年级上册RJ3

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