九年级化学第一次月考卷（成都专用，人教版2024第1～3单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第一次月考

2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：85分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意) 1．如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（ ） A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫 2．下列关于空气的说法正确的是（ ） A．空气中氮气的质量分数为78% B．目前计入空气污染指数的项目暂定为：、 C．空气中的二氧化碳是大气污染物 D．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源 3．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列有关反应的描述正确的是（ ） A．在点燃条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾，放出大量的热 C．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 4．分类是化学学习的重要方法。下列各组物质，前者是混合物，后者是纯净物的是（ ） A．矿泉水、海水 B．稀有气体、铁粉 C．四氧化三铁、澄清石灰水 D．冰水共存物、液态氧 5．下列有关实验操作错误的是（ ） A．给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人 B．倾倒液体药品时，瓶塞应正放在桌面上 C．加热高锰酸钾制氧气，应等气泡连续并均匀冒出时再将导管放在集气瓶口 D．用排水法收集氧气，实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 6．下列有关物质的组成、结构、性质关系的归纳错误的是（ ） A．分子、原子和离子都是构成物质的粒子 B．由同种元素组成的物质是单质 C．具有相同质子数的粒子不一定是同种元素 D．元素的化学性质与原子的最外层电子的数目有关 7．某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是（ ） A．分子 B．原子 C．阴离子 D．阳离子 8．下列有关催化剂的说法正确的是（ ） A．只能加快反应速率 B．质量和化学性质在化学反应前后不变 C．能增加生成物的质量 D．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 9．对下列宏观现象的微观解释错误的是 （ ） 选项 宏观现象 微观解释 A 香水、汽油的气味不同 两者挥发出的微粒不同 B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度升高，分子运动加快 C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散 D 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 压强增大，分子本身变小 10．神舟十六号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。其中镓（Ga）的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A．镓属于非金属元素 B．镓原子的相对原子质量为 C．镓原子的质子数为31 D．镓原子在化学反应中易得到电子 11．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是（ ） A．实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 B．实验 2 白瓷板表面无明显变化 C．实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化 D．实验 4 成功的关键是导管不宜过长 12．下列实验中水的主要作用解释错误的是（ ） A．在铁丝在氧气中燃烧，冷却溅落的熔化物，防止瓶底炸裂 B．在测定空气中氧气的含量，读出消耗氧气的体积 C．排水法收集氧气中，排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯 D．硫在氧气中燃烧中，吸收热量，使装置冷却 13．下列曲线图能正确反映对应变化关系的是（ ） A．向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液 B．加热两份等质量的氯酸钾 C．加热一定量高锰酸钾固体 D．用红磷测定空气中氧气含量 14．某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将 5g 白磷放试管中并将试管放入 60℃热水中，t3时打开弹簧夹，并推入过氧化氢溶液。实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是 A．实验中气球的主要作用是使装置密闭，实验更环保 B．t1—t2时间段时两只试管中压强相等 C．t3后，温度再次升高是因为过氧化氢分解放热 D．t4对应温度高于 t2说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈 第II卷（非选择题 共42分） 二、非选择题：本大题共5小题，每空1分，每个文字或符号表达式2分，共42分。 15．（7分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验安全和成功。请将图中仪器的字母序号填写在横线上： （1）用于夹持试管的仪器是 ； （2）取用粉末状试剂时一般选用 ； （3）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （4）用于加热的仪器是 ； （5）既可用作反应容器又能直接加热的是 ； （6）用于收集和储存少量气体的是 ； （7）用于固定和支持各种仪器的是 。 16．（10分）回答下列问题： （1）空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。 ①科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数 (填“大”或“小”)； ②饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有 。 ③澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有 。 ④空气可以用于工业上制造硝酸(HNO3)和氮肥，说明空气中含有 。 ⑤下表为成都当天的空气质量数据，由此可知空气中的首要污染物是 。 污染项目 PM2.5 PM10 SO2 CO NO2 污染指数 69 95 9 0.8 42 你认为降低这种首要污染物这一效果采取的有效措施可是 。大气检测到的SO2、NO2会引起 等环境问题。 （2）氧气是生产、生活中重要的物质。 ①唐代化学家马和认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的 (填“阳气”或“阴气”)。 ②氧循环是自然界中的重要循环，下列反应中生成氧气的是 (填字母)。 A．食物腐败       B．煤炭燃烧       C．植物光合作用       D．人的呼吸 ③氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填字母)。 A．深海潜水       B．食品防腐       C．航天火箭       D．气割气焊 17．（8分）化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如下探究。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____________________________________。用B装置收集氧气的优点是______________________。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是___________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)，氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满_____________________________________。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________________。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是_______________。 18．（11分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）用化学用语填空： ①保持二氧化碳的化学性质的微粒是 ； ②氦气 ； ③镁元素 ； ④氯化钠由 构成。 （2）锂电池广泛应用于通信、电动车行业，图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题： ①Li属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 ②图中微粒共能表示 种元素，属于原子的有 （填“A”、“B”、“C”） ③A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是 ，具有相对稳定结构的是 。 （3）如图是以空气为原料合成氮肥的工业流程： Ⅱ中反应的符号表达式为 。 19．（6分）同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。 任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？ 【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 10% 20% 30% 40% 50% 带火星的木条情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 【实验结论】 （1）分析上述实验数据可知， 。 【小组讨论】 （2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的 性。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 34% 47% 60% 73% 86% 直径0.2mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 【收集证据】 （3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是 。 【实验结论】 （4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越 。 （5）其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是 。 【小组讨论】 （6）铁丝在空气中不能燃烧的原因是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：85分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意) 1．如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（ ） A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫 【答案】D 【解析】A、捶打织品是改变织品的形状，没有产生新物质，不属于化学变化，A错误； B、梳理丝线，改变了丝线的缠绕状态，没有产生新物质，不属于化学变化，B错误； C、缝制衣物，改变了丝线的空间位置，没有产生新物质，不属于化学变化，C错误； D、烧炭熨烫，碳燃烧生成二氧化碳，产生了新物质，属于化学变化，D正确。 故选：D。 2．下列关于空气的说法正确的是（ ） A．空气中氮气的质量分数为78% B．目前计入空气污染指数的项目暂定为：、 C．空气中的二氧化碳是大气污染物 D．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源 【答案】D 【解析】A. 空气中氮气的体积分数为78%，此选项错误； B. 目前计入空气污染指数的项目暂定为：、、、臭氧和可吸入颗粒物，此选项错误； C.二氧化碳不属于大气污染物，此选项错误； D.稀有气体通电会发出不同颜色的光，所以空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，此选项正确； 故选D。 3．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列有关反应的描述正确的是（ ） A．在点燃条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾，放出大量的热 C．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 【答案】D 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意； B、红磷空气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾，不符合题意； C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，这两个反应均符合“多变一”的特点，属于化合反应；蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，不符合题意； D、物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，符合题意。 故选D。 4．分类是化学学习的重要方法。下列各组物质，前者是混合物，后者是纯净物的是（ ） A．矿泉水、海水 B．稀有气体、铁粉 C．四氧化三铁、澄清石灰水 D．冰水共存物、液态氧 【答案】B 【解析】A、矿泉水中含有水和微量矿物质，属于混合物；海水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，故选项错误； B、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等气体，属于混合物；铁粉中只含有一种物质，属于纯净物，故选项正确； C、四氧化三铁中只含有一种物质，属于纯净物；澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，故选项错误； D、冰是水的固态，冰水共存物中只含有水一种物质，属于纯净物；液态氧是液态的氧气，只含有一种物质，属于纯净物，故选项错误。 故选B。 5．下列有关实验操作错误的是（ ） A．给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人 B．倾倒液体药品时，瓶塞应正放在桌面上 C．加热高锰酸钾制氧气，应等气泡连续并均匀冒出时再将导管放在集气瓶口 D．用排水法收集氧气，实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 【答案】B 【解析】A、给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人，以防液体溅出伤人，故选项正确； B、倾倒液体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，以防沾上污物造成试剂污染，故选项错误； C、加热高锰酸钾制氧气，应等气泡连续并均匀冒出时再将导管放在集气瓶口，故选项正确； D、用排水法收集氧气，实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，以防冷水倒吸，炸裂试管，故选项正确。 故选：B。 6．下列有关物质的组成、结构、性质关系的归纳错误的是（ ） A．分子、原子和离子都是构成物质的粒子 B．由同种元素组成的物质是单质 C．具有相同质子数的粒子不一定是同种元素 D．元素的化学性质与原子的最外层电子的数目有关 【答案】C 【解析】A、构成物质的微粒有分子、原子和离子，该选项归纳正确； B、单质是指含有同种元素的纯净物，则由同种元素组成的物质不一定为单质，也可能为混合物，该选项归纳不正确； C、质子数相同的一类原子统称为元素，具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，如分子和离子，该选项归纳正确； D、决定元素化学性质的为核外电子数，尤其为最外层电子数，该选项归纳正确。 故选C。 7．某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是（ ） A．分子 B．原子 C．阴离子 D．阳离子 【答案】D 【解析】A、分子中，质子数等于电子数，而该微粒质子数不等于电子数，该粒子不是分子，故A错误； B、在原子中，质子数等于电子数，而该微粒有12个质子和10个电子，该粒子不是原子，故B错误； C、阴离子中，质子数小于电子数，该微粒有12个质子，10个电子，质子数大于电子数，该粒子不是阴离子，故C错误； D、在阳离子中，质子数大于电子数，该微粒质子数为12，电子数为10，质子数大于电子数，该微粒是阳离子，故D正确。故选D。 8．下列有关催化剂的说法正确的是（ ） A．只能加快反应速率 B．质量和化学性质在化学反应前后不变 C．能增加生成物的质量 D．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 【答案】B 【解析】A、催化剂能改变化学反应速率，可能是加快，也可能是减慢，不符合题意； B、催化剂的质量和化学性质在化学反应前后不变，符合题意； C、催化剂只能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量，不符合题意； D、二氧化锰不是在任何反应中都是催化剂，如在高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气中。二氧化锰是生成物，不符合题意。 故选B。 9．对下列宏观现象的微观解释错误的是 （ ） 选项 宏观现象 微观解释 A 香水、汽油的气味不同 两者挥发出的微粒不同 B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度升高，分子运动加快 C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散 D 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 压强增大，分子本身变小 【答案】D 【解析】A、香水和汽油的气味不同，是因为引起气味的分子构成不同，挥发出的微粒不同，不符合题意； B、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子运动的越快，不符合题意； C、少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了，是因为分子在不断运动，蔗糖分子逐步向水里扩散，不符合题意； D、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为压强增大，分子之间的间隔变小，分子的大小不变，符合题意。 故选D。 10．神舟十六号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。其中镓（Ga）的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A．镓属于非金属元素 B．镓原子的相对原子质量为 C．镓原子的质子数为31 D．镓原子在化学反应中易得到电子 【答案】C 【解析】A、镓是“钅”字旁，所以是金属元素，故A正确； B、由镓元素在元素周期表中的信息图可知，镓的相对原子质量为69.72，相对原子质量的单位为单位“1”，不是克，故B错误； C、根据镓元素的元素信息示意图可知，左上角的数字表示镓元素的质子数，则镓元素的质子数为31，故C正确； D、镓原子的最外层电子数是3，容易失去3个电子形成稳定结构，形成带三个单位正电荷的Ga3+，故D错误； 故选C。 11．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是（ ） A．实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 B．实验 2 白瓷板表面无明显变化 C．实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化 D．实验 4 成功的关键是导管不宜过长 【答案】B 【解析】A、随着蜡烛的燃烧，烧杯内氧气逐渐减少，二氧化碳逐渐增多，蜡烛火焰会逐渐变小直至熄灭，故A正确；B、石蜡燃烧不充分会产生炭黑，实验2白瓷板表面有黑色物质出现，故B错误；C、温度越高，火柴梗越易碳化，实验3外焰部分温度最高，火柴梗最先碳化，故C正确；D、导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出，不能出现“子母焰”现象，所以实验 4 成功的关键是导管不宜过长，故D正确。故选B。 12．下列实验中水的主要作用解释错误的是（ ） A．在铁丝在氧气中燃烧，冷却溅落的熔化物，防止瓶底炸裂 B．在测定空气中氧气的含量，读出消耗氧气的体积 C．排水法收集氧气中，排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯 D．硫在氧气中燃烧中，吸收热量，使装置冷却 【答案】D 【解析】A、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，则集气瓶中的水能冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂，故选项说法正确； B、量筒中水的作用是通过量筒中水体积的变化可以得出消耗氧气的体积，通过有形的水的体积来暗示无形的氧气在瓶内空气里的体积，从而推算出空气里氧气的体积含量，故选项说法正确； C、排水法收集氧气，集气瓶中的水的作用是把集气瓶中的空气排出，收集气体更纯，故选项说法正确； D、硫在氧气中燃烧，集气瓶中的水用于吸收二氧化硫，防止污染空气，故选项说法错误。 故选D。 13．下列曲线图能正确反映对应变化关系的是（ ） A．向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液 B．加热两份等质量的氯酸钾 C．加热一定量高锰酸钾固体 D．用红磷测定空气中氧气含量 【答案】A 【解析】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，随着过氧化氢质量增大，氧气质量也增大，该选项对应变化关系正确； B、加热两份等质量的氯酸钾固体制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，该选项对应变化关系不正确； C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行，固体的质量不断减小，当高锰酸钾完全反应后，固体的质量不再改变，但不是零，该选项对应变化关系不正确； D、空气中氧气约占其总体积的五分之一，足量的红磷燃烧耗尽氧气，所以剩余气体约占空气总体积的五分之四，而不是五分之一，该选项对应变化关系不正确。 故选A。 14．某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将 5g 白磷放试管中并将试管放入 60℃热水中，t3时打开弹簧夹，并推入过氧化氢溶液。实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是（ ） A．实验中气球的主要作用是使装置密闭，实验更环保 B．t1—t2时间段时两只试管中压强相等 C．t3后，温度再次升高是因为过氧化氢分解放热 D．t4对应温度高于 t2说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈 【答案】D 【解析】A、该实验中，白磷燃烧，放出大量的热，装置内气体受热膨胀，压强增大，故气球的作用是调节气压，防止压强过大，橡皮塞迸出，不符合题意； B、由图可知，t1—t2时间段时，温度升高，白磷不断燃烧放热，左边试管压强不断增加，右侧试管压强不变，不符合题意； C、t3时，打开弹簧夹，通入氧气，白磷与氧气接触，继续燃烧，故温度再次升高，不符合题意； D、t4对应温度高于t2，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈，放出的热量越大，符合题意。 故选D。 第II卷（非选择题 共42分） 二、非选择题：本大题共5小题，每空1分，每个文字或符号表达式2分，共42分。 15．（7分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验安全和成功。请将图中仪器的字母序号填写在横线上： （1）用于夹持试管的仪器是 ； （2）取用粉末状试剂时一般选用 ； （3）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （4）用于加热的仪器是 ； （5）既可用作反应容器又能直接加热的是 ； （6）用于收集和储存少量气体的是 ； （7）用于固定和支持各种仪器的是 。 【答案】（1）b （2）e （3）a （4）f （5）d （6）j （7）c 【解析】（1）试管夹可用于夹持试管，故选b； （2）药匙可用于取用粉末状药品，故选e； （3）胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，故选a； （4）酒精灯可用来给物质加热，故选f； （5）既可用作反应容器又能直接加热的是试管，故选d； （6）集气瓶可用来收集和贮存少量气体，故选j； （7）铁架台用于固定和支持各种仪器，故选c。 16．（10分）回答下列问题： （1）空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。 ①科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数 (填“大”或“小”)； ②饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有 。 ③澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有 。 ④空气可以用于工业上制造硝酸(HNO3)和氮肥，说明空气中含有 。 ⑤下表为成都当天的空气质量数据，由此可知空气中的首要污染物是 。 污染项目 PM2.5 PM10 SO2 CO NO2 污染指数 69 95 9 0.8 42 你认为降低这种首要污染物这一效果采取的有效措施可是 。大气检测到的SO2、NO2会引起 等环境问题。 （2）氧气是生产、生活中重要的物质。 ①唐代化学家马和认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的 (填“阳气”或“阴气”)。 ②氧循环是自然界中的重要循环，下列反应中生成氧气的是 (填字母)。 A．食物腐败       B．煤炭燃烧       C．植物光合作用       D．人的呼吸 ③氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填字母)。 A．深海潜水       B．食品防腐       C．航天火箭       D．气割气焊 【答案】（1）小 H2O/水蒸气 CO2/二氧化碳 N2/氮气 PM10 栽花种草 酸雨 （2）阴气 C ACD 【解析】（1）①空气中氮气的体积分数约为78%，大于70%。故填：小。 ②由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中放置会变软。故填：水蒸气。 ③由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有二氧化碳。故填：二氧化碳。 ④由于空气中含有氮气，所以空气可以用于工业上制造硝酸(HNO3)和氮肥。故填：氮气。 ⑤据表格可知，PM10污染指数最大，即可吸入颗粒物为空气中的首要污染物。降低空气中可吸入颗粒物可大力开展绿化工程，植树造林，栽花种草等。由于SO2、NO2与雨水反应生成硫酸、硝酸等，所以会引起酸雨等环境问题。故填：PM10；栽花种草；酸雨。 （2）①由于空气中氮气的体积分数约为78%，氧气的体积分数约为21%，所以氧气属于马和认为的阴气。故填：阴气。 ②A、食物腐败包含缓慢氧化，需要消耗氧气。不符合题意； B、煤炭燃烧需要消耗氧气。不符合题意； C、植物光合作用产生有机物和氧气。符合题意； D、人的呼吸需要消耗氧气。不符合题意。 综上所述：选择C。 ③A、由于氧气能供给呼吸，所以可用于深海潜水。A符合题意； B、由于氧气化学性质比较活泼，所以不能用于食品防腐。B不符合题意； C、由于氧气具有助燃性，所以可用于航天火箭的助燃剂。C符合题意； D、由于氧气具有支持燃烧，所以可用于气割气焊。D符合题意。 综上所述：选择ACD。 17．（8分）化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如下探究。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____________________________________。用B装置收集氧气的优点是______________________。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_________________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)，氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满_____________________________________。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________________。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是_______________。 【答案】（1）铁架台 （2） 收集到的氧气更纯净 （3）把导管移出水面 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满 （4）变浑浊 （5）水既不聚成水滴，也不成股留下 【解析】（1）由图可知，仪器a的名称为铁架台，故填：铁架台； （2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为： ，排水集气法相对于排空气法收集到的氧气更纯净，所以排水集气法的优点是收集到的氧气更纯净。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是把导管移出水面；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满可以用于检验氧气是否收集满 （4）木碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，可观察到澄清石灰水变浑浊，故填：变浑浊； （5）仪器洗涤干净的标准是：水既不聚成水滴，也不成股留下。 18．（11分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）用化学用语填空： ①保持二氧化碳的化学性质的微粒是 ； ②氦气 ； ③镁元素 ； ④氯化钠由 构成。 （2）锂电池广泛应用于通信、电动车行业，图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题： ①Li属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 ②图中微粒共能表示 种元素，属于原子的有 （填“A”、“B”、“C”） ③A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是 ，具有相对稳定结构的是 。 （3）如图是以空气为原料合成氮肥的工业流程： Ⅱ中反应的符号表达式为 。 【答案】（1）CO2 He Mg Na+、Cl- （2）金属 3 B B AC （3）NH3+O2NO+H2O 【解析】（1）①分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持二氧化碳化学性质的微粒是CO2； ②氦气是单原子分子，元素符号可以直接表示，化学式为He； ③由元素符号书写的一大二小可知，镁元素表示为Mg； ④氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，其符号分别为：Na+、Cl-； （2）①Li的元素名称为锂，锂元素属于金属元素； ②元素是具有相同质子数的一类原子的总称，图示粒子中的质子数共有三种，因此表示三种元素；B中，质子数等于核外电子数，因此B属于原子； ③ABC三种粒子中与图②所示的锂元素的化学性质相似的是B，是因为它们最外层电子数相等；A粒子中最外层电子数为2，属于稳定结构；B粒子中最外层电子数为1，在化学反应中易失去电子，属于不稳定结构；C粒子中最外层电子数为8，属于稳定结构；故A、B、C三种粒子中，具有相对稳定结构的是AC； （3）步骤Ⅱ中，氨气和氧气反应生成一氧化氮和水，发生反应的化学方程式为：NH3+O2NO+H2O。 19．（6分）同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。 任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？ 【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 10% 20% 30% 40% 50% 带火星的木条情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 【实验结论】 （1）分析上述实验数据可知， 。 【小组讨论】 （2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的 性。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 34% 47% 60% 73% 86% 直径0.2mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 【收集证据】 （3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是 。 【实验结论】 （4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越 。 （5）其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是 。 【小组讨论】 （6）铁丝在空气中不能燃烧的原因是 。 【答案】（1）带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧 （2）助燃 （3）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 （4）剧烈 （5）铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈 （6）空气中氧气浓度较低 【解析】（1）任务一从实验数据来看，氧气的浓度达到40%时就可以使带火星的木条复燃，所以带火星的木条复燃不能说明氧气是纯氧； （2）氧气能使带火星的木条复燃，是因为氧气具有助燃性； （3）细铁丝燃烧的实验现象：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体； （4）任务二从实验数据来看，氧气浓度越大，反应越剧烈； （5）对比不同直径的铁丝在相同氧气浓度中燃烧的现象可知，细铁丝越细，燃烧越剧烈； （6）对比①实验可知，空气中氧气含量21%，氧气浓度较低，不足以使铁丝燃烧。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 一、选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D D D B B C D B D C B D A D 二、非选择题：本大题共5小题，每空1分，每个文字或符号表达式2分，共42分。 15．（7分）（1）b （2）e （3）a （4）f （5）d （6）j （7）c 16．（10分）（1）小 H2O/水蒸气 CO2/二氧化碳 N2/氮气 PM10 栽花种草 酸雨 （2）阴气 C ACD 17．（8分）（1）铁架台 （2） 收集到的氧气更纯净 （3）把导管移出水面 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满（2分） （4）变浑浊 （5）水既不聚成水滴，也不成股留下 18．（11分）（1）CO2 He Mg Na+、Cl- （2）金属 3 B B AC （3）NH3+O2NO+H2O 19．（6分）（1）带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧 （2）助燃 （3）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 （4）剧烈 （5）铁丝越细，铁丝燃烧越剧烈 （6）空气中氧气浓度较低 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 化学· ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 选择题（请用2B铅笔填涂） ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 非选择题（请在各试题的答题区内作答） ( 1 5 ． （1） _________ （2） _________ （3） _________ （4） _________ （5） _________ （6） _________ （7） _________ 1 6 ． （1） _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ （2） _________ _________ _________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 17．（1） _________ （2） ____________________________________ ___________________________ （3） __________________ _____________________________________________ （4） __________________ （5） ___________________________ 18． （1） _________ _________ _________ _________ （2） _________ _________ _________ _________ _________ （3） ____________________________________ 19． （1） ____________________________________ （2） __________________ （3） ____________________________________ （4） __________________ （5） ____________________________________ （6） ____________________________________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 化学·答题卡 选择题（请用 2B铅笔填涂） 非选择题（请在各试题的答题区内作答） 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15．（1）_________ （2）_________ （3）_________ （4）_________ （5）_________ （6）_________ （7）_________ 16．（1）_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ （2）_________ _________ _________ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17．（1）_________ （2）____________________________________ ___________________________ （3）__________________ _____________________________________________ （4）__________________ （5）___________________________ 18．（1）_________ _________ _________ _________ （2）_________ _________ _________ _________ _________ （3）____________________________________ 19．（1）____________________________________ （2）__________________ （3）____________________________________ （4）__________________ （5）____________________________________ （6）____________________________________ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级化学上学期第一次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：85分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-3单元（人教版2024）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题 (本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题意) 1．如图所示为我国唐代名画《捣练图》。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是（ ） A．捶打织品 B．梳理丝线 C．缝制衣物 D．烧炭熨烫 2．下列关于空气的说法正确的是（ ） A．空气中氮气的质量分数为78% B．目前计入空气污染指数的项目暂定为：、 C．空气中的二氧化碳是大气污染物 D．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源 3．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列有关反应的描述正确的是（ ） A．在点燃条件下，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 B．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾，放出大量的热 C．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 4．分类是化学学习的重要方法。下列各组物质，前者是混合物，后者是纯净物的是（ ） A．矿泉水、海水 B．稀有气体、铁粉 C．四氧化三铁、澄清石灰水 D．冰水共存物、液态氧 5．下列有关实验操作错误的是（ ） A．给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人 B．倾倒液体药品时，瓶塞应正放在桌面上 C．加热高锰酸钾制氧气，应等气泡连续并均匀冒出时再将导管放在集气瓶口 D．用排水法收集氧气，实验结束时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 6．下列有关物质的组成、结构、性质关系的归纳错误的是（ ） A．分子、原子和离子都是构成物质的粒子 B．由同种元素组成的物质是单质 C．具有相同质子数的粒子不一定是同种元素 D．元素的化学性质与原子的最外层电子的数目有关 7．某粒子由12个质子、12个中子和10个电子构成，该粒子是（ ） A．分子 B．原子 C．阴离子 D．阳离子 8．下列有关催化剂的说法正确的是（ ） A．只能加快反应速率 B．质量和化学性质在化学反应前后不变 C．能增加生成物的质量 D．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 9．对下列宏观现象的微观解释错误的是 （ ） 选项 宏观现象 微观解释 A 香水、汽油的气味不同 两者挥发出的微粒不同 B 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度升高，分子运动加快 C 少量蔗糖放进水中后，很快就“消失”了 蔗糖分子逐步向水里扩散 D 6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 压强增大，分子本身变小 10．神舟十六号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。其中镓（Ga）的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ） A．镓属于非金属元素 B．镓原子的相对原子质量为 C．镓原子的质子数为31 D．镓原子在化学反应中易得到电子 11．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是（ ） A．实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 B．实验 2 白瓷板表面无明显变化 C．实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化 D．实验 4 成功的关键是导管不宜过长 12．下列实验中水的主要作用解释错误的是（ ） A．在铁丝在氧气中燃烧，冷却溅落的熔化物，防止瓶底炸裂 B．在测定空气中氧气的含量，读出消耗氧气的体积 C．排水法收集氧气中，排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯 D．硫在氧气中燃烧中，吸收热量，使装置冷却 13．下列曲线图能正确反映对应变化关系的是（ ） A．向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液 B．加热两份等质量的氯酸钾 C．加热一定量高锰酸钾固体 D．用红磷测定空气中氧气含量 14．某课题组通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将 5g 白磷放试管中并将试管放入 60℃热水中，t3时打开弹簧夹，并推入过氧化氢溶液。实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是 A．实验中气球的主要作用是使装置密闭，实验更环保 B．t1—t2时间段时两只试管中压强相等 C．t3后，温度再次升高是因为过氧化氢分解放热 D．t4对应温度高于 t2说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈 第II卷（非选择题 共42分） 二、非选择题：本大题共5小题，每空1分，每个文字或符号表达式2分，共42分。 15．（7分）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验安全和成功。请将图中仪器的字母序号填写在横线上： （1）用于夹持试管的仪器是 ； （2）取用粉末状试剂时一般选用 ； （3）用于吸取和滴加少量液体的是 ； （4）用于加热的仪器是 ； （5）既可用作反应容器又能直接加热的是 ； （6）用于收集和储存少量气体的是 ； （7）用于固定和支持各种仪器的是 。 16．（10分）回答下列问题： （1）空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。 ①科学家研制的人造空气可供航天员呼吸。人造空气中氮气的体积分数约为70%，比地球上空气中氮气的体积分数 (填“大”或“小”)； ②饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有 。 ③澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有 。 ④空气可以用于工业上制造硝酸(HNO3)和氮肥，说明空气中含有 。 ⑤下表为成都当天的空气质量数据，由此可知空气中的首要污染物是 。 污染项目 PM2.5 PM10 SO2 CO NO2 污染指数 69 95 9 0.8 42 你认为降低这种首要污染物这一效果采取的有效措施可是 。大气检测到的SO2、NO2会引起 等环境问题。 （2）氧气是生产、生活中重要的物质。 ①唐代化学家马和认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的 (填“阳气”或“阴气”)。 ②氧循环是自然界中的重要循环，下列反应中生成氧气的是 (填字母)。 A．食物腐败       B．煤炭燃烧       C．植物光合作用       D．人的呼吸 ③氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填字母)。 A．深海潜水       B．食品防腐       C．航天火箭       D．气割气焊 17．（8分）化学是一门以实验为基础的学科，某化学学习小组对实验室氧气的制取进行了如下探究。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为_____________________________________。用B装置收集氧气的优点是______________________。 （3）停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是___________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)，氧气收集完毕后如何检验氧气是否已经集满_____________________________________。 （4）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________________。 （5）实验结束后要将实验仪器洗涤干净，并放到指定的地方，仪器洗涤干净的标准是_______________。 18．（11分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）用化学用语填空： ①保持二氧化碳的化学性质的微粒是 ； ②氦气 ； ③镁元素 ； ④氯化钠由 构成。 （2）锂电池广泛应用于通信、电动车行业，图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题： ①Li属于 （填“金属”或“非金属”）元素。 ②图中微粒共能表示 种元素，属于原子的有 （填“A”、“B”、“C”） ③A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是 ，具有相对稳定结构的是 。 （3）如图是以空气为原料合成氮肥的工业流程： Ⅱ中反应的符号表达式为 。 19．（6分）同学们在学习完氧气的性质后，知道了“氧气能使带火星的木条复燃”，在此基础上，同学们提出了以下问题，并展开了项目化学习的探究。 任务一：带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧？ 【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验（如图），并获得了一系列数据（如下表）。 集气瓶编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 10% 20% 30% 40% 50% 带火星的木条情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 【实验结论】 （1）分析上述实验数据可知， 。 【小组讨论】 （2）上述实验中利用带火星的木条复燃来证明氧气是否是纯氧，利用了氧气的 性。 任务二：铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗？ 同学们设计并进行了下列五组实验。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ 氧气浓度（体积分数） 34% 47% 60% 73% 86% 直径0.2mm的细铁丝 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 剧烈燃烧 直径0.5mm的粗铁丝 不燃烧 不燃烧 不燃烧 稍有燃烧 剧烈燃烧 【收集证据】 （3）实验⑤中细铁丝燃烧的现象是 。 【实验结论】 （4）其他条件相同时，氧气浓度越大，铁丝燃烧越 。 （5）其他条件相同时，铁丝燃烧与铁丝粗细的关系是 。 【小组讨论】 （6）铁丝在空气中不能燃烧的原因是 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$